朝の風景（カヌー部・陸上部）

　昨日より授業が再開し、放課後も生徒達の活気ある声が体育館やグラウンドに響き渡り、本校も従来の活気ある学校に戻りつつある事を実感しました。

　いくつかの部活が朝練をしている中、カヌー部と陸上部が登校坂や玄関・駐輪場等の掃除をしていました。黙々と掃除をしてくれている生徒達の後姿を見て、感謝や感動とは違う何かがこみ上げてきて、朝から嬉しい気持ちになりました。

登校坂の掃除をする陸上部

玄関や駐輪場付近の掃除をするカヌー部

工業技術基礎・オリエンテーション

　本日より普通授業ということで、午後の４～６限は電気科１年生の工業技術基礎のオリエンテーションが行われました。

　まず新しいノート（レポート用紙）が配付され、表紙に番号と氏名を記入して、レポートの書き方の説明の後、安全教育についての講話が行われました。講話の後は、自分の実習服を着用して氏名やサイズを確認した後、各実習室の案内や入退室のマナーについて説明があり、生徒達は元気よく入退室の仕方を実践していました。

まずはレポートの表紙に番号と名前を記入

レポートの書き方の説明

安全教育の講話

実習服の確認

５月２２日、

午前に２年生、午後に３年生が登校しました。

３年生は体育館で密にならないように注意しながら、学年集会を行いました。

「熊本ブライト企業パンフレット」を見ながら、進路指導主事の話を聞いているところです。

「自分の進みたい道についての気持ちを、遠慮せずにしっかりと担任の先生に伝えてください」

クラスの終礼の様子。

本日も提出物、配布物が多くあったようです。

球磨工では、来週から分散・時短・時差登校を始めます。

授業再開に向けて、建設工学科の職員が測量実習の準備をしています。

３年生の実習です。皆さん、お楽しみに

５月２１日午後から、１年生が登校しました。

入学してまだ数回しか会っていないので、

まだお互いに緊張の面持ちでした。

建設工学科のホームルームの様子。

廊下には換気のための扇風機を新たに設置。

体育館では、数学、国語、英語の新入生オリエンテーションを行いました。

数学のオリエンテーション「考える力とは？」

パズルに挑戦しています。面白い問題に夢中

国語のオリエンテーション。「なぜ君たちは国語を学ぶのか」

ユニークな例えで、国語を学びたい気持ちが高まったのではないでしょうか

英語のオリエンテーション「どうして英語を学ばなくてはならないの？」

もしかすると、就職した会社では海外勤務があるかもなどなど興味深いお話でした。