学校生活 南稜NOW

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【家庭クラブ×宮原サービスエリア】コラボメニュー開発

 九州産交リテール株式会社、西日本高速道路サービス・ホールディングス株式会社九州支社、南稜高等学校家庭クラブの産学連携として、県南地域の魅力を届けるため、昨年に引き続き、商品開発の依頼を受けましたにっこり

 今年度は「熊本県の特産品『トマト』」を使用したメニューをテーマに、生徒が考案した34案の中から、一次選考(書類選考)で9案に絞られ、8月28日(水)にプレゼンテーション審査会を本校で実施しました。プレゼンテーション審査会では、考案した生徒がメニューの特徴や思いなどをPRしました。審査員の方々からたくさんの質疑がありましたが、しっかり応答できていました花丸

 3品のメニューが選ばれ、宮原サービスエリア(上下線)でのメニュー化が決定しました3ツ星

販売期間は、令和6年11月17日(日)~令和7年3月31日(月)を予定しております音楽

なお、令和6年11月17日(日)には宮原SA上下線にて、メニューを考案した生徒によるPR活動も行いますピース

この機会にぜひ、宮原SAにお立ち寄りいただき、ご賞味ください興奮・ヤッター!給食・食事キラキラ

詳しくはこちらをご覧ください虫眼鏡

 

↓↓↓ プレゼンテーション審査会の様子です虫眼鏡

 

 

 

 10月4日(金)、八代市氷川町公民館にて表彰式、試食会が行われました!

考案したメニューが見事メニュー化となった3人の生徒が表彰されました興奮・ヤッター!キラキラ

 

↓↓↓ 表彰式の様子ですピースキラキラ

 

 

試食会には3人の生徒とプレゼンテーション審査会に進んだ他6人の生徒も招待していただき、考案したものがメニュー化されたことに感動している様子が見られました驚く・ビックリ

 

↓↓↓ 試食会の様子です給食・食事キラキラ

  

  

 

  

 

【3年体育コース】パターは難しい…

3年体育コースは本日も熊本クラウンゴルフ倶楽部様のご協力により、練習を行うことができました。

ショット練習。

今日はバンカーも練習しました。

最後に練習グリーンでパターの練習。グリーンに乗せたら2パット以内でホールアウトすることを目標に練習しました。

ボールの転がりや傾斜などに四苦八苦。強かったり、弱かったりとなかなか思うようにいきません…。ショットの一打もパットの一打も同じ一打。しっかり練習して感覚をつかみましょう。

ルールやマナーを大切にしながら来週はラウンド実習を行います!

 

【生活経営科1年】ハーフパンツ製作③④

9月20日(金)、しるしつけ・ロックミシンを行いました3ツ星

外表になった布の間に両面チャコペーパーをはさみ、ルレットで出来上がり線(ミシンで縫う線)のしるしをつけました虫眼鏡

1回でしるしがしっかりつくよう、力強くルレットを転がすことがポイントです重要

何回もルレットを転がしてしまうと線が何重にもなってしまい、出来上がり線が分かりずらくなってしまいます衝撃・ガーン

  

布のほつれを防ぐため、また上、また下、わきの縫い代にロックミシンをかけました笑う

1年生は初めて使うロックミシン戸惑う・えっ余り布で何度も試し縫いし、間隔を掴んでから縫い始めましたピース

ロックミシンは、布の表が見えるようにかけるのがポイントです重要

自分の布の色に合わせて、白か黒の糸でロックミシンをかけていきましたキラキラ

 

 

9月27日(金)、下糸巻きから行いました。布の色に適したミシン糸を各自購入してきています了解

針目の大きさの設定は、被服製作技術検定の基準に則って、3cm16針で準備します。

 

まずはポケット口の三つ折りミシン、ポケットつけミシンの説明を聞きます!

 

実際に、ポケット口の三つ折りミシンをかけ、練習布にポケットをしつけ糸で縫い付けました1ツ星

 

  

ミシンで縫うときは、ポケット口どまりは角止めにします虫眼鏡

ミシンのすすめ方に注意し、きれいに縫えました花丸

  

【図書館】読書の秋

図書館は本を読むだけでなく、本の感想を言い合ったり、

絵本を朗読したり、ときにはワイワイとにぎやかな読書の秋です。

【数学科】学問はつながっていますね!

これは1年生の数学の様子です。三角比(sin cos tan)の勉強をするのに測量で使用する「コンパス」を使って高さを求めているのです。中学生の皆さん、「あなたの学校の高さは何mですか?」と聞かれたら、どうやって測りますか?。距離と角度が分かれば、建物や樹木の高さは計算で求められるのですよ。学問はつながっているのですね♪

目標の樹木までの距離を測り、先端までの角度を測ると樹木の高さがわかります!。

どの班も、丁寧に測量し、データの確認を行っていました。