2Hファッション造形は、オリジナルポーチの仕上げを行いました
まずはわき縫いから!しるしがなくてもまっすぐ縫います
縫い残した部分が、生地を表にひっくり返すための返し口となります
ミシンの後は、アイロンで縫いしろを開いて、次の準備
窓際は太陽が差し込むので、ぽかぽかして暖かいです
続いて、四隅のマチを縫っていきます
縫いしろを開いて、もたつかないように調整
返し口から表にひっくり返します
返し口は狭いですが力任せに引っ張ると破れるので、そ~っとそ~っと
最後に返し口を本ぐけで目立たないように閉じます
では、完成した作品をご覧くださいとっても素敵~
実はこのポーチ、今までの作品の余り布で作ったんです
新しく購入したのは、ファスナーだけ!すごいですよね
裁縫技術に加えて廃棄される布の再利用など、産業の視点も学んでいるんです
来週からの2Hは、ギャザースカートに挑戦します
またブログを見に来てくださいね
生活経営科の成長は、まだまだ止まらない!
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本日が最終日となりました。お忙しい中に3日間にわたり本校生徒を受け入れていただいた事業所の皆様ありがとうございました。生徒たちの地元である人吉球磨の地場産業に触れ、新たな知識・技術を学ぶことができたと思います。貴重な経験をさせていただき本当にありがとうございました。引き続き本校の教育活動にご協力をいただけたら幸いです。今後ともよろしくお願いします。
昨日に続いて本日も蔵元にて醸造実習を頑張っていました改めて本校生徒を受け入れていただいている事業所の皆様ありがとうございます。明日までよろしくお願いします。
2年食品科学科の皆さん、非常に寒い中ですが食事・睡眠をしっかりとり体調を整えて明日まで頑張ってください
今日も1Hは、漢検に向けて勉強に取り組んでいます
それぞれ挑戦する級は違いますが、みんな真剣に勉強しています
問題集を解いたり、PCから過去問を解いたり集中して頑張りました
合格目指して頑張れ!1H
南稜高校はいろんな資格取得にチャレンジできる環境が整っているよ
今日の2Hは、裏布付きポーチの製作を行いました
前回までの授業で、各自好きな柄をチェーンステッチで刺繍しています
まずは、表布・裏布・ファスナーの3枚を重ねて縫ってきます
「表布のオモテ面」と「ファスナーのウラ面」と「裏布のウラ面」を重ねる・・・
頭の中はプチパニック!!でも、さすがは2H!説明文と図を参考にちゃんとできていました
ミシンの後は、アイロンでしっかり折り目を付けます
ファスナーに巻き込まれないようにしっかり癖付けるのがポイントです
逆側ファスナーも同じように縫ったら、もう輪っかの状態
他の布を巻き込まないように裏布の端にステッチをかけていきます
難しい工程ですが、このひと手間で使いやすいポーチに仕上がるんです
ファスナーがついたら、わきを縫うためにまち針で固定
底のマチになる部分がもたつかないように先に布を切り落とします
今日の授業はここまで次回1時間の授業でポーチ完成予定です
ファスナーも裏布も初めて取り組む内容でしたが、2Hの理解力・製作技術はさすがでした
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