学校生活　南稜NOW

図書館は本を読むだけでなく、本の感想を言い合ったり、

絵本を朗読したり、ときにはワイワイとにぎやかな読書の秋です。

これは１年生の数学の様子です。三角比（sin cos tan）の勉強をするのに測量で使用する「コンパス」を使って高さを求めているのです。中学生の皆さん、「あなたの学校の高さは何ｍですか？」と聞かれたら、どうやって測りますか？。距離と角度が分かれば、建物や樹木の高さは計算で求められるのですよ。学問はつながっているのですね♪

目標の樹木までの距離を測り、先端までの角度を測ると樹木の高さがわかります！。

どの班も、丁寧に測量し、データの確認を行っていました。

環境コースでは、年々深刻化するイノシシやシカによる森林被害についての研修会を行いました。『くまもと☆農家ハンター』のプロジェクトリーダーである稲葉様と地元の猟友会、地域振興局、町役場とたくさんの方々を講師に鳥獣被害について、箱罠やくくり罠の設置について学ぶことができました。

最初は、稲葉様を講師に、鳥獣被害についてみんなで学習しました。

実際に地元猟友会の方々からくくり罠の構造、設置方法について教えていただきました。

最後は、あさぎり町内の山に行き、班ごとにくくり罠と箱罠を設置しました。
見回りの軽減のために、センサーカメラも設置しました。

環境コースでは、南稜祭に向けて木材加工実習を行なっていますが、材料準備の中で様々な端材がでてきます。それを捨てるのはもったいないです。だから実習の先生は、道具入れを作っています。端材の有効活用と道具の整理整頓！。勉強になりますね！。
木工ボンド入れ（Ｂｅｆｏｒｅ）
（Ａｆｔｅｒ）

ノコギリ、ノミの収納

ドリル、ドライバー替芯の収納

金づち、木づちの収納

植物コース作物専攻は、稲刈りが終わった後も頑張っています。精米、色選が終わったお米を運びますが一袋３０ｋｇあるので運ぶのは大変です。また南稜高校名物の古代米も選別、袋詰めをしています。これらは今後、販売をしていきます。楽しみにしておいてくださいね。

種類ごとに分けてお米を運びます。

古代米を選別していきます。

袋に小分けしていきます。

是非、ご賞味くださいね。

　令和６年（２０２４年）１０月２１日（月）から１０月２４日（木）まで岩手県で開催されました。本校から意見発表会１名と農業鑑定競技会７名が出場しました。

　大会結果は以下のとおりです。

　農業鑑定競技会　分野　森林　総合農業科１年１組　伊藤和志さん　最優秀賞

　　　　　　　　　分野　森林　総合農業科３年　井上夢来さん　優秀賞

　　　　　　　　　分野　食品　食品科学科３年　永田詩音さん　優秀賞

　　　　　　　　　分野　農業土木　総合農業科３年　西彩名さん　優秀賞

　意見発表会　分野Ⅰ類（農業生産・農業経営）　総合農業科３年　池上姫加梨さん　優秀賞　

　出場者は充実した表情で大会式典に出席していました。次年度は山梨県で開催されます。多くの出場ができるように日々の農業学習に取り組みます。

生活経営科１年の２学期ファッション造形基礎の授業では、ハーフパンツ製作を通して被服製作技術検定３級を受検します！！

９月６日（金）、まずは自分のからだにあったハーフパンツを製作するためにウエスト、ヒップの採寸を行いました

メジャーを床と平行にして測ることが上手に測るポイントです

採寸後、型紙を作成しました

９月１３日（金）、型紙を布へ配置し、裁断をしました✂

綿１００％の布を各々購入しました一人一人違う柄の布で出来上がりが楽しみです

布はみみを合わせ、外表にたたみ、型紙配置を行います。布のみみと型紙のたての布目を平行に置くことが着心地のよいハーフパンツを製作するときに大事なポイントになりますまた、経済的に布を使うためにどのように配置したらよいかも考えました

配置が終わったら、縫い代の幅ををものさしで測り、チャコペンシルでしるしをつけます

チャコペンシルでつけたしるしを裁ちばさみを使い、裁断しました。机にハサミの下刃をつけたまま切り進めるとまっすぐ２枚きれいに裁断することができます

今日の２Hファ造は、浴衣のえりつくりを行いました

本体である身ごろに縫い付ける前に、3つのパーツを縫い合わせて下準備をします

いつも布を縫い合わせるときは、「中表」を合言葉にしるしを合わせますが、今回は違います

まず、「えり」と「三つえり芯」を外表に合わせて、まち針で固定

表なのでしるしはありませんが、布端から1㎝を見極めて縫っていきます難易度高い

別のパーツ「共えり」の両端に折り目をつけるため、アイロンを使用します

涼しい季節になってきたので、アイロンがけも楽しくできますね

きせをかけつつ、えりを縫い合わせるために試行錯誤

最後はずれないように一直線に縫い合わせて完成です

今日の授業は線がないところを縫うものばかりで、単純だけど難しい内容でした

生活経営科は３年間ミシンを使い続けますが、1つ1つステップアップしているんですよ

来週も新しい縫製技術が待っています頑張ろうね２H

本日は、あか味噌、しろ味噌の塩分濃度の違いについて沈殿滴定を行って求め比較しましたまた、南稜高校で製造する南稜麦みその塩分濃度も求めました

本日は、公開授業デーであり、中学生や保護者の皆様にご参観いただきました

食品科学科３年生が仕込みを行った「南稜みそ」は、南稜祭（１１月１６日開催）での販売を行います

ぜひお買い求めください

環境コースでは、１学期に保育園児と共にクヌギのドングリをポットに播種しました。それから朝夕、灌水をしてきました。クヌギ苗は少し大きくなってきましたが、まだ山に植樹はできません。林業専攻の苗畑に植樹するのです。これがもう少し大きくなったら山に植えなおします。

ポット苗もこれだけ大きくなりました。

これがいつか大きな大樹になる日を願っています。