学校生活　南稜NOW

普通科福祉コース・生活経営科が選択できる「保育実践」という科目は、将来子どもに関わる職業を目指す生徒向けに開講している科目です。年間通して、保育実習や保育に関わる技術を体験を通して学んでいます　　　　

９月２６日（木）は、「造形表現活動」の学習で壁画作成を行いました。

実際に子どもたちが飾られたものを見て楽しんでくれるような壁画を作成中です

廃材や身近な素材で、各自で決めた季節の行事を表現していきます

今日は、紙皿、段ボール、紙コップ、封筒、すずらんテープなどを準備していました。これらがどのような作品に仕上がるのでしょうか

本日の農業と環境では秋野菜（ハクサイ・カリフラワー）の補植をおこないました一部ですが、実習風景をご覧ください

◎優秀賞

ぼくたちのこのリアカーに夢を乗せ（３年総合農業科　前村さん）

１学期の国語の授業の中で「わたしと農業」をお題に川柳を考え、第７回九州農高川柳コンテストに応募しました

その結果、今年は、１名の生徒が入賞しました

日頃の授業や実習の中で感じたことを、素直に前向きに表現できていますね

今年も、１学期の国語の時間に俳句を作り、第４回上村占魚・宗像夕野火顕彰俳句大会に投句しました

その結果、３名の生徒が入選を果たしました

中でも、３年総合農業科の池上さんは、なんと「大会大賞」

約５０００句の中からの「大賞」です！素晴らしいですね

授業中、何度も表現を練り直した甲斐がありました

〈大会大賞〉

いってこい夏の草原牛放つ（３年総合農業科　池上さん）

〈高校生の部〉

◎準特選

シャボン玉短い旅に青空へ（１年普通科　藤野さん）

◎佳作

網持ってくわがた探す子供の背（１年食品科学科　山中さん）

総合農業科2年生が食品科学科で製造実習に取組んでいます本日はあんパンの製造を行いました一部ですがその様子をご覧ください！

ある日、アールスメロンの温室に入ってみると、メロンに落書きをしているじゃないですか！！！。いえいえ、これは実験です。中学生の皆さんは、アールスメロンのネットがどうやってできるか知っていますか？（調べてみましょう♪）なんと、この傷がそのままメロンのネットになるのです。どうなるのか楽しみですね♪

全国ものづくり塾主催「みんなで木育！くまもとものづくりフェアinやつしろ」の運営スタッフとして参加しました

楽しみながら、子どもたちと熊本県産の木材を活用したものづくりの時間を過ごしました

活動の中での発見や学び、反省点を成長に繋げ、今後の取り組みにも生かしていきたいです

関係の皆様、ありがとうございました！

生活経営科は、家庭科（調理　被服）と農業を両方学ぶ学科ですが、課題研究では、班ごとにテーマを持って取り組んでいます。３年生は、進路に向けて大変ですが、この実習で学んだことを面接等に生かしているようです。

花壇の手入れ

シクラメンの葉数調査

メロンの管理（新聞紙で覆って加湿し成長を促しています。）

今日は、熊本大学人文社会科学研究部の教授と大学生が球磨地域の狩猟文化について調査する中で、南稜高校を訪れ、林業専攻生と交流をしました。狩猟とはどういうものか？　狩猟文化を継承するために、どうすればいいのかなどを話し合いました。３年生には、狩猟免許を取得している生徒もおり、驚いていたようです。

学校の研究活動についても報告でき、よい交流となりました。

今日は、Ｄｏ Ｙｏｕのうぎょうの取材があり、動物コースと環境コースの生徒が発表しました。
学校農業クラブ活動に力を入れていることに驚き、動物コースと環境コース林業専攻の取り組みに驚いておられました。放送日は、１０月１８日（金）です。楽しみにしておいてくださいね♪。
アグちゃんが表彰の盾の数に驚いています！
表彰状のインサート撮り♪


動物コースは、生徒会長でもある田爪さんが堂々と答えていました。

生徒も先生もノリノリです♪

環境コースは、井上さんと原口さんが答えていました。

実習の様子を撮っていただきました。あらグリちゃんが写ってます♪

みんなよく頑張っていました。放送日が楽しみですね♪。