学校生活　南稜NOW

・生物活用      （2017/10/31）
１０月３１日（火）生物活用で、収穫したサツマ芋を揚げていただきました。
写真は、３年環境工学科の生徒ら。

・動物ふれあい体験　一武小学校   （2017/10/31）
１０月３１日（火）一武小学校の１年生の皆さん４１人が、動物ふれあい体験を行いました。

校内の木の実を採集しています


１歳の保育園児も散歩です

・くまもと県版ＧＡＰ取組状況調査  本調査　【SPH(5)】 （2017/10/30）
１０月３０日（月）熊本県有機農業研究会　くまもと県版ＧＡＰ調査員の厨子さん、森さんの２人が来校。くまもと県版ＧＡＰの指定団体の本調査が行われました。
調査員からこれまでの取組について質問、問い合わせがあり、担当生徒らが入れ替わりながら回答していきます。

調査員会らの質問、問い合わせに、取り組み内容を回答していきます。

チェックシートで、一つ一つ確認していきます。

 １０月２７日（金）熊本テルサにて、生徒保健委員連絡協議会がありました。
　本校からも、保健委員４名が参加し、南稜高校の保健委員会の活動を発表してきました！
　「生徒保健委員連絡協議会」は、県内の保健委員さんが集まり、研修や協議を通して、
生徒の保健意識を高めるための保健委員の役割を学ぶことを目的に、毎年２回行われています。　
　今年度の発表は、玉名工業高校と、南稜高校でした。
　本校は、主に、昨年度の南稜祭のステージ発表をメインに、南稜高校の紹介や日ごろの
保健委員会の取り組みについて報告しました。
　県内の保健委員さんや先生方、２００名程を前に始めは緊張した面持ちでしたが、堂々と発表することができました。
 制服の紹介




質問を受けています。

　午後は、他校の生徒とグループになり、「クロスロードゲーム」を通して、災害時、さまざまな立場になったとき、自分がどのような選択をするのか考えました。
　☆例１　あなたは　避難所食料担当です。
　　被災から数時間、ここに避難者が３０００人いる。現在、２０００食分の非常食が確保できた。以降の見通しは今のところない。
　　非常食を配付しますか？　Ｙｅｓ／Ｎｏ

　☆例２　あなたは　救急隊員です。
　　多くのケガ人が出た現場、ガレキの下から家族が救助された。父親と母親は重症だが、手術をすれば助かりそうだ。一方、子どもは心肺停止状態･･･
　　子どもから運びますか？　　Ｙｅｓ／Ｎｏ

　どちらが正解というのはありません。しかし、災害時は、常に様々な選択を迫られます。
「もしも」はいつ起きるか分かりません。日ごろから考え、できる備えをしておくことが大切です。研修でも、みんなしっかり自分の考えを話していました。
　ちなみに、例２について…救急隊の方のお話では、救急隊は、緊急時、救える命を優先されます（トリアージ）。
そうなった場合、近くにいる人が救急救命法を身に付けて行くことが大切だいうことでした（共助）。みなさんは、大切な人の命を救えますか？
　

とても有意義な研修になりました。今後の保健委員活動に活かしていきます！

　休日も南稜高校は部活動、農場当番実習等で多くの生徒が活動しています。その一部を紹介します。

早朝よりサッカー部が清掃活動に励んでいました。


農場では野菜、草花、養鶏、小動物の当番実習に責任を持って取り組んでいます。農場に休日はありません。給餌、かん水等、動植物の生育に応じた管理実習を行います。





部活動練習風景です。
サッカー部、多良木高校との合同練習をしていました。


ソフトテニス部　雨天のため体育館で自主練習です。


卓球部


剣道部


柔道部


器械体操部


ダンス部


女子バレーボール部