３年生選択授業フードデザイン調理実習

本日は中華料理の実習です。

手作り餃子と中華風和え物をつくります。

まず、野菜をみじん切りにしていきます。

野菜と挽肉、調味料を加え、粘りがでるまで捏ね、餡を作ります。

同時進行で餃子の皮も作ります。

皮に餡を包んだら形を整え、

フライパンに少量の水とクッキングシートをしき蒸していきます。

専門店で食べるような皮がもっちり、中身はジューシーな餃子の完成です。

副菜には、春雨とキュウリ、ハム、錦糸卵の中華風酢の物を作りました。

１学期最後の調理実習は事前の打ち合わせで、時間配分をしっかり確認し

協力しながら手際よく進めることができたようです。

　７月１０日（木）、各事業所の皆様にお世話になったインターンシップも、最終日となりました。生徒たちはどのような様子だったでしょうか……

  これは、書店でポップを作らせていただいているところです。よいものができていたようでした！

　こちらは、町のコミュニティセンター長様から、地区の防災について話を伺っているところです。 

　８名は、この貴重な体験から、社会の中で働くことの意味、その際に留意していかねばならないこと、また、自身の適性について学びを深めたことと思います。この学びを、しっかりと今後の自分の進路や生き方に生かしていってほしいと思います！

　様々な仕事をさせていただき、指導してくださいました各事業所の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

　夏の暑さもかなりのものとなってきました。２年生８名は７月８日（火）より、各事業所においてインターンシップ（就業体験）をさせていただいています。写真は１日目、２日目の様子です。（一部生徒は３日目にご紹介します！）

　各事業所ではメモを取る様子や、説明してくださる内容を緊張しながらもしっかり身に付けようとしている姿、実際に作業をさせていただいたり、機器を使わせていただいたりしている姿が見られ、実社会で少しずつ成長させていただいているな、と強く感じたところでした。生徒たちからは、「楽しいです。」また「大変です。」といった声が聞かれています。

　各事業所の皆様、平常の業務に加えての生徒たちのご指導、大変お世話になっております。明日１０日（木）までどうぞよろしくお願いいたします。

フードデザイン調理実習　「手打ちうどん」

まずは麺の生地づくりです。

よくこねた後、生地を３０分ほど寝かせます。

つゆは２種類作成し、味わいを比較し違いを学びます。

昆布と鰹節の混合だしと、こんぶだしを準備し、

「関西風」は、こんぶだし、うすくちしょうゆ、みりん、塩

「関東風」は、昆布と鰹節の混合だし、濃口しょうゆ、みりん

で味付けします。

と見た目の色の違いだけでなく、ベースのだし汁や味付けも少し

違いがあります。

次に具を準備します。牛肉と玉ねぎを炒め甘辛く煮詰めた「肉うどんの具」と

うす揚げを薄味のだし汁で煮含めた「きつね」を作ります。

初めての面打ちに苦戦。

なかなかうまくまとまりません。

麺を包丁で切って、すぐにたっぷりの湯で茹でていきます。

うどん麺を手打ちすると、

ほどよいコシ、小麦粉の風味が強く感じられます。

２種の手打ちうどんの完成です。

関西風のつゆで「きつねうどん」

関東風のつゆで「肉うどん」

手作り麺は時間はかかりますが、手間ひまかけた分美味しいことが

学べたようです。

１年生の「情報Ⅰ」の授業は、普段、他校の情報科の先生によるオンラインで行っていますが、本日、７月８日（火）は実際に倉岳校にお越しいただき、授業を行っていただきました。

画面越しでは、何回もお会いしているはずのですが、初めて実際に対面で授業を受けるということで、最初、生徒たちは緊張した面持ちでした。ですが、担当の先生の話を聞いたり、実際に作業に取り組んだりするうちに、しだいに表情も和らいでいき、積極的に質問したり、アドバイスをもらったりしていました。

さて、前回の授業では、「コンピュータの基本構成」というテーマで、CPUやメモリ、ハードディスク等の補助記憶装置等について、学習しています。今回は、その学習内容を踏まえ、ノートパソコンの分解と再組立てを行いました。

３つの班に分かれ、各班の中でプラスドライバーでネジをとる係と、各パーツの場所やネジの位置をChromebookで記録をとる係と、役割を分担しながら、分解作業を進めていました。

時折、先生の説明を聞いて各パーツの場所を確認しながら、各班、バッテリー、ハードディスク、ディスクドライブ、メモリ、CPU、キーボード、ディスプレイ等と、楽しく和気あいあいと分解を進めていました。

授業も残り２０分となったところで、再組立ての作業に移りました。Chromebookで撮っていた画像を見ながら、各パーツを元通りに組み立てていました。ある班は、完成目前のところで、CPUを戻していなかったことに気づき、慌てて再度、ネジをはずしていました。

再組立てが終わった班から、担当の先生立ち合いのもと、電源を入れ、きちんと起動するか確認を行いました。

今回は、実際に各パーツを目で見たり、手に取ったりしながら、確認することで、教科書だけでは分からない、実際のパソコンの中身やその構成について、より理解が深まった授業でした。ありがとうございました。

７月７日（月）、１年生を対象に、天草税務署から講師をお招きし、租税教室を行っていただきました。

租税を中心とした公的負担の意義と必要性について、資料説明とグループワークをとおして、生徒たちは理解を深めました。グループワークは、新たな橋の建設費用を、所得や橋の利用回数等様々な違いを持つ４つの家庭で、どのように負担することが税の公平性につながるかという内容で、様々な意見が生徒から出ていました。

事後の感想には、「今日お話を聞いて私達は生活している中でいろいろな税金を払っており、その税金は私達の身近な生活に関わっていることに気づきました。」や、「知らないところで両親は住民税、固定資産税などを払っているんだなと思いました。また、払っている税金が学校の校舎の建設費やごみ処理費用などに使われていることも知ることができました。」等がありました。今日の学びを、今後の生活や学習に生かしてもらいたいと思います。

　本日、LHRの時間に全学年合同のキャリア教育講演会を行いました。

　これは、外部講師から進路選択の難しさや働くことの意義、企業が求める人材などについてお話を伺い、社会人としての心構えを学ぶことを目的に行っている取り組みです。

　本年度は、熊本の地場企業である株式会社ロッキーから外部講師をお招きし、お話を伺いました。

　講演の中で、「仕事」とはなにか、企業が求めている人材はどのような人物か、など就職試験を目前に控えた３年生にとっては、喉から手が出るほど欲しい情報、教訓を頂くことができました。所々にユーモアを交えながら、生徒の心を引きつけるお話だったため、生徒達も熱心に学びを得ていました。

　講演の内容で印象的だったのは、アニメ「鬼滅の刃」のワンシーンを引用したお話です。このシーンでは、のちに炎柱となる幼少期の煉獄杏寿郎に対し、母親が大切な思いを託します。具体的には「生まれついて人より多くの才に恵まれたものは、その力を世のために使わなければなりません。」「責任を持って果たさなければならない使命なのです。」という内容です（一部抜粋）。

　ここから、講師の先生は「自分の個性や強みを活かし、誰かの役に立つ人になって欲しい」という思いを伝えられました。

　最後に、生徒会長が謝辞を述べ、講演会は終了しました。

　今回の講演は私達教員にとっても、大変勉強になりました。企業で取り扱われている金額の規模感や、社会に与える影響の大きさに驚くとともに、私達が豊かな生活を送れているのは、株式会社　ロッキーの皆様をはじめ、「県民のために」と働いておられる皆様のおかげであることを再認識しました。これは生徒達も同じだと思います。

　倉校生の皆さんが、今後の学校生活の中で自分の強みを見出し、卒業後に社会で活躍してくれることを期待しています！

　令和６年度天草高等学校倉岳校生徒会役員の任期満了に伴い、生徒会会則に則って、令和７年度天草高等学校倉岳校生徒会の役員選挙を行いました。

　今回の選挙で選出する役職は、生徒会長1名、副会長（2年）1名、副会長（1年）1名となります。これに対し、立候補者が、生徒会長2名、副会長（2年）1名、副会長（1年）1名の計4名となりました。

　各候補者はそれぞれに、「倉岳校をより良い学校にしたい」「倉校生が楽しく生活できる学校にしたい」という思いを自分の言葉で有権者の生徒達に伝えていました。当選後の政策などもかなり具体的に述べられており、立候補者の熱い思いや真剣さが伝わってきました。

　また、それぞれの立候補者に対し応援演説者が演説を行いました。支持する立候補者の魅力や長所、当選後の倉岳校への貢献度などを訴えてくれました。４名とも各立候補者と普段から接し、深い関係でないと出てこない言葉で応援演説をしており、それぞれの候補者の魅力を十分に伝えてくれたと思います。

　演説後、投票を行いました。選挙管理委員の指示に従い、記載台で投票用紙に記入し投票箱に投票します。生徒会長は当選１名に対し立候補者が２名いるため、１名を選出することになります。副会長はそれぞれ立候補者が１名のため、信任投票となります。

ちなみに、例年使用している記載台ならびに投票箱は、天草市役所倉岳支所からお借りしているものです。

　本日開票し、明日開票結果が掲示されます。

　本年度の生徒会役員選挙に際し、４名の生徒が立候補してくれたことを、教員一同大変嬉しく思っています。自らの意思で立候補し、全校生徒の前で自分自身の思いを伝えるということは、相当な覚悟と倉岳校のことを思う強い熱意がないとできないことだと思います。立候補者の４名に敬意を表します。　また、応援演説者を引き受けて下さった皆さんも、各候補者の魅力を十分伝えてくれました。ありがとうございました。

　開票結果に関わらず、全員が今後も倉岳校のために尽力してくれることを願っています！

７月１日（火）、２年生を対象に、ジョブ・カフェ天草ブランチより講師の先生をお招きし、インターンシップ事前指導を行っていただき、インターンシップの心得や注意事項についてお話いただきました。

来週は、いよいよ３日間のインターンシップとなります。中学校時の職場体験とは異なり、一人一人別の事業所での体験となり、とても緊張している様子でした。インターンシップを通して、大きく成長できると思います。目的意識を持って、しっかり頑張って欲しいと思います。

２年選択授業　生活と福祉

本日は「鯖の味噌煮」を作ります。

肉はかたくて苦手な高齢者も多いのですが、魚料理はどの世代の方にも

食べやすく簡単に作ることができます。

味がしみこみやすくなるよう鯖に切れ込みをいれます。

魚の臭みをとるため、熱湯で霜降りにしたら、ショウガ、葱と一緒に煮ます。

火が通ったら味噌を溶き入れ１０分ほど煮詰めます。

柔らかく、中まで味がしみた鯖の味噌煮が完成しました。

７月１日（火）、全校集会が行われました。

まず最初に、「人間関係づくりワークショップ」を行いました。

倉岳校では、互いの良さや違いを認め合い、安心して自分を表現できる人間関係を構築することを目的として、年間計画に沿ってワークショップを行っています。今年度１回目となる今回は、「自己表現の仕方を理解しよう」をテーマに、自分の意見、気持ちははっきり表現するとともに、相手の気持ちにも十分配慮するアサーティブな表現方法について、３学年混合のメンバーによるグループワークを行いました。

ワークシートに示された場面で、どのような返答をするとアサーティブな表現となるのかについて、グループで話し合う際には、「難しい」や「正解の返答ってあるの？」などの声が、あちらこちらから漏れていましたが、時間が進むにつれ、グループ内での意見もまとまっていたようでした。

事後アンケートでは、「自己表現の仕方にも色々あるんだなと実感することができました。」や「いじめを起こさないために、相手の個性などを互いに認め合い、仲の良い人達が増えていったらいいなぁと思いました。」などの感想が見られました。今回のグループワークを通して、自分も他人も尊重する表現方法について考えることがでたようです。人間関係やコミュニケーションに正解はありませんが、少しでもよりよい関係を築くため、これからアサーティブな表現も実践して欲しいと思います。

最後に、全員で「いじめを許さない宣言文」の唱和を行いました。

日頃の学校生活において、他者を思いやることの大切さを再確認した全校集会だったのではないかと思います。

　６月３０日（月）、倉岳校に来ていただいているもうお一人のALTの先生に、帰国前の最後の授業をしていただきました！今日の授業内容は、"Improv Time"というテーマでした。これは、登場人物、場所、使用する小道具をこちらで設定し、即興で物語を考え演じるというものです。生徒たちは、独創的でユニークなストーリーを考え、英語を使いながら楽しく演じることができていました！たこ焼きを買うくまモンなど笑いを誘うものばかりで、どれもすばらしい内容でした！Good job, everyone! 

　３年生は１年生のころからお世話になりました。２年間、楽しい授業をしていただき、本当にありがとうございました。寂しくなりますが、先生のこれからのご活躍を倉岳校全員でお祈りいたします！

We are so grateful for everything you've taught us.  Thanks to your fun teaching plan, we could enjoy English class so much, and we've learned a lot from you!  We will deeply miss you!  We wish you all the very best in your new endeavors!  

　6月26日(木)6時27分頃から、TBS系列の「THE TIME,」の「中高生ニュース」で倉岳校の伝統行事「マリンフェスタ」が紹介されました！

　本校生徒会長のインタビューやマリンフェスタでの生徒・競技の様子が取り上げられ、倉校生の雰囲気や頑張りが伝わるように編集していただいていました。約２分の短いコーナーながら、十分な見応えがありました！

　動画はありませんが、倉岳校職員が出勤途中のコンビニにてカーナビを撮影した画面を載せておきます。（少しでも雰囲気が伝われば･･･。）

　「THE TIME,」のホームページでも、倉岳校のことが紹介されていたのですが、まさか倉校生がSnow Manの目黒蓮と並ぶことになるとは驚きです！(≧∀≦)　人生何が起こるか分からないですね！

　インタビューを受けてくれた倉校生の皆さん、ならびに番組の制作に関わっていただきましたTBSテレビ「THE TIME,」関係者の皆さん、ありがとうございました！

　梅雨の天気は、変わりやすいものでもあり、日が照って暑い日がありますね。アジサイの花も時を経て、色合いを変え、２４日（火）、雨模様の今日は、もう盛りをすぎつつある株もあります。

　まず、先週１９日（木）（晴れの日）の様子です。

下の方の花は上の方と色味がちょっと違うな、と思ったところでした。また、よく咲いていたパンジーは、終わり方になっています。楽しませてくれてありがとう！

　メキシコハナヤナギが勢力を伸ばしてきています。

　そして雨の滴にぬれた２４日（火）の様子です。

　近くにまたバラが咲き始めました。

　植物との出会いはその時々、人との出会いも一期一会で大切にしていきたいですね。

　６月２０日（金）、ALTの先生との授業がありました！倉岳校には天草高校本校から、お２人のALTの先生に来ていただいています。今日は、帰国される前の最後の授業ということで、いつも以上にやる気と気持ちを込めて授業を受けました！最後の授業は、新しいALTの先生に天草のおすすめのものを紹介する"Back Talk"というものを行いました。生徒たちは天草の名所、おすすめのビーチなど一生懸命考えていました！

　いつも楽しい授業を考えてくださって、楽しみながら英語を話したり、異文化に触れることができました！本当にありがとうございました！またいつかお会いできることを楽しみにしています！

Thank you so much for everything. We've truly appreciated your contributions and the time you've spent with us. We wish you all the very best in your next endeavors!

　本日、えびすビーチにて第28回マリンフェスタを開催しました！

　2週間前の天気予報では15日と予備日の16日ともに雨予報で、マリンフェスタが実施できない可能性もありました。12日と14日の投稿で紹介した「くぅちゃんてるてる坊主」や日頃の倉校生の行いのおかげ(？)で、大雨になることもなく無事にマリンフェスタを終えることができました。競技の一部省略や、閉会式を体育館で行うなどの変更はありましたが、生徒達が日頃の練習の成果を発揮し、保護者や来賓の皆様に輝く姿をお見せできたことを何より嬉しく思っています。

　マリンフェスタの様子を写真でお伝えしたいのですが、職員も競技準備などで動き回っていたため、写真があまりございません･･･。手元にある写真をお見せします！

　ここからは、6月6日(金)に行った予行練習で撮影した集合写真・学年写真をお見せします！晴れた日に撮影したため、とても良い写真ばかりです♪

　朝早くから設営のご協力を頂いた保護者の皆様をはじめ、足下の悪い中お越し頂いた来賓の皆様に改めて御礼申し上げます。たくさんの温かいご声援をいただき、ありとうございました！

　今後とも本校の教育活動へのご支援・ご協力をよろしくお願いします！

　６月１４日（土）です。（昨日は振替休日でした！）今日は明日のマリンフェスタ本番に向けて、会場で準備の予定でしたが、雨のため、生徒は午前中、体育館にて全体での確認と団別練習を頑張りました。保護者の皆様も準備のために来校してくださった方が多く、車にて会場への道具搬入をしてくださり、旗の掲揚台も製作、設置できました。ありがとうございました！！

　こちらは開会式の選手宣誓です。

　リレーの走順確認です。 

走り終わった後のことも確認していました。

　団別練習では、入場行進（話題のものを取り込んだもの）を行ったり、技巧走の練習をしたりしていました。どのチームもちょっとコツをつかんできたようです。

コンビネーションがとてもいいチームもありました。本番もその調子で！

みんな、練習の成果が出ますように！

　あとは、天気が少しでも良くなるように願うのみです！３年教室ではてるてる坊主様が増えていました！くうちゃんてるてる坊主様も、より空に近いところで、明日の天気が穏やかになるようにと揺れていました。どうか、マリンフェスタが無事に開催できますように！

　6月12日（木）、今日は午後から体育館にてマリンフェスタの合同練習を行いました。本日で合同練習は最後となります。体育館ではありましたが、生徒たちは一生懸命取り組んでいました！また、合同練習の最後には、生徒・職員共に、落雷事故防止のための研修を受けました。

　研修では、落雷事故防止の具体的な行動について知ることができました。また、気象庁の「雷ナウキャスト」の見方も学ぶことができ、今後の生活においても活かすことができそうです。

　3年生の教室で「てるてる坊主」を発見！そして、なんと、校長先生＆審議員＆天草高校の事務の先生作成の「Bigてるてる坊主（くうちゃん風）」も飾られました！先生方、本当にありがとうございます！

　お天道様、どうかマリンフェスタ開催をお願いいたします！

　６月１１日（水）、今日も朝から雨模様です。午後からは小雨＆曇りとなり、えびすビーチで練習できる貴重なチャンスということで、体育館での練習予定から急遽変更し、えびすビーチへ向かいました！鯛夢トンネルを抜けると、えびすビーチです。

♪雲湧きおこる　倉岳の～♪（本校校歌の３番の一節）にあるように、雲が湧きおこった倉岳山に見守られながらの練習です！

　明日からは、えびすビーチで練習できるチャンスはもう無いかもしれないので、団長の指示のもと、位置確認などを丁寧に行いました。

　生徒が練習している間に、職員は総出で土嚢を作りました！どうか、どうか、マリンフェスタが無事に開催されますように！

　本日、倉岳は大雨だったため、体育館で練習を行い、団別練習の時間には倉校体操やエイサーを練習しました。２・３年生が１年生に向けて、体の動きや振りを丁寧に教えている姿が印象的でした。３年生が１年生に対して個別レッスンしている様子も見られ、マリンフェスタへの強い思いが伝わってきました！

　今のところマリンフェスタが開催される１５日は雨予報ですが、大雨にならずに保護者の皆様に生徒達の練習の成果をお披露目できることを切に願っております！

　９日（月）は先週からの予想通り、雨模様でした。（昨日、九州北部は梅雨入りしたようですね）マリンフェスタに向けて頑張っている生徒たちに負けず、校庭ではアジサイが咲きほこっています。

次の写真の向こう側のものは、淡い色で花弁が丸っこくてかわいらしかったです。

　この前後のアジサイは似ていますが、花弁の形が違うんですよ。涼しげです。

　次のものは上のアジサイと花弁の形は同じでしたが、色がピンクがかっていました。

　アジサイには雨が似合いますが、どうかマリンフェスタ準備の日（１４日）、本番（１５日）と、天気が少しでも明るい方へ向かってくれますように！！

　本日は6月12日(木)に実施予定だった予行練習を行いました。来週が雨予報ということもあり、このような変更をすることになりました。開会式・閉会式やカヤック以外の競技は練習をしていない状態での予行でしたが、立ち位置や走順を確認しながら全体の流れを掴むことができました。

　来週はずっと雨予報なので、あと何回えびすビーチでの練習ができるか分かりませんが、今日できる最高の予行練習ができたと思います。また来週も頑張りましょう！土日はしっかり休んで下さいね！

　本日、午後からえびすビーチにてマリンフェスタの全体練習を行いました。本年度初めてのえびすビーチでの練習だったため、水慣れ、「カヤック」の漕ぎ方練習と転覆練習を行いました。

　まず始めに、カヤックが転覆した際に海に浮くことができるよう、ジタバタせずに静かに浮く練習を行いました。始めは足を地面から離し静かに浮くことへの恐怖を感じていた生徒もいたようですが、最後には全員が静かに浮くことができていました。

　次に、実際にカヤックに乗り沖まで漕ぐ練習をしました。２人で声を掛け合いながら（時には斜めに進みながら）、コースを往復することができていたようです。

　最後に、転覆練習を行いました。カヤックに乗った状態で体を大きく左右に揺らし、思い切りカヤックを転覆させます。そこから、カヤックをひっくり返して２人が再び乗るまでが練習内容だったのですが、意外と腕の筋肉が必要なので苦戦した生徒も多く見られました･･･！

　１年生はえびすビーチでの初めての練習で大変だったと思いますが、先輩方と協力して一生懸命に取り組むことができていました。マリンフェスタを楽しむために、引き続き練習を頑張っていきましょう！

　本日、２年生の生物基礎の授業で探究活動を行いました。内容は肝臓に含まれる「カタラーゼ」という酵素の反応性について調査するというものです。本実験は化学との関連が深いため、化学式や化学反応式の書き方、pHや酸・塩基についても平行して学習し、科目間の連携（化学×生物のクロスカリキュラム）を図りながら実施しました。

　今回の探究活動の流れとしては、教員側から与えられる「MISSION（探究課題）」に各班なりの答えを見出すために、生徒自身が実験計画を考案し、学校にある実験器具や試薬を自由に使って実験活動を行いました。

〇実験器具を探す様子

〇肝臓片を試験管に入れる様子

〇試薬を計り取る様子

〇試薬と肝臓片を反応させている様子

　２時間かけて考案した実験計画でしたが、実際に実験をしてみると足りない器具があったり、実験手順に間違いがあったりと、たくさんの気づきがあったようです。通常、教員側が準備した実験手順通りに生徒実験を行うことが多いですが、今回初めて実験計画を立てる経験をしたことで、簡単な研究者体験ができたのではないでしょうか。複数の試薬の計り取りやガスバーナーでの加熱など多くの操作がありましたが、２年生は実験器具の扱い方にも慣れてきて、本物の研究者みたいでした！（写真もキマってますね！）

　今後の総合的な探究の時間で行う探究活動でも今回の実験で得た学びを活かしてくれることを願っています！

　6月15日(日)に開催される海の体育大会「マリンフェスタ」の結団式を行いました。

　まず始めに、副校長先生から激励のお言葉をいただきました。マリンフェスタは倉岳校の伝統的な行事であるため、県内の先生方への認知度も高いそうです。小規模高校だからこそ、一人ひとりがそれぞれの精一杯で活躍できるマリンフェスタにできると良いですね！

　続いて、赤団と青団の団長・副団長からのあいさつです。優勝を目指して各団を引っ張っていってくれることでしょう！

〇赤団団長

〇赤団副団長（2名）

〇青団団長

〇青団副団長（2名）

　次に、本年度のマリンフェスタのメインテーマ・サブテーマの表彰がありました。

　本年度のテーマは、「青瞬　～輝きを求めて～」に決定しました。メインテーマの「青瞬」には青春の一瞬一瞬を大切にするという意味があり、マリンフェスタの一瞬一瞬を全員が全力で楽しみ、最高の思い出となるよう一致団結して挑戦するという決意が込められています。また、サブテーマは倉校のスローガンである「倉校は１人１人が主役、だから君が輝く」を実現するために、生徒１人ひとりが全力で競技に臨み、挑戦していく姿を感じてもらいたいという思いが込められています。

　最後に、マリンフェスタの競技選手決めを行いました。マリンフェスタは海の体育祭ということで、ビーチフラッグやカヤック競漕など、１年生が未経験の競技もあります。戸惑いながらも先輩方のアドバイスを聞くことで、選手決めを進めることができていたようです。時間いっぱい、各団で一生懸命に話し合っていました！

　明日から、マリンフェスタに向けた特別時間割となり、全体練習も始まっていきます。生徒の頑張りを発信していきますので続報をお待ちください！<m(__)m>

　５月３０日（金）、高校総合体育大会、総合文化祭、それぞれの総合開会式に全校生徒で参加してきました。

　早朝５時４０分に天草本渡を出発し、まずは高校総体の開会式が行われるパークドーム熊本まで移動しました。２，３年生全員が行進に参加し、１年生は開会式の模様を見学しました。大きな会場の中を、堂々と笑顔で行進することができました。

　高校総体の開会式が終わると、次は総文祭の会場であるシアーズホーム夢ホールまで移動し、総文祭の総合開会式に参加しました。開会式の最後には、今年の総文祭テーマ「輝け、個性と夢の交差点」を考案した菊池さんへのインタビューもステージ上で行われました。大きな会場と多くの観客の中、大変緊張していたようですが、立派に答えることができました。ステージ発表はどれもすばらしく、感動的なもので、倉校生も多くの刺激を得たことでしょう。

　本日６限目、３年生は時間割変更で総合的な探究の時間の授業を行い、「面接における入室・退室の方法」の実践練習を行いました。

　まず始めに入室・退室の流れを教員が実演しながら説明し、一連の流れを頭に入れます。その後、実際の試験会場を模した教室で１人ずつ入退室を練習し、それぞれの声の大きさや動作についてフィードバックを行いました。他の生徒は、その様子を見ながら客観的に面接者の姿を認識することで、自分自身の動きに反映させることができました。

　初めての面接指導でしたが、声の大きさも十分大きく、生徒達のやる気が伝わってきました。これからの面接指導でさらに堂々とした面接ができるようになっていくと思いますので、今後の成長がとても楽しみです！

公開授業週間③　3年生フードデザイン実習

タコライス　と　ミネストローネ　を作ります。

まずは野菜を切り、調味料を量ります。

材料を炒め、調味します。

お互いに声をかけあい、進行状況を確認しながら、効率よく作業します。

ミネストローネの完成

タコライスの完成です。スパイシーな味付けでこれからの季節にぴったりの

メニューでした。

　本日の２時間目、全学年合同で体育の授業を実施し、新体力テストの種目の１つである「1000m, 1500m」の記録測定が行われました。ほどよい曇り空の下、少し涼しい絶好の長距離日和でした！

　走るのが得意な生徒は速いペースで先頭を爆走し、満足のいくタイムを出せたようです。長距離走が苦手な生徒も自分のペースで精一杯走りきることができました。途中棄権者を出すことなく、参加者全員が走りきることができたのは大変素晴らしいことだと思います。生徒の皆さん、お疲れ様でした！

　５月２８日（水）、倉岳町えびすビーチにて幼保小中高合同ボランティアが行われました。倉岳町の子どもたち約１５０人が一堂に会し、海開き前のえびすビーチの清掃を行いました。この活動は、地域を大切にしようとする心、世代を超えて触れ合い協力することで、思いやりの心を育てることを目的として実施されており、１０年以上続く地域の恒例行事となっています。

　まずは清掃活動の前に、班ごとに自己紹介を行いました！

　自己紹介が終わると清掃活動に移ります。校種を超えて、お互いに交流しながらゴミを拾います。高校生と中学生が、お兄さんお姉さんとして下級生にやさしく声をかけることができていました！

　高校生は集まったゴミの分別まで行います。

　最後には軽トラック１台分ほどのゴミが集まりました！

　来月にはいよいよ、海の体育大会「マリンフェスタ」が開催されます。みんなで協力して美しくなったビーチで、感謝の気持ちを持って精一杯頑張りたいと思いますので、是非応援よろしくお願いいたします！

　５月２４日（土）、２５日（日）の２日間、倉岳校バドミントン部の生徒も総体に出場してきました。３年生にとっては最後の大会です。入部してまもなくは、まず、会場の大きさ、選手の多さに圧倒されるものですが、回を重ねるに従って慣れてきて、各生徒、日頃の練習で身につけたものを精一杯発揮していました！（ダブルスの生徒はシングルスにも出ています）

 　２年生もシャトルをしっかり捉え、打球が強くなってきています。また、審判やスコア付けもスイスイできるようになりました。シングルスも頑張っていました！

 　残念ながら勝ち進むことはできませんでしたが、それぞれが粘りを見せ、ダブルスではコンビネーションのよさも見られました！２年生は今回の試合で学んだことを今後の練習にしっかりと生かし、部活動を動かしていってほしいと思います。３年生は、感じ学んだことを今後の自分の進路にも生かしていってほしいと思います。また、下級生の部活動の取り組みにも、引き続きアドバイスや指導をお願いしますね！おつかれでした！

　本日6限目に令和7年度第37回熊本県高等学校総合文化祭表彰式及び熊本県高等学校総合体育大会選手推戴式を行いました。

　まず、第37回熊本県高等学校総合文化祭表彰式では、２年生 菊池さんが表彰を受けました。菊池さんの標語作品　「　輝け、個性と夢の交差点　」が最優秀賞を受賞し、本年度の総合文化祭の標語に選ばれています。（詳細は トップページ をご覧下さい。）

　次に、熊本県高等学校総合体育大会選手推戴式の様子です。本年度はバドミントン部の６名が高校総体に出場します。主将が試合日程や試合会場の紹介、総体への意気込みを述べました。

　在校生代表生徒から激励の言葉が述べられました。これまでの努力に自信を持って、精一杯試合に臨んできて欲しいと鼓舞する言葉をかけて貰いました。

　最後に、主将が代表宣誓を行いました。１点でも多くポイントを奪い、１試合でも多く戦って帰ってきてくれることを願っています。頑張れ！バドミントン部！

【公開授業週間②】家庭総合

本日の1年生　家庭総合では、いろいろな野菜の切り方を学習しました。

玉ねぎのみじん切り、くし切り

椎茸のそぎ切り

ごぼうのささがき

長ネギのみじん切り、小口切り、乱切り、斜め切り

人参の色紙切り、輪切り、短冊切り、千切り

なすの拍子切り、さいの目切り、半月切り、いちょう切り

何度も練習を重ねるうち、皆包丁の使い方もうまくなり手際よく切ることが

できていました。

最後は切った野菜を豚汁にしていただきました！

今日学習したことを家でも繰り返し練習し、身につけてほしいと思います。

　倉岳校では5月19日(月)～5月29日(木)の期間で、校内公開授業の取り組みを行っています。

　倉岳校版学びのスタンダード『マナスタ』に則った授業、探究的な学びや主体的・対話的で深い学びの視点による授業、ICTを効果的に活用した授業等を職員相互に見学し、自己の授業改善につながる具体的方法を知ったり、他の職員からの感想を聞いたりすることをとおして、きめ細やかで分りやすい指導の実践を図り、教科指導力の向上につなげることを目的に行っています。

　今回は2年生を対象に実施された「数学Ⅱ」の授業風景です。本時の内容は「解と係数の関係」で、数学の模試などでも頻出の重要項目です。数学の公式を始めから提示するのではなく、具体的で簡単な数式から規則性を見出し、一般化して公式を導くという、数学が苦手な生徒にも直感的に理解しやすい授業展開の工夫をされていました。

　要点を説明された後に、問題の演習時間があり、解けた生徒は先生にノートを見せ、丸付けをしてもらっていました。個別指導ができるのは少人数学校の良いところですね！

【授業風景】「生活と福祉」調理実習（肉じゃが、春キャベツの和風マヨサラダ）

「生活と福祉」の実習では、やわらかく高齢者にも食べやすい調理の工夫を学びます。

今回は、やわらかく煮込んだ肉じゃがと食べやすく工夫したサラダです。

まず肉じゃがの材料を切ります。

中火でじっくり煮込み、肉じゃがの完成です。煮汁も適度にあり、

じゃがいものパサつきもなくしっとりと仕上がりました。

次に春キャベツの和風サラダの材料を切ります。

やや小さめにカットします。

耐熱容器に入れ、電子レンジで加熱後、味付けをします。

調味料を混ぜしばらくすると、野菜が適度にしんなりし食べやすくなります。

完成です。いつものレシピも少し工夫すると食べやすくなることが

学べたのではないかと思います。

　本日、３・４限目の時間で救急法講習会を実施しました。これは、周りの人が体調不良を訴えるなどの緊急時に落ち着いて行動できるよう、応急手当や心肺蘇生法、AEDの使用方法について知識や技術を身に付け、安全への意識を高めることを目的に毎年行っている講習です。

　本年度も、天草広域連合中央消防署倉岳分署の方々を講師としてお招きし、救急法の実習を行って頂きました。

　各班の実習の様子です↓

　体調不良者の発見から、救急車の通報、心肺蘇生法、AEDの使用など一連の流れを全員が経験することができました。

　講習の最後に質疑応答の時間があったのですが、多くの生徒から手が上がり、生徒の主体性や積極性に感心させられました。

　最後に代表生徒から倉岳分署の皆様に謝辞を述べ、講習会が終了しました。

　今回の講習で得た経験が、今後の人生で活かされる日が来るかもしれません。来月には海の体育祭「マリンフェスタ」が実施されます。海上での競技もありますので、救命法を学ぶことができたのは、生徒自身の安心感にも繋がったのではないでしょうか。「もしもの時」に行動ができるよう、これからも学び続けていきましょう！

　５月中旬の花の様子をお伝えします。まず、バラは大輪が見事で、また思わず写してしまいました！こちらは１３日の写真です。

次は、隣で少し開花がおそかったもの…こんな淡い色だったのですね！雨の２１日の様子です。　

　パンジーも栄えて（繁茂して）いました！（１３日）　

　こちらにはキンギョソウがお目見えです。

　そしてシャクヤクの１６日の様子です。この後、もっと開きました！

　そして、とうとうアジサイが咲き始めました！（これは２１日の様子です）

上の株と下の株は、少し種類が違うようです。いろいろあるのですね。

これは少し赤みがある品種のようです。

　そしてこちらはバイカウツギ（梅花空木）のスノーベルという品種だそうです。アジサイ科だそうで、良い香りを漂わせるとのことです。今度晴れた日に確認してみます！

　知らない花がたくさんあることを思い知らされます。生徒たちの心にも、日々、豊かな彩りを添えてくれていることでしょう！（世話をしておられる技師の先生、ありがとうございます。）

　では、またお伝えします。

5月20日　保育園実習

2年生の家庭総合の保育の授業で倉岳保育園にて

実習をさせていただきました。

はじめは生徒も園児もお互いに緊張していた様子でしたが、

一緒に遊ぶうちに打ち解けていき、楽しい実習となりました。

生徒たちが手作りしたおもちゃで遊びます

積極的に活動に参加することができていました。

保育の役割について学ぶ事ができたようです。

 倉岳保育園のみなさん、ありがとうございました！

大変お世話になりました！

　５月１３日（火）、第３７回熊本県高等学校総合文化祭『標語』入賞での表彰式が、グランメッセ熊本で実施され、本校受賞者が参加してきました！

　県立学校の校長先生、また、高文連評議委員の先生方が多数参加される中で、とても緊張した様子でしたが、いきなり振られたコメントにも、しっかりと応えることができ、また、標語に込められた思いも述べることができました。

　標語「輝け、個性と夢の交差点」は、一人ひとりの個性や夢が、総合文化祭を通じて表現され、互いに影響し合いながら新たな発見や感動を生む場を象徴しており、多様な個性が調和し、共に輝くことを願う思いが表現されています。（本人のコメントより）

　この標語のごとく、第３７回総合文化祭が、生徒一人ひとりの個性が輝く場となることを願っております！

　５月９日（金）は雨がよく降りましたね。前日は、５月らしい太陽の輝く日でした。前日８日の花たちの様子です。

　バラが……花盛りです！！

　また、こちらデイジーとパンジーの地植えの花壇です。木漏れ日もいいですね。

　こちらは玄関前のバビアナ・ストリクタという花です。南アフリカのケープ地方原産だそうです。

　この近くでは、シャクヤク（芍薬）ももうすぐ咲きそうにしていました。メキシコハナヤナギも咲き始めています。そして……カワヅザクラにかわいいサクランボが！！ちょっと味をみてみましたら、とても酸っぱかったです！隣のウメは大きくなっていました。

　生徒たちとともに、校庭でも植物たちが成長しています。また、お伝えします。

　５月９日（金）、身体測定と新体力テストが実施されました。新体力テストについては、雨天のため体育館でできる種目のみの実施となりました。

　最初に、準備運動として倉校体操を行い、身体をほぐします。１年生もしっかり覚えて取り組むことができていたようです！

　準備体操を終えると、身体測定、新体力テストを行いました。「身長が伸びた！」という声や「去年より結果が良くなってる！」など、１年間の成長を感じた楽しい声がたくさん聞かれました！

　予定よりも少し早く終了したので、あまった時間で「マリンフェスタ」で披露する演舞の練習を行いました。いよいよビッグイベントが近づいてきました。観客の皆様に、感動を与えることができるような演舞を目指します！

　５月８日（木）、生徒総会が行われました。

まずは、教頭先生より、最高議決機関である「生徒総会」の重要性について、生徒会会則を確認しながら説明していただきました。一人一人が大切な会員であり、自分の意見を持って活発に議論をしてほしいというお話がありました。

次に、各委員会の委員長から、年間目標と目標達成のための行動計画が発表されました。全校生徒で目標を共有することで、より良い学校を目指していきます。

校則見直しについても、意見を出し合いました。１年生に対しては、２，３年生がサポートしながら意見を引き出していました。１年生も積極的に意見を発表することができました！

　夏めいた植物の香りを感じるようになりました。お茶の木はありませんが、５月２日（金）の校内の花の様子をご紹介します！まず、ダイダイです。　

個人的には、懐かしさを感じる、何とも表現するのがむずかしいよい香りです。小学校の時、文房具屋さんで買った消しゴムの香りも思い出します。

　そして、シラン（紫蘭）です。左側の白い品種もシランだそうです。こちらの写真は４月２１日頃の様子ですが、今も力強く咲いています。

　そして、バラです。調理室近くのものは、ピンクと赤、それぞれ大輪のものを美しく咲かせ始めました！

剪定された株も、生き生きとして、もうつぼみをつけて咲こうとしています。

　こちらはツツジで、淡い色のものは咲き終わり、濃い色のものがまだ花を咲かせています！　

　デイジーとパンジーは、それぞれ成長して株を増やし、プランターからもこぼれそうに咲いています。

　アジサイは花のつぼみを作り始めていました。

　過ごしやすくなってきましたが、植物たちもこうして夏を迎える準備を着々としていました！

　また、お伝えします。

　５月１日（木）、全校集会が行われました。

　まずは、先日の歓迎遠足で行われたフォトコンテストの結果発表です！見事１位を獲得したのは２班！下の写真が最も得票数が多く、優勝した作品です！楽しい雰囲気と、チームワークが感じられる作品ですね。優勝した班には豪華（？）賞品が贈呈されました！

　結果発表の後は、生徒指導部より携帯電話の使用についてお話がありました。GWもルールをしっかり守りつつ、相手を思いやった使い方をしてほしいと思います。

　最後は、「いじめを許さない宣言文」、「校訓・生徒綱領」の唱和を行いました。

【授業風景】フードデザイン調理実習５月1日

中華風のかき玉スープ「粟米湯（ｽｰﾐｰﾀﾝ）」

かき玉の溶き入れ方、とろみのつけ方を学びます。

コーンクリームを計量します。

味をつけ、水溶き片栗粉でとろみをつけます。

うまく卵を溶き入れることができました。

粟米湯の完成です。少ない工程で簡単にできるスープです。

　４月２８日（月）、総合文化部では「いちご大福」と「桜餅」づくりにチャレンジしました！

新入部員を交えての、初めての調理実習となりました。桜餅の葉っぱは、学校の桜の葉を採集し、先週からつけ込んでいたものを使いました！

　顧問も部員も、誰も「いちご大福」も「桜餅」も作った経験がない中、何とか完成しました！下の写真は、比較的見栄えが良く仕上がったものです。やはり、和菓子づくりは難しい・・・！和菓子職人の技に改めて、皆で感心した次第でした。見かけはあまり良くはありませんでしたが、味はバッチリ。おいしくできました！特に、桜餅の葉っぱのほんのり塩味がアクセントとなっていて、とてもおいしかったです！

　課外が終わった３年生部員も交えて、パチリ！頭を使った後の甘いものは格別です！

4月24日　歓迎遠足

春の陽光にあふれる絶好の遠足日和、新入生歓迎遠足を行いました。

 3年生をリーダーに、2年生、1年生の混合チームで９．２ｋｍの行程を

進みます。

各ポイントに、倉岳や倉岳校にまつわるクイズがあり、知恵を出し合って

全問正解を目指します。

途中、開花中のアイラトビカズラを観察します。

アイラトビカズラは日本に3カ所しか生育していない希少な植物です。

また、経路に落ちているゴミを拾いながら進みます。

道中かなりのゴミを集めることができました。

昼食後は、各学年趣向をこらした紹介レクリエーションです。

会話をしながらみんなで長い距離を歩き、新入生もすっかり打ち解け、

さらに団結力が生まれています。

最後にえびすビーチのごみ拾い、雑草除去を行い

さわやかな疲労感とともに学校に無事帰りつきました。

みなさんお疲れ様でした！！

新入生集団宿泊研修（2日目）の様子です。

朝の集い

朝食

奉仕作業

スコアオリエンテーリング

昼食

退所式

学校到着

大変お世話になったバスの運転手さんにお礼をお伝えします。

昇降口では上級生がお出迎えしてくれました！

ひとまわり成長した新入生。

研修でついた団結力を今後の生活に活かしていって

ほしいと思います！

4月22日　総合文化部　部活動（桜の葉の塩漬け作り）

校舎横の桜の木からきれいな葉を採取し、本日は、

桜の葉の塩漬けを作ります。

桜の葉を1枚ずつ丁寧に洗います。

熱湯で茹でます。

水気を切って、バットに並べます。

葉に塩を振り、重しをして数日おきます。

うまく漬かりますように・・・

次回、この桜の葉の塩漬けを使い、桜餅をつくります！

次号、乞うご期待！

4月17日　集団宿泊研修午後

研修（進路指導部、保健部）

午後のレクリエーションの様子

「モルック」と「グランドゴルフ」を行いました。

本日の夕食です

研修（教頭先生の講話）

研修（保護者への手紙）

本日の研修はこれで終了です。

たくさんの学びを得ることができたようです。

明日もがんばりましょう!!

新入生集団宿泊研修（1日目午前中）

学校での出発式を終え、バスに乗って

無事に研修施設に到着した生徒達は、入所式に臨みます。

す

研修者代表あいさつ

「自主性、協調性を大切に責任を持って行動し、仲間と親睦を深めたい」と

生徒代表があいさつを行いました。

研修の様子（校長先生の講話の様子）

研修（教務部、生徒指導部より）

昼食は屋外でお弁当を食べます。

素晴らしい景色

気持ちのよい4月の風に吹かれながら、

おいしいお弁当をいただきました。午後からの活動もがんばるぞ＝（＾＾）／♫

4月１７日フードデザイン実習

本日の実習では基本のだし汁のとり方を実習します。

昆布だし、かつおだし、昆布かつおだし、煮干しだし、

市販の顆粒だし汁を作ります。

その後、味や香り、風味、含まれるうま味成分の違いの比較を行います。

最後に、だし汁使ってすまし汁を作りました。

和食の基本である「だし汁」についての理解が深まったようです。

おいしいだし汁を日頃の食事にもいかしてほしいと思います！

4月１７日新入生集団宿泊研修（出発式）

集団生活をとおし、基本マナー、モラル、ルールを再確認するとともに

自発的で規律ある態度を育てること、生徒間相互の理解を深めることなどを

目的に本日より集団宿泊研修を行います。

出発式は教室にて引率の先生方とともに、日程、注意事項を確認しました。

バスに乗り込みます

2年生、3年生も出発するバスを見送りに来てくれました！

この研修を通し友情と主体性を育み、成長してきて帰ってきてほしいと思います！

　４月１６日（水）の植物の様子をご覧ください。ツツジが花盛りで、花の数が半端ではないです！

（技師の方によると、「剪定をしずぎると花を付けなくなり、しなければ荒れるのでむずかしい」とのことです）

　こちらはヤマブキです。

　こちら、剪定されていたバラです。次の開花に向けて伸び出しています。

　ヤツデの新しい葉も見られます。

　そして、こちらはデイジーの花壇の脇にちょこっと生えていたネモフィラです。「なぜここに、ねえ。」と３年生の生徒に振ったところ、「前に植えられていた花壇から、種がおちているんです。」とにこやかに答えてくれました。確かにそうでした…！

　そして立派に花を付けたクンシラン（君子蘭）です。

　加えて、最近日々茂ってきているのが、こちら。

イチョウです。この前まで葉はなかったのに……季節は巡っています。

　また、今日は元気なコイの存在が判明しました！

いたんですねー。……倉岳校はますます活気づいていきそうです！！　

　今日の昼休み、3年生から取材依頼があり教室を覗いてみると、3年生が1年生を交えてお昼ご飯を食べていました！(^o^)

　入学式から1週間が経ち、1年生と在校生の交流も少しずつ始まっているようです。倉岳校の先輩方は優しく、話しやすい人ばかりですので、1年生も遠慮せずに声をかけてみて下さいね！

　本日は合同終礼の中で、スクールサインの登録を行いました。「スクールサイン」とはいじめ匿名連絡サイトであり、スマホやパソコンからいつでも匿名で、いじめや気になることの目撃情報などを学校へ連絡できるシステムです。

　今日は全学年でスクールサインをスマホやタブレットのホーム画面に追加し、いつでも使用できる環境を整えました。倉岳校に通う生徒が過ごしやすい学校づくりを進めていきます。

　４月１１日（金）、ＡＬＴの先生による授業がありました。倉岳校は、毎週金曜日にＡＬＴの先生が来られます。今日の授業のテーマは、「Easter Egg Hunt」！アメリカでは、４月に「Easter（復活祭）」という祝日があります。イースターでは、子どもたちが隠された卵を探す、宝探しのようなゲーム「Eater Egg Hunt」をして遊ぶ伝統があるそうです。今日は、２，３年生の授業で、このEaster Egg Hunt を行いました。英語のヒントを読み解いて、校内中に隠された卵を探しました。

　１年生の授業では、ＡＬＴの先生と初対面ということで、先生の自己紹介をテーマとしたアクティビティを行いました。少し緊張しながらも、笑顔で一生懸命取り組み、交流を深めることができました！

４月１０日（木）、対面式と部活動紹介が行われました！

１年生は入学式を終えたばかりで、まだまだ緊張している様子。早く先輩たちと仲良くなってもらおうと、生徒会が楽しい企画を考えてくれました。題して、「リアルすごろく」！　縦割り班を作り、すごろくのコマを進んで行きながら、クイズの答えを考えたり、自己紹介をしたりして、楽しみながらお互いを知ることができました。コマの中には、集合写真を撮る指令もあったようです。学年を超えて楽しくコミュニケーションをすることができました！１年生の表情も、少しリラックスしたようでした。これから、先輩たちとともに多くのことを経験し、この倉岳校で自分自身の成長を楽しんでほしいと思います！

レクレーションのあとは、部活動紹介もありました。放課後には、部活動見学に来てくれた１年生もいたようです。

4月9日　令和七年度入学式を行いました。

多数のご来賓にご出席いただき新しく11名の生徒が入学しました。

学園生活に期待と不安の入り交じった緊張した面持ちの新入生11名。

これからたくさんの学びを先輩たち私たちと一緒におこなっていきましょう！

　４月８日（火）の花の様子です。ツツジが咲き始めました！

　ウメは実を付けています！

　９日は午後に入学式。２・３年生が会場や教室を整えました。サクラも１年生を待っています！！

4月8日　新任式および始業式

新しく着任していただきました3名の先生方の新任式を執り行いました。

新しい先生方と学びの時間を得られることへの喜びの言葉を生徒会長より伝えます。

新任式に引き続き、始業式を行いました。

校長先生より、天草高校に郷土の貴重な資料の贈呈があったこと、その資料が語りかけてくることについてのお話がありました。

自分が無事に一日を過ごせていることに何も感じることのない人は、この環境があることが当たり前であるように錯覚するものです。

しかし、実は先人の知恵や壮絶な人生の営みの末に今私たちは平穏に過ごせていることを忘れているだけかもしれません。

その大切なことを時代の転換期や天災などさまざまな事柄に直面した時に、少し思い出すことがありますが、時がたつほどに忘れゆくことも多いものです。

自分が生まれる前より連綿と続く歴史の一端を貴重な資料をみることで、時代時代で変わる価値観、考え方の変遷、進歩、文化に思いをはせ、祖先より続く命の重みを感じ、今あることに対する感謝の心を常に持ってほしい。

今日この一日をぜひ大切に過ごしてほしいとの訓示がございました。

校訓・生徒綱領　唱和

教務部、生徒指導部、進路指導部、保健部より今年度の学校生活についてのお話がありました。

よい学びの場を生徒、教師全員で作り上げていきましょう。

　４月になりました。３月始めに卒業生たちを送り、数日前、転任された先生方をお送りし、さみしい思いがしていましたが、新しい春がやってきました！学校では新しく２名の先生が着任され、新入生の入学を待っています。新２年・３年生の生徒たちも元気にすごしていることでしょう。職員は始業式を楽しみにしています。

　では、ここで学校の花の様子を少しばかり……（夕陽を背景にしています）

　こちらはキズイセン（黄水仙）です。近くに少し前、白いスイセンが咲いていました。

　こちらはスズランスイセンだそうです。スノーフレークとも言うようです。

　そして、ドウダンツツジで、白いのが小さな一つ一つの花です！「満天星躑躅」とも書かれるようです。

　調理室近くのサクラです。

　デイジーと

　パンジー（よく咲くスミレ）です。ちょっと色にびっくりさせられました！

　こちらは、技師の方がうまく活けておられる校内窓辺のサクラ（第２弾）です。

　それでは、本年度もよろしくお願いいたします。

　３月２８日（金）の午前、倉岳校で退任式がありました。今年度は２名の先生を見送ることになりました。在校生に加えて、卒業生も駆けつけてくれました！

　それぞれの先生が、倉岳校での思い出を振り返られながら、生徒・職員へ思いを述べられました。 

　そして、生徒会長がお礼の言葉を述べました。

　花束贈呈です。

　そして、先生方を前に最後の校訓生徒綱領唱和です。

　校歌も一緒に歌いました。

　先生方には新任地でも健康に留意され、ご活躍ください！ お世話になりました。

　３月２６日（水）の午後、新年度の合格者説明会を開きました。４月から倉校生となる生徒さんと保護者の方々が来校され、学校の各部署よりお話をした後、制服採寸や体育用品等の注文がありました。生徒さんたちは、緊張しながらも高校生活に夢を膨らませているようでした！

 　４月より一緒にいろいろ、がんばっていきましょう！

　３月２４日（月）、倉岳校では大掃除、教室移動を経て、表彰式・修了式が行われました。２３日（日）には熊本の桜の開花宣言もあり、校内の桜も満開の木があります！（２５日の写真です）

下は後方に倉岳山も写っています。

モクレンも満開です。

　２４日の、まず、表彰式では、実用英語技能検定の合格証書授与があり、その後、１年間皆勤賞の表彰がありました！おめでとう！

　そして修了式です。はじめに、校長先生より、この１年、失敗を恐れず挑戦することと読書の大切さを伝えてきた、とのお話があり、今回も１冊の本を手に取って、紹介されました！コロナ禍の時期、各地に暮らす中高生が様々な思いの中、離れていながら同じ星の観測でつながる、という小説で、倉岳校の生徒たちにも読んでほしい、また、読んで面白いと思った本はどんどん教えてほしいとも話されました。

　その後、校訓・生徒綱領唱和と校歌斉唱です。声を合わせて力強く唱和し、歌っていました！

　各校務分掌からの話もありました。生徒指導部からは「ファーストペンギン」の紹介があり、これからも、さらに周りの状況をしっかり見て、自分のやるべきことに気概をもって挑戦していってほしいとの話がありました。

各部とも１年間を振り返り、生徒たちの頑張りをねぎらう声が多かったです。

　その後、教室にてロングホームルームがあり、各学年、振り返りと次年度へ向けての話があったようです。

　新年度も元気でいろいろなことに取り組んでいってほしいと思います！

2年生選択授業　生活と福祉　レクリエーション実習

高齢者施設における活動を想定したレクリエーションを考え、実践します。

レクリエーションは施設利用者の生活を充実させるために、楽しく、快く活動し、生活支援、介護予防も目的としています。

1ゲーム目は、何枚もの新聞紙を長くつなぎ合わせ足でたぐり寄せるゲームです。

ALTの先生にもご協力いただきいよいよ実践です。

なかなかうまくたぐり寄せることができません。

2ゲーム目は、30秒以内にお題に関する言葉を次々答えていくゲームを行い、こちらも盛り上がりました。

お互いのふれあいや交流を通して、利用者がいきいきと自己を発揮し、生活自立にもつながっていくことを感じられた実習となりました。

　３月１８日（火）、１・２年生はバスで上益城郡嘉島町と熊本市へ行き、見聞を広めました。

　まず、上益城郡嘉島町にある「サントリー九州熊本工場」に伺いました！

こちらは、ビール類、清涼飲料を生産されている本格的ハイブリッド工場でした。始めに、スライドで全国の４工場についての概要と、熊本工場の水利用においての立地のよさ、こちらの会社のビール製造においてこだわられているポイント（特長）を説明していただきました。

　下は、説明の途中で、「こだわりの麦芽」を試食させていただいる様子です！

　次は、「アロマホップ」の凝縮されたチップの香りを確かめています。豊かな香りがしました。

　そして、原料に欠かすことのできないのが良い水。１００％天然水にこだわっておられ、熊本は阿蘇の天然水です！！

　その後、原料や工場にある実際の大型の機器等についても、歩いて見ながら説明していただきました。製造過程には様々な釜やタンク、そして出荷のラインがありました。

　大切な仕事をする酵母が十分に働けるように、２４時間体制で管理もされているそうです。また、醸造家という職人の方々の繊細な感覚を使って造り上げられ、検査もされているということがわかりました！

　水は長い時間かけて森が育んだ貴重なものである（今日降った雨が飲料水として私たちのもとに届くまで、２０年かかるそうです！！）ということを大切にされ、「１００年後も水と生きていく」といったテーマのもと、「森づくり」「水育」など様々な活動をされていることが、展示コーナーや壮大な動画からわかりました。

　見学の後には、製造されている清涼飲料水の試飲もさせていただきました！

　こちらは、いくつか質問があり、答えていただいているところです。

　この見学では、製造や工場について、また働くことについて、自然環境についてなど、初めて知ることが多く大変勉強になりました。ありがとうございました！

　そして、熊本市の総合体育館へ移動し、午後は「進路ガイダンス」に参加しました。上級学校や、企業、官公庁の方々が各ブースにおられ、生徒たちはそこを回ってお話を伺っていくというものです。他校生も多く来場している中で、倉校生も少し緊張し戸惑いながら、積極的に回っていました。

   この日は、日常なかなか知ることのできないことを、多方面にわたって学ぶことができました。この貴重な経験を、今後の自分の進路や生き方にしっかり生かしていってほしいと思います。

　まだ肌寒く感じる時もありますが、時々ウグイスの声も聞かれるようになりました。まず、３月１４日（金）の花たちの様子をご覧ください！玄関近くのデイジーです。丸くかわいらしくズラッと並んで咲いていますが、一つとして同じものはありません。

　パンジーもよく咲いています。

　そして、カワヅザクラは満開でした！

　こちらはツバキです。たくさんのつぼみが花開いています！

少し離れた木をよく見ると、こちらは白いツバキでした！

　こちらはツワブキで、気づくと「綿帽子」になっていました。

　そして、ユキヤナギです。繊細で白く美しいです。

　こちら、わかりますか？夕方の曇り空でわかりづらいですが、樹高の高いモクレンです。

それが、１７日（月）にはこうなりました！今にも開きそうなつぼみが多くなっています。開くのが楽しみです。

　こちらは、校門近くのスイセンです。前にご紹介した種類と違うようで、花が大きいです！（映像クリアでなく、すみません！）

　こちらはツツジです。まだ時期ではありませんが、なにか芽が出ていて準備をしているのがわかりますね。力を蓄えてます。

　春は新たな出会いの季節。今年はどんな出会いがあるでしょうか…。ではまた、お伝えします。

【2年生】調理実習

今年度の締めくくりはチョコレートフォンデュです！

甘い香り包まれたおいしいひとときでした！

　３月１２日（水）の１・２時間目、いよいよ分校同盟の最終回となりました。人吉高校五木分校、八代農業高校泉分校の生徒さんたち、我等が天草高校倉岳校の３校の生徒たちがオンラインで探究内容を発表し合い、質疑応答、情報交換を行いました。まず、倉岳校の教頭より挨拶がありました。

　倉岳校は１・２年それぞれ２班に分かれて、探究活動を行ってきました。

　こちらは、２年生の班で、「世代間交流プロジェクト」についての発表です。校内で生徒と職員の交流仮プログラムを考案、実施し、アンケートの分析から、今後の校外での実施につなげようとしています。仮説を立て、実施後わかったことをポイントを押さえてまとめ、発表していました！

　次は１年生の班で、倉岳校や倉岳町のPR動画を作成し、披露しました。作成は、夏休みからドローンの扱い方・操縦や撮った動画の編集の方法について地域の専門の方から講習を受けたことによってできるようになり、話し合いながら作り上げました！

　次は２年生の班です。海中に存在するマイクロプラスチックを納豆のねばねば成分を使い、沈殿させるという研究に触発され、自分たちで納豆を使い不純物を沈殿させることに挑みました！実際にやってみると納豆のねばねばは扱いがなかなかむずかしく、思ったようにいかなかったところもあったようで、工夫して粘り強く挑戦しています。実験方法や結果も細かく伝えていました。

　次は１年生の班で、天草をPRするホームページを作成しました。天草外の方々に訪れてほしい所を分担してそれぞれ細かく調べ、詳しく知りたい方にはその紹介ページへ進めるようなホームページを仮に作り、見てもらいました！他校の生徒さんから、「実際に行ってみてどうだったか」といった質問も出ました。

　他校からの発表では、地域の紹介や課題解決に向けて専門家の方々より話を聞いて活動されている様子や、自己理解を深めておられる様子を知ることができました。こちらから「多すぎて捕獲されたシカはどうしているのか」といった質問も出ました。休憩時間にも気になることを質問する姿が見られ、つながりを深めました！

　終わりに、他校の教頭先生や「総合的な探究の時間」を主導された先生より全体講評があり、「今回の発表で感じた思いの中で、もっとこうすればよかったといった”悔しさ”があったとしたら、それは今後の成長の種になる。次はどのようなものとつなぎ、どんなところを目指すのか、引き続き考えて取り組んでいってほしい。」というお話がありました。また、社会人になるにあたり著作権等にも留意することといったお話もありました。

　今回のつながりを大切にし、今後も自分や住んでいる地域に目を向け、課題を解決していってほしいと思います！

　３月１０日（月）・１１日（火）、１年生・２年生それぞれのクラスで、１２日（水）にオンラインで実施される「第３回 分校同盟（＝熊本県立高校 One Team プロジェクト事業の一つ）」の準備を行いました。人吉高校五木分校、八代農業高校泉分校の生徒さんたちとは、９月にオンラインでそれぞれの学校紹介・自己紹介を行い、１２月には松橋西防災拠点センターで３校合同で班ごとに分かれて地域おこしについて一緒に学びを深めています。いよいよ明日は、第３回。それぞれの学校・班でテーマを掲げて探究してきたことを発表するのです。

　まず、１年生の様子です。

　そして、２年生です。実際に本番を想定してやっていますね。

　緊張もあるかと思いますが、自分たちが追究してきたこと、つくったものをしっかり伝えて欲しいと思います。他２校の生徒さんたちの発表も、しっかり見聞きして学びを深めましょう！

３／１１　介護食実習（ソフト卵焼き）　2年生選択授業　生活と福祉

介護を受ける方が普通食と同じような見た目と味でおいしくいただけるよう工夫した料理の実習です。

普段の食事を介護食にアレンジして誰もが食べやすく調理します。

卵焼きをよりやわらかく、嚥下や咀嚼に課題がある場合にも対応できるよう工夫します。

卵液に、だし汁、ゼラチンを加えて、炒り卵にしたものをフードプロセッサーにかけます。

巻きすで形を整えたら完成です。

　昨日行われた卒業式について、忘れてはならないエピソードを紹介します。

　お世話になっているＡＬＴ（アシスタント・ラングエッジ・ティーチャー）の先生方３名も、駆けつけて出席してくださいました！昨年７月までお世話になり帰国された先生は、卒業式のためにいらっしゃったということで、大変有り難かったです！！卒業生たちの門出を見守っていただき、エールを贈ってくださいました。（後片付けも手伝ってくださいました）先生も健康に留意され、またご活躍ください！

 　加えて、昨年度の卒業生２名も来てくれたところでした！ありがとうございました。

　また、卒業式予行の２月２８日（金）には、卒業生の「表彰式」と「同窓会入会式」もありました。表彰は次の各分野で賞状の授与がありました！おめでとう！

　〇熊本県がんばる高校生表彰　〇熊本県高等学校体育連盟表彰（２名）　〇熊本県高等学校文化連盟文化功労賞　〇熊本県高等学校保健会表彰　〇熊本県高文連図書専門部図書委員功労賞　〇３年間精勤賞

　同窓会入会式では、同窓会会長様と同窓会役員の方々の３名のご出席のもと、卒業生の入会に際して歓迎と励ましの言葉をいただきました。また、今年度卒業生６名のまとめ役となる、評議委員２名の生徒の紹介もありました。今後は、倉岳校の同窓生として先輩方の後に続き、学校の見守りと支えをお願いします！　

　３月２日（日）、天草高校倉岳校では６名の生徒たちが巣立っていきました。少し小雨の降った朝でしたが、春らしく温かな日で、庭のカワヅザクラとツバキも、ちょうど花開きました！！ウメも満開でした！

　カノンの曲が流れる中、３年間見守り続けた担任に続き、卒業生が入場。その時点で、保護者の方々、職員の多くが目を潤ませていたのではないかと思います。

　県教育委員会及び二十数名のご来賓の方々にご臨席いただき、無事一人ひとり、校長先生から卒業証書を受け取りました。その後、励ましのお言葉をいただき、在校生総代の送辞、卒業生総代の答辞と続きました。

　送辞には、先輩たちの後を引き継ぐ緊張が感じられました。答辞では、３年間の各行事を仲間とともに経験し、進路を切り開く努力を続け、進む道を見事につかんだ中、思い出を振り返りながら思いを述べてくれました。入学当時少し残っていたあどけなさはすっかりなくなり、新たな道へ進む力強さが感じられました。

 　式歌も、心を込めて歌います。在校生も大きな声で歌いました。

　そして、前生徒会の２名の３年生による、最後の「校訓・生徒綱領唱和」。２名とも思いを込めてかけ声を掛けていました。思いがこみ上げて涙ぐみそうになったとのことですが、頑張って最後まで唱和を終えました。そして、このメンバーで一緒に歌える最後の校歌。職員もかみしめながら歌いました。

　退場の際には、ご来賓の方々、保護者の方々、職員の前にたちどまり、卒業生より感謝の言葉、決意の言葉を述べて去っていきました。（その時流れていたのは、３年主任による(作詞・作曲・唄)「未来」という曲でした！） 

　教室ではその後、最後のロングホームルームが行われました（教室は一昨日の放課後、１・２年生が装飾をしていました）。まず卒業生それぞれが事前に書いた保護者の方への手紙を読み上げ、思いを伝えました。３学年部による３年間の歩みを綴った動画の視聴もあり、担任・学年主任からの熱い話もあったようです。卒業証書を手にしての集合写真や親子での写真撮影もありました。

　午後には、保護者の方々の発案による会食があり、卒業生たちの趣向を凝らした企画に、皆で楽しい時間を過ごしました！

　明日から新しい道を歩き始める卒業生には、健康に留意しながら、いろいろとチャレンジして夢をかなえていってほしいと思います。時間がある際には、時々顔を見せてもらえたらうれしいです。保護者の皆様もこれまでご支援ありがとうございました。卒業おめでとうございます！前途に幸多かれ！！

　２月２７日（木）の花の様子です！

　ウメは今見頃を迎えています！まだ肌寒い空にピンと枝を伸ばして、花は小さいながら力強さを感じます。

　ダイダイは黄色い実をたくさん付けています。

　ツバキは、本当にあと少しです。力を溜めてます。卒業式の日に咲くかもしれません！カワヅザクラは当日どうでしょうか。

　デイジーは多くが花を咲かせるようになりました。

　掛け型プランターで咲き誇るパンジーたち。この花たちを時折見ながら校内で過ごす時間も、３年生はあとわずかですね。

　体育館前で咲いている花たちです。こちらは夕方写したため、少し控えめに写っています。

　さあ、明日は卒業式予行があります。３年生にとっては１・２年生とともに過ごせる残り少ない日です。皆、体調に気をつけてほしいと思います。（ちなみに、倉岳校は３月２日に卒業式があります）

2年生選択授業　生活と福祉　「ユニバーサルデザイン」

　ユニバーサルデザインは誰でも簡単で子どもから高齢者まで使いやすいものという定義ですが、物だけでなく、空間や食事にもその考え方が取り入れられています。

今回はユニバーサルデザインの考え方を学習し、それを調理で実践する授業です。

簡単に作れて、咀嚼力の弱いお年寄りや子どもでも食べやすいレシピです。

「さばとトマトのドリア」

たまねぎを切って

フライパンで炒めたら、サバ缶（味付き）とトマト缶を加えます

耐熱皿にご飯をしき、その上に具をのせ、チーズをトッピングし、グリル（またはトースター）で軽く焼くと

できあがりです。調理時間２５分ほどでおいしいドリアの完成です。

先生にも味見していただきました！

2年生の「生物基礎」では『絶滅危惧種を調査しよう！』という課題に取り組みました。

それぞれが気になった絶滅危惧種について調べ、他の人に説明するためのスライドを作成し、発表する課題です。

①生物名　②特徴　③生息環境　④レッドリストのカテゴリー　④個体数減少の原因　を各自調査し、発表しました。

全員、スライドの作成が大変上手く、必要が情報がしっかりとまとめられていました。また、聞き手を退屈させないように、アニメーションや面白い画像、かわいい画像で興味を引くなどの工夫も見られました。

今回登場した絶滅危惧種の多くは人間による環境破壊や過度な狩猟などにより、絶滅の危機にさらされている生物でした。生態系の保全は、最終的に私達が生態系から様々な恩恵を受けることにつながります。今回の課題を通じて、将来的な地球環境を考えることができる、マクロな視点を持った人に育っていって欲しいと思います。

1年生は現在、「科学と人間生活」の授業で『えびすビーチの科学』という課題レポートに取り組んでいます。

これは、1年間学んできた「物理」「化学」「生物」「地学」の知識や概念を使って、倉岳校の近くにあるえびすビーチを科学的に探究する取り組みです。

今回は2月21日(金)の１・２時間目に行った野外実習の様子をお届けします。この日は物理分野と生物分野の探究課題に取り組みました。

〇物理分野

「えびすビーチの海岸線に打ち寄せる波を観察することでその特徴を見出し、原因を調べてまとめてみよう。」の課題に取り組んでいる様子です。

クロームブック（学習用端末）は観察した内容を記録するのに非常に便利です。波の挙動をしっかり観察し、海岸線に打ち寄せる波が必ず海岸線に平行であることに気付くことができました。

〇生物分野

生物分野ではえびすビーチに生息する生物について調査する課題に取り組みました。「生物を探す」という視点でえびすビーチを探索すると、意外に多くの生き物がいることに気付かされます。

見つけた生物の学名を調べるために、クロームブックで写真を撮り、Google画像検索の機能を使いました。昔は図鑑を見ながら苦労して探していましたが、今はとても便利になりました。

それぞれが見つけた生物についてその生態を調べ、レポートにまとめます。どんなレポートが完成するのか楽しみです！

２／２１【授業風景】2年生選択授業　生活と福祉

　介護・生活支援実習（ハンドマッサージ）

ハンドマッサージは、血行促進、リラックス効果が高く、手軽に取り入れられるので福祉施設や家庭でのケアとして行うこともあります。今回の授業では、手順や声かけを確認しながら練習をしてみました。

初めは緊張していましたが、手順を覚えると、会話も弾み、コミュニケーションをとりながら施術できていました。

本日、宮田地区振興会 ハンドメイド教室の皆さんから、倉岳校の本年度の卒業生に向けて「卒業コサージュ」をいただきました！素敵なメッセージもありがとうございます！

可愛らしいお花が色とりどりに咲き誇っており、3年生の卒業を祝ってくれています。

大喜びの卒業生の様子です！素敵なコサージュをありがとうございました！

本日６限目に１年生と２年生で人権教育LHRを実施しました。

人権に対する正しい理解を深めるとともに、一人ひとりの人権尊重の意識を高めて、互いに認め合い、支え合う心を育成することを目的に、各学期に１回実施しています。

３学期は、２年生で「現代のさまざまな人権課題」、１年生で「アサーションによる自己表現」を取り扱いました。アサーションとは「自己表現」と解釈される概念で、自他を尊重した自己表現の方法を学びました。

〇２年生

〇１年生

　このところ、少しずつ日差しが温かく、明るくなってきているような気がします。ただ、風が冷たく、強く吹いてくる時には、「春はまだかー！」とさけびたくなりますが、花の世界にはやはり春の到来が感じられます！！　

　まず、スイセンです。花が増え、校内のあちこちで咲いています。

　凜としていて、顔を近づけるといい香りがします。ギリシャ神話にも語られており（ナルキッソス）、花の色や品種によって花言葉もいろいろあるようです。また、スイセン（水仙）という名前は中国の古典からのもので、「水辺に育ち、仙人のように寿命が長く、清らかな」という意味があるそうです。

　そして、ウメです。たくさんのつぼみが膨らんでいる中、２輪ほど咲いていました！！やはり春は来ているのですね。

　近くには、カワヅザクラがつぼみを膨らませていましたよ（下の写真、手前の木）。「カワヅ」とは、静岡県にある、自然交雑での原木が見つかった町の名前（河津町）からだそうです。長く咲き、花の色の変化が見られる種で、「卒業式頃咲くのではないか」との話でした！！

ちょっと横には、まだつぼみの堅いヤエザクラ（八重桜）の木もありました。ツバキの開花は、あと一歩です！

　そして、コスモスの後を受け継いだ、パンジーとデイジーです。この２種類は地植えもたくさんしてあります。

このパンジーは、「よく咲くスミレ」という品種だそうです！

　丸いキュートな花のデイジー（上の写真、手前）は、今から咲く株もたくさんあります。花言葉には「平和」「希望」もあるようです。

　それにしても、植物の中からこんな色とりどりの、形も絶妙な花びらがふわーっと出てくる、いい香りを放ってくれるというのは、不思議ですね。癒やされます。私たちがその不思議さを味わえることも、ありがたく思います。

　春はすぐそこまで……しかし、寒気はまだ続くようです。皆さんも体調には気をつけられてくださいね。

　では、またお伝えします。

本日、14時から第2回教育懇話会を実施しました。

これは、熊本県立天草高等学校倉岳校教育懇話会会則に則り、倉岳校の教育上の諸問題について関係者との意見交換や協議を行い、特色ある学校づくりを推進することを目的に、年に2回実施しているものです。

今回は13名の委員の皆様にお集まり頂き、貴重なご意見を頂くことができました。委員の皆様、大変お世話になりました。

懇話会の中で生徒発表の場面があり、今回は１・２年生から代表生徒各1名に発表して貰いました。

倉岳校に入学して成長を感じる点や、倉岳校の魅力、今後の進路などについてそれぞれの言葉で伝えてくれました。大変立派でしたよ！ありがとうございました！

先輩方の作った美味しい野草料理を２年生もご相伴にあずかりました！

大自然のおいしさに箸が止まりません。ごちそうさまでした！

３年生　婦人会との調理会

２月１４日に、婦人会の方と一緒に、野草を使った郷土料理の会を開きました。野草を摘み食することで自然の恵みに感謝し大切にする心を育むことと、故郷天草の味を伝承し、郷土愛を育むことを目的として始まったこの会は、もう１０年目になります。

まずは野草摘みに向かいます。日頃何気なく通っている場所にこれだけ様々な野草があることに驚きです。

調理室に戻って調理開始です。

山菜の天ぷら　野草塩添え、だご汁、白和え、お浸し、サラダ

七草がゆ、高菜めし、くず寄せ、椎の実豆腐

野草の香りがとてもよくおいしくいただきました！

この会を準備をしていただき、野草について教えてくださった婦人会の皆様ありがとうございました！生徒たちの心に自然に感謝する気持ちが生まれたことと思います。

最後の片づけもみんなで協力して手際よくできました！

本日、卒業予定者体験発表会が実施されました。これは３年生の就職や進学に関わる体験談を聞くことにより、自身の進路選択に向けての参考とすることを目的に実施しているものです。

今回は４名の３年生が自身の進路決定までの道のりと、後輩へのアドバイスを伝えてくれました。辛かったことや悩んだことも赤裸々に話してくれたため、１・２年生にもしっかりと思いが伝わったと思います。

４人とも堂々とした発表で、大変立派でした。倉岳校で大きく、たくましく成長してくれていることを改めて実感しました。

また、本年度は天草広域連合に消防士として合格した生徒に、「模擬面接」の実践もしていただきました。会場に響く大きな声と、質問に対する的確な回答は圧巻でした。高倍率の試験を突破した先輩がどれほどの努力をしてきたのかが伝わる模擬面接でした。１・２年生はあまりの迫力に不安になった生徒もいたと思いますが、適宜メモをとりながら真剣に見入っていました。

　６日（木）も寒さは厳しかったですね。朝は、倉岳山も水墨画のように、雪をかぶっていました。

　さて、花の方は……スイセンの３日（月）の様子です。

雪の降る前にと思い、パチリと。１月３１日（金）頃から咲いていました！雪の後も、花の数を少し増やしていっています。

　そして、ツバキです。こちらももう少しで花が開きそうです！コロンとしたつぼみがたくさんあります。

　近くには、ヤツデが元気に咲きほこっています。後方のウメは、もう少しでしょうか。

　そして、コスモスたちは……教室棟脇のプランターで、まだ頑張って咲いています！！少し弱々しくなっていますが、へこたれず、咲いています。「ありがとう！」と思わず声を掛けたくなります。玄関近くの地植えのものは、次の花たちへとバトンを手渡していきました。

　新たな仲間はゼラニウムです。その他に、メキシコハナヤナギが植えられています。まだ、つぼみは見えていませんでした……こうして季節は巡っていくのだなと、改めて感じたところです。

　ではまた、お伝えします。

昨日から今日にかけて、倉岳では積雪が観測されました。

今日は８時頃から少しずつ雪が降り始め、あっという間に地面が白くなっていました。

　今日は職員会議の関係で、生徒は３限目で下校の予定でしたが、本渡方面の生徒はこの雪の中バスが来るのかとハラハラドキドキ･･･！

バスの待ち時間には、普段はお目にかかれない雪にテンションが上がっていました！

　予定時刻よりも少し遅れて、無事にバスも到着し、先生方に見送られながら無事に下校しました。

この後すぐに、産交バスの本渡方面の運行休止の連絡が入り、冷や汗をかきました(^0^;)

2月1日(土)に送別クラスマッチを実施しました。この行事は、3年間倉岳校で頑張ってきた３年生が2月から家庭学習期間に入るのを前に、3年生に対する感謝の意を表すことを目的に行っているものです。

本年度の競技種目は「ビーチボールバレー」で、生徒は各学年２チームを編成し、学年団の教員もそこに加わりました。また今回は、保護者の皆様にも多数のご参加を頂くことができ、育友会から各学年の保護者チームを編成することができました。さらに、生徒チームに入っていない他の職員も全員参加し、職員チームが２チーム参加！生徒・保護者・職員の計１１チームによる熱戦が繰り広げられました！

熱戦の様子をご覧下さい！⇩

最後に、最終試合の３年Aチーム VS ３年Bチームの様子です。試合時間終了３秒前で両チームマッチポイントの大接戦！最後のラリーを制したのは３年Aチームでした!

最終結果は、１位：３年保護者チーム、２位：職員Aチーム、３位：２年保護者チームと、倉校生に社会の厳しさを痛感させる結果となりました（笑）やはり大人は強いですね。経験値の差でしょうか。

最優秀選手賞には３年生のY君が選ばれました。おめでとうございます！

１・２年生だけでなく、保護者の皆様のお力添えで、大会が大変盛り上がりました。ご協力ありがとうございました！

さらに本年度は、これまで行われていた育友会のカレーの炊き出しの代わりに、業者の方にキッチンカーでのお昼ご飯の提供を依頼しました。本校では初の試みでしたが、初めて見る業態の飲食店に生徒も興味津々で、おいしいご飯に舌鼓をうっていました。

１月３１日（金）、卒業を間近に控えた３年生を対象として、「新社会人セミナー」を実施しました。４月からいよいよ社会人となる３年生に対して、熊本県雇用環境整備協会から講師の先生をお招きして、大変貴重なお話をしていただきました。

マナーは周囲への思いやりであること、仕事の基本について、困った時にどうするかについて、基本的なことから実践的なことまで、丁寧に、そして楽しく教えていただきました。

まずは、様々な場面でのお辞儀の仕方を学びました。これは、謝罪する場合のお辞儀です。角度は６０度くらいまで曲げるそうです。

そして次に、実際の名刺入れを使って、名刺交換の仕方も練習しました。名刺を渡すときの距離感、言葉、動作、いただいた後の名刺の扱い方まで、実践しながら学ぶことができました。

電話での応対も練習しました。

メモを取りながら聞く練習、そして、他の人に取り次ぐ練習、伝言メモの書き方と渡し方。伝言メモも書くだけでなく、しっかりと相手に渡るまでが仕事。仕事をする上で大切なことをたくさん教えていただきました。

生徒の感想には、「４月からの就職まで２ヶ月しか時間がないので、これからしっかりと身につけて４月を迎えたい、今日教えていただいたことを今後に活かしたい、今回のセミナーに参加して本当に良かった」、といったことが書かれており、学び多き時間となったようです。参加させていただいた職員にとっても、改めて知ることも多く大変勉強になりました！お忙しい中に、ご協力いただきました熊本県雇用環境整備協会様、本当にありがとうございました！

本日６限目の時間に、３月１２日に実施される第３回分校同盟に向けた準備を進めました。分校同盟はOneTeamプロジェクトの一環として、人吉高校五木分校、八代農業高校泉分校、天草高校倉岳校の３校で取り組んでいる学校横断型連携事業です。第３回は各校で取り組んだ探究活動の結果報告となります。

参加する１・２年生は、それぞれの班で探究課題を設定し、課題の解決に向けた話し合いや実習、実験に取り組んでいました。

〇１年生

１年生はChromebookを使って、黙々と作業中でした。どんな発表をしてくれるのか楽しみですね！

〇２年生

風船とうちわを使っているようです。何をしているのでしょうか・・・？

こちらの班は怪しげな実験中です。どんな研究をしているのでしょうか。

社会に出てからも「答えのない問い」に対する探究的な活動は続いていきます。分校同盟に向けた取り組みの中で、自分たちなりの答えを導く経験を積んでくれることを願っています。

　１月２４日（金）の校内のコスモスの様子をご覧いただきましょう！！

　１１月はじめから咲き、まだがんばっています！本当に何か語りかけてくれているような感じです。

　手入れもよくしていただいているのですが、すごいですね。力をもらっています。

　また、バラも大きな花をいくつも咲かせています。「ベルサイユのばら」という品種もあるということですが、どれでしょうか？

　こちら（上）には、ちょうど虫が訪ねてきていました。

　きれいです……。バックには年末に大役を終えたスクールバスが写っています。

　上のこの花が、「ベルサイユのバラ」という品種だそうです！！

　それにしても美しいですね。つぼみもたくさんついていますので、もう少し咲いていると思います。

　ではまた、お伝えしますね。　

　１月１８日（土）、１・２年生は関西への４日間の修学旅行を終え、無事帰ってきました。１・２年生は代休明けの２１日（火）、登校後、お土産話もしてくれました！（家庭でも話に花が咲いたことでしょう）

　ＨＰでも…お待たせしました！解団式の様子です。到着時、生徒たち、ひとまわり大きくなったように見えました。

　まず、団長の教頭先生より、出発式の時の目標は十分達せられたと思う、とのお話がありました。

　大変お世話になった旅行社の方からもお言葉をいただきました。

　生徒代表のあいさつです。様々な方のおかげで、貴重な体験をたくさんすることができたという感謝の言葉が聞かれました。

　この後、皆でお礼をお伝えして解散となりました。旅行社の方をはじめ、各所の方々に大変お世話になり、充実した修学旅行が実現しました（生徒たちの「しおり」の最後の感想欄にも、多く書かれていたことです）。ありがとうございました！！

　感想には他に、「あっという間だった」「友達との思い出がたくさんでき、後輩との絆が深まった」「幅広い知識を身につけられた」「今は少しさびしい」「今後に生かしていきたい」といったものがありました。 

　では、こちらが「最終日の一句」の一部です。

　　・恐竜と　風を切り裂く　青春だ　　　　（これはＵＳＪでの思い出です）      　　

　　・最終日　思い出にふける　集合場所

　　・仲間との　数多の思い出　４日間

　　・飛んでいる　瀬戸内海の　地図の上

　　・帰り道　はるか空にて　見える里

　　・最高の　修学旅行を　ありがとう

　生徒たちが天草空港に着いたその３０分後、もう、みぞか号は福岡に向かって飛んでいました。視野を広げることができた修学旅行。私たちも生徒たちのさらなる成長を支え、期待していきたいと思います。

　１月１８日（土）、いよいよ修学旅行最終日となりました。

　まず、昨日３日目の追加写真等を、一部紹介します。

　生徒たちは、計画していた場所にしっかり行くことができたようです！１日券を購入するところから緊張したり、少しルートが異なったり、乗り場が違ったりしたようですが、無事に帰り着くことができました。「かなり歩いて疲れた」という声も聞かれました。

　また、「歴史的建造物を巡ることができてとても楽しかった」「きれいすぎてびっくりした」「清水寺や京都タワーからの眺め、町並みが美しかった」「自分の目で見られて、写真も撮れてよかった」という感想が聞かれました。　

　夜には宿で舞妓さんの舞踊鑑賞もありました。

　「着物姿、手足の動き、表情や目線、踊り、礼儀、何もかもが美しく、とても素晴らしかった」「可愛らしかった」「昼間の歩きの疲れも吹き飛んだ」という感想が聞かれ、また、自分たちと同年代ということでしたので、そのことにも驚いていました。質問タイムでも生徒たちからたくさん質問が出て、「しおり」にわかったことをびっしり書き付けていた生徒もいます！（写真は残念ながら、HPに上げることはできないということでした。）

　では、ここで昨日３日目の俳句の一部を紹介しましょう。

　　・水面で　舞台が映える　金閣寺

　　・自主研修　千本鳥居に　そそられる

　　・自主研修　仲間と協力　よい思い出

　　・日光で　きれいに輝く　清水寺

　　・舞妓さん　きれいな舞踊　いとうつくし

　　・雪のよう　舞い踊り立つ　舞妓さん

　　・するすると　音さえしない　舞妓さん

　　・京都にて　歴史と今に　ふれられた

　そして、４日目です。朝、３日間お世話になった旅館の皆様に皆でお礼をお伝えして、バスで伊丹空港へと出発しました。

　途中、「太陽の塔」も見えました。

　伊丹空港に到着し、皆でパチリ。

　その後、飛行機に乗り込み、阿蘇くまもと空港経由で無事、天草空港に着きました。

　みぞか号も、行き帰り、大変お世話になりました！

　その後、保護者の皆様も迎えに来られており、全員帰路に着きました。ありがとうございました。

　４日目の「本日の一句」や解団式の様子等の写真は、追って上げさせていただきます。お楽しみに！

　１月１７日（金）、修学旅行も３日目となり、生徒たちは今日も無事に予定を終えて帰ってきました。京都での、生徒たちの班別自主研修への出発、帰着の様子をお伝えします！……実際の旅の様子は、今のところ、本人たちのカメラ、また「心のカメラ」に収められていますので（ご家族は帰宅後、確認をお願いします！）、ご了承ください！！

　こちらは、朝の出発時です。行ってらっしゃい！

　こちら、帰着時のスナップです。各所を回ってきています！

　３日目の夜は、舞妓さんの舞踊鑑賞があります。こちらもご紹介できましたら、いたしたいと思います。

　「本日の一句」もまたお楽しみに！

　昨日は１・２年生の旅行２日目で、JRを使い、ユニバーサル・スタジオ・ジャパンでの班別自主研修でした。まず、追加で写真を少し紹介します！

　楽しんでいたようですね！夕食時にはしっかり話を聞き、翌日への期待も膨らんでいたようです。

　では、昨日の「本日の一句」を一部紹介します。

　　・USJ　たくさん撮って　また来たい

　　・友達と　初USJ　おおはしゃぎ

　　・おみやげを　買ったはいいが　まだたりない

　　・揺さ振られ　電車を降りると　夢の町

　　・旅館にて　皆で仲良く　なべつつき

　　・幸せだ　すきやきごはん　食べ放題

　満員電車に初めて揺られ、「回る地球儀」に実感が湧き、中では映像などの技術に驚きながら、各エリアで楽しんでいたようです。写真撮影や買い物をしつつ思い出をつくり、また来たいと思った生徒がたくさんいました。

　そして今日３日目は、班別での京都自主研修でした。生徒たちは、朝、教頭先生からの「今日１月１７日は３０年前に阪神・淡路大震災があった日である」という話も、しっかり受け止めていました。京都も大きな被害を受けられています。

3年生フードデザインの調理実習　1月16日

今年度最後の調理実習は、全員一致で作りたいメニュー№１のレアチーズケーキでした。

仕上げにブルーベリーソースをトッピング。

これまでの学習をいかして手際よく作ることができました。

　１月１６日（木）、修学旅行も２日目となりました。昨日は、天草エアラインで大阪に向かい、各所を見学し、京都の宿に泊まりました。

　生徒たちは毎日、その日の感想と俳句一句をしおりに記していきます。では、「初日の一句」を一部紹介します！

    ・友達と　初の大阪　心鳴る

　・みぞかちゃん　行きは荒ぶり　着きは静

　・おもしろい　看板多い　道頓堀

　・久しぶり　地元に帰り　思い出す

　・「初めて」で　不安ありつつ　楽しみも

　昨日初めての飛行機搭乗となった生徒も多く、その思いも感想に見られました。また、人の多さに驚き、緊張しながらも見聞を広め、楽しい時間を過ごしたようでした。

　今日２日目は、JRを使って乗り換えを体験し、大阪のユニバーサル・スタジオ・ジャパンでの班別自主研修となりました。朝食時に注意事項もしっかり聞いて、出発です！

　JRの発券機で券を購入するのも、これまでそうなかったと思います！

　そして、ユニバーサル・スタジオ・ジャパンに到着！

　それぞれどんなところを回ったのでしょうか……。その１コマです。

　様々なエリアがあり、計画もしっかり立てていましたので、楽しい１日を過ごしたことでしょう。ご紹介できる分がありましたら、また紹介します。ご家族の皆様は、本人からのお土産話にご期待ください！！

　夜にはまた、「今日の一句」が紡がれます。そちらはまた明日、ご紹介します！

　１月１５日（水）朝、１・２年生１４名は天草空港に集合し、阿蘇くまもと空港経由で関西方面へ修学旅行に出発しました！天候が少々心配されましたが、無事、大阪の伊丹空港に到着しました。

  搭乗前、少し、緊張している様子も見られました。手続きを経ていよいよ乗り込みます。  

   熊本空港を経て大阪に到着！

　道頓堀を歩きながら見学しました。いろいろと新鮮だったようです！！

　大阪城も見学。世界が広がっていってます！天気も良くなってよかったです！

　明日、２日目の活動もお楽しみに！！　

　１月１４日（火）６限目、１・２年生において明日から始まる修学旅行の出発式を行いました。明日より３泊４日で関西方面に出かけ、学びを深めてきます。まず、団長の教頭先生よりあいさつがあり、無事に何事もなく帰ってくること、集団行動ということを念頭に置いて研修を充実させることの大切さを話されました。

　その後、生徒代表から「体調と行動に留意して、しっかりと学んで来ます！」という決意の言葉がありました。

　寒さも厳しくなっていますが、天候もくずれず、皆健康な中で学びを深めてきてほしいと思います！！