学校生活　南稜NOW

修学旅行を終えた２年生です本日はグラム染色を用いた乳酸菌の観察を行いました

環境コースでは、木育に力を入れています。今日は、宮崎県の西米良村まで行きました。西米良村立ふたば園は木育に取り組んでおり、一緒に木工教室を行ったのです。

新たに考えた木製時計を作りました。

みんなとても喜んでくれました。

その後は、端材を使ったストラップづくりに挑戦しました。林業が盛んな地域とあって、子どもたちはノコギリやキリを上手に扱っていました。

保育園内には、たくさんも木のおもちゃが準備されていました。これは「からから積み木」（調べてみてくださいね♪）というものです。木材加工の端材をうまく活用しています。

保育園児はもちろん、保護者の皆様とたくさん交流することができました。

修学旅行3日目は、終日USJ研修でした。

生徒は1日、しっかりと楽しんでいました。

ホテル到着後は、明日のためにお土産などをパッキングしています。

本日の農業と環境では野菜や果物等の漢字を学習しました続いてプリムラマラコイデスのスケッチもおこないました一部ですが実習風景をご覧ください

修学旅行2日目は、班ごとに計画し、京都から大阪のホテルを目指すという1日でした。

各班、食事やショッピング、観光などを楽しんだようです。

全班、予定の時間に到着し、計画通り実行できたようです。

明日は1日USJです。今日は早めに休み、明日に備えます。

　本日の醸造実習では常圧・減圧のそれぞれの焼酎を１００ｍｌのビンに充てんして、各自で作成したオリジナルの表ラベルを貼って熟成保管を開始しましたこの瓶は２０歳の蔵開きの際にお渡しします一部ですが実習風景をご覧ください

伊丹空港に予定通り到着し、1時間ほどバスに揺られながら京都に向かいました。

清水寺、三十三間堂、金閣寺の順番で見学し、現在は宿舎にて自由時間を過ごしています。

6時半からは夕食です！たくさん歩いたので、お腹がすきました！！

本日より2年生は、3泊4日の修学旅行に向かいます。

予定通り、６：４０に学校を全員で出発いたしました。

保護者の方には朝早くから送迎等、お世話になりました。

二日間に分けて、課題研究発表会が行われました。総合農業科は２年生で植物コース、動物コース、環境コースに分かれ、３年生ではそれが専攻に分かれていきます。それぞれテーマを持って研究活動を行い、発表題は２２にもなりました。

生徒代表挨拶

みんな一生懸命発表していました！！！

【植物コース（野菜）（果樹）（作物）】
　１．くまさんの輝き　品質と食味の謎Season1

　２．驚愕！メロンという名の惑星に浮き上がった地上絵

　３．露地VSハウス　　スイートコーン育ててみた！

　４．ブドウ栽培における「ジベレリン無しの房・小さい房」の有効活用について

　５．サツマイモの栽培方法について
【動物コース（畜産）（小動物）】
　６．動物と人とが互いに尊重し合うためにできること

　７．カナヘビの卵温度による孵化日数の違い

　８．馬に対する元気森森の効果　コスト削減の実践

　９．経産牛肥育とハエ数調査

　１０．あさぎりにおける外来種の駆除と保護

　１１．繁殖成績と子牛の発育調査

　１２．施設設備の改善に関する取り組み
【環境コース（林業）（農業土木）】
　１３．人吉球磨地域の交通渋滞に関する一考察

　１４．竹筋コンクリートの研究

　１５．ゲンジボタルの生態環境についての基礎的研究

　１６．人吉、球磨地域の豊かな森林資源の有効活用で地域活性化

　１７．土壌の地下浸透能を利用した簡易的な雨庭の研究

　１８．バックウォーター現象についての一考察

　１９．雨庭の普及に関する基礎的研究

　２０．土木業界におけるＤＸ技術について一考察

　２１．持続可能な森林環境を目指して～南稜版！野生鳥獣害対策の取組み～

　２２．『がんばっとるばい！人吉・球磨』森林資源活用で脱炭素×災害復興

お互いの発表について、質問や感想を書きます。

１年生もたくさん書いていました。

中学生の皆さんも、一緒に研究活動やりましょうね♪

３年生最後の実験は、還元糖の定量実験でソモギー変法という実験を行いました。試料は、スポーツ飲料２種類の比較です

加熱時間が決められており、色が次々に変化をしていく実験のため、それぞれの班で協力しながら操作を間違えないよう慎重に行いました

早いもので最後の実験となりました３年生はクラス中が良く協力してメリハリのある行動ができるため、実験中に大きな事故や怪我は一度もありませんでした

残りの高校生活わずかです。一日一日を大切に充実した高校生活を過ごしてください