学校生活ブログ

1月19日（火）　18:40現在

　今から夜ごはんです。しっかり食べて明日の英気を養います。
　


1月19日（火）　16:50現在

　旅行先から送るハガキを書いているところです！


　スキー研修の写真も追加しました。
   

   

   

   

  


1月19日（火）　15:50現在

　本日、修学旅行団は長野県菅平高原でスキー研修を行いました。
　ただいま、１日目の研修を終えホテルに帰ってきました。明日はスキー研修後、バスで東京に向かいます。
　


1月19日（火）　13:20現在

　午後の研修が始まりました。午後はリフトを使って上にあがり、そこから滑ります。リフトに乗るために順番待ちしています。上手にリフトに乗れるでしょうか(^_^)



1月19日（火）　12:20現在

　朝から何事もなく、体調不良もなく、スキー研修を始めました。ただいま昼食中で昼からまたスキー研修があります。
　各クラスでの集合写真とスキー研修の様子です。
　

　



   

   

   

   

   

   


1月19日（火）　10:35現在

　スキー研修が始まったようです。
　




1月19日（火）　8:40現在

　修学旅行2日目となりました。　現地は天気もよいようです。本日はスキー研修初日となります。
　しっかりと朝食をとって、スキー服に着替えて研修が始まるようです。
　

　


　

1月18日(月)　22:05現在

　今日の行事に関連して、校長先生から次のようなメッセージをいただき、３年生に紹介したところでした。

　こんな所まで見られている！？男性の身だしなみ　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　西　智博
　スーツの着こなしは最低限のマナーであり、間違った着こなしをしていると仕事上の信用まで問われることがあると聞きます。その意味で社会人一歩手前の３年生にとって今日の講話は時機を得た行事であったと思います。
　神妙な面持ちで受講する生徒たちを横目に、着こなしに関連して、スーツではありませんが、私自身今でも大切にしている思い出が甦りました。それは…、大学３年のときに、ある国会議員さんの息子さんに夏休みの間だけということで家庭教師をしたことがありました。最後の日、そこのお母さまと玄関先でお互いに「大変お世話になりました」とお礼の言葉を交わし、おいとましようとしていました。そしたら、「先生ちょっと」と呼び止められ、非常に言いにくそうに次のような趣旨のことを仰いました。「先生、申し上げにくいことですが、人さまのおうちを訪れるときは、紐がきちんと付いた靴を履かれたほうがいいですよ。…そうでないと先生を育てられたご両親が恥をかくことになるかもしれませんので…」と。これを聞き、「えっ、なぜ？」と頭をガツンと打たれるような大きなショックを受けました。実は私、その当時、生徒の皆さんたちが通学時に履いているようなローファーと呼ばれる紐のない靴を履いて学生生活を送っており、何の躊躇も戸惑いもなく、どこにでもその靴で出かけていたのです。今日、改めてウィキペディアで「ローファー」を検索してみました。そしたら、「靴ひもを結ぶ必要のない靴で、気楽に脱いだり履いたりでき、準フォーマルにも使える…」とあり、「準」という文字に改めて納得したところです。
　ということで、今後、社会人となる生徒の皆さんにとって、ＴＰＯ（Ｔ：時【time】、Ｐ：所【place】、Ｏ：場合【occasion】）に応じた服装などの使い分けをきちんと弁えておくことはとても大切なことだと思います。
　「人は見かけよりも中身で勝負！」とは、やんちゃな高校生が大人の小言に対する反発の合言葉かもしれませんが、社会人になったらやはり「見かけが一番」です。「この世に生き残る生き物は、最も力の強いものか。そうではない。最も頭のいいものか。そうでもない。それは、変化に対応できる生き物だ」というのはダーウィンの言葉とされています。ちょっと大げさな引用だったかもしれませんが、人は成長に応じて考え方も変わらなければなりません。公の場では、美しくスーツを着こなし、締まった心で仕事に励める社会人になってほしいと思います。
　そういえば…、右の写真は今日来られた講師の先生方が玄関でお脱ぎになっている靴をパチリしたものです。「やっぱり！」です。男性講師は全員が紐付きの革靴でした。

　
　　鏡餅の存在、何人気付いてくれたでしょうか？　　　　　　　　しめ縄を撤去する事務長（左は野上育友会会長）

Ｑ２　残り少ない高校生活をどのように過ごしたいですか。

　これまではハンドボールのことを最優先にしてきましたので、これからはもう少し視野を広げて色々なことに挑戦し、やり残しが無いように毎日を充実したものとしていきたいです。また、学校を代表して今回表彰状を頂いたので、それに恥じない生徒で在りたいです。

　大阪経済大学では、人間科学部で臨床心理学やコーチング論、トレーニング論などを学ぶことが出来ます。また、体育や社会の教員免許が取得できますので、教員免許取得も視野に入れて学業に励もうと思っています。
　また、高校のハンドボール競技では2年生の3月に全国選抜大会に九州代表として出場する事が出来ました。しかし、3年生の最後の高校総体では決勝戦で2点差で敗れ、インターハイ出場はかないませんでしたので、大学では全日本インカレ出場を目指し、更に密度の濃い練習に取り組むつもりです。