学校生活

9月22日（木）に桜十字ホールにて、八代清流高校創立10周年記念式典が行われました！

来賓の方々等をお招きして、これまでの八代清流高校を振り返るとともに、今後に向けての抱負も語られました。

そして、スペシャルゲストとして、本校校歌の作詞作曲を手掛けられた八代亜紀さんをお迎えして、本校OB・OGや在校生とのトークショーや、吹奏楽部の演奏に合わせて音楽選択者と一緒に歌っていただき、思い出に残る１日となりました。

八代亜紀様をはじめ、その関係者様、司会の前田美紀様、本当にありがとうございました。

９月１４日（水）講師として 熊本県 東京事務所 の 和田大志 様 にお越しいただき

自治体の政策決定シミュレーションゲーム「SIMULATION熊本２０３０」を行っていただきました。

将来、地方公務員になりたい人、地域創生系学部で学んで将来活躍したい人を募集し開催。

本校生徒の参加希望者に加えて、八代東高校の生徒さんや、県内６校の先生方にも一緒に体験していただきました。

 【ゲームの概要の説明】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【辞令交付式】

各チームがそれぞれ「市役所」の総務・農林・商工・健康福祉・土木・企画・教育の７つの部の代表となり

シナリオに沿って出される課題について、協議しながら政策を決定していくシミュレーションゲームを行います。

【シナリオに沿ってロールプレイ】　　　　　　　　　　　　　　　　【どの政策を断念し、予算を捻出するか協議】

【体験参加された先生方も本気で議論し政策の検討中】　　　　　　【政策提言を市議会（査定役）に提案し実施の判断を仰ぐ】

 【ステージが進むと議論も活発になっていく】　　　　　　　　　【経験のある先生にも市議会（査定役）をお手伝いいただきました】

新たな市の政策を行うためには、予算確保のために他の政策を断念することになり

どの政策を残して、断念した政策の代替案は何かをチームで協議しながら、ゲームを進めていきます。

【ゲーム終了後に、取組の意図と思いを全体共有】　　　　　　　　【最後は記念写真（TOP）後、ChromeBookで振り返り】

住民や自治体、議会や市長が同じ未来のビジョンを共有していくことの大切さや

課題と課題を掛け合わせ、視点を変えたアプローチでイノベーションを起こせる事例など

今回の体験学習を通して、生徒・参加者共に多くを学ばせてもらえた素敵な時間となりました。

【生徒の感想より】

◆ 地域の活性には、1人の視点ではなく、多様な視点を周りの人と話し合うことで

　自分の考えを深める事もできるし、斑全体の意見も深めることができると感じた。

◆色んな方々と対話で意見を出し合い交換し、楽しくコミニュケーションを取りながら

　未来の八代市、そして熊本県のためにも考えることができてよかった。

◆自分が伝えたいことを言葉にして伝えることが難しい場面があったので、

　もっと語彙力を高めていこうと思いました。

８月２４日（水）１・２年次の総合的な探究の時間　ビジネス探究ゼミでは、

複数のチームに分かれて、日本政策金融公庫さんにサポートをいただきながら

９月のビジネスプランコンテストにエントリーするためのプランを練り上げてきました。

今回、それぞれのチームで作ったビジネスプランシートの校内発表会を実施。

お店の混雑状況が分かりやすく表示されるアプリの開発や、過疎地域に便利な自動販売機を設置するアイデア

アメリカザリガニせんべいの開発など、ユニークで面白いビジネスプランを発表してくれました。

次のステップとして、コンテストへのエントリー、実際のアイデアを実現してく取組などさらに活躍が広がることを期待しています。

８月１８日（木）近隣校および八代清流高校　職員研修

プレゼンテーション・スキルアップ指導研修〜主体的・対話的な深い学びをアップデート〜と題して

インテル株式会社　スマートシティ・パブリックセクター事業推進部

教育事業開発推進担当　竹元 賢治　様　にお越しいただき

プレゼンや探究活動、ルーブリックに関する職員研修をしていただきました。

（熊本県教育委員会 教育政策課 主催）

　　
３部構成、１８０分での構成での研修でしたが、

シンク・ペア・シェア、グループワーク、動画での学びなど

参加された先生方は大変多くのことを学ばれ、これからの

探究活動や学習活動の支援をより充実させる多くのヒントを得ることができました。

【研修概要】
第１部　プレゼンテーションの本質＋探究・課題学習(PBL)との親和性、探究学習の過程やその目的、課題設定の具体的な事例

第２部　よいプレゼンとは？分析と評価について、具体的なプレゼンを基に、探究の過程について考察

第３部　ルーブリックの作成、評価、改善と自校取り組みへのつながり

　８月２日、３日の２日間にわたって、近くの高田小学校で、小学校３年生～６年生を対象に算数教室が行われ、本校からは３１名が参加しました。

生徒たちは、お兄さん、お姉さんとして、小学生に分からない問題を教えるなどして、学習のサポート役を担いました。生徒たちの頼もしい姿を見ることができました。

この算数教室にご協力頂いた高田小学校には感謝申し上げます。ありがとうございました。

　８月２日（火）、大学講座の一環として、学校で過去問に取り組みました。

午前と午後の２部制で、午前の部では、英語と数学の問題を解き、午後の部では、午前中解いた問題を先生が解説していきました。

今回、実際に過去問を解いたことで、問題のレベルと自分自身の実力の距離感が少しでも掴め、これからの勉強に対する姿勢を考え直す機会になったと思います。

　８月２日、３日の２日間にわたって、近くの高田東部保育園にて保育園実習が行われ、本校からは１２名が参加しました。

生徒たちが園児を寝かしつけたり、一緒に遊んでいる様子が非常に印象的で、また違った一面が見られました。参加した生徒からは、「園児との時間がとても楽しかった」といった前向きな感想がありました。今回の経験を通して、生徒たちが、これからの進路についてより考えを深めていくきっかけになったと思います。

　今回のキャリアプランニングにおける保育園実習でご協力いただいた高田東部保育園には心より感謝いたします。ありがとうございました。

8月2日（火）、八代清流高校の物理室で「令和4年(2022年)度 2年次キャリアプランニングの看護に関する出前授業」を行いました。今回は、コロナ禍のため、オンラインでの開催となりました。講師の先生は、看護制度委員　山鹿保健所　田中　智子さん、宇城総合病院　下田　香織さんです。

前半は、看護職について説明をされ、看護の職種や看護職の就業者数、資格取得等について知ることができました。また、後半は看護体験談について生徒との対話を交えながら話され、看護職の業務内容や、看護職の魅力や、やりがいについて教えてくださいました。

講師の先生の貴重な時間のおかげで看護について様々な事を学び、将来のへの進路意識を高めることができました。

　講師の先生、本日は貴重なお時間をありがとうございました。

８月１日（月）やつしろ未来創造塾の１・２期生８名をお迎えして、プレゼンテーション大会を行いました。

１・２年次生は自分が興味・関心のある講座を４つ、自由に教室を移動して受講。

 【農業×キャンプ～農業の楽しさは無限大～】　資料：黒田 浩太郎 様 プレゼンター 岩瀬 立 様

【自分の働き方をデザインする】宗守 真美 様

【農産物を作り、未来を創る～農業の新しいカタチ～】桑原健太・茜 様

【”面白そう”をカタチにする会社】宮﨑慎也 様

【オリジナル小説で”トマト”を救いたい！～地方創生×ラノベ×フードロス～】日隈志郎 様

【実践型ICT塾　～IT教育の大切さと楽しさ～】福原健 様

【交通会社が描く地域の未来～幸せを運ぶタクシー会社～】資料：神園久二子 様　プレゼンター：小早川正人 様

【２４歳が教える「八代の若者のためのコミュニティ」】堀田成志 様

プレゼンターの方々も、それぞれがとても魅力あるプレゼンテーションをされ、多くの生徒たちが興味津々に話を聴いていました。

その後、質疑応答の形でいろんな対話を通して、高校生の思いも受け取られていたようです。

地元八代で地域を元気に、ビジネスとして、持続可能な取り組みの実践をされている方々のお話を

直接聴くことができ、生徒たちも大きな刺激を与えてくださいました。

将来、本校の生徒たちもこの素敵な大人の方々に続き、地域のために活躍してくれる人材が多く育ってくれることを願っています。

　講座終了後、それぞれのプレゼンターに質問・感想・メッセージ　　　　生徒はリストから好きな講座を選んで移動

お忙しい中、快くご協力してくださった８名のプレゼンターの皆様、

コーディネートをしてくださった八代市役所の皆様、ありがとうございました。

　表彰式と夏休み前集会が行われました。

　表彰式では、カヌー部の松永さん（３年）、美化コンクール教室の部1位の3年4組、トイレの部1位の1年3組が表彰されました。

　夏休み前集会では、生徒指導班・教務部・教育研究部からのお話がありました。

    生徒指導班からは、特にSNSトラブルに巻き込まれないようにとの注意喚起があり、

　教務部からは、課題を計画的に仕上げることと、前期期末考査に向けての勉強についての説明、

　教育研究部からは、科目選択、タブレット端末の管理、プロメ（総合的な探求の時間）における1アクションについて呼びかけがありました。

　明日から30日間の夏休みが始まります。有意義な長期休暇になるように、計画性をもって様々なことに果敢にチャレンジしていきましょう。

７月２０日（水）７限目　１・２年次生の総合的な探究の時間において「１年次 調べ学習発表会」が行われました。

１年次生全員が「プロメ・リサーチ」として、自分の興味・関心がある探究テーマに関して、インターネットで集めた情報を

スライドにまとめ発表を行いました。６月に行った２年次生の調べ学習発表会と同じルーブリックを含めた「ファンレター」を用いて

お互いに評価をする活動も同時に実施。１・２年次生からのアドバイスやメッセージに刺激を受け、これからの具体的な探究活動の

工夫改善につなげてくれることでしょう。中には２年次生に負けないくらいの「この夏のアクションプラン」を設定している生徒さん

もおり、より充実した探究活動が期待されます。（今回もまちづくり・ビジネスゼミは別での活動）

先生が各発表に対して直接スライドを示しながら指導助言をされたり、コメントで温かいメッセージを返したりと先生方も一緒に

本校の探究活動の伴走に取り組んでいただいています。この夏に、どんな実践をしてきてくれるのか、とても楽しみです。

【スポーツゼミでの発表】人気のあるスポーツ調査やオンリンピックに関する調査の発表

 【自然科学・環境・第1次産業ゼミ】服のリサイクルやすベースコロニーに関する調査の発表

 【国際・文化・歴史ゼミ】　先生の指導助言の様子　　　　　　　　　ファッションコンテストに関する調査の発表

【教育・社会・福祉ゼミ】　医療課題に関する調査の発表　　　　　　ヘアデザインの調査の発表　

★発表後、発表者には「ファンレター」として、ルーブリックで評価し、コメントを書いて渡していました。

【ビジネスゼミ】次回８月２４日の「ビジネスプラン発表会」に向けて、アイデアを練り上げ、プランシートを準備していました。

【まちづくりゼミ】ホワイトボードミーティングで課題点を整理　　　夏のアクションプランを練り上げるチーム

７月１３日（水）総合的な探究の時間に２年次生がゼミ内での中間発表を行いました。

「夏の具体的な探究活動計画」を含めたこれまでの探究活動について、Googleスライドにまとめ、

１人持ち時間は４分、電子黒板とタブレットを活用したプレゼンテーションを行いました。

探究発表の評価基準には、前回の発表時より１ランクアップさせたルーブリックを使用。

プレゼンを聴いた生徒が評価をし、コメントをつけて発表者に渡します。

発表者はその評価表やコメントや、実施後の振り返り（GoogleForms）を通して、

改善点や次に向かう意欲を高め、更なる探究活動の充実につなげていく取組になっています。

次回７月２０日（水）は１年次の調べ学習発表会、どのような探究テーマでの調査発表が出てくるかが楽しみです。

 別プログラムで活動している「まちづくりゼミ」では、市役所や市民団体の方にお越しいただき、課題や疑問に関する助言をいただきました。

また「ビジネスプランゼミ」は、具体的なビジネスプランを検討する活動で、８月２４日の発表と大会提出に備えました。

【自然科学・環境・第一次産業・テクニカル系ゼミ】　　　　　　　　【教育・社会・福祉系ゼミ】

【芸術・デザイン系ゼミ】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【国際・文化・歴史系ゼミ】

【教育・社会・福祉系ゼミ】　　　　　　　　　　　　　　　　　【ルーブリック（段階評価表）を記入する様子】

【スポーツ系ゼミ】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【教育・社会・福祉系ゼミ】

【まちづくりゼミ】　これまでの計画での課題や疑問を市役所や市民団体の方から指導・助言をいただく活動（みらいず設計Lab.サポート）

　★ジョートフル（熊本プロジェクト）旭爪　様　　　　　　　　　　★八代市役所　緒方　様

　★　八代市役所　塚本 様　　山下 様　　　　　　　　　　　　　　　★八代市役所　　篠原 様

【ビジネスプランゼミ】　８月２４日の発表会および大会出場に向けて、各チームがビジネスプランを練り上げています。

　７月７日（木）午後に８大学の先生に講義を行っていただきました。生徒たちは、8つの分野から自分の興味・関心のある２分野を選択して受講しました。人文、教育、社会、国際・法・経済、理学、工学、医療、環境などそれぞれの分野において、大学ではどのようなことを学ぶことができるのか、どのように研究をしていくのかを直接知る機会となりました。生徒たちにとっては初めて聞く話も多く、刺激の多い半日となりました。また、自分自身の進路について改めて考えるきっかけともなったようです。御多用中、おいでいただいた先生方に、この場を借りて改めて感謝申し上げます。

教育　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　環境 　

人文　　　　　　　　　　　　　　　　　理学　　　　　　　　　　　　　　　　社会

国際・法・社会　　　　　　　　　　　　　　　　　　工学

５月６日（金）に、岩手県立大船渡高等学校の小田島新先生を講師に迎えて

６限に生徒向けの「探究テーマを深めるために」特別講演

放課後に職員向けワークショップ研修を行いました。

大船渡高校は、数年前から「大船渡を学ばない大船渡学」として、

徹底的に自己の探究テーマについて探究活動を行っております。

そのため、進学実績も素晴らしく、

あのプロ野球ロッテの佐々木朗希選手も輩出している高校です。

大船渡高校の探究活動全体のコーディネートをされている小田島先生のお話は

具体的な事例の提示や実際に考えてみるワークショップでの体験を通して

実際の探究活動でどのように探究に取り組むのか、

先生方も、生徒と一緒にどのように伴走していけばよいかを学ぶ機会となりました。

本校の総合的な学習の時間・探究活動「プロメプラン」は１９年目を迎えます。

これを更に充実・深化させるためにも、生徒も先生も一緒になって学び、挑戦し続けていきたいと思います。

４月２７日（木）７限目

１・２年次生を対象に総合的な探究の時間に

八代市　商工・港湾振興課の　内田さん、小早川さんをお招きして

「八代市の現状と課題・将来へのビジョンを学ぶ」の演題で

特別講演をしていただきました。

ご講演された内田さんは、八代南高校のご出身のOBであり、

１９年目を迎える本校の探究活動「プロメプラン」の第１期生で、

更に第１回探究発表会のグランプリ受賞者。

先輩からのお話は、とても説得力のあるお話でした。

小早川さんには「やつしろ未来創造塾」の活動として

地域で「社会課題解決×ビジネス」を頑張っている方々をご紹介いただきました。

この夏に、その方々から直接お話を聞く機会も今、計画中です。

ラーニングで２年次生が、１年次生は教室で講演を聴きました。

皆、真剣に話を聞いてたり、ワークシートの記入をしたりしていました。

これから、自分の探究活動、テーマ設定に向けてたくさんのヒントを得られた時間となりました。

　４月８日（金）午後から入学式が行われました。各クラスの担任先導のもと、歓迎の拍手とともに真新しい制服を着た新入生が体育館に入場しました。

担任の先生からの呼名に元気よく返事をし、若さ溢れるエネルギーを感じることができました。校長先生から入学許可宣言が行われ、第11期生になる153名が八代清流高等学校の一員になりました。校長式辞では歓迎の言葉とともに、様々な学びに積極的であること、社会に貢献する人間としての素養を身につけることなどについて述べられました。また、稲本さん（１年）による新入生代表宣誓では、八代清流高校の三綱領に則り勉学や部活動、行事等に一生懸命に取り組んでいくとともに、仲間と切磋琢磨しながら学校生活を送っていくという決意が述べられました。なお、式にはたくさんの祝詞や祝電をいただきました。誠にありがとうございました。

　今年の入学式も無事に終わり、4月11日からは新しい高校生活が始まります。新型コロナウイルスへの感染防止に十分配慮をしながら、皆さんの高校生活が充実し実りあるものになるように全職員で頑張ってまいります。今後とも、保護者の皆様や地域の皆様のご協力とご支援をどうぞよろしくお願いいたします。

４月８日（金）、本校体育館で新任式がありました。３月に１６名の先生方とお別れしましましたが、本日、新しく１５名の先生方をお迎えすることができました。新任者代表挨拶では坂井誠校長先生よりご挨拶をいただきました。生徒代表として生徒会長が歓迎の言葉を述べました。

新任式に引き続き、始業式がありました。坂井誠校長先生の式辞から、失敗を恐れずにチャレンジすることの大切さをそれぞれが考えることのできる時間となりました。新しくお越しいただいた先生方と一緒に、大いに挑戦する中で失敗をしてもそこから力を蓄えていくような充実した毎日になるよう、お互いを尊重して学校生活を過ごしましょう。

３月２８日（月）、今日は転・退任式です。八代清流高等学校でお世話になり、共に時間を過ごした先生方を、感謝の気持ちを持ってお見送りする日です。４月からの新しい年度において、転・退任される先生方が新しい地でご活躍されることを心から祈念します。八代清流高校も先生方に負けないよう、更なる発展を目指し頑張ります。

　３月１日（火）、今日は熊本県立八代清流高等学校８期生の卒業証書授与式です。 今年度も新型コロナウィルス感染拡大防止の観点から、卒業生、保護者、職員、在校生代表の出席のもと開催いたしました。
　校長式辞では１３８名の卒業生に向けて、様々な困難に遭っても「できない」と諦めるのではなく前を向いてどうやったらできるのかを考えること、高校時代に身につけた力を礎にして多様な価値観を持つ人々と協同して様々な社会的変化を乗り越えて持続可能な社会を作ってほしいこと、多様な人との間（関係）を持ち多様な力を借りることで自立し、一人ひとりが豊かな人生を送って欲しいと述べられました。送辞では在校生代表の生徒会長２年遠山さんが、卒業を祝う言葉と共に、先輩方と過ごした日々の思い出や尊敬や感謝の気持ち、卒業生の思いを受け継いで伝統を守っていく決意を述べました。答辞では卒業生代表の宮田さんが、大切な仲間と共に清流高校で過ごした３年間は経験と成長の日々であり、全国大会上位入賞を目指して取り組んだ部活動のこと、生徒会副会長に立候補して様々なことを経験したこと、ダンス発表会等を通して様々な力をつけられたこと、八代清流高校での学びを糧に社会に貢献していく決意、保護者や先生、在校生への感謝の言葉を述べました。

　　　　　　開式の辞　　　　　　卒業証書授与　卒業生総代：河瀬さん

　　　　 　校長式辞 　　　　　　　送辞：在校生代表　遠山さん 

 
 
 　答辞：卒業生代表　宮田さん　　　　　各クラスのHR

　　　３年生のみなさん、おめでとうございます！

コロナウィルス感染症拡大防止のためご参加できなかった方のために、ライブ配信を行いました。

　多くの祝詞、祝電をいただき、大変感謝しております。高校生活３年間の中でコロナウィルスや７月豪雨等にも負けず、前向きに進んだ８期生の卒業式を行うことができ、嬉しく思っています。卒業生の保護者の皆さまには、これまで数多くのご支援とご協力を賜りまして、誠にありがとうございました。今後も、さらなる飛躍を目指して職員と生徒が一丸となって努力してまいります。 

先週までの寒さから一転、暖かく春を感じられる今日２月２８日、表彰式と卒業式予行、同窓会入会式が行われました。

表彰の内容は、部活動や委員会での活躍、成績優秀者に贈られる八代亜紀奨学金等で、３年間の学校生活における頑張りを表彰されました。

２年生は体育館で、１年生は教室でオンライン中継で式や予行を見ながら、様々な場面で頑張っていた姿や後輩を引っ張ってくれた頼もしい姿を改めて思い出していました。

午後は同窓会入会式が行われました。同窓会会長から卒業を祝う言葉と共に、来年度に創立１０周年記念式典を行うにあたって八代南高校と氷川高校、清流高校の同窓会が一体化されることが紹介されました。

 校長先生の挨拶の後、学年幹事長である早川さんが、同窓会の一員として、先輩方とともにしっかり頑張っていきたいと代表挨拶をしました。

明日は卒業式。３年生の新たな旅立ちを清流生・職員一同応援しています。