学校生活　南稜NOW

　４時間目、科別集会がそれぞれの学科で行われました。
生活経営科では歓迎の言葉の後、３年生が１年生で経験する行事を写真で紹介。

　


　１年生も先輩達へ自己紹介、決意表明をしました。

　生活経営科の先生たちのあいさつの中で、１年担任がバク転を披露！さすが、体操部顧問です。

　１時間目、対面式がありました。新入生を前に、２～３年生が学科の学習内容を
説明しました。６学科、分かりやすく授業内容を伝えてくれました。
笑いや、「おぉ～！」という歓声に体育館が溢れていました。

　～園芸科学科・・・栽培・販売しているトマトとベゴニア～　　　　　　　　～環境工学科～
　　
　　　　　　　　～食品科学科～　　　　　　　　　　　　　　　～生活経営科・・・全て自分たちの作品です！～
　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　先輩たちの生き生きとした表情に、新入生も見入っていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　１年後、君たちも専門用語が日常会話に出てくるようになります！

　始業式の終わった午後、１１２人の新入生が、南稜生の仲間入りをしました。
「凡事徹底」「できることを小さくても積み重ねる」を心に、
先生方、先輩たちと過ごす３年間を頑張ります！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～担任・副担任と初対面～
　　　　　　　　　　緊張した表情でしたが、新入生、みんな輝いていました！
　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　 ～馬術部クラウドダンサー君もお出迎え～

　新しく１６人の先生方をお迎えし、平成２７年度がスタートしました。
このようにして、生徒の活動の様子を、随時、紹介していきます。
これからも、どうぞご覧ください！　　　　　　　　　　                     【紫藤校長先生からのごあいさつ】
 

　去る、３月６日（金）農業関連学科の１，２年が一斉に「農業鑑定競技」を行いました。この競技は、「農業」「畜産」「園芸」「林業」「農業土木」「食品」「生活」の各部に分かれ、提示された問題を解いていくものです。
　　　　　　　　　　　
　今大会は、来年度７月に行われる熊本県大会の一次選考会を兼ねており、みんな真剣な眼差しで問題を解いています。
　　　　　　　　　　　
　県大会の成績上位者は、平成27年度日本学校農業クラブ連盟主催「農業鑑定競技会」全国大会（群馬県で開催）への出場権を得ることができます。

　　南阿蘇村在住で「水稲栽培」、「あか牛飼育」の専業農家である大津 愛梨（おおつ えり）さんを本校にお招きし、講演会を開催しました。大津さんは、東京生まれ東京育ちで、結婚を機に阿蘇に定住されました。その経験から農業に対して独自の「価値観」をお持ちです。
　　　　　　　　　　　
　　講演のテーマは、「私、農業やめてもいいですか？」。農業（農村）が担う役割は、人々の食料を生産するだけでなく景観を守ること、そして自然と触れ合う機会を提供できることなど様々な役割があることを私たち生徒に教えていただきました。
　　　　　　　　　　　
　この講演を聴いた生徒のアンケートから、あらためて「農業の素晴らしさ」や「自分自身の生き方」について考える機会になりました。

　質問１　講演の内容は理解できましたか？
　　　　　　・とてもよく理解できた　　・・・３８．８％
　　　　　　・理解できた　　　　　　　　・・・３６．６％
　　　　　　・ふつう　　　　　　　　　　　・・・２３．８％
　　　　　　・その他　　　　　　　　　　 ・・・　０．８％

　質問２　自らの生き方を考える機会になりましたか？
　　　　　　・とても良い機会になった・・・４２．５％
　　　　　　・良い機会になった　　　  ・・・３８．７％
　　　　　　・普通　　　　　　　　　　　　 ・・・１６．３％
　　　　　　・その他　　　　　　　　　　　・・・　２．５％

　　　　　　　　　　　
　講演の後は、「南稜就農塾生」を代表して、園芸科学科２年山口葵さん（人吉二中卒）が謝辞を述べ、感謝状をお渡ししました。
　　　　　　　　　　
　最後に生徒２１４人と記念撮影。大津さん、遠方よりお越しいただき、有り難うございました。

　　１年間、地域農業について学び、それぞれの「夢の実現」に向けて研修を積んできた南稜就農塾の３年生を励ます会、「就農激励会」を去る２月２６日（木）に開催しました。
　　　　　　　　　　　　　
　　講師として、球磨地方青年農業者クラブ会長、くまもと農業経営塾５期生であられる信國晋太郎氏（本校卒）より、「私の経験から皆さんに伝えたいこと」と題して講話をいただきました。
　　　　　　　　　　　　　
　　信國氏はお茶農家を営なまれながら、農業経営について深く学ばれています。そのことを私たちに分かりやすく伝えていただき、「農業という産業の強み」やその「価値」を話していただきました。
　　　　　　　　　　　　　
　　講話の後は、いよいよ修了証の授与です。教頭先生より、３年生一人ひとりに手渡されました。
　　　　　　　　　　　　　　　
　　最後に、在校生を代表して生産科学科２年野田智央君（湯前中卒）が３年生への贈る言葉のなかで、「３年生が見せてくれた実行力を是非見習っていきたい。」と今後の抱負を述べていました。

　２月１８日（水）の５、６時間目、クリエイト（総合学習の時間）で演習林実習に行きました。
演習森での体験をとおして森の役割について学んだ一日でした。

　　　　　
　　　　　　環境工学科・信國先生のお話　　　　　　　　　　　

　　　　　 　　
　　　　　　　チェーンソーに初挑戦！！　　　　　　　　　　　のこぎりも結構難しい…

２月９日（月）
　昨年末に植えたレタスの苗に、水やりをして大事に育ててきました。
大きく育ってきたので、もうすぐ収穫です。
　                            　

２月１６日（月）
　本日、レタスの収穫をしました。レタスの植え付け、水やり、収穫をとおして、農業の大切さを少しだけ実感することができました。収穫したレタスは各自家に持ち帰りました。みんなで大事に育てたレタスのお味はきっと格別だったことでしょう。

　                         　　

　２月１１日（水）本校でフラワーアレンジメント講習会がありました。今回は園芸科学科、草花専攻生の中から希望者をつのり、講習を行いました。講師には人吉の花曜日から立岡先生が来てくださり指導してくださりました。　　
　　　　　　　
　　　　　　　コサージュの作成　　　　　　　　　　　　　　　　　リボンの作成
　細かな作業が多く指先がつりそうになる生徒が多く、一番難しい内容だったようです。　　
　 
　　　　　　　　ブーケの作成　　　　　　　　　　　　　茎がスパイラスになるように組む
　ドーム状になるように花を組み合わせていくのですが、その時、茎がスパイラルを描くように組まないといけません。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　アレンジメント作成
　最後にアレンジメントの作製を行いました。ボリュームがあってバランスを考えるのが大変でした。
　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　それぞれ素敵な作品を作ることができました。

　平成２７年２月１３日（金）快晴の中、１年生は百太郎溝コース、２年生は幸野溝コースを歩くイベントを実施しました。イベントの目的は、周辺地域の文化・歴史・農業・農業土木構造物について歩きながら学習し、文化的価値や先人達の苦労、球磨地域の観光資源や地域活性化を考え、最終的には農業遺産登録を目指しＰＲすることです。



 　今回のウォーキングでは、環境工学科３年生課題研究班の生徒とあさぎり町グリーン・ツーリズム研究会が共同作成したマップを見ながら歩き、ゴミ拾いボランティア活動、各学科から出題された課題について考えました。また、水土理ネット百太郎事務所や水土理ネット幸野溝事務所からの講話で農業かんがい用水路について学び、到着後に百太郎公園と南稜高校の２つの会場で、あさぎり町グリーン・ツーリズム研究会からぜんざいをいただき、実施後のアンケートを記入し閉会しました。

　
  今年度4月に本校生産科学科・園芸科学科へ入学し、教科「総合実習」のなかで、初めて「牛」に接した生徒たち。1年間の学習でどの様に「牛との関わり方」が変わったか、その様子をお伝えします。

　
　
　
　
　生産科学科・園芸科学科1年1組　池田奈央さん（人吉二中卒）
　はじめは牛に対して、「大きくて怖い」と感じていて、とても触るなんてできませんでした。でも、授業の中で牛に触れ合う機会が増え、牛一頭一頭の性格の違いが分かるようになり、少しずつ興味が湧いてきました。牛に近寄るときに、優しく声を掛けると牛はじっとしてくれます。怖いと感じていた牛ですが、実は人間が牛を怖がらせていたため、動き回ったりしていたことが分かりました。牛との関わりによって、相手のことを考える事の大切さを学びました。　　　　　　　　　　　　　　　　
                                
　                
   生産科学科・園芸科学科1年1組　那須葉月さん（錦中卒）
　牛は私たち人間のために、お肉を生産してくれたり、お乳を出してくれたりする生き物というイメージしかありませんでした。しかし、総合実習の授業で「牛の行動」や「特徴」について、体験の中から学んだことで、今ではとても愛着を持って牛に接しています。また、安全な牛肉や牛乳を生産するために、牛を健康に保つことの大切さや、牛へ愛情を注げばそれだけ牛も応えてくれる事を学びました。将来は入学当初から抱いている「夢」を実現するために、牛との関わりはもうすぐ終わりますが、授業で学んだことは忘れず、これからは牛の魅力を発信していきたいです。