学校生活　南稜NOW

総合農業科環境コースでは、林業を学ぶ生徒に対して、地域の球磨林業奨学会より奨学金が交付されます。今回は、進路が林業関係（公務員、林業大学校等）の生徒に対して交付されました。

堀川会長様より挨拶

このような取り組みがあるのは、全国でも珍しいです。さすがは森林・林業関連産業が盛んな人吉・球磨地域です。
この地域の思いに応えるように生徒たちは頑張っています！。

昨日の２年生に続き、本日は１年スポーツが実習を行いました。

１年生は飯盒炊飯。

まずは準備。

続いて火を起こすための薪とかまどを準備。薪割りを安全にするためのコツを学び、煉瓦を組み合わせて自作のかまどを作りました。

火を起こして、飯盒でお米を炊きます。うまくできるでしょうか。

同時にカレーと各班考案の品を調理。

さて、出来栄えは…

うまくできました！お腹いっぱい食べたようです。

昼食後は近くの海辺で楽しい時間を過ごしました。

また一つ新しい経験をした１年スポーツコース。ますます仲を深め、頑張っていきます！

本日もご協力いただいたＮＰＯ法人くまもとあそびＬＡＢＯの皆様ありがとうございました。

皆様お待たせしました！

ようやく「紫蘇の雫（紫蘇ジュース）」、「KUMAの初恋（ふうきゃんと紫蘇の雫のハイブリッド）」、「ブルーベリージャム」の販売が始まりました！

進路活動の合間にモデルになってくれた３年生と夏空の爽やかさがとてもマッチしております

紫蘇の雫は３００円、KUMAの初恋は３５０円、ブルーベリージャムは３５０円でご準備しております！

併せて、「ふうきゃん（４００円）」と「いちごジャム（３５０円）」も、引き続きよろしくお願いします

ご購入・お問い合わせは食品科学科まで

２年スポーツコースは野外の運動実習を行いました。

２年生は川での事故防止講習を兼ねた着衣泳と水上レジャー講習です。

まず準備を行いました。

みんなで協力して素早く完了。

次に川での事故防止のために必要な心構えを学び、実際に川で浮いたり泳いだり、流れの強さを体験したりと学びが多い午前中でした。

午後からは水上レジャー体験。

カヤックやパックラフト、ＳＵＰなどで大はしゃぎ。安全に気をつけての水上レジャーはとても楽しいことを学びました。

暑い１日でしたが、川の水や風が心地よく充実した時間を過ごすことができました。

ＮＰＯ法人くまもとあそびＬＡＢＯのインストラクターの皆様、ご協力ありがとうございました。

7月23日（水）体験入学には、多くの中学生、保護者の方、中学校の先生方にお越しいただき、ありがとうございました！　

　今後、個別に学校見学を希望される場合は、まずは、学校にご連絡ください。

総合農業科２年生の竹田さんは、フラワーアレンジメント競技会の練習をしてきました。２３日に学校代表で参加しましたが、練習通りの作品ができたようです。

みんなで一斉に作品を作ります。

竹田さんの作品です。彩がいいですね。

上位入賞した生徒は、全国大会があるそうです。来年に向けて頑張ってくださいね。

本日（7月22日（火））は、登校日で、NPO法人DV対策・予防センター九州　理事長の原　健一様にお越しいただき、性教育講演会を実施しました。

講話の内容は、男女が「お互いを尊敬しあえる関係」

「ありがとうと素直に言える関係」

「1人で悩まずに周囲に相談することが出来ることが大事」であることや

「問題は先送りせず、苦しんでいる今の時点で、解決すべき事象である」

等の講話を聞きました。

生徒代表（３F西　智太さん）が謝辞を行い講演は終了となりました。原様におかれましてはご多用中のところ、講演して頂き、本当にありがとうございました。

総合農業科環境コースでは、今年から白髪岳の環境保全について取り組んでいます。白髪岳はブナ林の南限域と言われているのですが、２０年前から巨木のブナが枯れているのです。森林総合研究所の野宮研究員と共にその原因を突き止めるために、まずは登山道を測量することにしました！

登山道を測量します。（斜距離、高低差、高低角を測ります。）

ポールに付けた反射板を測量器具で見るとデータが分かります。

測量した測点には小さい杭を打っていきます。

巨木のブナや枯れた木などは全て写真に撮っていきます。

途中、シカによる食害を受けている木を何度も目にしました。

今日の測量データをもとに「ブナ林マップ」を作成しています。今後は、ブナの苗を育て、植樹を計画しています。

総合農業科の環境コースでは、鳥獣被害対策について学んでいます。今年も２名の生徒が国家資格に合格しました。これで箱罠やくくり罠を設置することができるようになります。この資格取得には、地元あさぎり町の支援があります。本当に地域に支えられた学校です。

二人とも、家庭でも狩猟をしているそうです。早速実践が始まるのですね！！！

南稜高校１年生は、「言語文化」という国語の科目を履修しています

その中で「手紙の力」について学びました

「手紙の力」とは？　　　　　　

手紙が文化の一端を担い続けていること

通信手段がどれだけ変わろうとも、手紙が心の交信であることは、今も昔も変わらないこと

手紙が人の心を揺さぶるものであること

そして、学んだことの実践として暑中見舞いはがきを書き、自分が選んだ相手に送りました

作成の様子です

心を込めてていねいに仕上げています

南稜高校正門前のポストに投函しました

たくさんの生徒が「ちゃんと届きますように･･･」と思いを込めて投函していました

はがきをもらった人が笑顔になってくれるといいですね