学校生活　南稜NOW

総合選択A「書道Ⅱ」では４名が履修をしています！

現在、行書を学習中。

１年次に楷書で学習した中国の書家、顔真卿(がんしんけい)という人物の行書作品「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」に取り組んでいます。

顔真卿(がんしんけい)の「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」とは…

安史の乱の際に、従兄弟を失った壮絶な思いを感情むき出しに書いた弔辞の文章（作品)です。

是非、作品名の検索をして、作品を見てください。

顔真卿の感情や呼吸が、線から伝わってきます。

作品の背景を学習し、その悲しい、つらい、怒りの感情を作品全面に表現するため、座って書くのではなく、立って筆圧が加えやすいように練習をしてみました

立って書くのも、一つの手段です！　いつもと違って、新鮮です

顔真卿の気持ちを表現できるように書き込みます

次回の授業が清書です！仕上がった作品は、また紹介します

お楽しみに！！

動物コースでは、牛を飼育しています。餌には濃厚飼料と粗飼料の二種類があります。この濃厚飼料はまだまだ海外から輸入するのが多いです。ただ今年、南稜高校は、熊本県と協力して新しい餌「ソフトグレインサイレージ」に挑戦することにしました。

飼料用稲を田植えしますが、この米を収穫し、破砕、発酵させて濃厚飼料にするのです。

動物の餌をどのように作るかも大きな学びになります。


球磨地域振興局の皆さん、ありがとうございました！。

越猪教育長、木山教育理事が来校されました。期末考査期間だったために、先生方で「緑の流域治水」に関する「雨庭　田んぼダム　森林の保水力調査」について説明しました。令和２年熊本豪雨災害後、熊本県や様々な大学と共に取り組んできた南稜高校ですが、本当に大切な取り組みであると再認識しました。

校長室で取り組みについて説明しました。

テーマは、大雨の時にいかに河川に流れ込む水の量を遅らせるかです。
中学生の皆さん、緑の流域治水について調べてみてくださいね。

今週は、定期考査週間で１年生にとって初めての期末考査でした。学校に慣れ、少しずつ先のことを考える中で定期考査の大切さもわかっており、一生懸命取り組んでいました。
さぁ梅雨も明けるのでしょうか？

６月２１，２２日（土日）、東京流通センターにおいて、「地域みらい留学」が行われ、生徒２名が参加しました。実際に関東近郊の中学生とその保護者に南稜高校の説明をするのですが、生徒たちは本当に一生懸命に南稜の魅力を伝えていました。

中学生の質問では、「馬術部」「牛部」「小動物」などの質問が多かったようです。やはり、都会で動物について学ぶ機会は少ないようです。中学生の皆さん、「百聞は一見に如かず」です。是非、７月２３日（水）の体験入学にお越しくださいね。

植木文化センターで行われた第７６回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会に南稜高校生が多数参加しました。ここまで各学科が日々の授業で取り組んできた課題解決の実践をまとめ、発表しました。

意見発表（弁論と質疑応答）の様子（分野Ⅱ類）

プロジェクト発表の様子（分野Ⅱ類）
生徒達は、チームごとに創意工夫し、本当によく頑張っていました。

分野Ⅲ類で最優秀賞だった星原さんは、大会式典で代表で発表しました！


日々の学びをこのようにアウトプットすることに南稜高校は力を入れています。中学生の皆さん、一緒にやりませんか？

６月２１，２２日（土日）東京流通センター（ＴＲＣ）第一展示場（ＡＢＣＤホール）において、『地域みらい留学　高校進学フェス対面ｉｎ東京』が開催されます。これまで何度かリモートによる説明会がありましたが、いよいよ中学生の皆さんに会うことができます。遠慮なく声をかけてくださいね♪

今日は、京都大学から濱教授と大学院生が来られ、田んぼダム（中学生の皆さん、調べてみてね♪）について講話がありました。濱教授と令和２年熊本豪雨災害後、南稜高校に田んぼダムを設置され、研究を続けています。

植物コース作物専攻、環境コース農業土木専攻、２年環境コースが受講しました。

普通の田んぼにちょっとした工夫をするだけで、雨水を溜め、洪水を防ぐ効果があります。

２年生の球磨農林学の授業は、水上村で森林インストラクターや森林セラピストをされている青木菜保子さん（調べてみましょう♪）が講師として話をしていただきました。人吉球磨の自然の魅力、特に市房山の自然の魅力について美しい写真を何枚も交えて話していただきました。


中学生の皆さん、ぜひ、市房山に行ってみてください！

環境コースはバイオ炭（中学生の皆さん、調べてみてくださいね♪）について研究しています。昨年から作ってきたバイオ炭を今回、土壌改良材にしてみました。宇城市の砂川に集まり、バイオ炭に牡蠣殻を混ぜ、フルボ酸を入れます。すると山から流れるミネラル豊かな養分になるのです。


これが土壌改良材です。これを河床に埋めるのです。宇城市の砂川は、シジミがたくさんとれるのですよ！。

生活系経科では、圃場で夏野菜の管理を行っています。生活経営科では、他にも養鶏、小動物（ヤギ、イヌ、ミニチュアホース）などの管理も行い、家庭科の調理や被服も行っています。豊かな人生を送るうえでの力を身に付けることができる学科ですね！！！。

南稜高校では、ブドウを２０００房栽培しています。８月の収穫に向けて、日々管理実習に励んでいます！。この日は、ブドウの摘粒（てきりゅう）を行いました。

ブドウは、全部の粒が大きくなるとお互いがぶつかって割れてしまうのです。だからハサミで粒の数を減らす必要があります。

実習中、生徒がハート型のブドウを見つけました♪

甘くておいしいブドウがもうすぐできあがりますよ！！

今年から南稜高校は、全国に生徒募集をしています。二回目となるテーマ別説明会では、代表生徒が元気よく挨拶をしてくれました。地域みらい留学事務局の担当者からは、「また元気な二人が来てくれましたね♪」とお褒めの言葉をいただきました。テーマは「特色ある部活動」で馬術部や牛部の説明をしていました。

生徒会長と農業クラブ会長は息の合った掛け合いで説明をしていました。
６月２１、２２日は東京での対面説明会です。中学生の皆さん、ぜひ、南稜高校のブースに来てくださいね。

環境コースでは、２学期の南稜祭はもちろん、様々な木材加工品の依頼があります。今は、木材加工の材料準備です。演習林から伐り出した丸太を乾燥させた後、製材するのですが、これはコツが必要です。中学生の皆さん、想像してみてください。円柱状のものを直方体にしていくのですから無駄なく製材する必要があります。　

今回は、神殿原農場から伐り出したセンダンの木を製材します。

移動製材機の操作方法を学んでいます。

環境コースでは、令和２年熊本豪雨災害を機に、『緑の流域治水』に取り組んでいます。（中学生の皆さん調べてみましょう♪）この日は、小馬床演習林に東京大学の蔵治教授と熊本県立大学の一柳教授が来られて授業をしました。これから林内にボトルを設置して、雨の後にどれだけ樹木が雨水を溜めるかを測るのです。

最初に森林がどのように水を溜めているか教えていただきました。

保水力を調査する器具を設置します。

このボトルに雨水が溜まるのです。

雨水が止まるか確認します。

ボトルを設置して完成です。

令和７年（２０２５年）６月４日（水）に総合農業科植物コースの３年３名、２年１０名が学習しました。

株式会社ISEKI Japan 九州カンパニー様より３名の来校があり、最新のアシスト田植機に関する説明がありました。

説明後に田植機を運転しました。最初は緊張していましたが、慣れてくると笑顔も見られました。

無事に田植えを完了することができました。これからは管理（草刈りや給水）を実施します。本校は無農薬・無化学肥料栽培の「南稜米」を栽培しています。お楽しみに！

毎週水曜日１時限目はＬＨＲです。

６月４日（水）、「あなたは大丈夫？考えよう！インターネットと人権」と題して、各クラスでインターネットと人権について学びました

動画で、ネットいじめやネットヘイト、性被害（児童ポルノ、リベンジポルノ）の事例を確認しましたが、生徒の皆さんはとても真剣に見ていました

身近で便利なインターネットに日頃から親しんで活用しているからこそ、はっと気づかされることがあったようです。

また、被害にあわないため、あってしまったときの対処について、資料を読んで詳しく知りました

以下、生徒の感想の一部です。

授業を受ける前は、もし被害にあっても相談する場所を知らなかったが、自分の状況にあった相談窓口を選んだり、もし（勝手に写真を）撮られたりしたら、人権を守るためにも相談したり勇気を出して教えるということを学んだ。

授業を受ける前は、拡散はしないけど情報をすぐに信じるところがあった。しかし、ネットの情報をうのみにせず、正しい判断をしようと思いました。

中１の頃に少し習ったくらいで忘れていた。今まで、自分には関係ないと思っていた。しかし、今日の授業を受けてみて、これから自分もこうなってしまうかもしれないから、インターネットやＳＮＳに気をつけたり、信頼できるからって写真や動画を送ったりしない。親や先生に困ったら相談しようと思うようになった。

普通にＳＮＳとかにのせていた。しかし、今日の授業を受けてみて、普通に怖いから投稿するのを控えめにする。

１学年の目標「自分を知る、相手を知る、社会を知る」は人権尊重の意識と同じです。

今日の授業が、これからの１年生の皆さんのよりよい生活につながっていくことを期待しています

中学生の皆さん！　今年度から南稜高校は「地域みらい留学」に参加し、全国に南稜高校の魅力を伝えます。この日は、テーマ別説明会で、「探究活動」というテーマで全国の中学生にＰＲしました。

学校を代表して、生徒会長と学校農業クラブ会長が説明します。

チャットで質問も来て、反応があるので、生徒たちは一生懸命南稜高校のＰＲをしていました。

総合農業科の環境コースと動物コースは、それぞれ林業と畜産を学んでいます。山仕事の無事や動物たちの命に対する感謝の気持ちでそれぞれ「山の神祭」と「畜魂祭」を行います。雨のために現地ではできませんでしたが、心を落ち着かせて祈ることができたようです。大切な行事ですね。


祭壇には、お米、塩、野菜、魚などが置かれています。

校長先生

コース長の生徒

最後に先生方で演習林のご神木にお神酒をあげました。

環境コースの測量選択生徒は、建設業への就職を考えている生徒が多いです。この日の授業はセオドライトという器械で角度を測る練習です。中学生の皆さん。分度器の一番小さい目盛は「１度」ですが、測量ではそれより小さい角度があるんですよ。時計のように「分」と「秒」を使うのです。今日、杭の角度を測ってみると「３７度２７分４５秒」でした！

機械操作の確認をします。

実際に測ってみます！

測ったデータは野帳に記入しておきます！まるで仕事をしているみたいですね！

いよいよ製品用の「ふうきゃん」製造が始まりました

出来上がったふうきゃんをパステライザー（大釜）から出し

ひとつひとつ丁寧に瓶詰め

王冠（フタ）を打栓し

殺菌槽に並べて二次殺菌をして出来上がり

これから検査を受け、ラベル貼りが待っております

楽しみにお待ちいただいている皆様の手に届くのが楽しみです

５月１９日から製麹を始め、２１日に３年生の授業で大豆や塩、種水を混ぜ合わせ味噌を仕込みました

みんなで丁寧に混ぜ合わせ、ソフトボール大の味噌玉を作り、樽に詰めて仕込み完了です

ちなみに…

実は麹を作る者は、製麹数日前から手入れをする期間は「納豆」を食べることができません

納豆菌はとても強く、麴菌が負けてしまい、麹ができないのです

そんな日々を送りながら仕込まれた味噌。約半年後に販売できる予定ですので、楽しみにお待ちください

以下は実習風景の一部です↓

3年生の「醸造」の時間に赤ワインの蒸留をしました

複雑なガラス器具に悪戦苦闘しながら蒸留装置を組み立て、蒸留酒の製造過程を学びました

熊本県立大学でサステナ・フォレストという林業関連のイベントがありました。ドキュメンタリー映画を見た後、対談があったのですが、登壇者の中に卒業生がいたのです。立派に話す姿に感動しました。

映画の中には、令和２年熊本豪雨の話も出ていました。

東京大学や熊本県立大学の教授と共に卒業生の福田さんが登壇され、高校生の頃のプロジェクト研究から学んだことを話しておられました。

今も県職員として森を守る仕事をしておられます！

環境コースでは、「測量」という授業があります。中学生の皆さんは、道路や建物がどうやってできているかわかりますか？すべては、距離や高さや角度を測って、地図や図面を作っているのです。２年生は、平板測量のすえつけテストを行いました。班ごとに工夫して取り組んでいました。

環境コースでは、バイオ炭についてあさぎり町と一緒に共同研究をしています。植物は、朽ちていくといずれ二酸化炭素になりますが、熱を加えることで炭にすると色々とよいものになるのです。中学生の皆さん「バイオ炭」で調べてみてくださいね。

校内の剪定した枝を使います。

あさぎり町からお借りしている「無煙炭化器」です。名前のとおり、煙は出ません。

このバイオ炭を使って、付加価値の高い農産物が生産されるのです。

総合農業科の環境コースでは、木材加工実習で、ベンチやプランターなどを製作しています。これらの材料は、自分たちが伐採した木を使います。小馬床演習林には林内運搬機があるのですが、３年生は上手に操作していました。ただ、この丸太をトラックに乗せるのが大変です。

ヒノキの丸太を林内運搬機で運びます。

トラックに乗せるのが大変です。

５月２１日（水）のLHRはストレス対処についての学習

グループでいくつかのなぞなぞを解き、キーワードを集めます。

このなぞなぞがかなり難しく、頭を抱えて悩む様子があちこちで見られました

お互いがひらめいたことをどんどん出していきます。

「他の人のひらめきを否定しない」がルールです。

諦めずにひらめきを出し続けると、答えが見つかり、大きな歓声をあげるグループも

最後に、ワークシートで振り返りをしました。以下は、感想の１部です。

生徒１

みんなとなぞなぞを解くことで協力したり、なぞを解いたらみんなが「すごい」と言ってくれたりしてとてもうれしかったです。わかんないと言いながらもみんな頑張って解いてとてもおもしろかったし、楽しかったです。

生徒２

いろんな人と話すことで、ストレスが解消されることに気づきました。またクイズやってみたいです。

生徒３

班のみんなでなぞなぞを解いて、ストレス溜まったり解消したりだったけど、みんなで話して仲良くなれてとても楽しかったです。

誰かと楽しくコミュニケーションを取りながら共同作業をすることもストレス解消になるのだと、実践的に学べたようです

頑張れ、１年生

先日、１年生の短期入寮研修が始まりました。

この研修は、１年生が５月から１２月までの期間に３泊４日で行うものです。

１回の研修に、１０～１２名の生徒が学科混合で参加します。

Ⅰ日目の様子を少しご紹介します

 放課後の実習の後の夕食です

自分で量を調整して、残さず食べます

 夕食の後片付けです

皿洗いやお茶の補充など、作業を分担して行います。

１日目は時間が掛かってしまいましたが、

２日目、３日目と、どんどん効率よくできるようになるはずです

夜の研修の様子です

寮長、副寮長、書記を、立候補で決めました。

写真は、研修の努力目標を考えている様子です

寮長の名司会の元、活発に意見を出し合っています

生徒の中には、「みんなと仲良くなれるか心配だったけど、みんな優しかった。安心した」という声がありました。

集団生活は、緊張感や不安もありますが、一歩勇気を出して踏み出せば、いろんなものを得られます。

頑張れ、１年生

今後、実習の様子もアップしていく予定です。

１年生芸術選択の書道では、小筆で校歌を書いています

学校行事において書道選択者も、校歌を歌う機会があるため、「漢字かな交じりの書」の学習として、毎年取り組んでいます。

音楽の人は歌って覚える！書道選択者は、書いて覚える！

中学校までの書写の学習「見て写す力」を、この授業を通して振り返ります。

一番より二番…三番と、徐々に小筆の文字に慣れてきていい線が書けています

正しい姿勢、小筆の持ち方を身に付けて、文字を正しく書き、時間内に書き終わる（集中力の継続）を目標に、仕上げています！！

小筆の持ち方が習得でき、良い字が書けています

限られた時間でしたが、覚えられたでしょうか…

次は、楷書体の学習に入ります

５月１３日（火）、高校入学後、初めての大きな行事「体育大会」

優勝はできませんでしたが、これまでの練習の成果をしっかり出すことができました

 入場行進の前、１H源島さんが「描いてきました」と持ってきてくれたのは、、、

 なんて素敵なのでしょう

１学年の学年目標と、みんなで頑張ろうという気持ちを込めた、素敵なイラストです

各クラスのテントに貼って、応援に力を添えました。

確かに、１つひとつの競技を見てみれば、先輩の実力が１年生を上回っていました。

しかし、「息をあわせる」ことが必要な競技がうまくいけば、もっと先輩の点数に追いついたかも知れません。

来年の体育大会の目標ができましたね。

これから１年生同士、たくさん交流して、集団の実力を向上させていきましょう

頑張ったね１年生

台風の目

竹をもってコーンをまわりながらリレーで繋ぎます。振り落とされないように協力して走りました！

学年対抗リレー

競技の最後は学年対抗リレーです！各学年2チームずつ出場し、順位を競います。

1位は3年生、2位2年生、白熱の戦いでした！

3学年ダンス

プログラムの最後は3学年のダンスです！自分たちで考え、この日のために準備しました！最高のダンスでした！

それぞれの生徒が全力で挑み、全力で楽しんだ体育大会でした！

南稜生のみなさん、お疲れ様でした！

ご来賓の方々、保護者の皆様をはじめ、参観いただいたみなさま、ありがとうございました！

部活動紹介リレー

パフォーマンスの部と競技の部で競います！それぞれの部門で日々の活動の成果を披露しました。競技の部1位は野球部でした！

 馬も走りました。

保護者競技

保護者と職員で玉入れ対決！保護者チームが見事勝利しました！

四つどもえ綱引き

3学年と職員チームで4方向から綱を引きます！力とかけひきが勝負の鍵です！

2回行い、1年生と3年生が勝利しました！

ムカデ競争

息を合わせてムカデのように走ります。それぞれのチームが工夫しながらバトンを繋ぎました！

学年対抗大縄跳び

1分間で16人チームで大縄を飛びます。男女ともに3年生が1位でした！ 

技巧走

ぐるぐるバット→二人三脚→ボール転がし→借りもの競争を行いながらゴールを目指します。

校長先生や保護者さんにも活躍していただきました！

100m走

男子の部、女子の部、男女混合の部でそれぞれ速さを競います。みんな速いです！

一致団結(綱引き)

3年生が多学年を圧倒しました！

空き缶リレー

空き缶をバトンにして走ります。一つずつ空き缶が増えるのでどんどん難しくなります！落としたら積み直し、大逆転がたくさんありました！

雨天のため延期になった体育大会、本日は快晴で無事開催することができました。

南稜高校では、学年別で得点を競います。

選手のみなさん、頑張ってください！！

入場行進、堂々の入場です。

選手宣誓では、それぞれの学年が自分たちで考えた考えたユニークで気持ちのこもった宣誓をしました！

ラジオ体操も得点に入ります。みんな揃っています！

５月１０日（土）

本来なら今日が体育大会でしたが、雨の影響で１３日（火）に延期となっています

今日は、学年練習や生徒会による競技確認が行われました

１学年は、プール横と体育館で行進の練習

腕の振り方や距離の取り方などの最終確認がしっかりできました

雨の後のキラキラ輝く木々の中、気持ちよく歩きます

「とってもいいよ！」

最初の頃に比べると、確実にいい表情、動きで行進できるようになりました

最後は、竹田学年リーダーとともに「がんばるぞー」「おー」で締めくくりました

１学年の目標は「NEW START～自分を知る、相手を知る、社会を知る」です

それぞれが何かを「知る」経験を積み重ねていってほしいですね

頑張れ１年生

生活経営科では、「小動物」の授業で、犬やヤギ、ミニチュアホース、ウサギ、渓流魚など様々な生き物を育てています。４月２８日、一頭のヤギが赤ちゃんを産みました。春になり、寒さはなくなりましたが、生まれたばかりの赤ちゃんにとっては、気をつけなければならない時期です。最近、元気になり歩き回っています♪

赤ちゃんを見守るお母さんの表情が何とも言えません。

愛に溢れていますね♪

スヤスヤ眠っています。早く大きくなってくださいね。中学生の皆さん見に来てください♪

３年生の「食品化学」でシュウ酸標準溶液と水酸化ナトリウム溶液を調製し、標定を行いました。溶液調製では試薬の精秤に悪戦苦闘し、メスアップにとても慎重に取り組んでいる姿が印象的でした

標定の実験では、溶液を出しすぎないよう活栓を操る手に力が入りながら微調整し、１回目よりも２回目、２回目よりも３回目と上手になっていきました

５月４日に芦北高校のバレー部のみなさんと合同練習をしました。本校バレーボール部の卒業生も駆けつけてくれ、普段の練習の様子とはひと味もふた味も違う練習の雰囲気でした。

初めは両校部員ともに緊張した様子でしたが、練習が進むにつれて盛り上げ合い、とても活気のある１日でした。

高校総体まで１ヶ月を切っておりますが、残りの日々も頑張って参ります！

５月７日（水）２・３時間目は、体育大会の競技練習。

「台風の目」「ムカデ競走」「大縄跳び」など、それぞれの種目にわかれて取り組みました　台風の目です

　大縄跳びです

どの競技も、最初だからか、なかなかうまくいきません

ただ、「息をそろえること」が大切な競技がほとんどです。

本番まであまり時間がありませんが、チームメイト同士でよく話をして心を一つにしていってほしいです

頑張れ１年生

のびしろしかない

この時期、神殿原農場では、牛の餌となる飼料の収穫が行われます。牛を育てるうえで、餌代は大きいです。（最近は、飼料、資材、燃料等が高騰してます。）南稜高校では、飼料も自分たちで育てています。これによりコスト削減できるのです。

それにしても広いですね！！！。空と青と飼料畑の緑のコントラストがきれいです。

先日、環境コースでドングリ苗づくりの交流授業が行われました。その時のお礼の手紙を摩耶幼稚園の子供たちが持ってきてくれました。交流授業の後などに、手紙などをいただくことはあるのですが、今回は、子どもたちが直接お礼を言いたいということで、教室まで来てくれました。

お手紙や折り紙作品など心のこもったお礼の品をいただきました。

このような自然を守る取り組みで、子どもたちの心にも木を植えられたようで嬉しかったそうです。

農業関係高校には「学校農業クラブ」というものがありますが、大人になってからも「青年農業者クラブ」というものがあります。この度、球磨地域の青年農業者クラブが日々の農業実践を発表する大会で最優秀賞を受賞されました。

先輩方も頑張っていますね！！！。

環境コースでは、宇城市にある砂川の環境保全活動に協力しています。冬に川底に土壌改良剤（シジミの餌）を埋めるのです。今回は、その川で行われたシジミ採りを見てほしいと地元の漁協さんに言われ、参加しました。

宇城市の砂川では、たくさんの方々がシジミ採りに来られています。

生徒達もシジミ採りを体験しました。

名前のとおり川底は砂地なのですが、近年、ヘドロが溜まってきているのが問題になっています。

豊かな森は豊かな川や海を育みます。

５月１日（木）３・４時間目は体育大会に向けて初めての学年練習。

クラスリーダーを中心に、ラジオ体操や行進の練習を行いました

体操服に着替えて集合

時間を守って行動する練習にもなりますね

ラジオ体操第２

みんなの動きが1つに揃うととても美しいです

今日は、初めての学年練習でしたが、気合いと優しさを兼ねそろえたクラスリーダーが、まだ動きのぎこちない１年生を引っ張ってくれている姿がとても印象的でした

頑張れ１年生

４月２８日（月）１限目に体育大会結団式を行いました

まず、4名のクラスリーダーからの自己紹介

１L高沢さん　１A竹田さん　１F本前さん　１H東さん　です

続いて、学年リーダー竹田さんからの挨拶

１年生でも、「優勝を狙っていくぞ」という意気込みが伝わってきました

最後に、各種目の走順を決めました

リーダーを中心に、互いに話し合って協力する様子が見られました

１学年の目標は「NEW START～自分を知る、相手を知る、社会を知る」です

高校に入学して最初の大きな行事。

新しい自分、新しい友人、新しい場所･･･。

１つでも多く見つけてほしいなと思います

頑張れ１年生

３年総合農業科は、地元の摩耶幼稚園の園児と一緒にドングリ（クヌギ）の播種を行いました。
最初にネイチャーゲームをした後、苗畑にドングリを植えていきました。

みんな優しい声掛けで、園児たちに教えていました。

「ドングリの喉が渇いたからお水をあげましょうね♪」
園児は、一生懸命、水やりをしていました。

このドングリが１ｍ以上の苗木になったら、山に移植する予定です♪
映画「となりのトトロ」のようですね♪

ここは生活経営科の圃場です。綺麗に整地されていますね。生徒達も鍬で器用に畝（うね）を立てていきます。

今は、様々な理由はありますが、農産物の価格が高騰しています。種から育てる技術はとても重要です。美味しい野菜ができるのを楽しみにしています！。

２年生の環境コースでは、里山保全の一環で、シイタケ原木の管理や苗畑の管理を行っています。

最近、シイタケの食害が見えだしたので、食害をしている犯人を捜しました！

犯人は、ナメクジやカタツムリです！

これはキセルガイといい、ナメクジやカタツムリの仲間になります。

苗畑では、クヌギ苗の周りにある雑草を取り除きました。

苗畑の土手は夏場の除草が大変なので、ゴザで覆いました。