環境コースの林産物利用では、南稜祭に向けてベンチ製作をしますが、最初は、木工の基礎を学びます。
墨つぼ、墨差し、さしがねを使って、墨付けをしていきます。
これは角材の中心(芯)の線を引いているところです。昔の大工さんのように墨のついた糸で線を引いていきます。
墨差しは竹でできており、墨で線を書いていきます。
中学生の皆さん、ノコギリをまっすぐ引いて切ることはできますか?
総合農業科は、植物コース(作物 野菜)、動物コース(畜産)、環境コース(林業 農業土木)の3つに分かれています。同じ圃場でも、コースで学びが違います。
これは農業土木の授業で、田んぼの畔(あぜ)の補修をしているところです。これから田植えをする上で、畔から水が漏れてしまってはいけません。
これは植物コースの作物の授業です。これはモチムギの選別ですが、これから田植えが始まります。コースが連携して、圃場は管理されているのです!。
これは環境コース2年生の測量の授業風景です。ただ農場の中を歩いているように見えますが、これは歩いて距離を求める「歩測」なのです。巻尺等で距離は測れますが、大まかな距離は歩幅から求めることができます。
中学生の皆さんは、「伊能忠敬(いのう ただたか)」を知っていますか?
伊能忠敬は、江戸時代に55歳から本格的な測量を始め、約17年かけて日本全国を歩測などで測量し、日本地図を完成させたのです!すごいですね。
5月9日(土)晴天の下、体育大会が実施されました。
練習が始まった頃は、ゆったりのんびりしていた2年生でしたが、、、
本番が近づくにつれ、「勝ちたい」「楽しみたい」という気持ちが練習に表れるようになりました
結果は2位でしたが、最後の最後まで接戦を繰り広げ、優勝した3年生とは僅差でした
体育大会をとおして、責任感や自主性、周りを支えようとする姿勢が身についたと思いますが、何より大会テーマである「青春の1ページ」をくっきりと刻めたのではないでしょうか
この写真は、体育大会後の解団式の様子です。
学年リーダー2A竹田さん、副リーダー2H小俣さん
クラスリーダー2L尾方さん、2A小野さん、2F森田さん、2H東さん
君たちのおかげで、2年生がここまで頑張れましたありがとう
最後は、みんなで記念撮影です。
今後もみんなで頑張ろう2年生
5月の活動計画です。よろしくお願いします。5月.pdf