学校生活　南稜NOW

　本日、①～③限にかけて、中間考査と同時進行で農業鑑定競技会 校内大会が
行われています。出場選手は、生産科学科、園芸科学科、生活経営科です。
実物を見て解答。１問２０秒、最後の計算問題は４０秒。
日頃、授業や専門科目の実習で、いかに「モノ」や「事」を見ているか試されます。
今年の上位者は誰でしょうか！？
　　　　　　　　　　　～全体の様子～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     ～待機中はプリントを見て復習～
　

　　　　～じっくり観察することから物事は始まります～　　　　　　　　～鑑定後は他クラスの邪魔にならないよう、　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 特別教室に入り、次のテスト勉強　～
　

　本校の活動がＹａｈｏｏ！ニュースに掲載されました。
　　　↓↓↓　記事は以下のとおり

＜熊本地震＞大きく育てサツマイモ　西原村で植え付け始まる      毎日新聞 5月11日(水)13時6分配信

　◇農業ボランティアらが活躍
　熊本地震で震度７の揺れに襲われた熊本県西原村で特産のサツマイモの植え付けが始まり、農業ボランティアらが活躍している。
　自宅が損壊し、農機具倉庫で妻と避難生活を送る農業、中野敏嗣（としつぐ）さん（６７）の畑では８日、農業ボランティアや
県立南稜高校（同県あさぎり町）の生徒ら計６人が作業を手伝った。
　同村では農業用ため池も被害を受け、稲作や野菜づくりが困難となった。サツマイモは高温や乾燥にも強く、秋以降の貴重な
収入源となるため、西原村災害ボランティアセンターと農協が協力して被災した農家にボランティアをあっせんしている。
　農業ボランティアに参加した同県大津市の会社員、田代朝雄さん（４４）は「作物を育てるボランティアはとてもやりがいがある。
自宅から近いので今後も手伝いたい」と話していた。【須賀川理】
　こちらでもご覧いただけます →→→ yahoo!ニュース掲載　西原村農業ボランティア活動.pdf

・ＪＡあさぎり　春の農産物販売会への参加   (2016/5/7)
５月７日（土）　Ａコープなかくまで行われた、ＪＡあさぎり　春の農産物販売会へ、農産物販売、カレーライス調理・販売としての参加しました。
ＪＡあさぎり支所のメロンの販売や熊本地震復興支援募金の活動も行われていました。

農産物販売：２年園芸科学科　秋山さん、荒嶽さん、内村さん、津崎さん
カレーライス調理販売：２年　生活経営科　久保田さん、桑原さん、恒松さん、中村さん、西さん、吉村さん

具材が煮えるまで一休み。

・ＪＡあさぎり　春の農産物販売会への参加   (2016/5/7)
５月７日（土）　Ａコープなかくまで行われた、ＪＡあさぎり　春の農産物販売会へ、農産物販売、カレーライス調理・販売としての参加しました。
ＪＡあさぎり支所のメロンの販売や熊本地震復興支援募金の活動も行われていました。

農産物販売：２年園芸科学科　秋山さん、荒嶽さん、内村さん、津崎さん
カレーライス調理販売：２年　生活経営科　久保田さん、桑原さん、恒松さん、中村さん、西さん、吉村さん

・「南稜就農塾」の入塾説明会 (2016/5/2)
５月２日（月）昼休み時間、「南稜就農塾」の入塾説明会がありました。１年生～３年生までの約３０名が参加。
南稜就農塾：将来、「地域」を支える人事育成のため、球磨・人吉のスペシャリストによる各種講習会、
現地研修会及び農家宿泊研修等への参加や関係機関との交流により地域をより深く理解し、
また、海外研修等をとおして、グローバルな視野を兼ね備えた地域のリーダーを養成する組織。
卒業後も就農塾同窓生として本校在校生を支援できる人材の育成を図ることを目的とする。
「栽培コース」、「畜産コース」、「デザインコース」の３つがある。

　本日、５・６時間目　３年生活経営科「課題研究」では、
ドレス製作に取りかかっています。
製図に悪戦苦闘！まだ、布に触ることもできません。
友達と教え合いながら、アイデアを出し合いながら製作に励んでいます。
自分の考え・アイデアを具体化していく楽しさ、これからますます深まります。
　

　本日２時間目、３年生活経営科科「生活と福祉」の授業で、
口腔ケア介護実習を行いました。
　口腔ケアの重要性、特に高齢者における必要性、
歯磨きの部分介助・全介助方法、歯磨きポイントなどを学びました。
その後、歯垢が分かる液体歯磨き粉で磨き残しチェック！
鏡を見ながら、優しく丁寧に磨く方法を実践しました。
　

　本日、身体測定・眼科検診が実施されました。
２～３年生は、昨年と比較し一喜一憂していました。
　

・ＳＰＨ　学科説明会　 (2016/4/27）
４月２７日（水）スーパー・プロフェッショナル・ハイスクール（ＳＰＨ）学科毎の説明会を行いました。
各学科で、次のような話がなされました。

ＳＰＨの目的は、「社会の第一線で活躍できる専門的職業人を育成すること」。
本校のこれまでの頑張りが認められ、指定されました。
これからの活動においては、これまでの学び　＋　地域の眠っている資源を結びつける・改善する
「クリエータの目・心」を持つことが大切になります。
★キーワードは、「学科の枠を超える」、「改善」、「コラボレーション」、「イノベーシｮン」★

普通科総合ｺｰｽ：太江田教頭がＳＰＨの意義を語る

　本日、生活経営科２年のフードデザインで調理実習が行われました。
　　　【　献立　】
　　　　　・レバーコロッケ
　　　　　・コンソメブルノワース
　　　　　・シュークリーム

　　↓　シュークリーム生地の絞り出し中
　

　　↓　みんなで「いただきます！」
　

　　レバーコロッケは、レバーが苦手な人でも大丈夫です。
　　スタミナをつけて、これからも頑張ります！

「芋の苗植えボランティア」に家庭クラブが参加しました。

小雨の降るなか泥まみれになりながら、地域の子どもたち共にひと苗ひと苗丁寧に植えました。

秋の収獲が楽しみです。

　本日１限目、生活経営科１～３年がデザイン室に集まり、
学科の意見発表会が行われました。
　司会や計時は農業クラブ総務がとり仕切り、前日から
準備や後片付けまで運営に携わりました。
　発表内容は、大きく３つの傾向がありました。１年生は家業や身の回りの出来事について、
２年生は１年間の学習・実習について、３年生は広い視点で人吉・球磨について語りました。
自分の思いを話すとき、緊張するのは、そこに「思い入れ」があるから。
発表者のみなさんは、この緊張を乗り越え、得るものが多くあったことでしょう。
最後に全員で、日頃の生活の中で、「誰に、何を、どのように伝えるか」、考えながら
「伝える力」を身につけていきたいと確認し、発表会を終了しました。

　　
　　　　～今ある生活を語るって、とても大切～　　　　　　　　　　　　　　　～運営に携わった農業クラブ総務のみんな～
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　～並んでいるのは、発表者の９人。素晴らしい発表でした～

　ピカピカの白い長靴、新しい実習服！
　いよいよ本格的な実習が始まりました。
　今日は、カボチャの定植です。
　マルチを力を合わせてはりました。
　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　先生のアドバイスで、上手になりました

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３年生活経営科は、「ファッション造形」の授業で
ツーピースを製作し始めました。
現在、裏付きスカートのタックを縫っています。
３年生にもなると、応用力もつきます。
また、教員の説明以上に工夫を加えることもできます。
秋のファッションショーが楽しみです★