2016年10月の記事一覧

午前中に３分科会９会場ごとに当議を行いました。
南稜高校から参加した２Fの河原さんは第３分科会８会場（耕作放棄地や自然災害で農業を行えなくなってしまった土地に対し、
農業クラブ員にできることはないか）について討議を行いました。

　

はじめに、各学校ごとに作成したレポートをもとに、取り組み内容を報告し、それをもとに成果や課題を出し合いました。
河原さんは１学期に参加した農業ボランティア（行動ボランティア、観光ボランティア、
発信ボランティア）について意見を出し積極的に討議を行っていました。

　


最後に各分科会の会場事に成果発表がおこなわれ、無事に終了しました。

　

明日は大会式典です。各競技でよい結果を持ち帰られるようにしたいです！

・ふぅきゃん風アイス　　(2016/10/26)
１０月２６日（水）ふぅきゃん風アイスの商品開発を行っています。
新商品開発ＳＥＩ課　代表の丸山君、丸尾君の代理・川原君らが、試作品の試食アンケートを行っています。かなりの美味です。

・公開授業　総合実習　(2016/10/26)
１０月２６日（水）３限目　１年生産科学科・園芸科学科１組　総合実習　吉永先生の授業です。　
「農場内の知的財産に気付こう　～ケーススタディーから事例の背景を読み解く～」
 
 
 

・「ストレス対処教育」　ＬＨＲ       (2016/10/26)
　１０月２６日（水）１限目のＬＨＲ（ロングホームルーム）で、「ストレス対処教育」ＬＨＲを行いました。

これは、生徒が生活上の困難・ストレスに直面したときの対処方法を身に付けるための教育です。
友人等とのトラブル、進路問題等々、様々な生活上の困難・ストレスに直面した時に、それらに
適切に対処する方法（態度や行動）を子どもたちが身に付けることは、いじめ・不登校をはじめとする
生徒指導上の諸問題の予防の観点からも大切です。それらの態度や行動を、一度ではなく、折に触れ
思い出したり実感したりすることは、子どもたちが将来、直面する可能性のある様々な危機に、
適切に対処するための土台づくりにもつながるものと考え、取り組んでいるものです。
各クラスで、学年ごとのプログラムで実施しました。
 
 
 
 

各分科会に分かれての、名刺交換とアイスブレーキングが行われました。
全国各地のクラブ員が集まり、明日に向けて名刺交換を行い、アイスブレーキング
では、連想ゲームを行っていました。