学校生活

７月２０日（水）７限目　１・２年次生の総合的な探究の時間において「１年次 調べ学習発表会」が行われました。

１年次生全員が「プロメ・リサーチ」として、自分の興味・関心がある探究テーマに関して、インターネットで集めた情報を

スライドにまとめ発表を行いました。６月に行った２年次生の調べ学習発表会と同じルーブリックを含めた「ファンレター」を用いて

お互いに評価をする活動も同時に実施。１・２年次生からのアドバイスやメッセージに刺激を受け、これからの具体的な探究活動の

工夫改善につなげてくれることでしょう。中には２年次生に負けないくらいの「この夏のアクションプラン」を設定している生徒さん

もおり、より充実した探究活動が期待されます。（今回もまちづくり・ビジネスゼミは別での活動）

先生が各発表に対して直接スライドを示しながら指導助言をされたり、コメントで温かいメッセージを返したりと先生方も一緒に

本校の探究活動の伴走に取り組んでいただいています。この夏に、どんな実践をしてきてくれるのか、とても楽しみです。

【スポーツゼミでの発表】人気のあるスポーツ調査やオンリンピックに関する調査の発表

 【自然科学・環境・第1次産業ゼミ】服のリサイクルやすベースコロニーに関する調査の発表

 【国際・文化・歴史ゼミ】　先生の指導助言の様子　　　　　　　　　ファッションコンテストに関する調査の発表

【教育・社会・福祉ゼミ】　医療課題に関する調査の発表　　　　　　ヘアデザインの調査の発表　

★発表後、発表者には「ファンレター」として、ルーブリックで評価し、コメントを書いて渡していました。

【ビジネスゼミ】次回８月２４日の「ビジネスプラン発表会」に向けて、アイデアを練り上げ、プランシートを準備していました。

【まちづくりゼミ】ホワイトボードミーティングで課題点を整理　　　夏のアクションプランを練り上げるチーム