ＪＡＦの「横断歩道マナーアップ運動」の趣旨に賛同し横断歩道における歩行者優先を遵守することを通じ、熊本県内の交通事故の減少に寄与し、交通マナーの向上を目指す事を目標に、１１月１日（月）付けで、『横断歩道マナーアップ宣言』をしました。

　ＪＡＦの熊本支部より宣誓証とステッカー１０枚をいただき、早速、育友会所有のマイクロバスに貼りました。

　これからも、無事故・無違反『おもいやり運転』で、交通安全に取組みます。

宣言証

各車両にこのステッカーを貼っています

各マイクロバスに貼りました

ワンボックス車にも貼りました

１１月９日（火）

球磨工業高校では２年ぶりに「球磨工フェスタ２０２１」（文化祭）を行いました。

その様子を写真にてお伝えします。

機械科生徒研究発表。

保健委員会発表「好きだから・・？それって恋愛？それともＤＶ？」

２Ｃ（建設工学科２年）「パターゴルフの制作」建設工学科らしく整地や穴掘りの技術を駆使！

伝統建築部・伝統建築専攻科「木工品展示」

１年生美術作品＆美術部作品展示

写真部作品展示

クッキング同好会。今年は残念ながら調理・販売ができなかったので「マドレーヌの作り方」の動画制作をしました。レシピも配られました

１Ｅ（電気科１年）「ＳＤＧｓについて」考えながら作品を制作

１ＭＢ（１年機械科Ｂ組）ホラー映画。今年は動画制作に挑戦するクラスが多くみられました。

編集の技術のみならず、カメラのアングルなどがよく考えられていて感心しました。

２Ａ（２年建築科）東京オリンピックの開会式パフォーマンスを参考にして、球磨工の部活動をピクトグラムで表現！

体育館では「球磨工Ｘファクター」のステージを行いました。「球磨工Ｘファクター」は有志による歌や漫才、ダンスなど得意な技を披露する場です。

ドラム演奏の豊永君は今回の球磨工フェスタポスターデザインも手がけています。

最後は明るく陽気な３年生たちが会場をさらに盛り上げてフィナーレとなりました。

２年ぶりの球磨工フェスタ開催、そしてこれまでとは違うスタイルでの開催となり準備時間が足りないのではないかと心配されましたが、生徒たちは主体的に企画に取り組んでくれました。

球磨工フェスタをとおしてそれぞれに何かを学び取ってくれたことと思います

   １０月２９日（金）に防災意識や自助力の向上を図るため、地震を想定したシェイクアウト訓練を全校生徒・職員で行いました。最近も日本各地で地震の発生や阿蘇山をはじめとする火山の噴火など、いつどこで災害が起きるか分からない状況が続いています。万が一に備えて、球磨工生の自助・共助・公助の醸成につなげる教育を実践していきたいと思います。

１１月９日（火）に行う球磨工フェスタ（文化祭）のポスターが完成しました。

今回はなんと！３枚採用しています。

作画は全て３年機械科の豊永眞大君です。以前、スマートフォンでさらさらっと器用に描いて見せてくれたことがあります。ちなみに、球磨工オリジナルグッズのクリアファイルのイラストも豊永君が手がけてくれました。

本日（１０月２５日）より後期の進学公務員課外がスタートしました。

初日の今日は開講式ということで、進路指導主事からの講話や課外受講における注意事項を説明。

その後、各コースに分かれて、オリエンテーションを行いました。

「ローマは１日にしてならず」

進路実現には、日ごろからの努力の積み重ねがとても大切です。

それぞれの夢に向かって、今日から本格始動します！

後期進学公務員課外は、10/26（火）～3/24（木）まで実施します。

令和３年度の「芸術鑑賞」を実施しました。

今年度はシンガーソングライターのＭＩＣＡさんをお招きし、体育館でライブを行っていただきました。

私たちが良く聴くＣＭソングもＭＩＣＡさんが作り、歌われています。

歌声や楽器の一音一音がとても美しく洗練されていて、聴き惚れてしまいました。

歌詞も優しく、心に響きました。

生徒達は背筋をピンと伸ばして聴き入っており、本当に感動したときは人は動きがぴたっと止まってしまうのだ、ということを知りました。

アップテンポの曲ではノリノリ。

ノリノリ。

生徒代表が御礼の言葉を伝えます。ＭＩＣＡさんは優しくこたえてくださいました。

本日は、素晴らしいステージをありがとうございました

※おまけの写真です。

休み時間に音響のスタッフさんに配線など専門的な質問をする本校職員。

ＭＩＣＡさんもＭＣでお話しされていましたが、「さすが、工業高校と思いました。」とのことです。

球磨工業高校では、３年生の就職試験が落ち着いてきたこの時期に、

自動車学校から先生をお招きし、

自動車免許取得のための説明会を開いています。

AT車やMT車の違い、免許取得までの流れなどを説明いただきました。

球磨工は就職をする生徒が多く、卒業後すぐに通勤や仕事で必要になるであろう資格です。

安全なドライバーを目指して資格取得に向けて頑張ってください。

１０月１６日、中学生向けの体験入学を実施しました。

多くの生徒の皆さん、保護者の皆さん、先生方に御参加いただきました。

それでは、体験入学の様子を写真にて紹介いたします。

※機械科・電気科・建築科・建設工学科の写真はランダムに掲載しています。

鉄筋組み立てに挑戦！

ドローンも登場！カメラ搭載で、モニターに映像が中継されました。

VR体験も登場！熊本地震で被災した橋の立て替えの様子を見ることができました。

全方位バーチャル体験、ということで「うぉーー！！」と大盛り上がり。

測量の様子。高校３年生にもなると技術が身について、様になりますね！

伝統建築部の工作物の紹介。熱心に聞いてくれています。

機械科に導入された「マシニングセンタ」という機械。かなり大きくて、中学生の皆さんは驚いたのではないでしょうか。

「マシニングセンタ」で作った工作物です！

溶接部が作ったロボットの実演も行いました。

電圧や電流を調整して電気をつけます。中学生も体験しました。

ロボット。ピンポンを拾い集めています。

溶接です。

旋盤加工です。熊本県高校生ものづくりコンテストで優勝した選手が実演してくれました。

伝統建築専攻科も匠の技を見せてくれました。

中学生の鉋がけ体験。

鉋がけを体験してくれた中学生には木製キーホルダーをプレゼントしました。

建築科を説明した本校生。

測量の機械で遠くのものを見ます。

鍛造。鉄は熱いうちにうて！

３Dプリンタで作ったキーホルダーのプレゼント。

ものづくりコンテスト「電気工事」出場選手の実演。

今年の体験入学では、資料が持ちやすいように球磨工オリジナルクリアファイルを準備しました。

球磨工生がデザインしています。他にも、うちわ、マスクもプレゼントしました。

日々の生活でぜひ活用してください

今回の体験入学が、中学生の皆さんの進路研究の一助となれば幸いです。

本日はありがとうございました。

本日は雲一つない日本晴れ。

球磨工では２年ぶりに体育大会を行うことができました。

本校体育大会の様子を写真にて紹介します。（写真は競技の順番にはなっていません）

【体操服の色】・・・１年は赤、２年は青、３年は緑

【鉢巻きの色】・・・機械A群は黒、機械B群は青、電気群は黄、建築群は赤、建設工学群は白

選手宣誓。

基準！体操体形に！！開け！！！

今日も腕がちょっとずつずれて、奇跡の千手観音。

得点係のメンバー。間違いがないように真剣です！

写真撮影係。ここは本部の屋根の上。

今回はYouTube配信を行いました。放送委員会の生徒が出場競技の合間に交代で撮影。

真剣に選手を狙います。

閉会式。クラス対抗リレーの表彰。

１年優勝・・・建築群

２年優勝・・・機械B群

３年優勝・・・機械A群

総合優勝・・・機械B群

準優勝・・・・機械A群

最後にクラスで記念撮影パチリ

本日は気温も高く、半日の開催とはいえかなり疲労が蓄積していると思います。

今日はしっかりと体をいたわってほしいと思います

明日の体育大会のために、

灼熱の中、陸上競技部がライン引きを担ってくれています。

３階から見ていた１年生がぽつりと一言。

「綺麗すぎ・・・もはやアート。」

陸上競技部はナスカの地上絵が描けるかもしれません。

　本番を明日に控えて、今日は群での最後の練習を行い、午後からは設営をしました。汗と砂塵にまみれた体操服や靴下を洗濯するのも、明日までです。 

　2年ぶりに使う告点板の科名もカビが生えて汚れていました。丁寧に拭き上げました。設置担当は２年建設工学科。

　今日もまた快晴の下、体育大会予行が実施されました。本番さながらの緊張感を持ち、開会式からプログラム順に競技を実施し、最終確認をしました。群旗に囲まれて、選手宣誓。

整列も見事！

微妙にずれて、千手観音風な１年生。

 ラジオ体操の模範演技のような、校長先生の90度の足！

 配信テスト中。屋根の上はフライパン状態！

  予行といえども、全力疾走です。

女子の俵は５キロ、男子は２０キロ！　女子はリレーもショートカット！

今日は初めて全生徒揃っての練習でした。

昨年度は体育大会を実施しなかったので、体育大会を経験したのは３年生のみ。

１，２年生は全く初めての体育大会全体練習です。

体育大会に限らず、全員が揃って何かを成し遂げるという経験は久しぶりのことかもしれません。

皆、暑い中ですがよく頑張っていました。

コロナ感染拡大予防のために部活動も休止していたことで体を動かせていなかったこともあり、

少し疲れた様子もみられました。

３年生の種目。クラス対抗長縄跳び。自主練をしています。

リレーの練習。３年生は部活動引退後、就職試験・進学試験の準備に勤しんでいるので

久々のスポーツに燃え上がっていました。

木陰で適宜休憩＆水分補給。

俵担ぎリレー。女子だって力持ちですよ！

クラス対抗リレーは何度も走っていました。

今日は練習ですが、会場が一体となって盛り上がっています。

招集の係。体育大会を円滑に進めるために仕事を頑張ってくれています。

機材チェックの先生方。専門的な機材がずらりと並んでいます。

音響等調整中です。

本日は１年生の第一回目の学年練習を行いました。

球磨工で初めての体育大会。

体操服に着替え、教室棟からグラウンドに移動する際、

「もう戦いは始まっているぞ！！！」というお互いを鼓舞する一声が聞こえてきました

まずはラジオ体操から。体操隊形に素早く広がります。

学年種目の「台風の目」の練習です。思いの外重い竹と、工業生のスピード感に悪戦苦闘！

楽しすぎて笑顔にもなります。

笑っちゃいます。

先生が、「内側はこう踏ん張るんだ！！！」と体をはって教えている建築科。

そして竹を持って走るだけではないんです。待っている選手は帰ってきた竹を飛び越えます。

工業生の体力、いつもうらやましく見ております。

最後には各科対抗リレーの練習です。

暑い中での練習、おつかれさまでした。

明日は３学年合同の練習です。体調を整えて頑張りましょう

１年建設工学科の美術の授業の一コマ。

GIGAスクール構想にもとづき、本校生にも１人１台PC端末が貸与されています。

美術の授業では、好きなアート作品を画像検索しました。

好きなアート作品を１０作品以上集め、そこから

「自分はどんなアート作品が好きなのか」を自己分析してもらいました。

この写真は、編集が得意な生徒がクラスメイトに教えている場面です。

PCの使い方に関して、「先生、こんなこともできますよ！」と教師にアドバイスしてくれる場面もあり、頼もしく感じています

　3年生の学年練習2回目の今日は、盛りだくさん。限られた時間を有効に使います。

友達を背負って走る人たち

背負った友達と一緒に倒れる人たち

出場しない種目の練習中に、テントを立ててくれる人たち　↑　↓

箱を持って走る人たち

安全第一　慎重に箱を持って走る人

結局は、一番早かった慎重派

　今日は2年生の学年練習。経験したことのない球磨工の体育大会。来年へ向けての礎を作っておくんだ！と檄を飛ばされました。

初日から、３秒で整える。

水平に伸ばした腕に、覚悟のほどが見られます

担任の厳しいチェック入ります！

声が出てないぞ！ 

練習1回目から優勝したE科。

外側の傾斜が効いてる！

楽しいから、無駄に高く跳んでやる！

頭上注意、声をかけて安全対策。

気合で乗り切った！

貴重な練習時間を存分に楽しみながら、本番へ向けて、来年へ向けて走り出しました。

　体育大会まであと１０日。唯一本校の体育大会を経験している３年生から、学年練習がスタートしました。１年生として経験した２年前の体育大会とは、違った形での開催となりますが、その伝統を繋ぐ大切な役割を背負って、今日からスイッチが入りました。

３秒で開いて、２秒で戻れ！という、指令が飛びます。好天続きで、砂煙が……

まずは、ラジオ体操から。歴史を感じる指令台の板。

学年種目の長縄跳びとリレーの練習で初日を終えました。台風が来ないことを祈ります。

　物理準備室の棚には、開校当初からの教材がたくさん残っています。シンプルなものは、壊れないのです。下の写真は「衝突球」。最新版のカタログがその下の写真です。木製の造形美と鋼球が転がる音がすてきです。

　測定用抵抗器・簡易型（昭和３８年度）と歯車模型（昭和39年度）も、味があります。きれいに磨いておきました。古い古いと思って触っていましたが、なんと、この物たちより自分が古いことに気づきました。お互いもう少し頑張りましょう！と、声をかけておきました。

本校図書館の「ロータリー文庫」のための本棚が完成しました。

「ロータリー文庫」とは人吉RC様、人吉中央RC様より

本校生のために、書籍を寄贈していただいたものです。

そこで、伝統建築科の６名が図面を起こし、木材を用いて新しい本棚を制作しました。

図書館を入ってすぐの場所に設置してあります。木の良い香りがします。

側面にあるビスを外すと天板などが外れ、収納が可能な設計になっています。

また、近づいて見ると分かるのですが、角の部分には細く（１ｍｍぐらいでしょうか）鉋（かんな）がけが施され、触っても痛くなく、丸みを帯びた優しい手触りとなっており、使う人の安全をよく考えた作りになっています。

ちなみに、この細い鉋がけのことを、「糸面とり」といいます。