学校生活 南稜NOW

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【生活経営科3年&普通科福祉コース3年】総合選択B 保育実習

こんにちは興奮・ヤッター!

昨日は保育実習に行ってきました!!

生活経営科の3年生と普通科福祉コースの3年生が

総合選択Bの授業で行ってきましたピース3ツ星

年に10回計画させてもらっていますが、

初めての保育実習でしたニヒヒ

食事をあげたり、

絵本を一緒に読んだり音楽

楽しい時間はあっという間に過ぎていきましたキラキラ

快く実習を受け入れてくださったるり光保育園さんありがとうございますイベント

これからもよろしくお願いします星喜ぶ・デレ

家庭科・調理 【生活経営科3年】調理実習でおしゃれな盛り付けの練習

 

今日は調理実習でクリームチーズ、生ハム等の食材を使っておしゃれな盛り付けを研究しました笑う

洋食組はピンチョスやカナッペ、テリーヌ、ブーケサラダをソースや野菜を使って綺麗にもりつけていましたハート

 

盛り付けセンスさすがです。。想像以上に良い作品ができあがりました。

 

 

和食組は、人参の煮物、きゅうりと長芋の梅和え、なますをつくりました。かつらむきやねじうめなどの飾り切りも上手にできていました花丸

 

今後は農業科目「生物活用」などで育てた食材を使って調理をしていこうと考え中です興奮・ヤッター!

 

 

今日の調理実習の写真は、教頭先生カメラマンが撮ってくださいました。

完璧な角度から撮られた写真で、さらに料理が美味しく見えます了解

撮影ありがとうございましたキラキラ

 

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【生活経営科3年】ドレス製作☆縫いしろ付け

ファッションショー用のドレス・日常着の製作風景ですキラキラ

前回の授業で布に型紙を配置したので、今日は縫いしろ付けを行いました興奮・ヤッター!

 

型紙の外側にピンク色のチャコのしるしが見えますか?

濃くつけると汚れになるので、見えるか見えないかギリギリの濃さで縫いしろを引いていきます鉛筆

ちなみに「縫いしろ」とは、洋服の裏側に余っている布の部分を指します!

縫いしろを何cmとるかは、その部分をどのように縫うのか・処理するのかによって異なります戸惑う・えっ

 

ただ縫い合わせるのか・三つ折りにするのか・包み込むのか・・・

「平面の型紙」から「立体的な完成形」を想像しながら作業を進める3年生、さすがですね花丸

次回は、布端の処理や布の強度を上げる作業・できあがり線のしるし付けを行う予定です◎

どんなドレス・日常着ができるのか楽しみにしててくださいねハート

 

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【食品科学科1年生】はじめてのクッキー製造実習

今日の1、2時間目食品製造の授業でクッキーの製造実習を行いましたハート型抜きが少し難しく感じた生徒もいたようですが終始楽しそうに実習に取り組んでいました花丸

ご家庭でクッキーを食べながら今日の授業のお話をされてください興奮・ヤッター!