２年生を対象に、進路ガイダンスを行いました。

進路ガイダンス

（１）進路講話

　　　　熊本大学教育学部４年　上田まゆみ　さん

　　　　　球磨工生に伝えたいこと　～夢は叶う～

（２）進路ガイダンス

　　　　産業別に分かれて特徴や具体的な事業所について学ぶ

　　　　　◎製造業［自動車、製鉄・非鉄鋼、電気・電子機械、その他］

　　　　　◎電気業

　　　　　◎建設業［土木、建築（大工、施工管理）］

　　　　　◎進学

　　　　　◎公務員

◇進路講話◇

本校卒業生の上田まゆみさんをお迎えして、球磨工生に伝えたいこととして、

在学時のことや大学生活のことを中心に、今何をすべきか、熱心に伝えて頂きました。

　「時間を大切にすること」「自分だけの誇れることを見つけること」「出会いを大切にすること」

などは、特に大事にしていたそうです。

　質問の時間では

　「効果的な勉強法を教えてください」「高校の時の評定を教えてください」

　「大学でしている部活動でキャプテンとして気をつけていることは何ですか」

など、積極的に質問が出ましたが、それぞれに優しく丁寧に答えて頂きました。

上田さんは来年度春より熊本県内の工業高校で先生として教壇に立たれます。

質問の時間に評定を聞かれた際は、あまりの成績の良さに、会場がどよめくほど。

コツコツ頑張られていたからこそ「夢は叶う」ということを教えて頂きました。

今後のご活躍を期待しています。がんばってください！！

◇進路ガイダンス◇

就職・公務員・進学に分かれて熱心に学んでいました。

三者面談も本格化していき、いよいよ進路が決まっていくことになります。

今日の学びを、進路実現に結びつけてください！！

進路指導室にパーテーションを設置しました。

木材に囲まれた進路指導室によくマッチした柔らかい印象です。

よく見ると本校の焼き印が！！

さすが素敵な雰囲気ですね！！

コロナ感染防止対策のある空間で、

安心して進路について学習できます。

１１月２７日（金）本校大会議室にて、

インターンシップにご協力いただいている事業所様向けの事前の説明会を実施しました。

本日は、「インターンシップの好事例」「効果の高いインターンシップの設計」「本校の進路状況」「今年度のインターンシップの狙い」などのテーマについて、事業所の皆様とともに意見や情報の共有しました。

会終了後は、２年生の担任と事業所様との名刺交換会や校内巡回を行いました。

日頃なかなか見ることができない校内の施設や生徒の様子をご覧になり大変喜んでおられました。

今年度のインターンシップは、コロナ禍や水害の影響で実施できるかどうか大変判断に迷いましたが、

事業所様方のご協力のもと、実施の方向で進んでおります。

ご協力いただきます事業所様に厚く御礼申し上げます。

なお、インターンシップは、生徒向けの事前説明会が１２月７日（月）、

就業体験は１２月８日（火）から４日間の日程で、

人吉球磨地区を中心に県内各地で行われます。 

インターンシップでは大変お世話になります。

どうぞよろしくお願いいたします。

会場の様子。お忙しいところお集まりいただきありがとうございました。

最初に、効果的なインターンシップについて、

熊本県高校教育課 藤原キャリアプランニングスーパーバイザーから説明がありました。

次に進路状況やインターンシップのねらいについて、松村進路指導主事が説明しました。

高校教育課 藤原キャリアプランニングスーパーバイザーが、

事業所様からの質問に答えました。

校内見学では、教室棟や実習棟を見ていただきました。

ちょうど生徒たちが模型を見ながら、

家の構造と電気の配線について学んでいました。

事業所の方々も興味深く見ておられました。

グループワーク・グループディスカッションの練習をしました。

グループワーク・グループディスカッションは、

集団における、協調性・リーダーシップ・フォロワーシップ等を測定するために、

近年多くの事業所が取り入れている入社試験の一つの形式です。

今年度はコロナウイルス感染防止の観点から、

面接や試験をリモートで行ったりする事業所も少なくありません。

グループワークやグループディスカッションも例年に比べ、

実施する事業所は少ないようですが、

事前にしっかりと準備をして、

試験当日は、立派なディスカッション・ワークができるよう、

がんばって欲しいです。

６時間目を使って、３年生の作文試験対策講座を実施しました。

就職試験や進学試験では、学力試験の他に、作文や小論文を課されることが多いです。

しかし、いざ書いてみるとなかなか文章にならないものです。

　自分なりの考えはあるけれど、どう書きだしたら良いのか？

　どのような文章構成にしたら良いのか？

　言葉の言い回しは？

など、それぞれ悩みどころはありますね。

今日のお題は「あなたが高校時代打ち込んだことについて三百字以内で書いて下さい。」

字数制限３００文字が多いと感じるか少ないと感じるか？

今日の作文試験対策講座で、少しでもスキルアップと合格につながればと思います。

がんばれ３年生！！