昨日より公開授業週間が始まりました。

専門外の授業を参観し、それぞれの先生のいいところを取り入れて、授業の内容を向上させることが目的です。

また、他校の先生や保護者に訪問していただくことにより、学校を知っていただきたいという思いです。

本日は造園と国語の授業を参観しました。

造園では初めての「剪定」を板書と動画、実物での説明で、分かりやすい工夫がされていました。

国語では一つの言葉を大切に、文章を読み解くために、画像を利用され、生徒が積極的に活動する姿がありました。

先日は、園芸科で農業鑑定競技の校内大会がありました。今回は、造園科の農業鑑定競技を行いました。

造園に関するあらゆる知識を問われる内容で、上位の生徒は７月に行われる県大会に出場します。

生徒たちは日頃の勉強の成果を活かし、一生懸命に解いていました。

外は大粒の雨ですが、温室の中は汗が出るほど蒸し暑く感じました。

温室で栽培しているブドウに袋をかける実習をしました。

房の形がいいものと悪いものに分けてつけていきました。

果樹園のナシの仕上げ摘果を遅れ気味ですが本日行いました。

２年生は幸水、３年生は新高を終わらせました。

まだ豊水と秋月がありますが、今週中には頑張りたいと思います。

７月に行われる学校農業クラブ農業鑑定県大会の代表者を決める校内大会が行われました。

３年、２年、1年の順に実施され、農業と環境、野菜、草花、果樹、農業経営など学習している内容が出題されました。

実物名を問われたり、使用法を問われたり、計算力を問われたりと２０秒間で知識と判断力を試される内容でした。