学校生活　南稜NOW

総合選択A「書道Ⅱ」では４名が履修をしています！

現在、行書を学習中。

１年次に楷書で学習した中国の書家、顔真卿(がんしんけい)という人物の行書作品「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」に取り組んでいます。

顔真卿(がんしんけい)の「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」とは…

安史の乱の際に、従兄弟を失った壮絶な思いを感情むき出しに書いた弔辞の文章（作品)です。

是非、作品名の検索をして、作品を見てください。

顔真卿の感情や呼吸が、線から伝わってきます。

作品の背景を学習し、その悲しい、つらい、怒りの感情を作品全面に表現するため、座って書くのではなく、立って筆圧が加えやすいように練習をしてみました

立って書くのも、一つの手段です！　いつもと違って、新鮮です

顔真卿の気持ちを表現できるように書き込みます

次回の授業が清書です！仕上がった作品は、また紹介します

お楽しみに！！

動物コースでは、牛を飼育しています。餌には濃厚飼料と粗飼料の二種類があります。この濃厚飼料はまだまだ海外から輸入するのが多いです。ただ今年、南稜高校は、熊本県と協力して新しい餌「ソフトグレインサイレージ」に挑戦することにしました。

飼料用稲を田植えしますが、この米を収穫し、破砕、発酵させて濃厚飼料にするのです。

動物の餌をどのように作るかも大きな学びになります。


球磨地域振興局の皆さん、ありがとうございました！。

越猪教育長、木山教育理事が来校されました。期末考査期間だったために、先生方で「緑の流域治水」に関する「雨庭　田んぼダム　森林の保水力調査」について説明しました。令和２年熊本豪雨災害後、熊本県や様々な大学と共に取り組んできた南稜高校ですが、本当に大切な取り組みであると再認識しました。

校長室で取り組みについて説明しました。

テーマは、大雨の時にいかに河川に流れ込む水の量を遅らせるかです。
中学生の皆さん、緑の流域治水について調べてみてくださいね。

今週は、定期考査週間で１年生にとって初めての期末考査でした。学校に慣れ、少しずつ先のことを考える中で定期考査の大切さもわかっており、一生懸命取り組んでいました。
さぁ梅雨も明けるのでしょうか？

６月２１，２２日（土日）、東京流通センターにおいて、「地域みらい留学」が行われ、生徒２名が参加しました。実際に関東近郊の中学生とその保護者に南稜高校の説明をするのですが、生徒たちは本当に一生懸命に南稜の魅力を伝えていました。

中学生の質問では、「馬術部」「牛部」「小動物」などの質問が多かったようです。やはり、都会で動物について学ぶ機会は少ないようです。中学生の皆さん、「百聞は一見に如かず」です。是非、７月２３日（水）の体験入学にお越しくださいね。

植木文化センターで行われた第７６回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会に南稜高校生が多数参加しました。ここまで各学科が日々の授業で取り組んできた課題解決の実践をまとめ、発表しました。

意見発表（弁論と質疑応答）の様子（分野Ⅱ類）

プロジェクト発表の様子（分野Ⅱ類）
生徒達は、チームごとに創意工夫し、本当によく頑張っていました。

分野Ⅲ類で最優秀賞だった星原さんは、大会式典で代表で発表しました！


日々の学びをこのようにアウトプットすることに南稜高校は力を入れています。中学生の皆さん、一緒にやりませんか？

６月２１，２２日（土日）東京流通センター（ＴＲＣ）第一展示場（ＡＢＣＤホール）において、『地域みらい留学　高校進学フェス対面ｉｎ東京』が開催されます。これまで何度かリモートによる説明会がありましたが、いよいよ中学生の皆さんに会うことができます。遠慮なく声をかけてくださいね♪

今日は、京都大学から濱教授と大学院生が来られ、田んぼダム（中学生の皆さん、調べてみてね♪）について講話がありました。濱教授と令和２年熊本豪雨災害後、南稜高校に田んぼダムを設置され、研究を続けています。

植物コース作物専攻、環境コース農業土木専攻、２年環境コースが受講しました。

普通の田んぼにちょっとした工夫をするだけで、雨水を溜め、洪水を防ぐ効果があります。

２年生の球磨農林学の授業は、水上村で森林インストラクターや森林セラピストをされている青木菜保子さん（調べてみましょう♪）が講師として話をしていただきました。人吉球磨の自然の魅力、特に市房山の自然の魅力について美しい写真を何枚も交えて話していただきました。


中学生の皆さん、ぜひ、市房山に行ってみてください！

環境コースはバイオ炭（中学生の皆さん、調べてみてくださいね♪）について研究しています。昨年から作ってきたバイオ炭を今回、土壌改良材にしてみました。宇城市の砂川に集まり、バイオ炭に牡蠣殻を混ぜ、フルボ酸を入れます。すると山から流れるミネラル豊かな養分になるのです。


これが土壌改良材です。これを河床に埋めるのです。宇城市の砂川は、シジミがたくさんとれるのですよ！。

生活系経科では、圃場で夏野菜の管理を行っています。生活経営科では、他にも養鶏、小動物（ヤギ、イヌ、ミニチュアホース）などの管理も行い、家庭科の調理や被服も行っています。豊かな人生を送るうえでの力を身に付けることができる学科ですね！！！。

南稜高校では、ブドウを２０００房栽培しています。８月の収穫に向けて、日々管理実習に励んでいます！。この日は、ブドウの摘粒（てきりゅう）を行いました。

ブドウは、全部の粒が大きくなるとお互いがぶつかって割れてしまうのです。だからハサミで粒の数を減らす必要があります。

実習中、生徒がハート型のブドウを見つけました♪

甘くておいしいブドウがもうすぐできあがりますよ！！

今年から南稜高校は、全国に生徒募集をしています。二回目となるテーマ別説明会では、代表生徒が元気よく挨拶をしてくれました。地域みらい留学事務局の担当者からは、「また元気な二人が来てくれましたね♪」とお褒めの言葉をいただきました。テーマは「特色ある部活動」で馬術部や牛部の説明をしていました。

生徒会長と農業クラブ会長は息の合った掛け合いで説明をしていました。
６月２１、２２日は東京での対面説明会です。中学生の皆さん、ぜひ、南稜高校のブースに来てくださいね。

環境コースでは、２学期の南稜祭はもちろん、様々な木材加工品の依頼があります。今は、木材加工の材料準備です。演習林から伐り出した丸太を乾燥させた後、製材するのですが、これはコツが必要です。中学生の皆さん、想像してみてください。円柱状のものを直方体にしていくのですから無駄なく製材する必要があります。　

今回は、神殿原農場から伐り出したセンダンの木を製材します。

移動製材機の操作方法を学んでいます。

環境コースでは、令和２年熊本豪雨災害を機に、『緑の流域治水』に取り組んでいます。（中学生の皆さん調べてみましょう♪）この日は、小馬床演習林に東京大学の蔵治教授と熊本県立大学の一柳教授が来られて授業をしました。これから林内にボトルを設置して、雨の後にどれだけ樹木が雨水を溜めるかを測るのです。

最初に森林がどのように水を溜めているか教えていただきました。

保水力を調査する器具を設置します。

このボトルに雨水が溜まるのです。

雨水が止まるか確認します。

ボトルを設置して完成です。

令和７年（２０２５年）６月４日（水）に総合農業科植物コースの３年３名、２年１０名が学習しました。

株式会社ISEKI Japan 九州カンパニー様より３名の来校があり、最新のアシスト田植機に関する説明がありました。

説明後に田植機を運転しました。最初は緊張していましたが、慣れてくると笑顔も見られました。

無事に田植えを完了することができました。これからは管理（草刈りや給水）を実施します。本校は無農薬・無化学肥料栽培の「南稜米」を栽培しています。お楽しみに！

毎週水曜日１時限目はＬＨＲです。

６月４日（水）、「あなたは大丈夫？考えよう！インターネットと人権」と題して、各クラスでインターネットと人権について学びました

動画で、ネットいじめやネットヘイト、性被害（児童ポルノ、リベンジポルノ）の事例を確認しましたが、生徒の皆さんはとても真剣に見ていました

身近で便利なインターネットに日頃から親しんで活用しているからこそ、はっと気づかされることがあったようです。

また、被害にあわないため、あってしまったときの対処について、資料を読んで詳しく知りました

以下、生徒の感想の一部です。

授業を受ける前は、もし被害にあっても相談する場所を知らなかったが、自分の状況にあった相談窓口を選んだり、もし（勝手に写真を）撮られたりしたら、人権を守るためにも相談したり勇気を出して教えるということを学んだ。

授業を受ける前は、拡散はしないけど情報をすぐに信じるところがあった。しかし、ネットの情報をうのみにせず、正しい判断をしようと思いました。

中１の頃に少し習ったくらいで忘れていた。今まで、自分には関係ないと思っていた。しかし、今日の授業を受けてみて、これから自分もこうなってしまうかもしれないから、インターネットやＳＮＳに気をつけたり、信頼できるからって写真や動画を送ったりしない。親や先生に困ったら相談しようと思うようになった。

普通にＳＮＳとかにのせていた。しかし、今日の授業を受けてみて、普通に怖いから投稿するのを控えめにする。

１学年の目標「自分を知る、相手を知る、社会を知る」は人権尊重の意識と同じです。

今日の授業が、これからの１年生の皆さんのよりよい生活につながっていくことを期待しています

中学生の皆さん！　今年度から南稜高校は「地域みらい留学」に参加し、全国に南稜高校の魅力を伝えます。この日は、テーマ別説明会で、「探究活動」というテーマで全国の中学生にＰＲしました。

学校を代表して、生徒会長と学校農業クラブ会長が説明します。

チャットで質問も来て、反応があるので、生徒たちは一生懸命南稜高校のＰＲをしていました。

総合農業科の環境コースと動物コースは、それぞれ林業と畜産を学んでいます。山仕事の無事や動物たちの命に対する感謝の気持ちでそれぞれ「山の神祭」と「畜魂祭」を行います。雨のために現地ではできませんでしたが、心を落ち着かせて祈ることができたようです。大切な行事ですね。


祭壇には、お米、塩、野菜、魚などが置かれています。

校長先生

コース長の生徒

最後に先生方で演習林のご神木にお神酒をあげました。

環境コースの測量選択生徒は、建設業への就職を考えている生徒が多いです。この日の授業はセオドライトという器械で角度を測る練習です。中学生の皆さん。分度器の一番小さい目盛は「１度」ですが、測量ではそれより小さい角度があるんですよ。時計のように「分」と「秒」を使うのです。今日、杭の角度を測ってみると「３７度２７分４５秒」でした！

機械操作の確認をします。

実際に測ってみます！

測ったデータは野帳に記入しておきます！まるで仕事をしているみたいですね！