本日２年生の英語の授業で、英語と地歴のコラボ授業が行われました。

英語の授業の中で「アハメドくんのいのちのリレー」という本が題材となった単元があり、パレスチナに生まれイスラエル兵に誤射され殺されたアハメド君の物語を深く理解してもらうために、地歴科の教員による歴史の授業を行いました。

本授業ではワークシートも使い、英語訳を交えながら、パレスチナ問題を生徒と一緒に読み解いていきました。前回の授業で動画によるパレスチナ問題の導入を行っており、生徒の関心も更に高まっているようでした。

カードを使って時系列を考える生徒たち。

解答を黒板に書きます。

答え合わせをしながら解説が行われました。