学校生活　南稜NOW

　１０月１０日（金）に本校三福田で実施しました。抜穂祭は、農耕神事の一つで、御田植祭で植えられた神田の稲を刈り取る神事です。抜穂とは、大昔まだ鋭利な鎌がない時代に稲穂を一本ずつ抜き取っていた名残りと思われます。生徒を代表して学校農業クラブ役員、学校家庭クラブ役員、生徒会役員が、また、育友会、学校職員も共に汗流し取り組みました。

　収穫したもち米（クレナイモチ）は竿干しと脱穀、籾摺りを行い、南稜祭で販売を予定しています。お楽しみに！！

総合農業科１年生の農業と環境の実習では、ネギを栽培してきました。暑い中での除草などは大変だったようですが、初めての収穫に喜んでいました。来年から動物コースや環境コースに行く生徒にとっては、貴重な実習となります。

ゴルフやってます！

前回はグラウンドに５ホールほどオリジナルミニコースを作成し、ラウンドをしました。

ラウンド時のマナーやルールを頭に入れながらコースをまわりました。

上手くいっても、いかなくても楽しそうな声が響いていました。

２年生の「球磨農林学」の授業で、熊本県農業研究センターアグリシステム総合研究所の田嶋様より、人吉・球磨地域の農業についてや、熊本県内では農業についてどのような研究をしているかなどについて講話していただきました。人吉・球磨地域は豊かな土地があり、様々な農畜産物があります。将来、若い生徒たちが農業で規模拡大できると大きな収入を生み出すことができるという夢のある話でした。

講師の田嶋様

生徒達は、メモを取って一生懸命聞いていました。

環境コースの測量の授業では、平板測量競技の実技試験が行われました。地上につくられた五角形の測点を班員で協力して測量し、図面にするのです。どの班も緊張しながらも協力して測量していました。なんと、誤差が０の班があったそうです。

専門教科は、知識と技術の両方が求められるのですね。

あさぎり中学校の１年生が総合的な学習の時間を使って南稜高校に来てくれました。最初に、南稜高校の授業である『球磨農林学』について勉強し、その後、３年生の原口さんの意見発表をしました。みんな真剣に聞いてくれました。
その後は、総合農業科の植物コース、環境コースの実習を体験しました。みんなとても頑張っていました。

原口さんの意見発表

環境コースの木育で木製カメラを作りました。

お互い、地元であるあさぎり町のことについて学んでいきましょうね！！！。

環境コースでは、演習林の丸太を伐ってきて製材し、木工品を製作しています。ただ製材では、端材がでます。２年生は、夏休みに全員チェーンソーの資格を取得したので、練習を兼ねて端材を薪にしました。

このように製材端材が溜まってきます。

全員でチェーンソーの操作法を確認し、端材を４０ｃｍにカットしていきました。とても安全に配慮した操作ができていました。

短くした端材は、ナタで割って、薪にしていきます。無駄がないSDGsな取り組みです。

環境コース林業専攻では、森の重要性を伝える取り組みをしています。これまで木の温もりを伝える『木育』を行ってきましたが、今回は、自然の素晴らしさを感じるための『ネイチャーゲーム』を行いました。

最初は、環境整備です。校内の剪定枝を集めます。

これは「色探し」というゲームです。森の中で指定された色を見つけます。葉っぱ、実、石、土などたくさんの色を見つけることができました。

「私はだれでしょう」というゲームです。コミュニケーション力が必要となります。交流授業などで地域の子供たちにやる予定です。

植物コースの野菜専攻では、南稜祭に向けて秋作が始まっています。南稜祭で販売するために逆算して種まきをするのです。最近は、気候の変化が激しく、計画通りに作物を育てるのが大変です。無事に販売できるように頑張ります！。

県内の農業の先生（環境関連の先生方：林業　農業土木　造園）が南稜高校で研修を行いました。内容は、令和２年熊本豪雨後に環境コースが取り組んでいる『緑の流域治水』についてです。

講師の熊本県立大学、一柳教授様

講師の熊本県立大学、所谷教授様

校内の『雨庭』の説明

圃場内の『田んぼダム』の説明

講師の東京大学、蔵治教授様

森林の保水力調査についての説明
今年も、全国で局地的な大雨による被害がたくさん発生しています。自然の力を使って洪水を起こさせない取り組みをもっと普及させたいですね。大学の先生方、本当にありがとうございました。

今年は『SDGｓと人権について』考える時間を設けました。

講師はNPO法人　SDGs　Association熊本　代表理事  神田　みゆき 先生です

グランドルールを最初に設定することで、参加者一人ひとりの当事者意識を高め、一体感のある空間を創り出されていました。

SDGs（持続可能な開発目標）に関する講演会の様子です。

世界の貧困、大量消費、気候変動などの問題を具体的なデータを用いて解説し、地球規模の課題を自分事として考えるよう促されています。

生徒はワークシートに取り組みながら、SDGｓについて考えることができました。

生徒会長の謝辞です。

SDGｓについて分かりやすく説明してくださり、現在の世界の状況を身近に感じることができました。私は、地域+日本の問題ばかりに目を向け改善していきたいと考えていたのでみ、SDGsは世界を見る窓だという事を知り、私に出きることをしていきたいと思いました。私が所属している総合農業科では、SDGsについて学ぶことがあるので、誰ひとり取りのこさない世界を目的して頑張っていきたいと思います。

１年生が書いたワークシートです。

この講演会で生徒それそれが「持続可能な達成目標」を持ってくれたのではないでしょうか。

書道Ⅱの授業では、漢字の書体すべてを学習します。

その中で、二番目に古い書体「隷書（れいしょ)体」の学習をしました。

隷書体…南稜高校の中では…「生徒指導室」の看板が、隷書体で書かれています。

また、お札の〇〇円や日本銀行の文字が隷書体です。

隷書体が普及したのは、紙が発明され始めた頃にさかのぼります。

記録を残すため木、竹、石に文字を残していました。

普段は紙に書いていますが、木に書く体験をするため、各家庭の表札を作ることにしました。

まずは、半紙で練習をしっかりと…

紙に書くのとは違い、墨の濃度、つけ方、書き進めるスピードにも配慮しなければなりません。

そして一度きり…緊張感を保ちながら、制作に臨みました。

それぞれに緊張しながらも、納得のいく表札を仕上げることができました。

記念に残る、いい体験ができたのではないでしょうか。

次の授業は、もっとも古い書体、篆書（てんしょ)体に挑戦です！

　９月２７日（土）（※当日はオープンスクール開催）に本校水田圃場の稲刈りを実施しました。総合農業科３年作物専攻生４名が株式会社ISEKI Japan 九州カンパニーのご協力で最新の自脱コンバイン（ＨＪ６１３０）でスマート農業を学ぶことができました。

　持参された資料の説明を受け、本校所有の自脱コンバインと運転操作の比較をすることができました。

　まずは本校の自脱コンバインを運転しました。操作が難しく、スピードも遅かったです。次に最新のコンバインを運転しました。その大きさに圧倒されましたが、操作は簡単でスピードも速かったです。

　途中で雨が降り始めましたが、無事に終えることができました。今後は南稜米販売に向けて学習活動を進めます。

残暑の中でも、元気にゴルフはじめました。１１月に予定しているコースでのラウンドに向けて頑張ります。

9月24日（水）、深田小学校の6年生の皆さんが南稜高校を訪れました。

社会科の歴史の授業で学習した室町文化（茶道）の体験と、キャリア教育の一環で南稜高校の各学科の学習の様子を見学しました。

【茶道体験】

【食品科学科見学】

【農場見学】

あいにくの雨でしたが、南稜高校の取組をしっかり見学してもらいました。

とても楽しかったという感想が多い中、「南稜高校に入学して、将来、農業をやりたい！」という人もいました。

充実した学校見学となりました。

９月２４日（水）のLHRは、ストレス対処について学びました。

各クラスの保健委員さんが司会進行役です。

グループワークやロールプレイなどに取り組みました。

与えられた話題について、グループワークやロールプレイなどに取り組む中で、相手の話を聞くときの具体的なせりふを共有しました

「３つのあいづち」

➀うんうん

➁へぇ

➂だよねぇ

「エピソードを引き出す３つの技」

➀例えば？

➁ほかには？

➂それで？

最初はぎこちなかったグループもありましたが、対話を通してだんだん打ち解けていったようです。

さいごのまとめでは「みんなそれぞれいろんな悩みを持っている」「いろんな解決法を聞けてよかった」などの声がありました。

１年生の総合農業科の生徒たちは、園芸から畜産、林業、農業土木と幅広く勉強をします。今日は、終日、人吉・球磨地域の林業について校外学習に行きました。初めて樹木を伐採する現場を見て、たくさんの発見があったようです。

くま中央森林組合にて林業とはどのような仕事かを学びました。

山江村の木材搬出現場です。実際にチェーンソーで伐採するところを見せていただき、その後、フォワーダやプロセッサ、グラップルなどを操作させていただきました。
この山では、１２月に植林活動があり、環境コースも参加予定です。

午後からは、苗木生産現場を視察しました。新しく開発された「コンテナ苗」というものを見せていただきました。

今年、総合農業科には３人の教育実習の先生方が来られています。そのうち2人が南稜高校の先輩。２週目となる今週は、研究授業を行っています。３人ともしっかりと教材研究をされて、素晴らしい授業をしていました。


２年生の「果樹」の授業です。


２年生の「作物」の授業です。


２年生の「畜産」の授業です。
どの先生も、グループワークや発表などを取り入れた素晴らしい授業でした。
南稜高校に先生として戻ってきてくれるのを心待ちにしています。

２年生の環境コースは、初めて小馬床演習に行きました。昨年は、夏休みの演習林実習が台風や大雨でできなかったのです。校内では、環境整備や木材加工、測量などをしてきましたが、改めて演習林で実習をしてみて林業がどのようなものかを感じることができたようです。

今年の冬に間伐実習をする場所です。チェーンソーの資格も取ったので、頑張ります！！！。

ＪＡくま　あさぎり支所で行われた令和７年度ＪＡくま青壮年部大会に総合農業科の１年生が参加しました。これは人吉・球磨地域の若手の農家さんたちの研修で、盟友の主張や看板コンクール、動画発表会などを行うものです。

とても大きな大会で、来賓には国会議員の方が来られて、生徒たちは驚いていました。

盟友の主張、若い農家さんの熱い思いに刺激を受けました。

特別に南稜高校の意見発表（星原さん）とプロジェクト発表（伊東さん）も行われ、南稜高校の取組も伝えることができました。地域と南稜高校が連携して、人吉・球磨地域の農業を発展させていきたいですね！！！。

小動物の授業では、２学期になるとふれあい動物体験が行われ、人吉・球磨地域の小学生や保育園生がたくさん来校されます。現在、その準備の真っ最中ですが、小動物舎周りの木の枝を剪定していると、たくさんのヤギが集まってきました。

ヤギは草を食べますが、木の葉も食べます。これは「エノキ」といい大好物なのです♪

３年生の環境コース林業専攻は小馬床演習林に行きました。刈り払い機で下刈りをした後、熊本県立大学の一柳先生と共に森林の保水力調査の調査を行いました。とはいえ、今年は雨が少なく、例年よりもデータが少ないです。

保水力調査を効率的にするためにカメラ（５分ごと撮影）を設置することにしました。

これにより、大雨の前後の調査の負担を軽減できます。

スギの大木です。どのような結果が出るか楽しみです。

これからも頑張ります！

３年生進路激励会を実施しました。メインは模擬面接です。各クラス代表が個人面接と集団面接を行いました。面接官役はキャリアサポーターのほか、３名の育友会の皆様に協力していただきました。育友会からは激励の言葉と、激励品として一勝地駅の入場券（「地に足をつけて一勝を勝ち取れ」という必勝祈願の切符）をいただきました。まずは、16日から始まる就職試験で一勝を積み重ねてほしいと願っています。

進行は生徒会の2名が行いました。

代表の生徒は緊張しながらもきちんとした受け答えができていました。

集団面接の模擬面接。座る姿勢も大切です。

協力してくださった育友会の皆さん。激励品をいただきました。

動物コースが日々実習をしている神殿原農場では、牛を飼育しています。今年の夏に、たくさんの子牛が生まれました。畜産業をする上では、このように子牛が生まれることが重要になってきます。（畜産の経営として大切なことなのです。）

それにしても赤ちゃんは可愛いですね♪。自然と笑顔がこぼれます。

３年生の林業専攻は、南稜祭で販売するベンチの製作をしています。部材の準備は製材、カンナがけから始めており、部材の墨付けまで終わり、角ノミ盤や丸鋸で『ホゾ』や『ホゾ穴』もできました。ただ、ここからが大切です。

部材には、「前脚右」「後脚左」等、場所がわかるようにテープを貼っておきます。

機械である程度、加工をしましたが、ここからはノミを使って調整をしていきます。

これらのベンチは、南稜祭で販売します。みんな頑張っていますね。

３年生の農業土木専攻は、雨庭の管理をしました。中学生の皆さんは、『雨庭』を知っていますか？。今年も全国各地で水害が発生しました。あまりにも強い雨で、川に流れる水が間に合わず、増水するのです。そういう時のために雨庭は必要です。（調べてみてくださいね♪。）

南稜高校のグラウンドには、雨庭が設置してあります。

二学期が始まり、生徒たちは、早速実習を頑張っています。環境コースの２年生は、授業内で環境整備を行っています。夏休みの間に雑草は繁茂し、苗畑では、クヌギの苗が見えなくなっていました。

夏休みに刈り払い機の資格を取った２年生は上手に、刈り払い機を操作していました。

壁木はトリマーという機械で枝を切っていきます。まだまだ暑い日が続きますが、頑張ってくださいね。

今年の夏は暑いですね。これは生き物も同じです。動物コースで育てている牛舎では、扇風機を回して高温にならないように注意しています。この夏も赤ちゃんが生まれ、牛舎はにぎわっています。

最近生まれた赤ちゃんです。すやすや眠っています。

牛舎の中は、このように扇風機で暑くなりすぎないようにしています。

暑い毎日ですが、みんな元気に過ごしています！。

赤牛の親子です。奥に子牛がいるのわかりますか？仲いいですよね。

熊本農業高校において、OneTeamプログラミング研修会が行われました。中学生の皆さんは、プログラミングをしたことがありますか？農業分野においてもとても重要になってくる分野です。

熊本県内から農業関係高校生の代表が集まりました。

講師の先生は、実際にソフトを開発している研究員の方です。

このようにブロックを指定されたところに当てはめていきます。

今回、温度や湿度を測り、タブレットに情報が送れるプログラミングを学びました。早速、温室で実践ですね！。

南稜高校があるあさぎり町の町木は「ブナ」という木です。白髪岳には、たくさんのブナの巨木がありますが、２０年前から枯れ始めているそうです。現在、環境コースで調査中です。

頂上からは、３６０度パノラマで景色を楽しむことができます。

ところどころ、このようにブナの枯れた木が倒れています。次の世代になるはずの苗木や若木は見当たりません…。このままでは、ブナ林がなくなってしまいます。どうにかしなければなりません。

生活経営科が育てている小動物舎では、イヌやミニチュアホース、ヤギ、ニワトリ、ウサギ、渓流魚など様々な生き物がいます。夏休みの間にヤギの赤ちゃんが生まれました。真っ白でとてもかわいいです。是非、見に来てくださいね♪。

夏休み中、先生方で演習林実習の準備をしていると不思議な木を見つけました。なんと年輪が二つもあるのです。新種でしょうか？？？

これは、スギなのですが、苗木の時に隣同士だった樹木が重なり合い、いつの間にか一本の木となったのです。自然は不思議ですね！！！。

８月６日（水）～８日（金）にかけて、大分市で行われた九州大会に２名の生徒が熊本県代表として参加しました。

夏休みも地道に努力を積み重ねてきた成果を発揮することができたようです。

結果：意見発表会　
分野Ⅱ類　原口さん　最優秀賞
　「言うは易く行うは難し～木育の先に見た森林・林業の未来～」
分野Ⅲ類　星原さん　　優秀賞
　「みんなに届け、ジビエの魅力」

二人ともよく頑張りました。原口さんは次は全国大会です。頑張ってくださいね。

７月３０日（水）～８月１日（金）の３日間、１年生４名が、「１UP～３日間の職場体験」に参加しました

この取組は、身近な企業やかっこいい大人から社会で働く面白さを学び、自分のやりたいことや新しい自分を見つけるプログラムです。

人吉球磨の高校生が２つのプロジェクトに分かれチームで地域企業のPR動画を制作したり、企業の課題解決を通して地域の魅力に気づき、「自分が何をしたいのか」「自分がわくわくすることって何なのか」を考える機会を作ります。

下の画像は、成果発表会の準備の様子です

会場＠　人吉市まち・ひと・しごと総合交流館「くまりば」

他校の生徒と協力して頑張りました

運営の一般社団法人フミダス様のアドバイスをもとにブラッシュアップしていきます

　スマホを使って動画を制作しています

　遊んでいるわけではありません

成果発表会はお世話になった企業様の前で行いました

緊張しながらも、堂々と発表しました

最後に、修了書をいただきました。

お世話になった企業様、一般社団法人フミダス様、貴重な機会をいただき、本当にありがとうございました。

７月３１日（木）球磨中央高等学校で行われた人吉球磨地区高等学校生徒図書委員研修会に、生徒３名が参加しました。

人吉高校、球磨工業高校、球磨中央高校、南稜高校の４校から、読書大好き図書委員が集結

幹事校の球磨中央高校の図書委員さんの司会で、３つの研修を行いました。

研修Ⅰ　図書委員活動報告

研修Ⅱ　図書委員情報誌『連山』編集会議

研修Ⅲ　ビブリオバトル

それぞれの学校や生徒さんが、読書や図書館運営に積極的かつ楽しんで参加していることがよく伝わる研修会でした。

環境コースでは、学校農業クラブ連盟の競技の一つである平板測量競技会の練習をしてきました。ただ、今年の夏は体温を越えるほどの高温となっており、暑さとの戦いでした。

３年生は、進路学習と同時進行で練習を頑張っていました。

この競技は限られた時間内にいかに正確に測量と図面作成、面積計算ができるかを競うものです。

北稜高校であった県大会では、見事、３位入賞を果たしました。

高い集中力で乗り切った素晴らしいチームです
おめでとうございます！

環境コースは、三日間あるチェーンソーの資格取得に挑戦します。なんと南稜高校では、この資格取得の経費を林業奨学会が出してくださるのです。

二日目のチェーンソーの構造について

実際に機械を分解して構造を確認します。メンテナンスの練習にもなります。

三日目の最後は、実技試験があります。実際に樹木を伐採する工程を実演するのです。

みんな真剣に取り組んでいました。冬には、実際に間伐実習が行われます。

南稜高校では、人吉・球磨地域の生活科や総合的な学習の時間の夏季研修会を実施しています。

人吉・球磨地域の小中学校から４３名もの先生方が集まりました。最初に、専門科目の学びを伝えるために、８月に意見発表の九州大会に出場する原口さんと星原さんが発表しました。

生活経営科では、花の寄せ植え体験をしました。先生方はとても上手に作っておられました。

その後、植物コース、動物コース、環境コースに分かれて、生徒が先生役をして研修しました。
環境コースでは、木育をした後、製材体験、カンナがけ体験をしました。

中学校時代の担任の先生に出会う場面があり、成長した姿を見せることができたようです。

中学生の皆さん、この写真は何かわかりますか？これは、演習林にある樹木がどの程度、雨水を溜めているかを測る器具です。

今年のテーマは、大径木と小径木でどの程度、樹冠遮断量（樹木がいかに雨水を溜めているか！）が違うかを調べるのです。これは針葉樹（スギ、ヒノキ）といいます。

これは広葉樹（ケヤキ）です。東京大学や熊本県立大学と共同で調査しています。
ただ、今年は、ほとんど雨が降りません。何か環境に変化があるのでしょうか？？？。

総合農業科環境コースでは、林業を学ぶ生徒に対して、地域の球磨林業奨学会より奨学金が交付されます。今回は、進路が林業関係（公務員、林業大学校等）の生徒に対して交付されました。

堀川会長様より挨拶

このような取り組みがあるのは、全国でも珍しいです。さすがは森林・林業関連産業が盛んな人吉・球磨地域です。
この地域の思いに応えるように生徒たちは頑張っています！。

昨日の２年生に続き、本日は１年スポーツが実習を行いました。

１年生は飯盒炊飯。

まずは準備。

続いて火を起こすための薪とかまどを準備。薪割りを安全にするためのコツを学び、煉瓦を組み合わせて自作のかまどを作りました。

火を起こして、飯盒でお米を炊きます。うまくできるでしょうか。

同時にカレーと各班考案の品を調理。

さて、出来栄えは…

うまくできました！お腹いっぱい食べたようです。

昼食後は近くの海辺で楽しい時間を過ごしました。

また一つ新しい経験をした１年スポーツコース。ますます仲を深め、頑張っていきます！

本日もご協力いただいたＮＰＯ法人くまもとあそびＬＡＢＯの皆様ありがとうございました。

皆様お待たせしました！

ようやく「紫蘇の雫（紫蘇ジュース）」、「KUMAの初恋（ふうきゃんと紫蘇の雫のハイブリッド）」、「ブルーベリージャム」の販売が始まりました！

進路活動の合間にモデルになってくれた３年生と夏空の爽やかさがとてもマッチしております

紫蘇の雫は３００円、KUMAの初恋は３５０円、ブルーベリージャムは３５０円でご準備しております！

併せて、「ふうきゃん（４００円）」と「いちごジャム（３５０円）」も、引き続きよろしくお願いします

ご購入・お問い合わせは食品科学科まで

２年スポーツコースは野外の運動実習を行いました。

２年生は川での事故防止講習を兼ねた着衣泳と水上レジャー講習です。

まず準備を行いました。

みんなで協力して素早く完了。

次に川での事故防止のために必要な心構えを学び、実際に川で浮いたり泳いだり、流れの強さを体験したりと学びが多い午前中でした。

午後からは水上レジャー体験。

カヤックやパックラフト、ＳＵＰなどで大はしゃぎ。安全に気をつけての水上レジャーはとても楽しいことを学びました。

暑い１日でしたが、川の水や風が心地よく充実した時間を過ごすことができました。

ＮＰＯ法人くまもとあそびＬＡＢＯのインストラクターの皆様、ご協力ありがとうございました。

7月23日（水）体験入学には、多くの中学生、保護者の方、中学校の先生方にお越しいただき、ありがとうございました！　

　今後、個別に学校見学を希望される場合は、まずは、学校にご連絡ください。

総合農業科２年生の竹田さんは、フラワーアレンジメント競技会の練習をしてきました。２３日に学校代表で参加しましたが、練習通りの作品ができたようです。

みんなで一斉に作品を作ります。

竹田さんの作品です。彩がいいですね。

上位入賞した生徒は、全国大会があるそうです。来年に向けて頑張ってくださいね。

本日（7月22日（火））は、登校日で、NPO法人DV対策・予防センター九州　理事長の原　健一様にお越しいただき、性教育講演会を実施しました。

講話の内容は、男女が「お互いを尊敬しあえる関係」

「ありがとうと素直に言える関係」

「1人で悩まずに周囲に相談することが出来ることが大事」であることや

「問題は先送りせず、苦しんでいる今の時点で、解決すべき事象である」

等の講話を聞きました。

生徒代表（３F西　智太さん）が謝辞を行い講演は終了となりました。原様におかれましてはご多用中のところ、講演して頂き、本当にありがとうございました。

総合農業科環境コースでは、今年から白髪岳の環境保全について取り組んでいます。白髪岳はブナ林の南限域と言われているのですが、２０年前から巨木のブナが枯れているのです。森林総合研究所の野宮研究員と共にその原因を突き止めるために、まずは登山道を測量することにしました！

登山道を測量します。（斜距離、高低差、高低角を測ります。）

ポールに付けた反射板を測量器具で見るとデータが分かります。

測量した測点には小さい杭を打っていきます。

巨木のブナや枯れた木などは全て写真に撮っていきます。

途中、シカによる食害を受けている木を何度も目にしました。

今日の測量データをもとに「ブナ林マップ」を作成しています。今後は、ブナの苗を育て、植樹を計画しています。

総合農業科の環境コースでは、鳥獣被害対策について学んでいます。今年も２名の生徒が国家資格に合格しました。これで箱罠やくくり罠を設置することができるようになります。この資格取得には、地元あさぎり町の支援があります。本当に地域に支えられた学校です。

二人とも、家庭でも狩猟をしているそうです。早速実践が始まるのですね！！！

南稜高校１年生は、「言語文化」という国語の科目を履修しています

その中で「手紙の力」について学びました

「手紙の力」とは？　　　　　　

手紙が文化の一端を担い続けていること

通信手段がどれだけ変わろうとも、手紙が心の交信であることは、今も昔も変わらないこと

手紙が人の心を揺さぶるものであること

そして、学んだことの実践として暑中見舞いはがきを書き、自分が選んだ相手に送りました

作成の様子です

心を込めてていねいに仕上げています

南稜高校正門前のポストに投函しました

たくさんの生徒が「ちゃんと届きますように･･･」と思いを込めて投函していました

はがきをもらった人が笑顔になってくれるといいですね

今日は、Ｄｏ ＹＯＵ のうぎょう（中学生の皆さん調べてみましょう♪）の取材でした。総合農業科の環境コース、植物コース、動物コースを番組担当のたまきくんが体験しました。

番組のコールをみんなでやりました。

環境コースの説明をしています。

クヌギ苗の管理を一緒にしました。

植物コースの説明をし、ミニトマトの管理をやりました。

動物コースの説明をしています。

牛のブラッシングを一緒にやりました。

放送は９月１２日（金）です。是非、ご覧くださいね

６月３０日に１年生が丹精込めて育てたシソを収穫し、シソジュース製造に向けた準備を行いました

翌７月１日には抽出エキスを使用した「紫蘇の雫」を製造、さらに３日には「ふうきゃん」と「紫蘇の雫」のハイブリッド「KUMAの初恋」を製造しました

ふうきゃんは子ども達からの人気が高い製品ですが、今回製造した２種類は、スッキリと爽やかな味と香りで大人にも人気の製品です

検査後に販売を始めますので、もうしばらくお待ちください

↓シソの葉の洗浄～抽出

↓KUMAの初恋の製造風景

７月１２日（土）～１３日（日）の２日間、OMM（大阪マーチャンダイズマートビル）にて、関西の中学生等を対象に南稜高校とあさぎり町のPR活動を行いました。前回の関東（東京）に引き続き、３Aの原口さんと山本さんが参加しました。来場者から、「あなた達の南稜愛を感じます。」と言われたように、心の底から南稜の魅力を献身的に伝えていました。熊本からは南稜高校のほかに、小国高校、矢部高校、芦北高校、上天草高校も参加しました。

もうすぐ大阪に南稜高校の魅力を伝えにいきますが、前回の東京での説明会で、『南稜高校の動物たち』が魅力の一つになっていることが分かりました。そこで、どのような動物がいるのかまとめてみました。素敵な風景もあわせてどうぞ♪

まだまだ他にも南稜高校の魅力はたくさんあります。是非、一度来てみてくださいね。

熊本県林業研究研修センターにおいて学校農業クラブ連盟農業鑑定競技会森林の部が行われました。鑑定競技とは専門的な知識と問う大会です。

２０秒間で、樹木や病気、工法などを答えていきます。

中学生のみなさん、この問題わかりますか？

結果　伊東さん　最優秀賞
　　　杉本さん　３位
伊東さんは、昨年１年生ながらこの競技で全国１位になったそうです。今年も連覇に向けて頑張っていますね。

学校農業クラブには、色々な競技がありますが、その中に「家畜審査競技」があります。実際の牛を見て、どの牛がいいのか正しい評価が出せるかを競うのです。今年、南稜高校は、この競技の事務局校だったので、動物コース全員で大会運営にあたりました。このような体験で学ぶことはたくさんあります。

よい牛を見極めるポイントは様々あります。

なんと上位を南稜高校生が独占しました！おめでとうございます
乳牛の部　最優秀賞　松岡さん
　　　　　優秀賞　　愛甲さん
肉牛の部　最優秀賞　竹田さん

３年生は7月9日５・６限目に面接講座を行いました。５限目は全体講座、６限目は４班に分かれてそれぞれに講師を招いて模擬面接を行いました。今回が初めての面接指導でしたが、講師の先生からは皆積極的に参加して熱意が感じられたとお褒めの言葉をいただきました。7月１日からは求人票の受付が始まりすでに１５００件を超える求人票が届いています。三者面談が始まったクラスもあり、いよいよ進路活動が本格化していきます。

７月９日（水）１時間目のＬＨＲは、リモートによる学年集会。

まずは、各クラスの代表者による意見発表『１学期の振り返り』です。

「最初は不安だった学校生活が楽しくなった」

「体育大会を通してみんなとの絆が深まった」

「期末考査では悔いの残る結果だったので、次に向けてがんばりたい」

「クラスのゴミ箱に勝手にゴミを捨てる人たちがいるので遠慮してもらいたい」

などなど、１学期を過ごす中で考えたことや感じたことを振り返ってもらいました。

発表者のみなさん。ありがとうございました

１Ｌ　小嶋さん、赤池（り）さん

１Ａ　蔵座さん、竹田さん

１Ｆ　杉本さん、桒澤さん

１Ｈ　田原さん、光冨さん

この後、学年主任から『ネット、スマホ、タブレットの使い方について』の話をしました。

自分のこととしてしっかりと受け止めてくれることを願っています。

熊本市内において『熊本県産業教育振興会理事会・総会』が行われました。これは産業教育（農業　工業　商業　水産　家庭　福祉）について話し合う会議です。その中で農業関係高校を代表して熊本県学校農業クラブ連盟年次大会で東海大学農学部長賞を受賞した３年生の原口さんが意見発表を行いました。

日々の学習で学んだことをしっかりと伝えることができました！

総合農業科１年生と２．３年生の環境コースは、相良村体育館で行われた『球磨地域林業就業説明会』に参加しました。人吉球磨地域で森林林業関係の仕事をされている方々とくまもと林業大学校が集まって、説明をしてくれたのです。生徒たちは、２．３人の班を作って、各業者を回っていました。

２．３年生は、積極的に質問をしていました。１年生は、実際に仕事について考えるよい機会となりました。
生徒たちにとって、このような社会に触れる機会は、大きな刺激になるようです。

これは高性能林業機械のシミュレーターです。さすがは若い生徒たちは、ゲーム感覚で器用に操作していました。

総合農業科、動物コースでは、昨年から酪農部門がなくなっています。乳用牛の搾乳の実習ができずにいたのですが、地域の農業関係４組合との包括連携協定のご縁で、地域の酪農家さんを紹介していただき、放課後に搾乳体験実習ができました。

生徒達の中には、酪農家を志している子もおり、とても深い学びとなりました。
地域の皆様の支えに感謝です

進路指導室前のテラスにイスとテーブルを置き、開放的な学習と憩いの場を設けました。名称は「ザザンテラス」。受験シーズンにはみんなで心を癒しつつ厳しいハードルを乗り越えてほしいと願っています。

3年生は、期末考査最終日に就職説明会を行いました。就職希望者とその保護者を対象に、高卒就職のルールや今後のスケジュール、求人票の見方等について説明しました。

総合農業科には「南稜就農塾」といってより実践的に農業について学ぶシステムがあります。
今日は、２，３年生の南稜就農塾生が球磨地域青年農業者クラブの方々と交流をしました。

最初に青年農業者クラブの方々が南稜高校の圃場を見学に来ました。メロンの温室にて！

トマトの温室にて！！

モモを栽培されている方が多く、果樹園では細かいところまで見ていました。

作物専攻の麦の選別では、知り合いがいたらしく、談笑していました。

次は、青年農業者クラブの畜産肥育経営（黒毛和種）についての圃場視察をしました。

出荷直前の「和王」です。立派な立ち姿に歓声が上がっていました。

お互い、人吉球磨地域の農業を支える貴重な人材です。
地域の皆さん、どうぞこれからもよろしくお願いいたします！！！。

お待たせしました

南稜高校の夏の風物詩「ふうきゃん」と「いちごジャム」の販売がスタートしました

うだるような暑さで何も口にしたくない日々が続きますが、甘酸っぱい「ふうきゃん」と「いちごジャム」で気分をスッキリとリフレッシュしませんか？

ふうきゃん１本４００円、いちごジャム１個３５０円です

お問い合わせ・お買い求めは食品科学科まで

令和７年６月１９．２０日（土日）に植木文化ホールで行われた年次大会において、生徒たちは日頃の成果を十分に発揮することができました。

【結果】

意見発表Ⅰ類　山本さん　優秀賞

意見発表Ⅱ類　原口さん　最優秀賞　東海大学農学部長賞

意見発表Ⅲ類　星原さん　最優秀賞

プロジェクト発表Ⅱ類　優秀賞

濵﨑さん　　杉本さん　伊東さん　東さん　横山さん　原口さん　星原さん　澤村さん

最優秀賞の原口さん、星原さんは８月６．７日（水木）に大分県で行われる九州大会に参加します。

総合選択A「書道Ⅱ」では４名が履修をしています！

現在、行書を学習中。

１年次に楷書で学習した中国の書家、顔真卿(がんしんけい)という人物の行書作品「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」に取り組んでいます。

顔真卿(がんしんけい)の「祭姪文稿（さいてつぶんこう)」とは…

安史の乱の際に、従兄弟を失った壮絶な思いを感情むき出しに書いた弔辞の文章（作品)です。

是非、作品名の検索をして、作品を見てください。

顔真卿の感情や呼吸が、線から伝わってきます。

作品の背景を学習し、その悲しい、つらい、怒りの感情を作品全面に表現するため、座って書くのではなく、立って筆圧が加えやすいように練習をしてみました

立って書くのも、一つの手段です！　いつもと違って、新鮮です

顔真卿の気持ちを表現できるように書き込みます

次回の授業が清書です！仕上がった作品は、また紹介します

お楽しみに！！

動物コースでは、牛を飼育しています。餌には濃厚飼料と粗飼料の二種類があります。この濃厚飼料はまだまだ海外から輸入するのが多いです。ただ今年、南稜高校は、熊本県と協力して新しい餌「ソフトグレインサイレージ」に挑戦することにしました。

飼料用稲を田植えしますが、この米を収穫し、破砕、発酵させて濃厚飼料にするのです。

動物の餌をどのように作るかも大きな学びになります。


球磨地域振興局の皆さん、ありがとうございました！。

越猪教育長、木山教育理事が来校されました。期末考査期間だったために、先生方で「緑の流域治水」に関する「雨庭　田んぼダム　森林の保水力調査」について説明しました。令和２年熊本豪雨災害後、熊本県や様々な大学と共に取り組んできた南稜高校ですが、本当に大切な取り組みであると再認識しました。

校長室で取り組みについて説明しました。

テーマは、大雨の時にいかに河川に流れ込む水の量を遅らせるかです。
中学生の皆さん、緑の流域治水について調べてみてくださいね。

今週は、定期考査週間で１年生にとって初めての期末考査でした。学校に慣れ、少しずつ先のことを考える中で定期考査の大切さもわかっており、一生懸命取り組んでいました。
さぁ梅雨も明けるのでしょうか？

６月２１，２２日（土日）、東京流通センターにおいて、「地域みらい留学」が行われ、生徒２名が参加しました。実際に関東近郊の中学生とその保護者に南稜高校の説明をするのですが、生徒たちは本当に一生懸命に南稜の魅力を伝えていました。

中学生の質問では、「馬術部」「牛部」「小動物」などの質問が多かったようです。やはり、都会で動物について学ぶ機会は少ないようです。中学生の皆さん、「百聞は一見に如かず」です。是非、７月２３日（水）の体験入学にお越しくださいね。

植木文化センターで行われた第７６回熊本県学校農業クラブ連盟年次大会に南稜高校生が多数参加しました。ここまで各学科が日々の授業で取り組んできた課題解決の実践をまとめ、発表しました。

意見発表（弁論と質疑応答）の様子（分野Ⅱ類）

プロジェクト発表の様子（分野Ⅱ類）
生徒達は、チームごとに創意工夫し、本当によく頑張っていました。

分野Ⅲ類で最優秀賞だった星原さんは、大会式典で代表で発表しました！


日々の学びをこのようにアウトプットすることに南稜高校は力を入れています。中学生の皆さん、一緒にやりませんか？

６月２１，２２日（土日）東京流通センター（ＴＲＣ）第一展示場（ＡＢＣＤホール）において、『地域みらい留学　高校進学フェス対面ｉｎ東京』が開催されます。これまで何度かリモートによる説明会がありましたが、いよいよ中学生の皆さんに会うことができます。遠慮なく声をかけてくださいね♪

今日は、京都大学から濱教授と大学院生が来られ、田んぼダム（中学生の皆さん、調べてみてね♪）について講話がありました。濱教授と令和２年熊本豪雨災害後、南稜高校に田んぼダムを設置され、研究を続けています。

植物コース作物専攻、環境コース農業土木専攻、２年環境コースが受講しました。

普通の田んぼにちょっとした工夫をするだけで、雨水を溜め、洪水を防ぐ効果があります。

２年生の球磨農林学の授業は、水上村で森林インストラクターや森林セラピストをされている青木菜保子さん（調べてみましょう♪）が講師として話をしていただきました。人吉球磨の自然の魅力、特に市房山の自然の魅力について美しい写真を何枚も交えて話していただきました。


中学生の皆さん、ぜひ、市房山に行ってみてください！

環境コースはバイオ炭（中学生の皆さん、調べてみてくださいね♪）について研究しています。昨年から作ってきたバイオ炭を今回、土壌改良材にしてみました。宇城市の砂川に集まり、バイオ炭に牡蠣殻を混ぜ、フルボ酸を入れます。すると山から流れるミネラル豊かな養分になるのです。


これが土壌改良材です。これを河床に埋めるのです。宇城市の砂川は、シジミがたくさんとれるのですよ！。

生活系経科では、圃場で夏野菜の管理を行っています。生活経営科では、他にも養鶏、小動物（ヤギ、イヌ、ミニチュアホース）などの管理も行い、家庭科の調理や被服も行っています。豊かな人生を送るうえでの力を身に付けることができる学科ですね！！！。

南稜高校では、ブドウを２０００房栽培しています。８月の収穫に向けて、日々管理実習に励んでいます！。この日は、ブドウの摘粒（てきりゅう）を行いました。

ブドウは、全部の粒が大きくなるとお互いがぶつかって割れてしまうのです。だからハサミで粒の数を減らす必要があります。

実習中、生徒がハート型のブドウを見つけました♪

甘くておいしいブドウがもうすぐできあがりますよ！！

今年から南稜高校は、全国に生徒募集をしています。二回目となるテーマ別説明会では、代表生徒が元気よく挨拶をしてくれました。地域みらい留学事務局の担当者からは、「また元気な二人が来てくれましたね♪」とお褒めの言葉をいただきました。テーマは「特色ある部活動」で馬術部や牛部の説明をしていました。

生徒会長と農業クラブ会長は息の合った掛け合いで説明をしていました。
６月２１、２２日は東京での対面説明会です。中学生の皆さん、ぜひ、南稜高校のブースに来てくださいね。

環境コースでは、２学期の南稜祭はもちろん、様々な木材加工品の依頼があります。今は、木材加工の材料準備です。演習林から伐り出した丸太を乾燥させた後、製材するのですが、これはコツが必要です。中学生の皆さん、想像してみてください。円柱状のものを直方体にしていくのですから無駄なく製材する必要があります。　

今回は、神殿原農場から伐り出したセンダンの木を製材します。

移動製材機の操作方法を学んでいます。

環境コースでは、令和２年熊本豪雨災害を機に、『緑の流域治水』に取り組んでいます。（中学生の皆さん調べてみましょう♪）この日は、小馬床演習林に東京大学の蔵治教授と熊本県立大学の一柳教授が来られて授業をしました。これから林内にボトルを設置して、雨の後にどれだけ樹木が雨水を溜めるかを測るのです。

最初に森林がどのように水を溜めているか教えていただきました。

保水力を調査する器具を設置します。

このボトルに雨水が溜まるのです。

雨水が止まるか確認します。

ボトルを設置して完成です。

令和７年（２０２５年）６月４日（水）に総合農業科植物コースの３年３名、２年１０名が学習しました。

株式会社ISEKI Japan 九州カンパニー様より３名の来校があり、最新のアシスト田植機に関する説明がありました。

説明後に田植機を運転しました。最初は緊張していましたが、慣れてくると笑顔も見られました。

無事に田植えを完了することができました。これからは管理（草刈りや給水）を実施します。本校は無農薬・無化学肥料栽培の「南稜米」を栽培しています。お楽しみに！

毎週水曜日１時限目はＬＨＲです。

６月４日（水）、「あなたは大丈夫？考えよう！インターネットと人権」と題して、各クラスでインターネットと人権について学びました

動画で、ネットいじめやネットヘイト、性被害（児童ポルノ、リベンジポルノ）の事例を確認しましたが、生徒の皆さんはとても真剣に見ていました

身近で便利なインターネットに日頃から親しんで活用しているからこそ、はっと気づかされることがあったようです。

また、被害にあわないため、あってしまったときの対処について、資料を読んで詳しく知りました

以下、生徒の感想の一部です。

授業を受ける前は、もし被害にあっても相談する場所を知らなかったが、自分の状況にあった相談窓口を選んだり、もし（勝手に写真を）撮られたりしたら、人権を守るためにも相談したり勇気を出して教えるということを学んだ。

授業を受ける前は、拡散はしないけど情報をすぐに信じるところがあった。しかし、ネットの情報をうのみにせず、正しい判断をしようと思いました。

中１の頃に少し習ったくらいで忘れていた。今まで、自分には関係ないと思っていた。しかし、今日の授業を受けてみて、これから自分もこうなってしまうかもしれないから、インターネットやＳＮＳに気をつけたり、信頼できるからって写真や動画を送ったりしない。親や先生に困ったら相談しようと思うようになった。

普通にＳＮＳとかにのせていた。しかし、今日の授業を受けてみて、普通に怖いから投稿するのを控えめにする。

１学年の目標「自分を知る、相手を知る、社会を知る」は人権尊重の意識と同じです。

今日の授業が、これからの１年生の皆さんのよりよい生活につながっていくことを期待しています

中学生の皆さん！　今年度から南稜高校は「地域みらい留学」に参加し、全国に南稜高校の魅力を伝えます。この日は、テーマ別説明会で、「探究活動」というテーマで全国の中学生にＰＲしました。

学校を代表して、生徒会長と学校農業クラブ会長が説明します。

チャットで質問も来て、反応があるので、生徒たちは一生懸命南稜高校のＰＲをしていました。

総合農業科の環境コースと動物コースは、それぞれ林業と畜産を学んでいます。山仕事の無事や動物たちの命に対する感謝の気持ちでそれぞれ「山の神祭」と「畜魂祭」を行います。雨のために現地ではできませんでしたが、心を落ち着かせて祈ることができたようです。大切な行事ですね。


祭壇には、お米、塩、野菜、魚などが置かれています。

校長先生

コース長の生徒

最後に先生方で演習林のご神木にお神酒をあげました。

環境コースの測量選択生徒は、建設業への就職を考えている生徒が多いです。この日の授業はセオドライトという器械で角度を測る練習です。中学生の皆さん。分度器の一番小さい目盛は「１度」ですが、測量ではそれより小さい角度があるんですよ。時計のように「分」と「秒」を使うのです。今日、杭の角度を測ってみると「３７度２７分４５秒」でした！

機械操作の確認をします。

実際に測ってみます！

測ったデータは野帳に記入しておきます！まるで仕事をしているみたいですね！

いよいよ製品用の「ふうきゃん」製造が始まりました

出来上がったふうきゃんをパステライザー（大釜）から出し

ひとつひとつ丁寧に瓶詰め

王冠（フタ）を打栓し

殺菌槽に並べて二次殺菌をして出来上がり

これから検査を受け、ラベル貼りが待っております

楽しみにお待ちいただいている皆様の手に届くのが楽しみです

５月１９日から製麹を始め、２１日に３年生の授業で大豆や塩、種水を混ぜ合わせ味噌を仕込みました

みんなで丁寧に混ぜ合わせ、ソフトボール大の味噌玉を作り、樽に詰めて仕込み完了です

ちなみに…

実は麹を作る者は、製麹数日前から手入れをする期間は「納豆」を食べることができません

納豆菌はとても強く、麴菌が負けてしまい、麹ができないのです

そんな日々を送りながら仕込まれた味噌。約半年後に販売できる予定ですので、楽しみにお待ちください

以下は実習風景の一部です↓

3年生の「醸造」の時間に赤ワインの蒸留をしました

複雑なガラス器具に悪戦苦闘しながら蒸留装置を組み立て、蒸留酒の製造過程を学びました

熊本県立大学でサステナ・フォレストという林業関連のイベントがありました。ドキュメンタリー映画を見た後、対談があったのですが、登壇者の中に卒業生がいたのです。立派に話す姿に感動しました。

映画の中には、令和２年熊本豪雨の話も出ていました。

東京大学や熊本県立大学の教授と共に卒業生の福田さんが登壇され、高校生の頃のプロジェクト研究から学んだことを話しておられました。

今も県職員として森を守る仕事をしておられます！

環境コースでは、「測量」という授業があります。中学生の皆さんは、道路や建物がどうやってできているかわかりますか？すべては、距離や高さや角度を測って、地図や図面を作っているのです。２年生は、平板測量のすえつけテストを行いました。班ごとに工夫して取り組んでいました。

環境コースでは、バイオ炭についてあさぎり町と一緒に共同研究をしています。植物は、朽ちていくといずれ二酸化炭素になりますが、熱を加えることで炭にすると色々とよいものになるのです。中学生の皆さん「バイオ炭」で調べてみてくださいね。

校内の剪定した枝を使います。

あさぎり町からお借りしている「無煙炭化器」です。名前のとおり、煙は出ません。

このバイオ炭を使って、付加価値の高い農産物が生産されるのです。

総合農業科の環境コースでは、木材加工実習で、ベンチやプランターなどを製作しています。これらの材料は、自分たちが伐採した木を使います。小馬床演習林には林内運搬機があるのですが、３年生は上手に操作していました。ただ、この丸太をトラックに乗せるのが大変です。

ヒノキの丸太を林内運搬機で運びます。

トラックに乗せるのが大変です。

５月２１日（水）のLHRはストレス対処についての学習

グループでいくつかのなぞなぞを解き、キーワードを集めます。

このなぞなぞがかなり難しく、頭を抱えて悩む様子があちこちで見られました

お互いがひらめいたことをどんどん出していきます。

「他の人のひらめきを否定しない」がルールです。

諦めずにひらめきを出し続けると、答えが見つかり、大きな歓声をあげるグループも

最後に、ワークシートで振り返りをしました。以下は、感想の１部です。

生徒１

みんなとなぞなぞを解くことで協力したり、なぞを解いたらみんなが「すごい」と言ってくれたりしてとてもうれしかったです。わかんないと言いながらもみんな頑張って解いてとてもおもしろかったし、楽しかったです。

生徒２

いろんな人と話すことで、ストレスが解消されることに気づきました。またクイズやってみたいです。

生徒３

班のみんなでなぞなぞを解いて、ストレス溜まったり解消したりだったけど、みんなで話して仲良くなれてとても楽しかったです。

誰かと楽しくコミュニケーションを取りながら共同作業をすることもストレス解消になるのだと、実践的に学べたようです

頑張れ、１年生

先日、１年生の短期入寮研修が始まりました。

この研修は、１年生が５月から１２月までの期間に３泊４日で行うものです。

１回の研修に、１０～１２名の生徒が学科混合で参加します。

Ⅰ日目の様子を少しご紹介します

 放課後の実習の後の夕食です

自分で量を調整して、残さず食べます

 夕食の後片付けです

皿洗いやお茶の補充など、作業を分担して行います。

１日目は時間が掛かってしまいましたが、

２日目、３日目と、どんどん効率よくできるようになるはずです

夜の研修の様子です

寮長、副寮長、書記を、立候補で決めました。

写真は、研修の努力目標を考えている様子です

寮長の名司会の元、活発に意見を出し合っています

生徒の中には、「みんなと仲良くなれるか心配だったけど、みんな優しかった。安心した」という声がありました。

集団生活は、緊張感や不安もありますが、一歩勇気を出して踏み出せば、いろんなものを得られます。

頑張れ、１年生

今後、実習の様子もアップしていく予定です。

１年生芸術選択の書道では、小筆で校歌を書いています

学校行事において書道選択者も、校歌を歌う機会があるため、「漢字かな交じりの書」の学習として、毎年取り組んでいます。

音楽の人は歌って覚える！書道選択者は、書いて覚える！

中学校までの書写の学習「見て写す力」を、この授業を通して振り返ります。

一番より二番…三番と、徐々に小筆の文字に慣れてきていい線が書けています

正しい姿勢、小筆の持ち方を身に付けて、文字を正しく書き、時間内に書き終わる（集中力の継続）を目標に、仕上げています！！

小筆の持ち方が習得でき、良い字が書けています

限られた時間でしたが、覚えられたでしょうか…

次は、楷書体の学習に入ります

５月１３日（火）、高校入学後、初めての大きな行事「体育大会」

優勝はできませんでしたが、これまでの練習の成果をしっかり出すことができました

 入場行進の前、１H源島さんが「描いてきました」と持ってきてくれたのは、、、

 なんて素敵なのでしょう

１学年の学年目標と、みんなで頑張ろうという気持ちを込めた、素敵なイラストです

各クラスのテントに貼って、応援に力を添えました。

確かに、１つひとつの競技を見てみれば、先輩の実力が１年生を上回っていました。

しかし、「息をあわせる」ことが必要な競技がうまくいけば、もっと先輩の点数に追いついたかも知れません。

来年の体育大会の目標ができましたね。

これから１年生同士、たくさん交流して、集団の実力を向上させていきましょう

頑張ったね１年生

台風の目

竹をもってコーンをまわりながらリレーで繋ぎます。振り落とされないように協力して走りました！

学年対抗リレー

競技の最後は学年対抗リレーです！各学年2チームずつ出場し、順位を競います。

1位は3年生、2位2年生、白熱の戦いでした！

3学年ダンス

プログラムの最後は3学年のダンスです！自分たちで考え、この日のために準備しました！最高のダンスでした！

それぞれの生徒が全力で挑み、全力で楽しんだ体育大会でした！

南稜生のみなさん、お疲れ様でした！

ご来賓の方々、保護者の皆様をはじめ、参観いただいたみなさま、ありがとうございました！

部活動紹介リレー

パフォーマンスの部と競技の部で競います！それぞれの部門で日々の活動の成果を披露しました。競技の部1位は野球部でした！

 馬も走りました。

保護者競技

保護者と職員で玉入れ対決！保護者チームが見事勝利しました！

四つどもえ綱引き

3学年と職員チームで4方向から綱を引きます！力とかけひきが勝負の鍵です！

2回行い、1年生と3年生が勝利しました！

ムカデ競争

息を合わせてムカデのように走ります。それぞれのチームが工夫しながらバトンを繋ぎました！

学年対抗大縄跳び

1分間で16人チームで大縄を飛びます。男女ともに3年生が1位でした！ 

技巧走

ぐるぐるバット→二人三脚→ボール転がし→借りもの競争を行いながらゴールを目指します。

校長先生や保護者さんにも活躍していただきました！

100m走

男子の部、女子の部、男女混合の部でそれぞれ速さを競います。みんな速いです！

一致団結(綱引き)

3年生が多学年を圧倒しました！

空き缶リレー

空き缶をバトンにして走ります。一つずつ空き缶が増えるのでどんどん難しくなります！落としたら積み直し、大逆転がたくさんありました！