学校生活　南稜NOW

こんにちは。

総合農業科環境コース農業土木専攻です

本日１０月３０日（月）２時限目の1年総合農業科「総合実習」で水準測量の器械のすえつけ

について学習しました。水準測量の器械は「レベル」といい、高さを測るときに用います

今回は、水準測量、レベルのすえつけに挑戦しましたこのすえつけがきちんとできないと測定ができません。

すえつけ方法を学んでいます見ていると簡単なのですが、いざすると難しいです

すえつけのテストを行いました。最初に三脚を水平にできないといつまで経ってもすえつけができません

すえつけの基本が理解していると簡単にすえつけできるのですが、なかなか難しいです

すえつけが終了したら、きちんとできているのかを先生から確認していただき、タイムを測定します

1年総合農業科でのレベルのすえつけが一番早い生徒で５２秒でした次回は、実際に標高を測ってみます。

測量の実習お疲れさまでした。

こんにちは

総合農業科２年生です

今日は待ちに待った調理実習の日でした

今日のメニューはハンバーグ・ご飯・スープ・サラダでした

ハンバーグがふっくら焼けてますね

班で協力しておいしい料理ができました

次回は何を作りましょうか

次回も楽しみですね

２学期ももうすぐ折り返しです

頑張っていきましょう

 

 

総合農業科はいろんな実習をしているよ！総合農業科の授業をのぞいてみよう下のタグ【総合農業科】をクリックしてね

こんにちは2年総合農業科担任の西村です。

今日は３，４時限目の「家庭総合」で調理実習が行われることを聞きましたので、

調理室に行ってみました。できればご飯を頂けると嬉しいのですが

今日はこの材料で料理を作るそうです

何を作ると思いますか？

今日のメニューは、ライス、ハンバーグ、スープ、サラダを作るそうです

ごはんもきちんと炊けています

玉ねぎを丁寧に炒めます

玉ねぎは目にしみましたが、丁寧に切ることができました

ひき肉に玉ねぎとスパイス、パン粉を入れます

こねこねしていきます

ハンバーグを整形していきます。あとは焼くだけです

出来上がりました。生徒はとても美味しそうに食べていました担任は今回も食べられませんでした

家庭でも保護者の皆さんに今日学んだハンバーグを料理してあげると喜ばれます。

みなさんもぜひ試してみてください

おはようございます

今日も朝から寒いですね。総合農業科環境コース農業土木専攻です。

今日は、１０月２３日（月）５，６時限目に２年総合農業科で行われた京都大学大学院農学研究科の濱武英先生の田んぼダムに関する授業についてお伝えします

ところで、みなさんは本校作物圃場で田んぼダムの実証実験を行われているのをご存じですか？

現在、京都大学と総合農業科環境コース農業土木専攻が共同で本校圃場にて田んぼダムの実証実験を行っています

田んぼダムを初めて聞かれた人もいるかと思いますので田んぼダムの説明を致します。

簡単に説明すると、田んぼダムは、水田の排水ますにある調整板の上にせき板を取り付ければ、田んぼダムになります。１つの田んぼで貯水する量は、ボールペン１本分の１５ｃｍだけ貯水しますきちんと取り付ければ、あぜを壊す越流の心配もありません

農家の皆さんで田んぼダムをされていない方がいらっしゃいましたら、事業への参加よろしくお願いいたします

ちなみに、あさぎり町全域で田んぼダムの取り組みが進めば、約２２万トンの水を貯留できることが本校の試算で分かっています田んぼダムがあると、住民の水害時の避難時間の引き延ばしにつながります。

１０月２３日（月）に本校の田んぼダム実証実験について助言を頂いている京都大学大学院農学研究科の濱武英先生にお願いして、今年度の本校の田んぼダムの効果について説明して頂きました

今年度の田んぼダムの実証実験は５月から１０月まで行い、この間３回大雨が確認されましたが、すべて田んぼダムで洪水のピークカットを抑える効果があることが分かりました

また、田んぼダムのせき板をつけていない水田でも、田んぼダムを行っている水田の半分の水量を貯水できることも学びました水田の多面的な機能に驚きました。

濱先生いつもありがとうございます田んぼダムについて理解を深めることができました。

本校環境コースでは、水土林（みどりん）プロジェクトとして、熊本県が進める緑の流域治水の取り組みを、田んぼダム（京都大学）、森林の保水力（熊本県立大学、東京大学）、雨庭（熊本県立大学、九州大学）について、大学のみなさんと共同で研究を行っています

これからも地域を災害から守るために活動を取り組んでいきます！

 みなさん。おはようございます

総合農業科環境コース農業土木専攻です。

本日のブログは、１０月２１日（土）に熊本市の崇城大学で行われたつまようじタワー耐震コンテスト高校生大会に向けた取り組みと当日の様子についてお伝えします

つまようじタワー耐震コンテストと言われても良く分からないと思う方が多いと思います。

  つまようじタワー耐震コンテストを簡単に説明すると、つまようじを木工用ボンドでつなげあわせて、既定の高さまでタワーを作製します。その時に既定の高さに重り台を設けます。タワーが完成したら、大会当日にタワーを持参し、振動機にタワーを固定し、最後の一台になるまで重りを載せて揺らしていきます。揺れや重りに崩れないタワーが優勝です

私たちは７月に下のポスターを見て参加を決めました。優勝者にはなんと図書券３万円分とクオカード１万円分がもらえます

ほんの少しだけ構造力学を学んだ２年生１０名が非建築高校生（普通高校）が参加するカテゴリーⅠに参加しました。

ペアは以下の通りです。

１組　平原・前村ペア　２組　西・松永ペア　３組　橋本・吉野ペア　４組　田上・次松ペア

５組　千代島・中村ペア　の５組が参加しました

このカテゴリーⅠには、県内外から高校が参加し、遠くは広島県の高校が参加していました。４４組のペアで優勝を目指して競い合いました

私たちは、つまようじタワーを完成することを第一目標に作業を始めました。

まず最初に写真のつまようじを６０度の角度に切っていきます

大会本部から、上の写真のつまようじ２セットと木工ボンド、つまようじ連結用のレール、タワーを載せる台と重りを載せる台２つが郵送されてきました。お互いに作戦を立て頑張りました

それぞれがひたすらに「つまようじ」を切断していきますあるペアで問題が起こりました。切断する角度がペアで違っていたことが分かりました。しかし、良く調べてみると２人とも角度を６０度に切っておらず、奇跡的に断面が合いました断面が合わないとつまようじの接合ができずタワーが完成できなくなります

写真は切った「つまようじ」を木工用ボンドを使用して連結している様子です忍耐力が求められます。断面を適当に切っていると切り直しの面倒な作業がやってきます

授業で学習した「トラス」を構造内に取り入れて、強度を上げます

各ペアともそれぞれでデザインを考え、タワーを仕上げていきました

トラスとは、三角形を基本単位としてその集合体で構成する構造形式のことをいいます。いろいろな構造物で使用されています

タワーを組み上げる作業です。木工用ボンドが中々接着せずに苦労します

重り台を載せる枠を作製しています。つまようじの重さは８０ｇまで使用が許可されていますので、重さを確認しながら作業を行っていきます

タワーがある程度完成したら、木工用ボンドが完成するまで養生させます。タワーを作製する際に計画の必要性を実感しました

５ペアとも無事にタワーが完成しましたバスに乗って崇城大学へ向かいます！

熊本市の崇城大学に到着しましたいまからタワーの重り台設置位置と重量測定が行われます。重量がオーバーした場合は、つまようじの数を減らして軽量しないと大会に出場できません

２ペアが重量が０．８ｇと２ｇオーバーで部品を除去し、再計測になりました。２ペアとも２回目の計測でがでて出場することができました

振動台につまようじタワーを持っていき固定します。緑色の床の部分が振動台です。２ヘルツと６ヘルツの揺れが出されます

振動台にしっかり固定します。

１回戦は１０ペアが出場し、重りを最大２ｋｇ載せて２ヘルツ、６ヘルツの揺れに耐えられたら２回戦に進出します。

２回戦は１回戦の勝者のタワーに３ｋｇ、４ｋｇと荷重を載せて２ヘルツ、６ヘルツの揺れに耐えられたら決勝戦に進出します。

決勝戦では、重りを５ｋｇから徐々に１ｋｇずつあげて、２ヘルツ、６ヘルツの揺れに耐え、最後まで残ったものが優勝になります。手前の３３番の旗が立っているタワーは本校のタワーになります。

本校の結果を発表します

１組　平原・前村ペア　２回戦敗退

２組　西・松永ペア　　１回戦敗退

３組　橋本・吉野ペア　２回戦敗退　

４組　田上・次松ペア　２回戦敗退

５組　千代島・中村ペア　決勝戦進出　全体５位（重さ６ｋｇ）

優勝したペアは重さ８ｋｇまで耐えられたので、とても惜しい結果でした

初めて参加した大会でしたが、次年度も参加したいとほとんどのペアが言っていました作業をする中で、多少の口論もありましたが、計画することの大切さを実感しました

　また、設計についてものづくりを通して学べた貴重な時間でした。１か月間一生懸命作ったつまようじタワーでしたが最後は綺麗に崩れました今回の大会の様子はニュースや新聞に報道されるかと思います。

南稜高校ではいろいろな事を体験できますよ応援して頂いたみなさんありがとうございました