2016年2月の記事一覧

　２月１６日（火）本校校長室で、第２回学校評議員会・学校関係者評価委員会を開催しました。
学校評議員、育友会関係の方々が出席。会の中で、環境工学科の３年生が「水の国フォーラム」で
発表した取組をプレゼンテーションしました。その後、学校評価、意見交換などを行いました。

・同窓会　常任理事会   (2016/2/15)
２月１５日（月）本校校長室で同窓会常任理事会が開催されました。
同窓会入会式、卒業式関係、同窓会球技大会、会計について等、協議されました。

　１年生産科学科園芸科学科２組の授業では牛の引っ越しが行われました。

本校では「牧草地を利用した繁殖牛の周年放牧」に挑戦しています。
これまで放牧させていた牧草地はそろそろトウモロコシ栽培の準備をしなくてはならないため、
学校敷地内の雑木林に移動させ、畑を空けます。



先生が広い牧草地を指しながら「ここの牛、全部捕まえるぞ」と説明しています。



意外にすんなり捕まえることができました。１年生は牛の扱いが上達してきましたね。



生徒二人と一頭でお散歩です。「次のおうちはどこですか？」



やっと、到着しました。この雑木林を中心に今後は放牧します。
「おいしい、おいしい」隣の牧草地の草を食べられるようにしてあるから、エサは十分ですね。



牛がちょっと離れた場所で生活するから心配です。「かわいい子には旅をさせよ」。
牛にとっては快適に生活できる環境です。水の管理とともに時々、観察していきます。

　２月１２日（金）南稜高校３年生対象に消費者トラブル・金融に関する講話が実施された。
講師の熊本県金融広報アドバイザー　岩本好美　氏より消費者被害について話しをしていただいた。
その中で、収入と支出を各自がしっかりと管理し、様々トラブルに巻き込まれないように
知識や対処方法を身につける大切さを学びました。

短期寮生は、休日研修で駅の清掃活動に出かけました。

多良木駅から出発







おかどめ幸福駅まで順番に回り、ゴミ拾いや清掃活動を行いました。

園芸科学科の生徒がフラワー技能装飾講習会に参加しました。
今回の講習会ではコサージュ、バスケットアレンジに挑戦！
花曜日の立岡先生に来ていただき丁寧に教えてもらいました。



コサージュ作り









みんなリボン作りに悪戦苦闘していました。
バスケットアレンジも難しそうにしていましたが各々の作品を
満足そうに眺めていました。



完成！可愛くできました！

　２月１０日（水）本校体育館において、農業鑑定競技校内大会を行いました。
生産科学科、園芸科学科、環境工学科、食品科学科、生活経営科の１・２年生が出場。
出題数は４０問。択一式問題２５問、記述式１５問の問題に挑みました。
１問の解答時間は、２０秒か４０秒。日頃の学習で培った知識・技術を競い合い、高めあうことが目的です。

　２月９日（火）「2016くまもと地域振興フェア」に、
３年環境工学科の稲葉君、渕上君、守屋君が農業関係高校のブースで参加しました。
木毛セメント板の活用及び豊かな球磨川に関する学校の取組を説明しました。

～気合いを入れて待機中守屋君　～

～のぼり旗に「人吉・球磨」「栗まんじゅう」の文字が！～

～世界の様々な方が来場。国際色豊かです。～

　　～我らが「くまもん」がまだし者です～

一年生の学年行事で、「先生全員インタビュー」が計画され、
食品科学科の一年生が、今日（９日）割り当てられた担当の先生に
インタビューを実施しました。
普段、接する機会がほとんどない先生にインタビューすることになっていて
職員室に入るのも不安なようです。

「○○先生いらっしゃいますか？」

インタビューの前に事前に“アポ取り”を行い、今日を迎えました。
さあ、自分達の進路選択に役立つ話をたくさん引き出せるかな？

インタビューの様子は・・・
「仕事での失敗は、どのように克服していますか？」等々
一生懸命質問を考えました。

　　　農業基礎実験室１　　　　　　農業基礎実験室２　　　　　　　　進路指導室　
笑顔で会話ができてリラックスして質問しているペアもあります。
先生を前にして何やら相談しながらという３人組も。

生徒がうまく質問できるように、やさしく待ってくれる先生方のおかげで、
「失敗したときに素直に謝ることは必要なんだ」
「学生時代に勉強を頑張ることは、大切なことなんだと感じることができた」
「人とのつながりを大切にしていきたい」
などの感想を書いてくれました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
「先生全員インタビュー」大成功です！

・「測量」環境工学科１年　(2016/2/8)
２月８日（月）環境工学科１年生が、「測量」の授業で水準測量を行っています。