学校生活　南稜NOW

・進路別・職種別説明会　(2016/4/18）
4月14日(木)～4月19日(火）まで、昼休み、3年生を対象に、進路別・職種別説明会を行っています。
①事務・営業・販売、②生産技能、③土木・建設・林業、④調理・食品関係、⑤公務員、
⑥理容・美容、⑦接客・サービス、⑧進学（大学）、⑨進学（短大専門）、⑩進学（農大・試験場）、⑪高看・准看・福祉・医療系

　

・聴講制度　開講式  (2016/4/15）
４月１５日（金）、４名の受講生の皆様と、園芸科学科２１人の生徒が参加し、聴講制度開講式を行いました。
稲留様、牛山様、川越様、中間様の４名です。生徒を代表して田中君が歓迎の言葉を述べました。

　

　先ほど、校内から校外へと移動しながら、完熟手摘みのトマトを販売しに、
３年園芸科学科　入江君、田中君が職員室を訪ねてくれました。
レッドオーレ、オレンジオレ、トスカーナバイオレットという品種の３種類が入っています。

瑞々しいトマトで水分補給ができました★近所で見かけられた際は、是非、購入してみてください！

　

　特別日課も終わり、いよいよ本格的に授業がスタートしました。
専門科目も多くあり、初めてのことに子どもたちの目もキラキラと輝いています。
専門用具を正しく理解し、的確に使いこなす、そのようにして技術力がついていきます。

　　　　　　　　　～１年生活経営科の様子～
　　

　５～６限目、相良村で実施された「春作飼料作物検討会」に参加しました。
この会は、昨年の秋に播いた牧草の生育を比較し、より良い品種を選定するものです。
　　
　授業の前には、整列しきちんとあいさつから入ります。
今回説明いただいたのは、らくのうマザーズの増田様です。
　　
　そして、畜産を経営していく上で飼料作物の栽培が重要であることや、
牧草の品質が牛にどの様な影響を与えるか説明いただきました。　　　　　
　　
　その後は、各品種の比較調査に入ります。ここでは、草丈の測り方を教わっているようです。
　　　　　　　
　「わからない事は即質問！！」担当の先生もコッソリ聞き耳を立ててます・・・。
　

　今回の研修を受け、事前・事後の意識調査の結果
　　・飼料作物の理解がより深まった・・・５２．４％
　　・畜産を経営するうえで、飼料作物の重要性が理解できた・・・４７．６％

　この研修で学んだことを学校の飼料作物栽培学習につなげることで、より理解度が高まりそうです。