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生物活用 ~園芸科学科2年

園芸科学科2年の生物活用選択者は、北稜祭に向けて準備を始めました

 

一つ目は生物活用で使用した野菜や草花などを各自でひとつ決め、広用紙に調べたことを書いて発表することです。

二つ目はハイドロカルチャーや苔玉を作って展示することです。そのために、ポトスやベゴニアなどの挿し芽をしました。北稜祭前の授業が楽しみです。

あわせて一坪農園の管理もしていきます。

 

長期インターンシップ開始 ~ビジネスマネジメント科2年

ビジネスマネジメント科の長期インターンシップが開始されました

 

出発式では、校長先生より激励の言葉をいただきました。

 

今年度は10月から12月の3ヶ月間、毎週木曜日の午後から計8回の活動を実施します。

 

早速、各事業所でいろいろな仕事を体験してきました。

来週も頑張ります! お店でみかけたらそっと応援してください。

課題研究 ~園芸科学科2年

1学期に始めたマリーゴールドの実験の測定が夏休みで終わったので、測定したデータをパソコンに入力し、処理しました。

文化祭に向けてデータ整理をして、ホルモン剤でどのように生育が変わったか、なぜそうなったのかを考え、どのホルモン剤がプランタ栽培に適しているのかを考えます。

その結果については北稜祭の園芸科学科の展示場に展示します

生物活用 ~家政科学科3年

一坪農園に播種したチンゲンサイやミズナ、コマツナなどを間引きして、たくさん持って帰りました。

1週間遅れて播種した野菜は発芽が悪く、播き直す人もいました。

最初に播いた日は次の日から2日間雨が降り、発芽も活着も良かったのですが、1週間後はずっと天気が続いて、かん水しても土が固まって発芽が悪くなりました。タイミングが本当に大切です。

一週間での雑草の生長にはびっくりさせられました。

週に一回の農業実習は楽しみです!

年末の門松作製計画中 ~造園科

造園科3年生で学んだ造園技術を活かして、地域を盛り上げる事は出来ないかと考え、玉名市役所に門松を製作するように計画を進めています。

 

今回は授業の中でどのような門松を作製するか班で考え、図面を描いています。

どのような門松になるか楽しみですね。期待してます

 

ソフトテニス新人戦

9日(土)・10日(日)エコパーク水俣のテニスコートで新人戦の個人戦が行われました。

 

土曜日は予選リーグが行われ、4ペアが出場し、善戦しましたが、1ペアだけが決勝トーナメントへ進むことができました。

部活動の練習に制限がかかり、練習不足で臨んだ大会でしたので、不安だらけの試合になり、ミスも多く出てしまいました。

11月の団体戦に向けて気持ちを入れ替えて練習します。

 

長期インターンシップ前 ドキドキしてきました ~ビジネスマネジメント科2年

いよいよ長期インターンシップが始まります。

 

タイミングが悪く、中間考査が間に入ってしまいましたが、最後の授業と打ち合わせを行いました。

まず、これから使う日誌を自分で作成。

「活動記録」帳、業務日誌です!

自己分析を元に、どう活動していくのか・どう行動していくのか考えます

最後に注意事項をたくさん・・・・

この後、担当職員の連絡用電話番号を教えてもらい、本番に向けて気を引き締めました!

造園科、ひさびさのブログです ~造園科

 先日、とある生徒が・・・・

「先生!最近の北稜日記、園芸科ばっかりじゃないですか!」

 

そういわれHPを確認してみると

私 「ほんとだ10件中7件が園芸科…….。(10/1現在)」

  

生徒のなかには北稜日記をチェックしている子も結構いて

なんと、毎日見ているという生徒も!

  

やはり

所属している学科や他学科の活動を見たい

記事で自分が出ていないかなぁと

気になる生徒が多いようです。

 

何より自分の活動が紹介されるのはうれしいですよね(^_^)

  

生徒の声でブログ更新を怠っていたこと反省し

可能な限りあげていこうと考えた今日でした…….

  

早速、本日の造園科1年生の実習風景を!

 

 葉ボタン・パンジーに追肥と害虫に葉っぱを食べられないように薬剤散布を行いました!

 

 

 

 葉ボタンは冬場の花壇や門松に最適です

造園科の生徒が心を込めて育てた葉ボタンは学校HPで販売情報を掲載しています

ぜひお買い求めください!

 

稲刈り ~園芸科学科1年

6月に田植えをしたイネが台風の被害を少し受けましたが、無事に稲刈りをすることができました。

台風で倒伏した場所と落水が遅かった場所は少し早刈りになりましたが、行事等も考えての稲刈りとなりました。

収穫した米は北稜祭で販売する予定です。

 

考査勉強 ~園芸科学科1年

5日まで稲刈り実習をしていましたが6日から中間考査が始まりました。

実習も頑張りますが、勉強も頑張ります。

朝の短い時間、一問でも多く復習しています。

 

フラワーアレンジ ~園芸科学科草花専攻

草花専攻ではフラワーアレンジの基本を学習しました

 

3年生は1学期にフラワー装飾技能検定を受検し、技術的な復習として実施しました。

2年生は来年に向けて、初めてフラワーアレンジに取り組みました。

3年生は余裕で自己表現をしていましたが、2年生は説明をしっかり聞いて、恐る恐るさしていきました。

できあがった作品はどれもすてきで少し自信を付けることができました。

 できあがり!

完成で~す!

農場日記 ~園芸科学科

野菜専攻ではイチゴの定植を行いました

 

ビニルハウスに入るとすぐに汗が噴き出てきたので35度(!)はあると思われました。

畝に品種ごとに等間隔で並べた苗を、実がなる方向を見極めて植えていきました。

暑くてマスクを外す人もいたので、向かい合わせにならないように間隔を取って静かに植え付けていきました。気温が下がったら元気に伸びてくれます。

おいしい苺にな~れ!

 

大きく育ってね! ~造園科1年

 造園科の1年生でハクサイ・キャベツ・ブロッコリー・カリフラワーなどの冬野菜の定植を行いました。

みんな丁寧に行ってくれたおかげで、野菜もいきいきと育っています。

収穫予定は11月で、一般販売も行いますので、機会があればよろしくお願いします!

生物活用 ~園芸科学科2年

春に肥後グリーンを栽培したハウスに、秋作はジャガイモを栽培しています。

 

ジャガイモの生長がマルチは約高さ20cm幅30cmに対して、マルチ無しは約高さ30cm幅50cmと違っていることに気づき、なぜそうなったのか意見を出しあいました。

マルチは水分が蒸発しないので水が多いやマルチ無しは光が多くあたっているなどいろいろ意見が出て、本当は何だったのかこれからの調査が楽しみです。

ちなみに地温はマルチ36.7、マルチ無し31.1でした。

 

生物活用 ~園芸科学科2年

3年家政科学科に2週間遅れで、一坪農園を作りました

 

まず生えていた雑草を取り、畝立てをしました。畝立ては1年の時に体験していたので、となりの畝より立派な畝を作りました。

4種類の野菜を播種し、かん水をしました。ダイコンやコマツナなど収穫して家で食べることを楽しみにしています。

 

 

台風でイネが・・・・ ~園芸科学科1年

農業と環境の授業で栽培しているイネが、台風14号の影響で部分的に倒伏しました。

 

今日は長靴を履いて、倒伏したイネを4~5株ずつ穂の下を束ねていきました。

穂が水につからないようにして、10月4日の稲刈りまで持たせます。

実習は大変でしたがいい米がたくさん取れることを願っています!!

 

生物活用 ~家政科学科3年

一坪農園に播種した野菜が間引きできるまで成長したものもありました。

除草をした後にチンゲンサイやダイコン、タカナなど間引きをして、ベビーリーフとして食卓にのせます。

ハクサイやダイコンは補植をしました。

イヌビユやスベルヒユなど雑草の成長の早さにびっくりしました!

合格しました ~園芸科学科3年

「草花」の授業を選択している生徒がフラワー装飾技能検定(国家試験)に合格しました!

 

手に持っているのは合格証書です

授業で基本を学び、放課後何回も練習に励み、検定試験にのぞみました。

合格証書を手にすると格別な喜びが湧いてきました。検定に取り組んで本当に良かったと思いました。

 

農場日記 ~園芸科学科

野菜専攻ではメロンの玉つりを行いました。

ミツバチが受粉してくれた数個の実の内で、成長が良く、傷がなく、形の良いものを1個残し、あとの実を成りつるごと摘果しました。

その後残した実を玉つりしました。

トマトは色づき始め、スイカは三本仕立てが終わりました。

北稜祭に向けて着々と成長しています。