学校生活　南稜NOW

　本日、生活経営科２年のフードデザインで調理実習が行われました。
　　　【　献立　】
　　　　　・レバーコロッケ
　　　　　・コンソメブルノワース
　　　　　・シュークリーム

　　↓　シュークリーム生地の絞り出し中
　

　　↓　みんなで「いただきます！」
　

　　レバーコロッケは、レバーが苦手な人でも大丈夫です。
　　スタミナをつけて、これからも頑張ります！

　この４月から愛好会として活動している「デイリークラブ。」
  今日の放課後も神殿原農場へ足を運び、愛牛のお世話に励んでます。
　　　　
　牛の体を水で洗い流すことで、体をきれいに保つことやマッサージの効果があります。
  でも、もっと大きな目的は、牛のと信頼関係を築くことです。

　　　　
　この牛は、３月８日に種付け（人工授精）し、妊娠が確認されました。
  さぁー、無事にお産してくれるよう頑張るぞ！！
  そんな気持ちで毎日活動しています。

「芋の苗植えボランティア」に家庭クラブが参加しました。

小雨の降るなか泥まみれになりながら、地域の子どもたち共にひと苗ひと苗丁寧に植えました。

秋の収獲が楽しみです。

 

　本日１限目、生活経営科１～３年がデザイン室に集まり、
学科の意見発表会が行われました。
　司会や計時は農業クラブ総務がとり仕切り、前日から
準備や後片付けまで運営に携わりました。
　発表内容は、大きく３つの傾向がありました。１年生は家業や身の回りの出来事について、
２年生は１年間の学習・実習について、３年生は広い視点で人吉・球磨について語りました。
自分の思いを話すとき、緊張するのは、そこに「思い入れ」があるから。
発表者のみなさんは、この緊張を乗り越え、得るものが多くあったことでしょう。
最後に全員で、日頃の生活の中で、「誰に、何を、どのように伝えるか」、考えながら
「伝える力」を身につけていきたいと確認し、発表会を終了しました。

　　
　　　　～今ある生活を語るって、とても大切～　　　　　　　　　　　　　　　～運営に携わった農業クラブ総務のみんな～
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　～並んでいるのは、発表者の９人。素晴らしい発表でした～

　環境工学科３年、本日の授業風景です。
　大型のチェーンソーを使っての簡易製材。
　技術はこうして伝えられます。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒も先生も、いい表情！木材や機械と一体化していますね