学校生活 南稜NOW

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【総合農業科2年動物コース】課題研究 中学生体験入学の計画

総合農業科2年動物コースの生徒は課題研究の授業で7月25日に実施予定の「中学生体験入学」の計画を行いました。

中学生体験入学の目的は「中学生に南稜の、総合農業科の、動物コースの学習活動を伝えること」「私たちが学んできたことを表現することで知識・技術を定着させ、コミュニケーション能力を育むこと」。このことを共通認識とし、計画を始めました。

まずは話し合い。chromebookを用いて調べるなどして話し合いを深めました。

ただ、どうしても意見が出なくなってしまいます。そこで気分転換。小動物舎を歩きながら話し合いをすることになりました。

「山羊だっこ体験は?」「ミニチュアホースのブラッシングは?」「南稜と言ったらウシだろう」と意見がどんどんでてきました。

再度、教室に戻って話し合い。おおまかには決定したようです。「これからどんな準備が必要なのか」「先生方のスケジュールは大丈夫なのか」など詳細な計画を進めます。

課題研究の授業ではPDCAサイクルをまわしながら調査・研究を深める活動を通して学びを深めます。さて、どんな体験入学ができあがるか。中学生のみなさん、楽しみにしていてください。

【総合農業科1年】小動物 いぬの健康調査

犬の健康調査について学習を深めました。

動物を飼育する際、体調の善し悪しを判断することが必要になります。その判断をする際、健康な状態を知っておかなければ異常を判断できません。

体温、呼吸数・・・。教科書や本、インターネットを利用して調べます。「心拍数は40~50回/分」だそうです。本当?実際に調べてみることになりました。

イヌの心拍数を測定する前に自身の心拍数をはかりました。実際、聞いてみると「聞こえない・・・」「先生、心臓、動いていません」との声。聴診器で心拍を聞くこと、難しいんですよ、実際。生徒は聴診器を当てる場所を少しずつ変化させながら取り組んでいました。

「あ、わかった!」とイヌを保定している生徒の声。イヌの胸に手を当てて、よく音が聞こえる場所を見出してくれました。そこに聴診器を当てた生徒は「あ、本当だ」と喜んで聞いていました。

 

【生活経営科1年】まつり縫い・ボタン付けを習得!

5・6限目は、ファッション造形基礎の授業が行われました学校

今日の目標は、まつり縫いとボタン付けを習得することです!

 

まつり縫いは、表から見て目立たないようにする縫い方です鉛筆

複雑な指示に戸惑いつつも、一生懸命取り組んでいます!裏面の糸運びが斜めできれいですね花丸

 

続いて、ボタン付け!より機能的で、さらに美しい見た目にするためのコツを教わって実践ひらめき

横から見ると糸足がしっかりしていて、ボタンがつかみやすく縫えていることが分かりますキラキラ素晴らしい!

 

その後も黙々と練習を重ねました!少し暑かった午後でしたが、素晴らしい集中力喜ぶ・デレ

来週はミシンの扱い方を学びます◎1Hのめざましい成長をお見逃しなく!

 

 

お知らせ生活経営科は、裁縫だけじゃない!下のタグ「生活経営科」をクリックして見てみてね!

【1年生】体育大会に向けた学年練習

今日は、2度目の学年練習でした。

このはじける楽しそうな笑顔!入学からちょうど一ヶ月がたち、新しい友人もできたようです。

授業前には、クラスリーダーが中心となって全体をまとめてくれています花丸

 

 

競技練習では、1年生の本気が見られました!こちらは台風の目急ぎ

 

 

南稜高校独自の俵持ちにも挑戦!持ち方に苦戦しながらも気合い十分ですニヒヒ

 

 

騎馬リレーも組み方のコツと安全な方法をしっかり教わり実践しました!

写真からも分かるこのスピード感!優勝候補ではないでしょうか王冠

 

 

最後は大縄!息を合わせて・・・ジャンプ興奮・ヤッター!

 

本番での活躍も期待できますね! 優勝目指して頑張れ!1年生ハート

【食品科学科3年生】5.10課題研究

本日の様子をご覧ください^_^明日からは体育大会全体練習や予行が行われ、土曜日にはいよいよ体育大会です!

過去の取り組みはタグ「食品科学科」をクリック!

【生活経営科2年】シャツ製作☆切り替え縫い

今日のシャツ製作は、背中部分の切り替えを縫い合わせていきました!

デザイン性のあるシャツで切り替え部分の布は「ヨーク」と呼ばれていますほくそ笑む・ニヤリ

 

まずはまち針でしるしとしるしを合わせていきますキラキラ

なぜ立って実習をしているのか?それは、机の上に布をすべて載せたいからです!

こうすることで布の重みで起きる小さなズレを防ぐことができるのです花丸

次はミシン!1mmもずらさないように微調整をしながら縫えています興奮・ヤッター!

縫うスピードも去年より速くなっていて、素晴らしいですねハート

来週は、最難関の襟付け!気合い入れて臨もうね!

【食品科学科2年生】5.9食品製造

1周間前に行った班を入れ替えて、食品化学実験と食品製造実習を行いました。先週に続きおいしいスコーン製造実習の様子をご覧ください。

はじめによりわかりやすいよう職員が実演をします。

 

細かな動作が生徒へ伝わるようにICTを活用した実習を展開します。

いよいよ実習です。1年生までは器具や材料が全て準備されていましたが、2年生からは、自分たちで協力して器具の準備、材料の計量をして実習を始めます。そのようにして時間配分や実習の要領を学びます。

 

 

高校総体体操部ガンバレ!!

 

3ツ星 熊本県教育会館図書寄贈式が行われました!

5月9日(火)、(一般社団法人)熊本県教育会館様より、図書カードを寄贈していただきました。

 

頂いた図書カードで、朝の読書や学習・進路活動等に生かせる図書を購入し、教育活動の充実に努めていきたいと思います。

ありがとうございました。

【食品科学科2年生】5.9食品化学実験

GWも明け授業がスタートしました晴れのち曇り2年生は3,4時間目にいよいよ今週末に行われる体育大会の学年練習がありましたキラキラそして5,6限目に専門科目を学びます鉛筆

食品化学実験の様子をぜひご覧ください驚く・ビックリ