学校生活　南稜NOW

○　エノキ
学校周辺にも自生する落葉樹で、本校では公徳碑の横の他、数カ所に植わっています。
エノキの実は甘味があり、昔は私も口にしていましたが､今は小鳥たち好んでついばむくらいです｡また、エノキは七色に輝くタマムシ餌にもなるため何度か周辺でタマムシを見かけたこともあります。

・古代米 田植え　（2018/6/23)
６月２３日(土)くまそアカデミーの児童の皆さん（あさぎり町内の小学校４・５・６年生、代表：浦本さん）、生産科学科３年作物専攻の生徒ら、あさぎり町教育委員会、役場、保護者の方々らが集まり、古代米の田植えを行いました。
大瀬さん、吉永さん、大塚君、大槻君、黒田君、椎葉君、山下君ら。
黒米と赤米を分けて植えました。
田植えの後、大瀬さん、吉永さん、丸尾先生らが作ったオニギリ、漬け物、園芸科学科から頂いたメロンを食べました。











田植えの方法を説明　椎葉君

・ＮＩＣＣ英会話教室 　【英語部】 　(2018/6/22)
６月２２日（金）本年度第３回目のＮＩＣＣ英会話教室を行いました。
あさぎり町の英会話教室の受講生の方と南稜高校生、あさぎり中の生徒さんらが参加。
各国のコイン、紙幣について、理解を進めました。とても分かりやすい内容でした。
ＮＩＣＣ(南稜インターナショナルコミュニケーションサークル）

・子どもの発達と保育　保育講演会   (2018/6/22)
６月２２日(金)普通科福祉コース２年生の「子どもの発達と保育」に、四浦保育所あざみ園の高田さま、木上ひかり保育園の相良様を講師にお迎えし、保育や乳幼児に関する内容を御教示して頂きました。
だっこの仕方、ミルクの作り方（温度の調整）、ミルクの飲ませ方、おむつ交換の仕方など具体的に教えていただき、だんだんと慣れてきました。

オムツを交換　声掛けが大事です

ミルクの温度を　うでにたらして、熱すぎないか　確認します


ミルクの調整

・考査前放課後学習会　(2018/6/22)
６月２２日（金）１５：５０～１６：３０の４０分間、考査前放課後学習会を行いました。
クラスによっては、パソコン室や被服実習室などでの学習を行っています。
６月２５日（月）から６月２９日（金）までの５日間が、１学期末考査です。
しっかりと準備をしてください。

 　本日、３年生活経営科では、③限目「生活と福祉」で着脱衣介護実習を行いました。
ボディメカニクスの要領で、患者さんに負荷のかからないよう、介護を行います。
声かけナンバーワン、手際の良さナンバーワンなど、みんなそれぞれの良さが光りました。
　
　

・第69回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会結果

　
・意見発表　
　Ⅰ類　優秀賞　椎葉悠莉乃「生きがい」
　Ⅱ類　優秀賞　米澤梨沙「二代目社長の新しい風」

　
・プロジェクト発表
　Ⅱ類　優秀賞　石川理奈、村菜々香、米澤梨沙、髙野起一、西琉唯
　「栗と麹の素敵な出会い～それは本当に素敵な出会いだったのか？～」

　
　受賞を逃した生徒も本当によくがんばりました！

・熊本県学校農業クラブ　年次大会【２日目】   (2018/6/21)
６月２０日(水)～２１日（木）第６９回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会が玉名市民会館で行われました。
南稜高校からは、すべての部門に出場。

【プロジェクト発表】
Ⅰ類　生産科学科・総合農業科　３年　藤本さん、吉田さん、小原さん他４名
　「ＰＤＣＡをまわす酪農学習～牛の個性をつかむ酪農経営へ向けて～」
Ⅱ類　食品科学科３年　石川さん、吉村さん他３名　「米と麹の素敵な出会い～それは本当に素敵な出会いだったのか？～」
Ⅲ類　生産科学科３年　椎葉くん、大塚くん他５名　「やってみよう！クラウドファンディング～地域資源の価値を伝えるため私たちにできること～」

【意見発表】
Ⅰ類　生産科学科３年　椎葉さん　「生きがい」
Ⅱ類　食品科学科３年　米澤さん　「二代目社長の新しい風」
Ⅲ類　環境工学科３年　邉見くん　「緑を活かす看護師を目指して！～森林の癒し効果を、多くの人々に～

《優秀賞　受賞》
【意見発表】
Ⅰ類　生産科学科３年　椎葉さん　「生きがい」
Ⅱ類　食品科学科３年　米澤さん　「二代目社長の新しい風」
【プロジェクト発表】
Ⅱ類　食品科学科３年　石川さん、吉村さん他３名　「米と麹の素敵な出会い～それは本当に素敵な出会いだったのか？～」

 

〇　境次男先生句碑

　　　　球果高き　ヒマヤラシーダ　梅雨上がる

　　　　新麦稈　投込む厩　駒光る
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　境柿園

境先生は本校１２代校長で、教鞭をとる傍ら俳句を嗜み、俳号「柿園」とおっしゃいました。
本校在職中に詠まれた２句を刻んだ句碑が創立８０周年時に建立されました。

２年生活経営科の「草花」の授業では、草花苗の生産と花壇デザインについて学習しています。
成果を発表する場として、校内にある３カ所の花壇に、班ごとにテーマを決めて、デザインをし、
植栽を行いました。これから訪れる「夏」や雨上がりの「虹」、女の子らしい恋の「ハート♥」など
様々なテーマのもと、素敵な花壇を作り上げました。
デザイン画の作製から、植栽までを班で協力し合いながら作っていました。
「中心はマリーゴールドで円形を作ろう！」「ニチニチソウのピンク、めっちゃ可愛くない？！」
「ヒポエステスのピンクの柄がここに欲しい。」「こっちは軽やかさが欲しいからペチュニアね。」
そんな会話がいたるところで飛び交います。
 

そして、定植から１ヶ月。
花壇も盛り上がりを見せてきたので、花壇デザインコンテストを実施しました。
まずは、除草を行い、コンテストに向けて、花壇を整えます。
それから、テーマ、使用した草花の名前、工夫した点や苦労した点を班で考え、代表者が発表しました。
  
発表者以外は、評価者となり、完成した花壇の前で発表を聞きながら、
テーマとの和合性やデザイン性、植栽箇所の適正などを評価しました。
  
花壇は、秋頃まで楽しめる花ばかりです。
今後は、随時手入れをしながら、いつでも見る人を華やかな気持ちにさせてくれるような
花壇にしていきたいと思います。

デザインした花壇は、昇降口前に３つ、生活経営科前に１つ、生園更衣室前に１つあります。
みなさんも、ぜひお楽しみ下さい！