学校生活　南稜NOW

　先週、中間考査を終えた１年生。早速、本日朝からゼミが開始。
それぞれの進路目標に応じた適切な指導を受けることができます。
国語・数学・英語をローテーションで受講。
朝７：２０～８：００までの４０分です。
　　　　　～普通科総合コースの様子：今朝は英語～　　　　　　　　　　　　　～専門学科進学コース：今朝は国語～
　

・球磨支援学校運動会　ボランティア参加  (2016/5/21)
５月２１日（土）「くましえん運動会」へボランティア部が参加。
多良木高校、球磨商業高校、球磨工業高校からのボランティアの生徒と一緒に、運動会を盛り上げました。
 
                              

・ベネッセ実力診断テスト、看護・公務員模試  (2016/5/21)
５月２１日（土）３年生の生徒が、各教室に別れて、ベネッセ実力診断テスト、看護・公務員模試を受験しました。

　本校では、定期考査後に学年集会、整容検査を実施しています。
写真は１学年の様子です。初めて全員で夏服になりました。美しい着こなしを心がけていきたいものです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～１学年主任　井村先生からのお話～
　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　      ～女子の整容検査の様子～　　　　　　　　　　　　　　　　          ～男子の整容検査の様子～
　

・創立記念講演会  (2016/5/20)
５月２０日（金）創立記念講演会を開催。
山上修一先生に「世は人なり」と題して御講演いただきました。
創立１１４年目を迎える伝統に輝く南稜高校の一員として自分の現在を振り返り、
高校生としてどうあるべきかを考えることを目的に、毎年、５月に開催。
山上先生から、大正７年に新渡戸稲造博士が、この体育館で講演したこと。
（新渡戸博士は、旧５千円札の人物）、本校の寮教育で学んだ卒業生が、
駅舎で清掃活動をあたりまえのようにていねいに行ったこと。
最大の親不孝は、親より先に亡くなることであり、親不孝は決してしてはならない。
高校時代、しっかり勉強し、資格を取っておきなさい。・・・などなど、
実例を交え、先輩として、熱いメッセージをいただきました。
生徒会長の藤本君が御礼の言葉を述べました。
 

 

 

昼間に「ホタル」発見!!
水の国高校生フォーラムの活動の一貫で、水路の清掃活動とホタルの観察に行きました。

葉っぱの裏側に「ホタル」発見。葉っぱの影でお休み中でした。
 

・中間考査４日目　最終日  (2016/5/20)
５月２０日（金）中間考査４日目。
写真は１限目、２年生が「世界史Ａ」に、１年食品科学科が「食品製造」の試験に真剣に取り組んでいました。
平常授業と並行して実施しています。
 

 

 

・中間考査３日目  (2016/5/19)
５月１９日（木）中間考査３日目。
写真は１限目、各学年、各クラス、真剣に取り組んでいます。
中間考査は、明日、５月２０日（金）までの４日間です。
 

 

 

　中間考査２日目。食品科学科では、農業鑑定競技会の学科予選を実施しました。
　出題数は４０問。農業と環境、食品製造、食品化学、微生物基礎、食品流通の各分野から出題されます。
　１問あたり２０秒という限られた時間で解答していきます。

　
　解答用紙に名前を書き、準備ＯＫ！部屋の前に待機し、ブザーの合図に合わせて１人ずつ入室します。

　
　１限目はベテランの３年生。迷うことなくスラスラと解答しています。

　
　５感をフル活用している生徒もいました。さすがです！

　
　２限目は２年生。初めて見る器具でも簡単には諦めません。どこかにヒントがあるはず・・・！

　
　３時間目は初挑戦の１年生。中には計算問題をスラスラと解く生徒もいましたが・・・

　
　見たことのない試薬にきょとんとする生徒もいました。
　これからの授業で少しずつ勉強していくので、しっかり覚えていきましょう！


　今回の学科予選と２月の校内大会の結果をもとに、県大会出場者を選考していきます。
　結果発表を楽しみにしていてください！残りの中間考査もがんばりましょう☆

　本日、①～③限にかけて、中間考査と同時進行で農業鑑定競技会 校内大会が
行われています。出場選手は、生産科学科、園芸科学科、生活経営科です。
実物を見て解答。１問２０秒、最後の計算問題は４０秒。
日頃、授業や専門科目の実習で、いかに「モノ」や「事」を見ているか試されます。
今年の上位者は誰でしょうか！？
　　　　　　　　　　　～全体の様子～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     ～待機中はプリントを見て復習～
　

　　　　～じっくり観察することから物事は始まります～　　　　　　　　～鑑定後は他クラスの邪魔にならないよう、　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 特別教室に入り、次のテスト勉強　～