球磨農林学の最後の授業は、
自分達で作成した“人吉球磨カルタ大会”でした
とても、盛り上がり楽しい時間となりました
札は、全部で56枚
1番とれた生徒は、23枚でした
2年生総合選択Aでは、「漢字仮名交じりの書」の創作活動をしました。
これまでの作品制作で身につけた技術を発揮すべく、書体、書風(書きぶり)にもこだわりました。
今回は"自作の詩"で作品を制作しました。
内容は、3年生の0学期ともあり、進路に関する内容が多かったように思います。
最後は、授業で完成させた印を押し、完成させました!!
「漢字仮名交じりの書」の授業の創作活動として、木の板に揮毫(きごう)をし、時計を制作しました。
木材は、林業担当の先生、専攻の生徒のみなさんに準備をしていただきました。
普段は紙に書くことばかり。紙が発明される前は、木に書いていた時代がありました。木に書く体験ができないかと、林業の先生に相談し、今回の授業が実施できました。
どこに置く時計か、誰が目にするのかを基準に、10文字前後の文章を自分で考えました。その後、文字の配置や色使いを決定し、練習をしました。
時間に関する事、日頃の生活、部活動の目標、今後(進路)の目標などを書き込んでいます。
木の板に書くのは一発勝負。失敗できません。その為、全員が筆を入れるのをためらっていました。「緊張する!」と言いながら、一筆ごとに集中して取組んでいました。緊張するのは、自分の作品と向き合っている証拠です
時計本体を取り付けて、完成しました!! 時計は持ち帰り、早速使っているようです
最後に、各クラスの集合写真を撮りました!
一年間の集大成として、いい作品ができたと思います
春らしい暖かな1日となった本日、総合選択Aで「グリーンライフ」と「林産物利用」を受講する生徒は、あさぎり町須恵地区にある小馬床演習林で実習を行いました。先週の授業では、しいたけ原木に種駒を植菌する実習を行い、しいたけの栽培について学習しました。
本日は、実際にしいたけを収穫体験を行いました。
スーパーで袋詰めされているしいたけを見ることはあっても、「初めて収穫をした」という生徒もいました。
一昨日の雨の後、気温が高かったため発生もよく、肉厚で美味しそうなしいたけが育っていました
しいたけの収穫体験の後は、シカ被害対策のために演習林に設置している囲い罠について、学習しました。更に森林作業道を歩いて散策し、森林浴でリフレッシュできたようです
散策終了後、ウッドデッキで一休み。「森カフェ」時間を過ごしました。
小馬演習林には木材を搬出するために作られた森林作業道が張り巡らされ、それを活用した散策や生徒が栽培した原木しいたけの収穫、山菜採り、タケノコ掘りなど自然体験活動が充実しています。森林から薪を採取していた時代に比べると私たちは森林に入る機会が少なくなってきたことと思います。しかし、こうして人が森林に入り、森林を活用していくことこそが元気な森をつくり上げるのです 是非みなさんも小馬床演習林にいらしてください
総合農業科、学科集会を開催しました!
2学年の室長を中心に、生徒主体でスムーズに進行をすることが出来ました
動物コース代表
税所君、柿本さん、米原君
植物コース代表
中嶋君、児玉さん、杉山さん
環境コース代表
溝辺君、山本君
各コース、各専攻で日々取り組んでいる実習内容について詳しく紹介がありました
「きつい実習もあるけれど、仲間と共に一生懸命に取り組むことで、楽しく、やりがいを持って高校生活を送る事ができています」
という言葉に、頼もしさを感じました
学科主任講評では、
「地域に溢れている資源を生かして、しっかり学び、専門性を高めて欲しい。」
「立派に卒業していった3年生を超えれるように、充実した学校生活を送ってほしい。」
という激励も送られました
明日で修了式。
今日の集会での気づきや学びを生かし、有終の美で締め括って下さい