建設工学科の１年生が初めての測量実習に臨みました。

本日は測量の最も基本となる「距離測量」です。

建設工学科実習棟と管理棟の校長室前にそれぞれ鋲を打ち、

その２点間の距離を測ります。

まずは自分の目を使った「目測」。

次に、自分の歩幅をもとにした「歩測」をした後、

巻き尺を使った測量を行い、

最後に「トータルステーション」を用いて、機械で距離を測っていきます。

まず最初に巻き尺の読み方から。ミリメートル単位まで読み取っていきます。

巻き尺を使って距離を読み取っていきます。

５０mの巻き尺では１回では測れない距離なので、

点と点の間に中間点を設け測っていきます。

最後に「トータルステーション」を使って、光の反射により距離を測っていきます。

この機械を使えば、測定開始から数秒で距離が分かりますが、

機械によらず、人間の力で如何に正確に求められるか追い求めることも大事なことですね。

最後に、先輩たちが設置した「水準点」を紹介します。

「水準点」とは、その地盤の海抜を示した標のことです。

校外にある水準点を基準にして、水準測量を繰り返し、この場所の海抜を求めました。

どこにあるか校内を探してみてください。

本来ならば、本日（４月２４日）に育友会総会を行う予定で準備を進めていましたが、

新型コロナウイルス感染拡大防止のために、中止となってしまいました。

１限目の公開授業は楽しみにされていたことと存じます。

そこで、授業の様子を撮影しましたので、一部紹介します。

１年電気科工業基礎。レポートの書き方や、作業服の着こなしなどの基本を身につけています。ひとつひとつ丁寧に進めていました。

１年建築科。数学。スマートフォンなどでQRコードを読み取ると、球磨工オリジナルの小テストに取り組むことができます。

３年機械科Ａ組。設計。グループでマシュマロタワーを作っています。細い棒はパスタです！

いかに頑丈で高く積み上げられる構造物を作れるか。意外とマシュマロは重い。

３年機械科Ｂ組。工作。今日は暑かったのでジャケットを脱いでさわやかに。

そして集中して授業を受けていました。

３年建設工学科。家庭基礎。自分の食生活について考えています。

何を食べたのか思い出しています。

３年電気科・建築科。体育。楽しんでいる声が聞こえてきました。

体育館ではバレーボール、バスケットボールを楽しんでいました。

令和３年度　人吉ロータリークラブ奨学金給付式が行われました。

本校より３年生１名、２年生２名の生徒３名が給付認定者として選出されました。

今回の受給は７回目となり、人吉ロータリークラブ会長をはじめ多くの方々より生徒への激励と期待するお話を頂きました。

生徒を代表して２年生の勝永君が自身の将来の夢に１歩でも近づけるように大切に使わせていただきますと力強い挨拶を行いました。

今年度第２回目のキャリアパスポート作成をしました。

今回のテーマは「１学期中間考査の目標設定」です。

中間考査は５月１２日から１４日と、少し先に感じますが、

連休等を考えると、実は先の話ではありません。

連休前にしっかりと目標設定をすることで、計画立った学習になることでしょう。

特に１年生は初めての定期考査。

最初の考査が今後３年間に大きく影響していくことは間違いありません。

各クラス担任から今日の趣旨説明があり、

今年度から「キャリアパスポート」のワークシートが組み込まれた「進路のしおり」が配られました。

この「進路のしおり」には、１年間使う「キャリアパスポート」のワークシートの他にも、

就職・進学・公務員に関するたくさんの情報が詰まっています。

どうか進路決定のバイブルとしてしっかり活用してください。

さて、生徒たちは配られた、新しい「進路のしおり」を開き、

プロフィールシートや１年間の目標設定、そして本日のテーマである「中間考査の目標設定」を書き込んでいました。

中には謙虚に低めの点数を設定する生徒もいましたが、

担当の先生から「君ならもう少し高く設定してもいいんじゃないかな？」などとアドバイスを受け、

自分に合った目標に再設定していました。

このような先生とのやり取りや目標の再設定が、

キャリアパスポート作成においては大切なポイントになります。

「自分を知ること・自分を高めること」

この繰り返しで、思いもしなかった無限の力が生み出されます。

中間考査での納得のいく結果を期待しています。

頑張れ球磨工生！！

今朝から令和３年度の進学・公務員課外がスタートしました。

まずは、進路指導部の松村先生から、

　鍾乳洞の石筍は１センチ成長するのに１００年かかるといわれている。

　日々の変化は分かりにくいものだが、継続することで形になる。

と、学び続ける大切さをお話しいただきました。

その後、担当の菊池先生から、

　課外を漫然と受けるだけでは力にならない。

　課外だけに過度に頼らず、自分自身でしっかりと勉強してほしい。

とお話がありました。

受講生の皆さんが、全員合格できるよう全力で応援します。

頑張ってください！！

放課後の部活動の様子です。１年生が本格的に練習に加わっています。

６限目に部活動編成を行いました。

１年生は１週間の見学期間を終え、本日より正式に入部します。

先輩方、１年生をしっかりと導いてくださいね

野球部（大所帯。）

弓道部（１年生が多く入部したようです）

美術部（自己紹介で笑顔に）

バスケットボール部（真剣な眼差し！）

本日より、高校生活初めての授業がスタートしました。

国語の授業では、図書館ガイダンスから始まりました。

写真は１年電気科の生徒達が本を選んでいる様子。貸し出しも始まりました。

球磨工では、毎日１０分間「朝読書」の時間を設けています。

先輩方は図書館の本をよく読んでいます。１年生もおおいに活用しましょう

化学基礎の授業の様子。一番最初の授業ですので、授業の受け方や成績について話がありました。

地理の授業の様子。

美術の授業の様子。真剣そのものでした。

窓の外の九州山脈が美しく、吹き込む風も気持ちよい時間でした。

先週の木曜日は入学式、そして金曜日は歓迎会でした。

そして今日、初めて球磨工業高校の通常日課で学校生活を送りました。

午前中は新入生テスト、午後は新入生オリエンテーションを行いました。

教務部・進路指導部・生徒指導部・保健体育部・生徒相談部よりオリエンテーションを受けた後、服装頭髪指導を行いました。

球磨工生としてのルールや考え方など、覚えることが多かったと思います。慌てず少しずつ身につけていきましょう

放課後は、部活動の見学期間。

体育館ではバスケットボール部とバレーボール部、剣道部が活動していました。

体育館の二階からじっと見ている１年生がそこにいました。

文科系部活動の方にも積極的に見学に行っているようです。

１６日に部活動編成が行われます。

球磨工の部活動に入部して、皆さんが活躍することを期待しています

　４月８日（木）に人吉高校セミナーハウスにおいて、令和３年度人吉・球磨地域共同寄宿舎「凛然（りんぜん）寮」の入寮式を行いました。今年度は球磨工業高校８名の入寮が許可され、寮生総勢２３名でスタートすることになりました。凜然寮での出会いを大切にし、集団生活でお互いが高め合いながら、寮生活を過ごしてほしいと思います。

開式 

入寮許可

新入寮生宣誓

球磨工業高校では、毎年新入生と在校生の親睦を深めるため、交歓会を行っています。

昨年度は新型コロナウイルスのために休校で実施できませんでしたので、

今年は２年ぶりの開催となりました。

全生徒、全職員で山江村にある丸岡公園を目指します。

丸岡公園ではつつじが満開

昼食をとったあと、各科の１年生から３年生が集合し、自己紹介をして交流しました。

一発芸などの出し物で場を賑わせた上級生もいました。

今日は長い距離を歩き、疲れたことと思います。

週末はゆっくり休んで来週の授業スタートに備えましょう

近隣の皆様、ご協力ありがとうございました。

令和３年度球磨工業高等学校入学式を挙行しました。

本科生１７８名、伝統建築専攻科６名が本日入学いたしました。

校長式辞

生徒会長による歓迎の挨拶

祝詞・祝電も多くいただきました。

最初のホームルームの様子です。１年機械科Ａ組。

１年機械科Ｂ組

１年電気科

１年建築科

１年建設工学科

本日は入学式後のホームルーム、物品販売など長い時間がかかりました。

新入生の皆さん、保護者の皆様、お疲れさまでした。

今日はしっかりと体を休めて、慣れない登校ですので、明日は交通に気をつけて登校してください。

令和３年度新任式、１学期始業式を行いました。

本年度は８名の先生が球磨工へいらっしゃいました。

その後、１学期の始業式を行いました。

校長挨拶、教務部・進路指導部・生徒指導部からのお話を聞き、

それぞれがこの1年間で何を励むのか心に決めたことと思います。

新担任発表の様子。先生方が小芝居を入れて生徒を驚かせようとしています。

本年度も球磨工一丸となって頑張っていきましょう

明日からいよいよ新年度の始業式、そして入学式を挙行します。

新２，３年生は充実した春休みを過ごすことができましたでしょうか

新入生は高校での新生活がスタートします。

高校での勉学や部活動への意気込みもさることながら、新生活への不安も抱えていることでしょう分からないことがあれば、先輩、先生、いろいろな人を頼ってください。

球磨工在校生と職員一同、明日の入学式を心待ちにしております

バスケットボール部が入学式会場を設営してくれました。

その様子を撮影しようと体育館に行きましたがすでに完成していました

バスケットボール部、仕事がはやい

３月２９日（月）

退任式を行いました。

本年度は９名の先生が異動されます。

代表生徒による花束の贈呈。

生徒が花道をつくり、拍手を送ります。

毎年、在校生や卒業生がアーチを作り、その下をくぐってもらう光景が見られますが、

今年は密を避けるため、自粛しました。

体育館の外には今年卒業した３年生が真新しいスーツ姿で先生方のお見送りをしてくれました。

先生方、新天地でもどうかご安全に

令和２年度の修了式を行いました。

これまでの始業式や終業式は新型コロナウイルス感染拡大防止のために放送で行っていました。

ですので、本日体育館に集合しての実施は本年度初でした。

１年生にとっては入学して初めての１，２年生合同の式典でした。

まずは表彰式です。

表彰該当の生徒がたいへん多く、代表生徒が賞状を受け取りました。

その後、修了式です。

教務主任より。

進路指導主事より。

生徒指導主事より。

真剣な面持ちで聞く球磨工生。

本来ならば、球磨工生は元気ですがすがしい声で歌うのですが、

今日もCDで校歌を流しました。

球磨工の校歌は若者のものづくりの精神が詰まったとても素敵な歌詞＆メロディーです。

早く大きな声で歌える日が来ますように。

本日、午前に１年生、午後に２年生がクラスマッチを行いました。

競技は、バスケットボールとハンドボールの２種目です。

天気は気持ちの良い晴れ空。そして球磨工の桜は満開。

ハンドボールの様子【２年生】

バスケットボールの様子【１年生】

生徒会執行部とその仲間達。得失点差などを見て、決勝リーグに備えます。

今年度は各学年別にクラスマッチを行ったので生徒会執行部は運営に大忙しでした。

おつかれさまでした

終業式を目前に迎えた３月２２日（月）、

県内の１１社をお迎えして、リモートで県内事業所の説明会を行いました。

もともと１月にリアル型の説明会を計画していましたが、

新型コロナウイルスの再拡大により中止となった行事のリモート版になります。

進路指導部の松村先生のYouTube動画による趣旨説明の後、

１年生は体育館で５社様

　（１）森松工業 株式会社

　（２）九州武蔵精密 株式会社

　（３）人吉アサノ電機 株式会社

　（４）人吉電気工事 株式会社

　（５）味岡建設 株式会社

２年生は各教室で６社様

　（１）菱山サービス 株式会社

　（２）ヤマハ熊本プロダクツ 株式会社

　（３）日本製紙 株式会社 八代工場

　（４）株式会社 ヤマックス

　（５）光進建設 株式会社

　（６）新産住拓 株式会社

の説明を聞きました。

説明会中は、いつもとは違った距離感での説明で、

最初は戸惑いもありましたが、

リモートによる質問があったり、

会社さんによっては公式Instagramの紹介があったりと、

分かりやすく、惹きつけられる内容で、

充実した一日になりました。

ちなみに、Instagramを紹介されたのは味岡建設さん（ajiken.1111）で、

この説明会後、１００件近くフォロワーが増えたそうです。

ネットの力に驚かされますね。

放課後は、さっそく求人票を見に来る生徒がいました。

１年生から会社の名前や事業内容を知ることはとても大事です。

これをきっかけに、進路学習をさらに深めてほしいと思います。

また、是非県内・人吉球磨への就職を検討してみてください。

ご参加いただいた事業所の皆様、本当にありがとうございました。

　コロナ感染拡大防止のため、昇段試験もビデオ審査で受けることとなり、20日(土曜日)に撮影をしました。所作には厳格なしきたりがあり、射場に入場するその一足目から緊張感が漂います。

　射場に掲げた「真善美」の文字。その言葉の真髄を探し求め、精進する毎日です。

　13日(土）延期になっていた市民体育祭の弓道競技が開催され、1・2年生16名と園田監督、園田コーチが出場しました。高校生・一般の区別のない個人戦となり、チームメイトどころか親子も敵です！

　結果は、男子の部で先週の県１年生大会で個人３位入賞を果たした１ＭＢ岡君が優勝。女子の部でも１ＭＡ毎床さんが優勝。女子３位には、１Ｃ平川さんが入賞しました。

八人が同時打ち起し。左から四番目は園田コーチ。国体覇者です。

　普段は見せない侍のような目！秘密の猛特訓で堂々の４位入賞でした。監督、さすがです。

　実戦形式の経験を積むことができ、それぞれの課題も見つけることができました。今年度観戦が許された初めての試合には、保護者の皆様も多数駆けつけて下さり、心の中で声援を送っていただきました。