小国高校ブログ
男女ホッケー部の選手推戴式を行いました! & 公開授業週間実施中です!
令和8年(2026年)6月10日(水)
6月13日(土)から、伊万里ホッケーフィールドと国見台球技場で行われる全九州高等学校選抜ホッケー大会に、本校の男女ホッケー部が出場します!ということで、本日は、朝からホッケー部の選手推戴式が実施されました。ホッケー部の皆さん、熊本県代表として全力で頑張ってください!
また、今週は公開授業週間です!ぜひ本校の授業の様子を見にいらしてください
ホッケー部選手推戴式
公開授業のようす
総合体育大会開会式の行進に参加しました!
令和8年度総体特集、最後の記事です
最後を飾るのは、開会式の行進!今年度、6名の新入部員を迎え、本格始動した陸上部と、野球部がパークドームにて堂々とした行進を行いました
総体の記念写真と、今後の期待が大きい陸上部のトレーニング風景をぜひご覧ください
【配信授業】スクーリングが行われました。
本校では、数学・英語・商業の一部の授業で、遠隔地の先生方から授業を配信していただいています。
本日は、3年進学コースの「実践文系数学」の授業で、担当の先生に鹿本高校からお越しいただき、「スクーリング(対面授業)」を実施しました。
普段は画面越しに授業を受けている生徒たちですが、今日は先生と直接顔を合わせながら学ぶことができ、いつもとは少し違った雰囲気の中で授業が進みました。生徒たちは、先生の説明に熱心に耳を傾ける姿が見られました。
先生には、本校の生徒が理解しやすいように工夫した授業を準備していただき、生徒たちにとって大変有意義な時間となりました。
本校では、このような配信授業と対面でのスクーリングを組み合わせることでも、生徒一人ひとりの学びを支えています。今後も他の科目でスクーリングを予定しており、生徒たちがさまざまな先生方との出会いを通して、視野を広げながら学んでいくことを期待しています。
探究が国・自治体への政策へ進化する!3年生『政治経済』課題研究を公開!
令和8年(2026年)6月上旬
小国高校の「探究」は、終わりではありません。 これまで凄まじい実績を残してきた3年生たち。彼らが現場の最前線でぶつかった「リアルな壁」が今、『政治経済』の授業を通して、「もし、自分たちが国家や自治体に政策提言するなら、どうするか?」という政策へと進化を遂げています!(あくまで授業内での発表です。)
「良い活動をしたのに、マーケティングやPRが足りなかった」 「既存のルールの枠内では、スピード感をもって試作を繰り返すのが難しかった」 「山間部だから移動手段がない。学校のパソコンじゃ動画編集のスペックが足りない」
教科書の中だけの学問じゃない、現実に社会を変えるために練り上げた、3年生たちの発表内容の一部をスクープ公開します!
6月10日(水)1限(8:50〜)発表!【3年1組】
① 『AI×SNSでバズらせる!杖立温泉魅力爆発』
【探究の壁】 温泉水石鹸作りや蒸しツアーを企画するも、PR不足や移動中の会話の少なさに直面。
【進化した政策】 自治体主導のSNSマーケティング予算化に加え、安全性を政府が保証した上での「本格的な教育へのAI導入」を国に請求!隠れた魅力をAIで解放します。
② 『小国郷の事業者の商品をPRすることで地域活性化!!』
【探究の壁】地域ビジネスにおける「価格設定の制限」や、小規模自治体ならではの流通の難しさに直面。
【進化した政策】 挑戦しやすい町への変革に向け、自治体からの事業支援補助金を戦略的に拡充。ローカル・エコノミーの経済循環を加速させます!
③ 『Cheer up crew 〜地方高校における専門機材補助の制度化および高校生モビリティ支援の創設提言〜』
【探究の壁】 廃校カフェを大成功させた裏にあった、移動手段の脆弱さと、学校標準端末(Chromebook等)における商業デザイン制作の限界。
【進化した政策】 自治体モビリティを高校生に柔軟に配車する「高校生地域モビリティ特例枠」と、デザイン特化PC等を配備する「クリエイティブ特区予算」の創設を提言!デザインを「知的なコミュニケーション」と捉えた教育DX政策です。
④ 『小国とお金を回すグレイテスト・サイクル』
【探究の壁】 全国に横展開するも、資金不足やメンバー間の熱量の差に直面。
【進化した政策】 ふるさと納税の仕組みに『教育探究枠』を創設!高校生が作るギフトを返礼品とし、企業版ふるさと納税の寄付先としてプラットフォーム『ジツガク。』を組み込むという、教育格差を撤廃する財政政策を提案します!
⑤ 『捨てない廃材、広がる笑顔~広がれ米粉プロジェクトⅢ~』【SDGs QUESTみらい甲子園 最優秀賞チーム!】
【探究の壁】 素晴らしい拠点がある一方で、山間地域特有の「交通アクセス・集客の難しさ」に直面。
【進化した政策】 活動を広く届けるための場所やお金の公的支援制度を提言。福祉と環境、そして交通インフラを融合させ、誰もが「同じテーブルで笑い合える社会」を作る持続可能な地域創生政策へと進化させました!
6月11日(木)1限(8:50〜)発表!【3年2組】
① 『明るい未来のため!!高校生超絶育成プロジェクト』
【探究の壁】 小国杉の積み木とジャージー牛乳かりんとうのコラボ商品をカタログ位ギフトに掲載するも、自分たちの計画力やマーケティング能力の不足を痛感。
【進化した政策】 国や自治体から「高校生のステータスを伸ばす専門家」を直接学校に派遣するシステムを要望!全国の高校生のレベルを1段階底上げし、日本を良くする超絶育成政策です。
② 『食べ物レスキュー大作戦』
【探究の壁】安全性を担保するためのルールと、民間の設備を高校生が柔軟に活用することの難しさに直面。
【進化した政策】 基準を緩めるのではなく、「すでに国の衛生基準をクリアしている地元の専門工場や旅館の厨房を、不使用時間帯に高校生の実験用としてシェアできる法律の特例」を創設!食品ロスを根絶するシェアリングエコノミーです。
③ 『国や自治体にプロを派遣してもらうシステムを作ってもらう』
【探究の壁】 地域の特産品をPRするも、高校生だけの知識ではとれる選択肢が限られていた。
【進化した政策】 地域を熟知したプロと高校生が共に学び、地方創生の強固な基礎を作るシステムの構築。地域への愛着を爆発させ、人口減少に歯止めをかける政策です!
④ 『Cheer up crew~学年全員巻き込んで廃校でカフェとワークショップ開催してみた〜』
【探究の壁】 50人の大所帯で廃校活用イベントを行う中での、移動手段の壁、活動費用の壁、そして「メンバー間の意識・熱量の差」という組織の壁。
【進化した政策】 公的モビリティや開催費用の補助を求めつつ、最も震える気づきは「役割が人を成長させる」ということ。やる気がないのではなく活躍する出番がなかっただけ。人が組織を変えるという組織論を基盤にした提言です!
⑤『森・温泉・デザインが生み出す価値』
【探究の壁】 高校生の知識だけでは越えられない専門技術やマッチングの難しさに直面。
【進化した政策】 高校生では越えられない商品開発やPRの壁を破るため、地域社会の視点から「専門家を学校へ派遣する制度」を提言。高校と地域産業の連携を活発化させ、若者が地域のために自ら動くやりがいを創出します!
〇目撃せよ。これぞ小国高校の「実学」のネクストステージ。
高校生の「楽しかった」「良い経験になった」で終わらせない。 社会のリアルなルールそのものを変革しようとする3年生たちの、鳥肌が立つほどの知性の煌めき。
その瞬間を、ぜひ学校へ足を運んで目撃してください!
あなたの教育観が、確実にひっくり返ります!
バドミントン部が高校総体団体戦に出場しました!
・一回戦(玉名高校)
3-2で勝利
・二回戦(熊本工業高校)
1-4で敗北
3年生にとって最後の大会となる高校総体団体戦。
玉名高校、熊本工業と強豪校との対戦となりましたが、最後まで粘り強くプレーしていました。
1・2年生は敗戦の悔しさを忘れずに、今後の活動に精一杯頑張るものと期待しています。
【教育実習生が魅せた!ICTを武器に挑む、ハラハラと感動の「初」研究授業! 】
令和8年(2026年)6月4日(木)
本日、教育実習生による運命の「研究授業」が、1年生の「保健」の授業で行われました!
研究授業は現代の教育現場らしくスライドと電子黒板をスタイリッシュに駆使したスマートなスタイルで展開。
授業のテーマは、高校生にとっても身近で大切な「運動と健康」です。
実習生の語りかけに、生徒たちもグッと引き込まれ、真剣な眼差しで、かつ興味津々に耳を傾けていました。
生徒たちの温かいサポートと、実習生のこれまでの準備の成果が見事に結実した研究授業となりました。
お疲れ様でした!
女子柔道の挑戦!
5月30日(土)、山鹿市総合体育館で、高校総体の女子個人戦が行われました。
本校からは48㎏級に1名が出場しました。
なんと、小国高校から女子生徒が柔道競技の試合に出場するのは初めてのことだそうです!
初戦は、第二高校の選手を立ち技で崩した後、寝技で鮮やかな勝利を飾りました。
次の準々決勝は九州学院の選手と対戦でした。奮闘しましたが、相手の力が強く、残念ながら敗退となりました。
今後も大会出場を通して大きく成長していってほしいと思います。
※写真がなかったため、画像は生成AIにより作成したものです。
【総合探究】3年生14名に賞状が届きました!全国高校生マイプロジェクトアワード地域summit特別賞!
令和8年(2026年)5月29日(金)
本日、3年生の教室にとんでもなく眩しい「宝物」が届きました!
3月に閉幕した全国の探究学習の最高峰『全国高校生マイプロジェクトアワード』にて、見事『地域Summit 特別賞』を受賞した3チーム・総勢14名の賞状がついに本校に到着しました!
今回の写真のセンターを飾るのは、学年全員を巻き込んで、廃校活用した施設「西里テラス」を舞台に最高の居場所を作り上げた「cheer up crew」のメンバーたち。特定のチームだけじゃない、挑戦した全員が主役。これぞ小国高校の誇りです。
実はこの賞状、常識を覆すほど「スゴイ」価値を持っています!
○データで見る、小国高校の異常な強さ
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全国3,446チームから動画選考を勝ち抜いた精鋭が集う「地域Summit Advanced」(全国上位3.3%)に進出!
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11都道府県からたった10チームのみという超激戦区「オンラインSummit B」において、なんと同一の高校から3チームも選出!
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その全3プロジェクトが『地域Summit 特別賞』を同時受賞するという快挙を成し遂げていました!
小国高校の3年生は総数「50名」。 つまり、【学年の50名中14名(ほぼ3人に1人)が全国上位3%の賞状を手にしている】という驚異の受賞率です!全員が社会を動かすプロフェッショナルとして動いた証拠ですね。
あくなき挑戦を繰り広げた、誇り高き3つの系譜
① 「cheer up crew〜学年全員巻き込んで廃校でカフェとワークショップやってみた〜」(本日のセンター!)
② 「高校生が作るギフト×ジツガク。〜小国から全国100校へ〜」
③ 「グルフリ×廃材=優しい循環〜広がれ米粉プロジェクトII〜」
さらに、ここから胸熱なドラマが繋がっています! ③の「グルフリ×廃材」チーム(もちもち米粉クラブ)は、先日の「SDGs QUEST みらい甲子園 熊本県大会」で最優秀賞を勝ち取り、来月6月27日に東京・渋谷で開催される全国大会「future session」へ挑むメンバーたちです!
全国高校生マイプロジェクトアワードでの激闘と、そこで得た悔しさや学びのすべてが、今、東京大会への最高のエネルギーへと変わっています。
地域の課題に対して大人を巻き込んで行動できること、小国高生の最大の魅力です。
この最高の笑顔のバトンは、先日本格始動した2年生や1年生へ確実に引き継がれていきます。
14名の皆さん、改めて本当におめでとう! 日本一カッコいいアオハルを見せてくれてありがとう!
【世界を変える化学反応!「もちもち米粉クラブ」が全国交流会で魅せた、探究の深化 】
令和8年(2026年)5月30日(土)
本日、6月27日の東京全国大会(future session)へ向けた運命のカウントダウンが本格的に始まりました! 「SDGs QUEST みらい甲子園 熊本県大会」で最優秀賞に輝き、熊本県代表として全国大会に挑む3年生4名のチーム「もちもち米粉クラブ」が、オンラインで開催された【全国交流会】に参戦しました!
全国25エリアの代表が一堂に会する、最高峰の知性が激突するステージです。
テーマは、『対話をとおして、新しい視点、気づきを得よう!』。
全チームが全国の舞台に向けて、自分たちのプランをさらにブラッシュアップするための貴重な事前研修です。
全国の精鋭25チームを前にした2分間の【全体発表】。そして、少人数で鋭い意見をぶつけ合う【グループワーク】。 そこで小国高生が見せたのは、熊本王者のプライドと、どこまでも貪欲に学びを吸収する圧倒的な成長への執念でした。
生徒たちの魂の言葉。全国の精鋭と交わした「知性のギフト」
今回の交流会では、第一線で活躍する企業の基調講演や、全国のライバル校との濃密な対話が行われました。終了直後、興奮冷めやらぬ生徒たちが語ってくれた「本気の気づき」をご紹介します。
① 小さな気づきが世界を動かす原点になる
「企業の方の基調講演を聞いて、現在大きく活動をしている企業の原点は、実は小さな出来事であったことが強く印象に残りました。私たちの活動も『小麦アレルギーの人と同じ食を楽しみたい』という小さな気づきから始まっています。だからこそ、この事業を大きく広げられるかどうかは、私たち本人の『意思次第』なんだと覚悟が決まりました。」
② 他校との対話で生まれた「学びの共創」
「他校の高校生との対話が、信じられないほど深まりました。彼らの『クッキーの形が人によって不揃いになってしまう』という課題に対し、私たちは『型を貸していただいて均一のシュトーレンを作った』という自分たちのリアルな経験をもとにアドバイスを送ることができました。 逆に他校の方々からは、私たちの活動を後輩に継承するために『自分たちがお菓子を制作する上で五感(手触り、成功した時の見た目、香り)で感じたものを、言葉にして伝えることが大切だ』と教えていただきました。本当に目から鱗の視点でした。」
③ 人間ではなく「動物(犬)」に着目する未利用資源の衝撃
「未利用資源である『キョン(小型の鹿)』をただ処分するのではなく、その内臓(グリーントライプ)が持つ犬に足りない栄養素を活かしてドッグフードにする活動を知り、自分にはない視点に大きな衝撃を受けました。 耕作放棄地をただ管理して終わるのではなく、地域の憩いの場にして、そこで獲れた作物を商品化していく。その地方創生の流れは、私たちの米粉スイーツとも共通点があり、他校の開発した商品の経緯に似ていて強く共感しました。私たちのこの商品化の流れを、絶対に後輩たちへ繋いでいきたいです。」
6月27日、東京・渋谷の全国大会(future session)へ向けて!
今回の交流会を経て、彼女たちの視座はさらに高いところへと引き上げられました。すでに、全国大会のステージを見据えた具体的なブラッシュアップの戦略が始まっています。
「限られたプレゼンの中で、比喩表現に頼りすぎず、自分たちの言葉で想いを真っ直ぐ届ける原稿に鍛え直したい。」 「今回は、質問に対して『2倍濃い内容』で答えることができた。本番では、スライドに盛り込めなかった私たちの工夫や努力、具体的な実績を、質疑応答の中で120%出し切りたい!」
「全国の代表たちのプレゼンや考え方に触れて、自分たちの粗(課題)がはっきりと見えた。伝え方をさらに分かりやすく、もっと魅力的なものに成長させて、発表本番に臨みます!」
「どこに住んでいるか」ではなく「どう行動するか」。 小さな町の高校生が、全国のライバルから受け取った意見という名の「宝物」を胸に、全国大会に臨みます。
現地では、壇上に上がるメンバーだけでなく、チーム全員が全国の大人や高校生と全力で交流し、さらに多くの学びを持ち帰る覚悟です。 小国高生に、引き続き応援をよろしくお願いいたします!
▼彼女たちの魂の発表動画は、こちらの公式HPからいつでもご覧いただけます!
https://sdgs.ac/team/team_area/tm_kumamoto
【地域みらい留学】未来の後輩たちへ届け!「生徒企画チーム」によるおもてなし準備が始まりました
小国高校では、全国から生徒を募集する「地域みらい留学」に参画しており、この夏(7月・8月)も東京と大阪の進学イベントに出展します。
「全国の中学生に、小国高校の楽しさを100%伝えたい!」 そんな想いを持った生徒たちが集まり、本日、作戦会議(第1回ミーティング)を開きました。
今回集まった生徒チームの役割は、イベント会場でのブースデザインや、中学生のみなさんへのPR方法の企画です。
先生たちが考えるよりもずっと新しく、柔軟で、何より「中学生のみなさんに楽しんでもらえそう!」な素敵なアイデアがたくさん生まれています。
小国高校の先輩たちが心を込めて、みなさんを迎える最高のブースをプロデュース中。この夏、東京・大阪の会場でみなさんにお会いできるのを、生徒・教職員一同、心から楽しみにしています!
<出展予定>
7月11日(土)・12日(日) 大阪会場(OMM展示ホール/大阪府大阪市中央区)
7月25日(土)・26日(日) 東京会場(東京流通センター/東京都大田区)
8月22日(土)・23日(日) 東京会場(東京流通センター/東京都大田区)
男女そろって優勝!ホッケー部が熱戦を制す!!
令和8年(2026年)5月31日(日)に行われた熊本県高等学校総合体育大会ホッケー大会で、本校ホッケー部が男女ともに優勝を果たしました
女子チーム 粘り強さでつかんだ4年ぶりの優勝
女子チームは、助っ人選手の力も借りながらチーム一丸となって大会に臨みました。
1回戦の八代清流高校戦では、落ち着いた試合運びで3対0の勝利。
続く2回戦の第二高校戦は、互いに譲らない緊張感ある試合となりました。試合中盤、相手チームに先制を許す苦しい展開となりましたが、すぐに反撃!失点直後に同点ゴールを決め、試合の流れを引き戻します。その後も全員が声を掛け合いながら最後まで粘り強く戦い抜き、1対1で試合終了。得失点差により、見事4年ぶりの優勝を果たしました。
男子チーム 安定した試合運びで優勝
男子チームも集中したプレーで大会を勝ち抜きました。
1回戦の第二高校戦では、攻守ともにリズムよく試合を進め、勝利を収めました。
続く2回戦の八代清流高校戦では、相手チームの粘り強いプレーに苦しむ場面もありましたが、落ち着いて試合を展開。チーム全員で声を掛け合いながらプレーし、3対1で勝利しました。
男女ともに、最後まであきらめずにプレーした姿が印象的な大会となりました。応援してくださった皆さま、ありがとうございました。
※今週は総体特集!明日の記事をお楽しみに・・・
大会前日、みなさんを迎える準備を!しっかり掃除を行いました!
女子
男子
弓道部 大会結果報告
熊本市植木弓道場で行われた熊本県高等学校総合体育大会弓道競技大会に本校生徒7名が出場しました。23日に個人戦、30日に団体戦が行われ、生徒は日頃の練習の成果を遺憾なく発揮していました。1年生は入部後約1月での公式戦出場となりましたが、終始堂々と弓を引いていました。練習時と異なる的の高さに苦戦する場面も見られましたが、部員1人1人に今後に繋がる収穫があったようです。続く秋の大会に向け、引き続き部員一同練習に励んでまいります。
総合文化祭に行ってきました!
令和8年(2026年)5月29日(金)
本校生徒14名が、熊本県総合文化祭に参加してきました!うち、2名は書道・美術でそれぞれ作品を出品しました!総合開会式は全員で観覧し、熊本県の高校生の素晴らしいパフォーマンスを見て刺激を受けることができました。総合開会式後は、ステージ部門や展示部門の作品を見たり、お茶会を楽しんだりしました!今後の本校の文化活動へのいい刺激を受けることができました。参加した皆さん、お疲れ様でした!
教育実習生の研究授業&2年生総合探究本格始動!!
令和8年(2026年)5月28日(木)
本日、教育実習生による研究授業が行われました。
教科は「物理基礎」。少し緊張した様子も見られましたが、授業が始まると落ち着いた態度で堂々と授業を展開され、生徒たちも真剣に取り組んでいました。
実際にボールを投げてみたり、問いかけを交えたりしながら授業が進みました。教育実習生にとっても、大変貴重な経験となったことと思います。
また、2年生の「総合的な探究の時間」も本格的にスタートしました!
今回は外部から5名の方々にお越しいただき、生徒たちはさまざまな視点からアドバイスをいただきながら探究活動を進めていました。
グループごとの討論では、生徒たちから積極的な発言が多く見られ、非常に活発な意見交換が行われました。今後の探究活動の深まりが楽しみです。
さて、明日からは本格的に総合体育大会、総合文化祭が始まります。本校生徒の健闘を祈ります!みんな、頑張ってください
教育実習生の授業の様子
2年生総合探究の様子
【 全国へ、そして世界へ。あの『みらい甲子園』の激闘が、今ふたたび動き出す! 】
【 全国デビュー!「2030探究新聞」配布&WEB発表動画が公開されました! 】
2月末に「SDGs QUEST みらい甲子園 熊本県大会」で最高賞である『最優秀アイディアアクション賞』を受賞した「もちもち米粉クラブ」、そして見事にファイナリストに輝いた「OGUNI-GOプロジェクト推進チーム」。
あれから3ヶ月。5月下旬となり、ついに素晴らしいニュースが全国へ解き放たれました!
〇全国の高校へ配布!「2030探究新聞」に掲載
ファイナリストチームの集合写真、活動概要、そして発表動画が見られるQRコードが添付された「2030探究新聞」が、今、日本全国の高校に一斉に配布されています。 熊本県版には、厳しい予選を勝ち抜きファイナリストに選出された、小国高校の2チームが掲載されています!全国の高校生や先生方が、いま小国高生の探究活動に注目しています。
〇公式HPにて「発表動画」がいつでも視聴可能に!
さらに「SDGs QUEST みらい甲子園」の公式ホームページでも、小国高生のチームの発表動画が見られるようになりました!
• 『グルフリ×廃材=優しい循環』(もちもち米粉クラブ)
→盾とトロフィーもいただきました!
• 『「高校生が作るギフト」×「ジツガク。」地域共創のムーブメントを起こせ!』
泥臭く理想を追求し、周りの大人を巻き込んで現実を動かしてきた彼女たちのリアルなプレゼンと熱い表情を、ぜひ画面から体感してください!
〇 次なる舞台は、いよいよ来月!東京・渋谷へ
そして物語は、6月27日に東京・渋谷の「東京ウィメンズプラザホール」で開催されるfuture session(全国大会)へと続きます!最優秀アイディアアクション賞を受賞した「もちもち米粉クラブ」は、 小さな町から熊本県代表として、世界の課題を解決するリーダーとして、全国の、そして世界の舞台へ羽ばたきます。
全国の高校生に刺激を与える小国高生の「本気の挑戦」を、ぜひ公式ホームページの動画から応援してください!
掲載公式ホームページ(動画はこちらから観られます!)
SDGs QUEST みらい甲子園(熊本県大会ページ):https://sdgs.ac/team/team_area/tm_kumamoto
家庭部が、梅シロップを作っていました!
令和8年(2026年)5月26日(火)
家庭部がなにやら調理室でゴソゴソとやっていたので潜入してみました・・・。すると、小国高校の梅の木に実った梅を取ってきたあと、梅シロップの仕込みをしていました!
きれいに拭いてヘタをとった梅に、氷砂糖をいれて仕込み完了です!たまに氷砂糖をつまみ食いしてみたり・・・楽しそうな家庭部でした!夏には美味しい梅ソーダを飲むことでしょう・・・
小国支援学校との交流会を実施しました!
令和8年(2026年)5月25日(月)
本日、小国支援学校との交流会を行い、ボッチャとバドミントンで親睦を深めました。
最初は少し緊張した様子も見られましたが、競技が始まると会場は一気に笑顔と歓声に包まれました。ボッチャでは、狙い通りの一投が決まるたびに大きな拍手が起こり、チームを越えて喜び合う姿が印象的でした。バドミントンでは、ラリーが続くたびに自然と応援の声が広がりました。どちらの競技も大変盛り上がり、会場全体が熱気に包まれていました。
昨年は暑さのために中止になったこの行事、今年度ようやく実施となり、本当にありがたく思います。生徒たちは交流を通して、お互いに声を掛け合いながら競技を楽しみ、スポーツの楽しさだけでなく、人とつながる喜びも感じることができたようです。笑顔あふれる、とても充実した交流会となりました。小国支援学校の皆さん、本日は大変ありがとうございました
【 総探】株式会社BYD様のHPに、小国高生の探究の軌跡が掲載されました!
4月17日に開催されたオンラインイベントに、本校の生徒たちがゲスト登壇! その際のインタビュー内容を、プログラムを運営する株式会社BYD様の公式ホームページに素敵な記事として掲載していただきました。(※株式会社BYD様より掲載許可をいただいています)
テーマは、『高校生が地域を動かした5か月間〜強みを弱みに変え、最優秀賞に至るまでの探究の軌跡〜』。
ふるさとイノベーションプログラム関西サミットで最優秀賞に輝いたチームが、泥臭く壁を乗り越えたリアルな舞台裏が詰まっています。実はこの最優秀賞チーム、地元の生徒だけでなく【地域みらい留学生】も交じり合い、泥臭く壁を乗り越えた最高の仲間たちなんです。
「失敗」を地域ならではの「個性」に変える発想
生徒たちが挑戦したのは、杖立温泉の天然の蒸気と牛深高校(天草)の海の幸を掛け合わせたオリジナル茶碗蒸し「杖立すわん蒸し」づくり。天然の蒸気相手に、仕上がりが安定しない日々。一般的には失敗とされる茶碗蒸しの「す」を、生徒たちは試行錯誤の末にあえて「とろっとした出汁が広がる魅力」へと捉え直しました。
地域の大人たちと、お父さんのようなメンター
「商品化は簡単ではない」という地元の旅館や事業者の皆様のリアルな意見を受け止めながら、「どうすれば形にできるか」を考え続けた生徒たち。 答えを与えるのではなく、生徒のやりたいことを尊重して背中を押し続けてくれた専任メンター(生徒曰く「お父さんと先生を足したような存在」)の伴走があったからこそ、安心して挑戦を続けられました。
「田舎の高校生でも、できることがある!」
最優秀賞を受賞できた理由は、「最後まで自分たちらしさ、泥臭さを貫き通したこと」。 5か月間で圧倒的な行動力とトーク力を身につけた生徒の、「田舎の高校生でもできることがあるんだ、という刺激を与えられたらいい」という言葉が印象的でした。
今後は、イベントでの実際の提供も構想中! 「環境がないからできない」を超えて、「今あるものをどう生かすか」を体現する小国高生の探究は、これからも続きます!
掲載元記事(下のリンクからとべます)
選手推戴式・育志会総会を行いました!
令和8年(2026年)5月21日
高校総体・総文祭の選手推戴式を行いました!早い部活動は今週末に競技が開始されます。これまでの練習の成果を存分に出し切ってほしいと思います!
令和8年(2026年)5月22日
本日は、授業参観、講演会、育志会総会、学級懇談会が行われました。
総会の前には、警察の方による講話が行われ、「スマホは、ナイフや火のように使いようによっては便利だが凶器にもなりうるもの。それを自分の子どもに持たせているという意識が必要」というお話がありました。スマホにからむ事件の事例などを挙げながら、丁寧に説明していただきました。
続く育志会総会では、滞りなく議事が進みました。ご協力ありがとうございました。
1年生へ向けて「ストレス対処教育」を実施しました
5月21日(月)3限目に本校スクールカウンセラーの村上先生より
1年生へ向けてストレス対処教育を実施していただきました。
村上先生からは、以下のようなお話をしていただきました。
①自分も相手も大切にする伝え方
自分の本当の気持ちに気づき、言葉にすることは、ストレスを減らし人間関係を円滑にする第一歩です。
アサーティブな関係: 相手を否定せず、自分の気持ちも正直に伝える「対等な関係」を目指しましょう。
心の境界線: 「嫌だ」と感じることは大切なサインです。自分と相手の間に適切な距離(境界線)を保つことが、安心できる関係づくりに繋がります。
➁ストレスを溜めないセルフケア
ストレスが限界(爆発寸前)になる前に、日頃から自分を労わることが重要です。
こまめなリフレッシュ: 深呼吸、休憩、音楽、運動など、自分に合ったリラックス方法を見つけましょう。
生活習慣: 「早寝・早起き・朝ごはん」は、脳の集中力や記憶力を高める心の特効薬です。
➂「助けを求めること」は強さ
誰にでも心が苦しくなる時はあります。ストレスを一人で抱え込まず、先生や家族、カウンセラーなど信頼できる大人に相談してください。助けを求めることは弱さではなく、自分を守るための「強さ」です。
高校生になってはや2ヶ月が経とうとしている1年生ですが、
自分の気持ちとうまく向き合ってよりよい高校生活を送りましょう!
職員研修を行いました!
令和8年5月20日(水)
放課後、職員研修が実施されました!テーマは、「人権教育の視点を高める」です。人権教育主任・生徒支援教員のG先生が講師になり、講義の後に協議を行いました。
班別の協議では、熱気あふれる討論が繰り広げられ、G先生の「協議の時間終了です~」の掛け声に対して、「ちょっと延長!!」
G先生も困惑です。しかし、先生たちの熱意溢れる小国高校は、素敵だなぁと感じられる研修でした!
野球部がKABの取材を受けました!
毎日懸命に練習に励んでいる野球部
夏の大会直前のこの時期に、今年度もKAB熊本朝日放送に本校野球部を取材してただきました!本校は少規模の学校ながら、単独チームでの出場を続けています。卒業生や異動された監督の思いが、現在も引き継がれているのですね。そんな野球部が練習に打ち込む姿を、多くの方に見て頂きたいと思います。
みなさん、放送をお楽しみに~!!
教育実習が始まりました!
令和8年(2026年)5月18日
今日から教育実習が始まりました~!今年は物理と体育、2名の先生が来られました。
朝からの挨拶も、フレッシュさ満点!今日から、たくさん生徒と触れあい様々なことを学んでほしいと思います。
教頭先生からの講話
掃除指導もしていただきました!
掃除の後は、師範授業の見学でした!
「地方創生」の最前線。熊本大学・金岡副学長による特別講義、開講。
令和8年5月15日。
小国高校の体育館が、熱気あふれる「大学のゼミ」に変わりました。
本日は、熊本大学から副学長の金岡省吾教授をお招きし、2年生と1年生全員による「総合的な探究の時間」での熊本大学連携講義を実施!
〇「人口減少社会」をどう生き抜くか?
講義のテーマは、今まさに私たちが直面している地方の現状。
金岡先生から「今地方で何が起こっているのか?」「地方創生とは何か?」、「地域課題とビジネスをどう両立させるか?」という視点を学びました。
〇 ワークで見せる、小国高生の「思考力」
講義を聴くだけで終わらないのが小国スタイル。
個人、そしてグループで、自分たちの街をどうアップデートするかを議論!
小国高生らしい柔軟なアイデアが次々と飛び出し、熊本大学の方々は「ディスカッションのレベルが高い!」と驚かれていました。
〇初めて知ったキーワード:『ローカルイノベーター』
「地方に革命を起こす人」という言葉に、生徒たちは目を見開きました。
「人前に出るのが苦手でも、裏側から支える『サポーター』として地域に貢献できると知って、光が見えた」
「都会の企業も地方創生を応援している。田舎だから何もできないと思っていたけど、自ら動けば色んな出会いがあ るんだと分かった」
〇「かっこいい大人」になって、いつか帰る。
講義を終えた生徒たちの視線は、すでに未来を向いています。
「都会で成長して地元に帰ってくる大人は、かっこいいと感じた」
「どんな職業でも地方創生に携われる。10年後の自分が地元に戻りたいと思えるように、今から基盤を作りたい」
「小国郷は、私たちが守る。」
そんな静かな、しかし確かな覚悟が生まれた1日。 小国高生の「探究」は、ここからさらに加速します。
小国高校の先生たちのお仕事リサーチ★
生徒たちが勉強に励んでいる間、いったい先生たちは何をしているのか??
そんな生徒の疑問にお答えするため、今日はこっそり調査をしてみました!
国語科のM先生です!国数英は、ほぼ毎日課題がでます。課題を出した先生たちの課題は、提出物チェック!毎日、授業の空き時間を活用してチェック&返却!
数学科のN先生は、日々の演習づくり!生徒の様子を想像しながら作成されていました!
今年、大学を卒業されたばかりの理科のF先生!やっぱり最初は授業が大事!ということで、日々教材研究に励まれています!
お昼休みです。ですが・・・数学のG先生は生徒の質問対応を!
こちらも昼休みの同時刻!別の場所でも数学のM先生が質問対応中でした!
昼休みも質問に来る生徒たち!よく頑張ってくれています!その姿を見て、ますますやる気がでてくる先生たちなのでした・・・
体育大会の振り返り会を実施しました!
令和8年(2026年)5月13日
毎年恒例、体育大会後の振り返り会を全校生徒で行いました
この振り返り会とは、結団式から体育大会当日まで撮りためてきた画像や映像を体育科の先生(プロデューサー!?)が編集し、40分間の大作の動画を全員で楽しむ、というものです
体育大会の当日は夢中で競技に参加した生徒たち。様子を客観的に見るのは新鮮だったようで、時折、歓声があがっていました!!次は総体・総文祭、単元テストと大忙しですが、頑張りましょう!
体育大会の余韻をお楽しみください!
先日、大成功のうちに幕を閉じた体育大会。生徒たちは今日から通常授業が始まりました。スタートから7限授業とハードですが、頑張っています!さて、体育大会では育志会の広報担当の保護者の皆様も、多くの写真を撮ってくださいました。今日は、その写真をお楽しみください
令和8年度体育大会を実施しました!
令和8年(2026年)5月9日(土)
晴天のもと、今年度の体育大会を実施しました。これまでの体育大会は、強風や雨の影響を受けることが多く、競技内容の変更や日程調整を余儀なくされる年もありましたが、今年はさわやかな青空が広がり、7年ぶり(?)にすべてのプログラムを予定通り実施することができました会場には生徒たちの元気な声が響き渡り、終日活気にあふれた体育大会となりました。
各競技では、クラスや団の仲間と声を掛け合いながら、最後まで全力で取り組む生徒たちの姿が見られました。短距離走やリレーでは白熱したレースが繰り広げられ、綱引きや台風の目、ホームランダービーなどの団体競技では、仲間と協力しながら勝利を目指す様子が印象的でした。競技に出場している生徒だけでなく、応援席から送られる温かい声援も大会を大いに盛り上げていました。
当日は、多くの来賓の方々や保護者、地域の皆さまにもご来場いただきました。生徒たちが一生懸命に競技へ取り組む姿や、仲間を励まし合う様子に、たくさんの温かい拍手や声援をいただきました。また、卒業生が多く来てくれるのも、この学校の大きな特徴です!久しぶりに会う卒業生たちの成長を感じることができました学校と地域とのつながりを改めて感じられる、貴重な機会となりました。
また、今年の体育大会でも大きな見どころとなったのが、赤団・青団による自由表現です。団長や団リーダーを中心に、練習の段階から団員をまとめ、振り付けや構成を生徒たち自身で考えながら準備を進めてきました。本番では、これまで積み重ねてきた努力の成果が存分に発揮され、どちらの団も一体感あふれる素晴らしい演技を披露してくれました。仲間とともに一つのものを創り上げる姿はとても感動的で、生徒たちの成長を感じる場面となりました。
体育大会を通して、生徒たちは競技の勝敗だけでなく、協力することの大切さや仲間と支え合うことの素晴らしさを学ぶことができました。今後の学校生活でも、この経験を生かしてさらに活躍してくれることを期待しています。
体育大会前日です!!!
令和8年(2026年)5月8日
今日は体育大会前日の準備を行いました!テント張りに、椅子の準備と大忙しです。椅子運びは、小国高校の隠れた名物です!全校生徒で連なり、用具倉庫からグラウンドのテントまでリレーで運びます
準備完了後は、自由表現お披露目会各団がこれまで練習してきた成果を生徒同士で見せ合いました。両団、互いにリスペクトを持って応援し合う姿が印象的でした。最後に、団長からの挨拶!からの、全校生徒の円陣で午前中を終えました!午後からは、各クラスで競技練習を行いました。
明日はいよいよ本番です!みんなで力を合わせ、思い出に残る体育大会を創り上げましょう
テント張りと、名物椅子運びの様子です!
情報処理部のお三方。草むしり中・・・ですよね
小さな野の花ブーケを作る生徒も!感性が素敵です
雑草や小石を集めました!
文化委員はアナウンス練習!
赤団の自由表現を青団が応援!
青団の自由表現を赤団が応援!
赤団団長の挨拶
青団団長の挨拶
全校生徒円陣!!!エイエイオー!
体育大会準備を行いました!
令和8年(2026年)5月7日
GW明けの今日は、午前中授業の後に体育大会の準備が行われました!
ということで、体育大会の裏側をお見せします!
交通委員は得点の係です。事務の先生と協力して準備を行っていました!
体育委員は、土のうづくり!強風でテントが飛ばされるのを防ぐための、重要なものです。力仕事、ありがとうございます!
美化委員は招集の係!招集用のテントを設営しています。
生徒会は、放送設備の点検を!スムーズな会の進行に欠かせないお仕事です!
委員会に入っていない生徒たちは、テントの設営を!テントを張った後は、体育委員がつくった土のうを括り付けたりしてくれました。土どう運びも楽しそうにやってくれる生徒たち。頼もしいです!
設営後は、入場行進の練習を行いました。青空の中、団旗が映えます。
準備も、生徒たちが一丸となって行い、スムーズに準備・設営を終えました!明後日に控えた体育大会に向け、明日は最終調整に入ります!ぜひ、小国高校の体育大会を観にいらしてください~~
体育大会予行練習が行われました!
令和8年(2026年)5月1日
今日は、予行練習でした。雨が続き、グラウンドコンディションが悪かったため、午前中は体育館で行われました。行進から始まり、各競技・各委員会の動きを確認しました!
午後からは晴れてきたため、グラウンドに出て綱引きの練習を行いました!その後は団練習。各団、趣向を凝らした演技のブラッシュアップに精を出していました!本番に向け、着々と準備が整ってきました
防災避難訓練が行われました。
令和8年(2026年)4月28日
今日は、防災避難訓練が行われました。消防署の方も来ていただき、生徒の避難の様子はもちろん、職員が災害時に生徒の命をどう守るか、というところまでアドバイスをいただきました!
本校の避難訓練は、生徒たちに発生時間を知らせずに行います。今日は、昼休みの終わりごろの設定だったため、生徒たちは全員教室にいたわけではありません。地震のあとに保健室から出火したという想定で避難が行われましたが、出火場所を避けて、それぞれの生徒が適切な避難経路からグラウンドに避難することができました。災害発生から生徒・職員全員の点呼が終わるまでの時間は、約5分。迅速に避難を行うことができました!
その後、講評、消火器の操作訓練などが行われ、各学年の代表生徒が消火体験を行いました。今日の訓練での動きを忘れず、常に高い防災意識を持って生活していきましょう。
体育大会競技確認会が行われました!
令和8年(2026)年4月27日(月)
今日から、体育大会に伴う特別時間割が始まりました!今日は、競技確認会が行われ、各自の出場競技の招集、ルール説明などが行われました。併せて、各委員会の役割確認も行いました。ルール説明では、生徒会が各競技についてわかりやすく解説していました。
その傍らでは、体育委員会が道具を事前に準備していたり、文化委員は放送の役割分担の確認をしていたりと、各委員会が能動的に動くことでシステマチックに会が進められていました。
その後は、団練習!今日は初めてグラウンドでの練習ができました。5月9日の体育大会に向け、熱が入ります!!!
小国高校の強み!配信授業をご紹介!
令和8年(2026年)4月24日(金)
今日は、本校の大きな強みである、配信授業をご紹介
1枚目:発展英語の授業です。八代高校のスーパーティーチャー(※)の先生がご担当です!今日は、英文読解の授業でした。
2枚目:実践文系数学の授業です。鹿本高校の先生がご担当です。主に共通テスト対策が行われています。
3.4枚目:マーケティングの授業です。球磨中央高校のスーパーティーチャーの先生がご担当です。普通高校でありながら、実業高校の科目を学ぶことができるのは、なかなかない取り組みだと思います!
5.6枚目:実践情報の授業です。高森高校の先生がご担当です。こちらの授業では、プログラミングを学びながら、個人でアプリ制作を行います。毎年、「あったらいいな」と思うアプリを、実際に作ることができるということで人気の高い授業になっています。今年の作品が楽しみです!
小国高校は進学・就職に向けて、非常にいい環境が整っています。少人数だからこそできる、ひとりひとりの興味・関心に寄り添った学びができるのは小国高校ならではです。
※スーパーティーチャーとは、教育の質を向上させるために県教育委員会が配置している指導教諭です。素晴らしい指導技術を持ち、全県立学校の教員に対して教育の指導や助言を行うことで、県全体の教員の指導力向上を図ります。
昼休みの様子
令和8年(2026年)4月23日
今日は、昼休みの生徒の様子をリサーチ!
廊下の学習スペースでは、2年生が数学を教えてもらっていました!2年になり、授業進度が速くなったようで、部活動で忙しい生徒たちは、昼休みのすき間時間に教えてもらっています。
ネタ探しに歩いていると、図書室から何やら賑やかな声が!入ってみると、生徒がたくさん!!図書委員さんが、図書司書の先生と企てた、図書館に積極的に足を運んでもうための作戦、「春のたけのこの里さがし」を実施中でした生徒のみなさん、是非図書館に足を運んでみてください!
小国高校の授業の様子
令和8年(2026年)4月22日
今日は、小国高校の授業の様子をお伝えします!小国高校の一日は、読書から始まります。担任が教室に到着する前には、自分たちで読書を始めています(写真1枚目)!この時間には、生徒会からの朝の放送が行われます。連絡事項の最後に、「今日も小国高生としての誇りを持ち、充実した学校生活を送りましょう」という締めの言葉があります。その言葉にふさわしく、小国高生は毎日を大切に、生き生きと生活しています。
そんな生徒たちの、授業の様子をご紹介します。まずは、3年生の化学基礎。今日は炎色反応の実験をしていました(写真2~4枚目)!皆さん、覚えていますか?生徒も参加し、炎の色が変わると、「おぉ~っっ」という歓声が2年生の英語コミュニケーションの授業では、活発なカンバゼーションが行われていました(写真5枚目)。隣のクラスでは、数学の熱血指導が(写真6枚目)!!6限目でしたが、目を輝かせて授業に参加する生徒たちでした
野球部の筋トレに潜入!
令和8年(2026年)4月21日
今日は火曜日、7限授業の日です!部活動はお休みの日ですが、筋トレに励む野球部員を発見新入生も、筋トレを頑張っていました!
筋トレを頑張る生徒の傍らに、スズランを発見。植物たちは、いつも小国の季節の移り変わりを気付かせてくれます。
放課後の様子
令和8年(2026年)4月20日(月)
今日は、放課後の学校の様子をご紹介します
1枚目:放課後も英検の熱血指導!
2枚目:3年生の進路面談の様子
3枚目:吹奏楽部、個人練習中!
4、5枚目:家庭部活動の様子(1年生は編み物、3年生はドレスショーの準備を!)
一人ひとり、将来にしっかりと向き合い、充実した時間を過ごしている様子でした!
2年生、OGUNI-GO プロジェクト開始!
4月17日(金)、2年生の総合的な探究の時間に、「OGUNI-GOプロジェクト」のスタートアップ講座を行いました。
これからの小国郷をどう盛り上げていくのか、これまでの小国高校の活動で何をしてきたのかを中心に、
今後の総合的な探究の時間について説明を行いました。
また新しいメンバーで、新しい取り組みが始まっていきます!
部結成が行われました
令和8年(2026年)4月17日(金)
今日は部結成。新一年生を迎え、士気も高まります!活動の様子を少しお届けします!ホッケー部と科学部です。
ホッケー部は、顧問の先生のお話を真剣に聞いています!科学部は、コシアカツバメの巣をデジタルマイクロスコープで観察中。小国高校生は、コシアカツバメを愛してくれています!ぬいぐるみは、昨年度、生徒が総合探究で作成したツバメとスズメです。名前募集中です
日常の様子
令和8年(2026年)4月16日
今日は久しぶりに晴れて、気持ちのいい一日です。今日は通常授業、生徒たちはどんな様子でしょうか?
2年生の書道の授業では、先生のお手本を見ながら丁寧に書く姿が!姿勢もいいです。1年生の、家庭基礎ではマシュマロチャレンジが行われていました!コミュニケーション能力や思考力、粘り強さが鍛えられそうです各班、個性あふれる作品ができあがっていました~
校内のモミジも、美しい新緑です。春から初夏に・・・移り変わる季節をゆっくり感じられるのも、自然豊かな小国高校の素敵なところです。
新体力テスト・身体測定、委員会集合が行われました!
令和8年(2026年)4月15日
今日は、新体力テスト・身体測定!あいにくの雨で、50m走などのグラウンド種目は延期です生徒たちは、各種目一生懸命に取り組んでいました!自分の体の成長や体力に向き合う時間です。今日の結果を振り返り、今後に生かしてほしいと思います。
その後、各種委員会が行われました。交通委員、文化委員、生徒会に潜入!今年度の学校を盛り上げるため、それぞれの委員会で活発な意見交換が行われていました。今年の行事も大いに盛り上げてくれることと思います。楽しみです
全学年、通常授業!楽しそうな授業に潜入!
令和8年(2026年)4月14日
本日より、新入生も通常授業が始まりました。1年生の英語の授業に潜入すると・・・なんと、イースターエッグハントをやっていました~!たまごを探して、ALTのデンバー先生とトークするとお菓子をもらえるようです。楽しそうに取り組む生徒たち、金のたまごを探し当てた人には、豪華な景品がもらえたようです(本人の右手に注目)! よかったね!
お次は、3年2組の授業に潜入。ここでは、球磨中央高校からのマーケティングの配信授業が行われていました!今日が初授業、マーケティングという学問の入り口に立った皆さん、将来に生かせるよう、しっかり学んでください!
新入生オリエンテーション3日目・体育大会結団式が行われました!
令和8年(2026年)4月13日(月)
週が明けて、いよいよ新入生オリエンテーション、最終日です!
今日は校長先生の講話、レクリエーション、校歌練習が行われました。2,3年生は今日から通常授業が始まりました。そんな一日の締めくくりは、体育大会結団式!体育委員長より、今年度のスローガン「Passion~一瞬にかけるか、一瞬をまもるか~」が発表されました!その後、団長挨拶、各団に分かれての団練習が行われました。
一年生は入学してすぐで戸惑うこともあるかもしれませんが、先輩や先生をしっかり頼ってくださいね!
新入生オリエンテーション2日目です。
新入生も入学からはや3日目。午前中は国・数・英のテストを受けた新1年生。午後からは講話、写真撮影、LHRと大忙しです。各学年、それぞれにやるべきことに取り組みました!今日は各学年、何をしているのか覗きにいきました!
1年生の教室に潜入すると、クラスの係・委員会決めをやっていました!和気藹々とした雰囲気で進められていました。ぜひ、積極的にいろいろ挑戦し、いい経験を積んでほしいと思います。
2年生は、「仲間づくり」として、ミニバレーが行われました。1.2組混合チームで激戦!2学年は、いよいよ学校行事を中心になって進める学年です。期待しています。
3年生は、図書館オリエンテーションが行われていました。さすが3年生、新書コーナーに群がる生徒たち!しっかり自分自身の興味関心を深める本を選んでいました。いよいよ勝負の年、頑張りましょう!!
対面式、委員会・部活動紹介が行われました!
令和8年(2026年)4月9日
昨日の入学式を終え、本日より新入生も本格的な高校生活が始まりました!午前中の新入生オリエンテーションを終え、午後からは対面式・部活動紹介が行われました。対面式では、生徒会長より歓迎のあいさつがあり、「先輩も先生も優しいので、安心して高校生活を送ってください」と話しました。その後の新入生代表挨拶では、これからの高校生活に対しての希望と意気込みを語ってくれました。
さて、新入生の入学を心待ちにしていた2・3年生。今日は気合が違います!各部活動の紹介内容は、春休みから準備してきました。各部の色が濃く出ており、新入生はもちろん、職員も楽しませてもらいました!!以下の写真で、少しでも楽しい雰囲気が伝われば幸いです♡
新任式・始業式・入学式が行われました。
4月8日(水)、長いようで短い春休みが終わり、いよいよ生徒たちが登校です!!
午前中、在校生は新任式・始業式に参加しました。新任式では、新たに4名の先生を迎え、生徒会長が歓迎のあいさつを述べました。新進気鋭の先生方、小国高校をますます盛り上げてください!
続いて、始業式では校長先生より、「時間は共通に与えられています。一歩を踏み出し進めば、少し違う景色が見える。大きな一歩でなくても、半歩でも進もう。」と述べられました。また、その先の成果については、「植物に例えると花が咲く瞬間だけではなく、花を咲かせるために地中に根を張ることも成長です。」と話されました。その後の担任・副担任発表は大いに盛り上がり、入学式式場設営・大掃除の後は、新担任のもとでのLHRが行われました。
午後からは、入学式が挙行され、小国高校に36名の新入生を迎えました。
校長は式辞の中で、「三綱領である『尚志』『勉学』『自主』を学校生活の中で常に意識して行動すること」、「あらゆることに全力で取り組み、思いやりの気持ちをもつこと」の大切さについて述べ、新入生への期待を込めて激励しました。
また、新入生代表挨拶では、「『さまざまな活動に積極的に取り組むことで、次世代の高等学校を担い、活躍していく存在になれるよう努力します」と力強く宣誓し、高校生活の第一歩を踏み出しました。
新入生の皆さんには、本校で多くのことに挑戦し、それぞれの夢の実現に向かって大きく成長していくことを期待しています。
転退任式が行われました
3月27日(金)、転退任式を行いました。今年度は、御退職・御転任合わせて4名の先生方が小国高校を離れることとなりました。
小さな学校だからこそ、授業はもちろん、行事や日常生活の中でも多くの場面でお世話になった先生方との別れは、在校生・教職員ともに寂しさを感じるひとときとなりました。式後は、卒業生や保護者の方も多数来校され、繋がりの深さを感じさせられました。
名残惜しさは尽きませんが、先生方の新天地でのご活躍を心よりお祈りしています!
杖立温泉鯉のぼり上げボランティアに参加しました!
3月26日(木)、杖立温泉で行われた鯉のぼり上げのボランティアに参加しました。小国高校生がこのボランティアに参加するのは、今年で6回目となります。今回は中高一貫教育連携校でもある小国中学校の生徒もボランティアに参加し、中学生と高校生が協力して作業を進める場面がみられました。
生徒たちは、ロープに一つひとつ丁寧に鯉のぼりを括り付け、川の対岸にスタンバイする生徒と声を掛け合いながら力いっぱいロープを引き上げていました。。風を受けて大きく広がる鯉のぼりに歓声が上がる場面もあり、協力しながら取り組む姿が印象的でした。途中、杖立温泉の皆様から振る舞われたお弁当を頂きしばしお昼休憩。午後の作業にも一生懸命取り組みました。
作業開始から約6時間、最後には色とりどりの鯉のぼりが川の上を彩りました。生徒たちが心を込めて上げた鯉のぼりが、杖立温泉の春の風に揺れています。訪れる皆さんに、ゆっくりとお楽しみいただければと思います!
「中高一貫便り」第3号を掲載しました!
「中高一貫だより 第3号」が完成しました!
今回の制作担当は南小国中学校です。 南小国中ならではの視点での、中高一貫教育の様子をご覧ください。
【閲覧方法】
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スマホ: ずっと下にスクロールしたあたり
令和6・7年度の「中高一貫便り」もすべてこちらにまとまっています。 連携型中高一貫教育校としての生徒たちの様子を、ぜひご覧ください!