夏休みに入ってから、うだるような暑さの日々が続いています

校舎の周りでは、セミが元気に鳴いています。

そんな中、本校の３年生は自分の進路決定に向けて学習会に参加しています。

先日は、進学希望者を対象に「卒業生による進路講話」、就職希望者を対象に「面接講座」が行われました。

「卒業生による進路講話」では、昨年度本校を卒業し４年制大学に進学した生徒が来校し、大学での講義の様子や過ごし方など、詳しく話してくれました。

「面接講座」では、面接室への入室の仕方や姿勢・態度などを実際にデモンストレーションしながら指導していただきました。

夏休み中も本校の生徒は頑張っています

７月２２日（水）「令和８年度第一回中学生体験入学」を開催しました。

今回は、７０名程の中学生が来てくれました。

まずは、体育館で学校説明。

本校マスコットキャラクターの「みのる」の紹介もありました。

その後、各コースに分かれて授業体験。

今年は、２学科体験してもらいました。

園芸技術科は、本校生徒によるプロジェクト発表や「糖度測定体験」「フルーツの試食」。

食品科学科は、学科紹介と「人工イクラの製造実験」「絞り出しクッキー製造体験」。

生活デザイン科は、学科紹介と「デザートをアレンジする調理体験」を行いました。

それぞれの学科の特徴を体験することができ、中学生も楽しんでもらえたのではないでしょうか。

本校の生徒も未来の後輩たちと接することができ、とても楽しそうに中学生と関わっていました。

本校生徒の仲の良さ、先生方の丁寧な指導を感じていただけたことでしょう。

ご来校くださった中学生とその保護者の皆様、暑い中ありがとうございました。

またお会いできることを楽しみにしております

夏休みの８月４日（火）～７日（金）までの期間、「火の国の翼」が実施されます

本校からは３名が参加し、愛知県の農業事情や農業関係施設を見学また、愛知県の農業高校生との交流会も計画されています

今回の研修にあたり、同窓会とＰＴＡより激励をいただきました

学校長より激励の言葉

同窓会長より激励の言葉

参加生徒一人一人から、お礼の言葉と研修の目標を述べました

実りある研修になるよう、しっかり学び、しっかり楽しんできてください

７月１７日（金）１学期の終業式を熱中症対策のためリモートで行いました。

まずは、表彰代表者を校長先生に表彰していただきました。

◎子どもの読書活動優秀実践校　文部科学大臣表彰

◎第７７回熊本県学校農業クラブ連盟　年次大会

　意見発表分野Ⅲ類　優秀賞

　プロジェクト発表分野Ⅰ類　最優秀賞

　プロジェクト発表分野Ⅲ類　優秀賞

◎校内意見発表大会

◎校内農業鑑定競技会

今年も素晴らしい成績です！

学校農業クラブ九州大会に出場する生徒たちもいますので、引き続き応援をお願いします

終業式の校長訓話では、

「『今年』は、一年限りです。やろうか、やるまいか迷っている時間はない。前に進んで成長へつなげてください。高校生のうちに『人間力』を高めることが必要です。夏休みはそのための素晴らしい時間にしてください。」

と話がありました。

各担当からの連絡もたくさんありましたが、この夏休みを規則正しく安全に生活し、成長できるように過ごして欲しいと思います。

夏休み中の当番実習等で登校する際も、交通事故等に気を付けて！！

７月１４日（火）本校にて「業界理解のための説明会」を行いました。

３つの業界（介護、トラック、自衛隊）の方々にご来校いただき、生徒は希望の業界の説明を聞きました。

１年生も２年後の進路決定に向けて、これからの高校生活をどう送っていくべきかを考える良い機会となりました。

三業界の方々、お忙しい中ありがとうございました。

夏休み目前！数学科の研究授業が行われました。

この日は、「２次不等式の解の求め方」を学習しました。

課題提示の後、見通しをもたせるために具体的な数値を２次不等式に代入していきます。

解の範囲はどのようになるのか、生徒同士で話し合いながら考えていました。

授業者の先生は、終始表情豊かに生徒と対話していきながら進めていかれ、生徒たちも積極的に課題に取り組んでいました。

先生も生徒も多くの先生方が参観され、緊張したかもしれませんが素晴らしい授業でした。

お疲れさまでした！！

７月８日（水）陸上自衛隊の方にご来校いただき、「防災講話」を実施しました。

自衛隊の方のお話を聞く貴重な機会です。

熱中症対策も兼ねて、集中できる涼しい教室にてリモートで行いました

「災害における自衛隊の対応～将来を担う諸君へ～」と題して、自衛隊の災害派遣の概要や過去の災害から学ぶ今後の構えなどについて映像等を用いながら詳しくご講話いただきました。

途中には、「自衛隊の活動にはどんなものがあるか。」という質問に３年生の生徒が答える場面もありました。

人命救助以外にも自衛隊の活動がたくさんあることに驚く生徒もいたようです。

熊本地震、能登地震のとき自衛隊がどのように被災地まで行き、どのように活動したのかそこから学ぶことがたくさんあるということや「正常性バイアス」についても話題にされ、これから自分の進路を選択していく生徒たちにエールをくださいました。

（「正常性バイアス」とは、危険や異常事態を過小評価し、「自分は大丈夫」と考えて行動を遅らせてしまう心理的傾向です。）

講話中、真剣に話を聞き、メモを取っていた生徒たち。

感想記入の時間も筆が走っていたようです

大変お忙しい中、講話にご来校いただいた自衛隊の皆様ありがとうございました！

昨日は七夕☆彡でしたね！みなさんはどんな願い事を書きましたか？

図書館の笹もみんなの切実な思いの短冊でしなだれています(笑)

星頼みだけで終わらせず、書いた目標を現実にするために織姫と彦星の情熱のように一歩ずつ進んでいきましょ♩

表題の「ダメ。ゼッタイ。」もお馴染みの言葉になりましたね。ご存知の方も多いかと思います。

７月８日（水）「６・２６ヤング街頭キャンペーン」が生徒の登校に合わせて本校で実施されました。

この運動は、「６．２６国際麻薬乱用撲滅デー」の周知と薬物乱用防止啓発活動として行われています。

登校した生徒たちに薬物乱用防止啓発用のチラシやポケットティッシュなどを配布してくださいました。

昨年、熊本県でも薬物や覚せい剤を使用・所持したとして高校生が逮捕された事件も起こっています。

薬物乱用「ダメ。ゼッタイ。」はもちろんですが、困った際には相談窓口もありますので活用されてください。

鹿本地区薬物乱用防止指導員協議会の皆様、朝早くからありがとうございました。

１学期期末考査が終了しました。

今週は考査結果の返却です。生徒の皆さん、いかがでしたでしょうか？

先生方はというと、考査の丸付け、成績作成と同時に研修を受けていらっしゃいました。

この日は、講師を招いての「進路選択、就労」についての研修会でした。

今年度の求人票の受付が始まりました。

先生方も一人一人の生徒に寄り添って進路決定をしていくため、こういった学びは必要不可欠です。

先生方、疲れ様でした！

雨が続く６月。

そんな中、６月２９日（月）はピンポイントで晴天！！

鹿本農業高校伝統の「田植え（手植え）」を１年生が行いました。

私達の主食である米。それが食卓に届くまでの一過程である「田植え」を経験することで米栽培について考え、食のありあがたさを学びます。

稲の苗は、園芸技術科の１年生が播種し、管理してきたものを使用しました。

それを３学科の１年生全員で手植えしていきます。

田んぼに入るのも手植えするのも初めての生徒もいたようで、最初は「キャーキャー」「ワーワー」言っている生徒もいました

しかし、だんだんと進んでいくにつれ、植えるスピードもアップ！！

さすが本校の生徒たち

暑い中でしたが、よく頑張りました。

汚れた足を洗う水が冷たくて気持ちよかったようです

「田植え」は終わりましたが、米の栽培は始まったばかり。

後方にそびえ立つ不動岩にも見守ってもらいながら、豊作の秋になるように管理をしていきます！

今週は、１学期期末考査です。

生徒の皆さん、準備はOKでしょうか？

先週の英語科の授業では、「Performance Test」が行われていました。

お題は、「My pop culture（私の大衆文化）」です。

自分の好きな音楽や漫画などのことを相手に伝えるために英語を使って表現をするテストでした。

ただ自分のことを伝えるだけではなく、ペアになった人とコミュニケーションを取りながら話せるかどうかも問われます。

生徒たちは、緊張しながらも笑顔でコミュニケーションを取ることができていました

この調子で、期末考査も頑張りましょう！！

本校では、毎年山鹿税務署の職員の方にご来校いただき、租税教室を実施しています。

今回は、１年生が受講しました。

税金がどのように使われているのか、もし税金の制度がなくなったらどうなってしまうのかなど、動画やクイズなどを通して楽しく学ぶことができました。

ワークでは、「ある町の住民たちからいくらずつ徴収すれば、住民みんなが使う橋がつくれるのか。」という問題に挑みました。

所得が同じならば考えやすい問題ですが、所得が違う各家庭からいくらずつ徴収するのかという難しい問題。

生徒たちは、悩みながら考えていました。

私たちが安心・安全に暮らしていくために関わりの深い「税金」。

「税金」についてなかなか考える機会がなかった生徒たちも真剣に考えていました

山鹿税務署の方々、ありがとうございました。

いよいよ最終回です！

終於到最終回了！

６月１２日（金）台灣六龜高級中學（リョウグェイ高校）と放課後の交流の様子をお伝えします。

6月12日（星期五）向大家介紹一下在台灣六龜高中放學後的交流情況。

【茶道部による茶道体験】

本校和室でいつも活動している茶道部。

我們學校的茶道社總是在和室活動。

こんなにたくさんのお客様をお迎えするのは初めてです。

第一次迎接這麼多客人呢。

生徒たちは、緊張しながらもお茶をたて、リラックスしてもらえるように配慮しながらお茶を配膳していました。

學生們雖然緊張，但還是泡好了茶，並一邊注意讓大家放鬆，一邊端茶上桌。

お茶請けのお菓子は、食品科学科で授業体験でつくった「水まんじゅう」です。

當茶點的點心，是在食品科學系上課體驗時做的「水饅頭」。

自分で作った水まんじゅうはぷるぷるでとても美味しそうでした。

自己做的水饅頭Q彈彈的，看起來非常好吃。

六龜高級中學の校長先生方にも一杯飲んでいただきました。

也請六龜高級中學的校長們喝了一杯。

茶道体験はいかがでしたでしょうか？

你覺得茶道體驗如何？

【お見送り】

楽しい時間は、あっという間に過ぎてしまいます。

開心的時間一下子就過去了。

いよいよお別れの時となりました

終於到說再見的時候了。

見送りには、校内に残っていた生徒が見送りに集合しました。

送別的時候，留在校內的學生們都聚在一起送行。

名残惜しそうな両校の生徒たち

兩校的學生看起來依依不捨。

また会えるのを楽しみにしています

期待再見到你

ありがとうございました

謝謝你

我們永遠都是朋友。

６月１２日（金）台灣六龜高級中學（リョウグェイ高校）との交流の様子をお伝えします。

6月12日（星期五）來跟大家分享一下和台灣六龜高中交流的情況。

【ランチタイム】 

ランチタイムは、六龜高級中學の生徒と、本校の代表生徒が一緒に過ごしました。

午餐時間，六龜高級中學的學生和本校的代表學生一起度過了。

食事中は、スマートフォンやタブレットの翻訳ソフトを使ってコミュニケーションをとる生徒たち。

用餐時，學生們會用智慧型手機或平板的翻譯軟體來交流。

国際交流において本当にありがたい機能ですね。食事をしながら、和気あいあいと過ごしました。

在國際交流中真的很感謝這個功能呢。一邊吃飯，一邊和睦地度過了時光。

そこに園芸技術科の３年生が登場！

這時園藝技術科的三年級生登場了！

大きなスイカをその場で切り、「モモ」もお土産に渡しました。

當場切了一個大西瓜，也把「桃子」當作伴手禮送了。

食品加工部も開発中の「台湾ソーセージ」を持って来室。

食品加工部也帶著正在開發中的「台灣香腸」來到房間。

試食をしてもらってアンケートを書いてもらっていましたよ！

我們讓大家試吃，還請他們寫了問卷呢！

試食してもらったスイカ・台湾ソーセージは六龜高級中學の生徒や先生方にも好評でした！

讓大家試吃的西瓜和台灣香腸在六龜高級中學的學生和老師之間也很受歡迎！

とても楽しい会食になりました

變成了非常愉快的聚餐。

【プロジェクト発表】

六龜高級中學からは、地元の紹介と日本について学んだことを発表してくれました！

六龜高級中學的同學們介紹了他們的家鄉，並分享了自己學到的關於日本的知識！

山鹿のことをよく調べてくれていて驚きました

我很驚訝你對山鹿了解得這麼仔細。

本校からは、食品加工部の山鹿産和栗と赤鶏を使った商品開発について発表しました。

我們學校發表了關於使用山鹿產和栗子和紅雞進行商品開發的內容。

台湾の先生方や生徒も興味津々で、熱心にメモを取られている先生もいました！

台灣的老師和學生也都非常感興趣，還有老師認真地在做筆記呢！

【〇✕クイズ】

六龜高級中學の生徒が企画してくれた〇✕を全校で楽しみました

我們全校一起享受了六龜高中學生策劃的○✕遊戲。

出題は英語でしたが、生徒同士がジェスチャーや簡単な英語で六龜高級中學の生徒にヒントをもらったり、正解したらハイタッチをするなどしたりしてとても盛り上がりました。

出題雖然是英文，但學生們互相用手勢或簡單的英文向六龜高級中學的學生請教線索，答對了還會擊掌，非常熱鬧。

【記念品贈呈式】

六龜高級中學からたくさんのお土産と記念品をいただきました。

我們收到了六龜高級中學送來的很多土產和紀念品。

校長先生から「これからもずっと仲良くしていきましょう」と日本語でお言葉もいただきました。

我也從校長那裡用日語得到了「以後也要一直好好相處」的話。

本校からは、マスコットキャラクターの「みのる」を渡しました。

我們學校送出了吉祥物角色「MINORU」。

きっと六龜高級中學でも生徒たちを見守り、仲良くしてくれることでしょう。

他一定也會在六龜高級中學守護學生們，和大家相處得很好吧。

１２月には本校の２年生が修学旅行で台湾へ行く予定です。

十二月我們學校的二年級學生計劃去台灣修學旅行。

そのときにまた会いましょう！

那時再見吧！

 六龜高級中學のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

六龜高級中學的大家，謝謝你們的美好時光。

次回は、最終回。

下次是最後一回。

放課後の様子を「熱烈歡迎 台灣六龜高級中學！　Vo.4」でお伝えします

放學後的情況將在「熱烈歡迎 台灣六龜高級中學！Vo.4」中為大家介紹。

６月１２日（金）台灣六龜高等學校（リョウグェイ高校）との交流はまだまだ続きます。

6月12日（星期五）和台灣六龜高中的交流還在繼續。

各学科の授業体験！

各學科的上課體驗！

【園芸技術科】

園芸技術科の生徒が実習している圃場を動画で紹介しました。本校の敷地の広さに驚いていたようです！

介紹了園藝技術科的學生正在實習的田間地視頻。他們似乎對本校的校地面積感到驚訝！

生徒たちが丹精込めて管理したスイカは、ランチタイムで試食してもらいます

學生們用心照顧的西瓜，午餐時間會讓大家試吃

【生活デザイン科】

生活デザイン科の生徒と一緒にUVレジン作り体験をしました。

我和生活設計科的學生一起體驗了做UV樹脂。

中に入れるのはもちろん、各校の校章とキャラクター！好きなものを選んでレジンで硬化していきます。

當然可以放進去的有各校的校徽和角色！挑你喜歡的，用樹脂硬化就行了。

みんな上手にできていました！

大家都做得很好喔！

早速、バッグや名札につける六龜高級中學の生徒もいましたよ

馬上就有學生把六龜高級中學的東西掛在包包或名牌上了喔

【食品科学科】

食品科学科では、和菓子作り体験！「水まんじゅう」に挑戦しました

在食品科學科體驗做和菓子！挑戰了「水饅頭」

ジェスチャーや簡単な英語を使いながら、六龜高級中學の生徒に工程を教えていました。

我一邊用手勢和簡單的英語，一邊教六龜高級中學的學生流程。

初めての和菓子作り体験でしたが、とても楽しそうにコミュニケーションを取りながら製造していました。

雖然是第一次體驗做和菓子，但他們一邊很開心地互動，一邊製作。

火加減が難しい「水まんじゅう」の生地ですが、ぷるぷるにおいしそうに出来上がりました

火候很難掌握的「水饅頭」生地，但做出來看起來Q彈又美味

生徒が体験している間にこんな一幕も。

學生們正在體驗的同時，也有這樣一幕。

六龜高級中學の校長先生と管理職の先生が何やら熱心にホワイトボードを見て話されていました。

六龜高中的校長和行政老師正熱心地看著白板討論著什麼。

聞いてみると、上下ホワイトボードは台湾では珍しいとのこと。こういう発見も異国の姉妹校ならではですね。

聽說，上下兩片白板在台灣很少見。這種發現也只有在異國的姊妹校才會有呢。

お互いに良いものは取り入れていきたいです！

我們希望能互相採納好的東西！

次のVo.3は、ランチタイム～お見送りまでの様子をお伝えします。

下一個Vo.3會傳達從午餐時間到送別的過程。

ぜひ、ご覧ください

一定要看看喔

６月１２日（金）本校と姉妹校協定を結んでいる台湾高雄市六亀高級中学（リョウグェイ高校）から教職員6名（校長先生、教員4名、通訳1名）、生徒14名の皆さんが来校されました。

6月12日，本校與台灣高雄市柳桂高中結為姊妹學校，該校校長率領4位教師、1位口譯員及14名學生來訪。

 本校は２０２４年７月３０日に姉妹校締結を行い、本年で３年目になります。これまでに、オンライン交流などで親睦を深めてきました。

本校與該校於2024年7月30日締結姊妹學校關係，今年是結盟的第三年。我們透過網路交流和其他活動加深了彼此的友誼。

今回は、待ちに待った対面での交流。

這一次，是期待已久的面對面交流。

生徒たちは、この日のためにおもてなしの準備をしてきました。

學生們一直在為迎接今天的客人做準備。

歓迎式典では、両校の校長先生より挨拶があり、六亀高級中学の校長先生からは「交流をとても楽しみにしてきました。」とお言葉をいただきました。

在歡迎儀式上，兩校校長分別發表了講話，柳桂高級中學的校長說：“我們一直期待著這次交流。”

そして、来校者の紹介と、両校の学校紹介が行われました。（もちろん英語です）

然後，來訪者進行了自我介紹，兩所學校也分別做了報告。

アイスブレイクタイムには、なんと！！！

在破冰船航行期間，猜猜會發生什麼事！ ！ ！

くまモンが駆けつけてくれました

熊本熊衝到了現場。

台湾でも人気のくまモン。くまモンジェスチャーゲームは、とても盛り上がり、みんな笑顔になりました

熊本熊在台灣也很受歡迎。熊本熊猜謎遊戲非常成功，每個人都笑容滿面。

歓迎式典のあとは、みんなで記念撮影

歡迎儀式結束後，大家一起拍了紀念照。

くまモンありがとう

謝謝你，熊​​本熊。

 このあとは、それぞれの学科で授業体験が行われました。

之後，學生們參加了各自系的試聽課程。

その模様は「熱烈歡迎　台灣六龜高等學校！　Vo.２」をご覧ください！

想知道發生了什麼，請查看《熱烈歡迎來到台灣柳桂高中！第2卷》！

朝読書の時間に、図書委員が本を乗せたブックトラックを押して、各教室の前で「出前図書館」をオープン！

返却を忘れていた本を返す生徒や、普段は選ばないジャンルの本を借りる生徒で図書委員の手が回らなくなるほど大忙しのクラスもありました。

放送も普段とは違う出前図書館用でお届けしました♩

本校近くにある、かもと稲田支援学校の高等部の生徒さんと園芸技術科野菜専攻の２年生が交流を行いました

まずは、まずは自己紹介と野菜についてのクイズ！！

　　（問題）サツマイモは、何科でしょうか？

　　　　A　ウリ科　　　B　ヒルガオ科　　　C　ナス科

難しい問題もありましたが、しっかりチャレンジしてくれました

※ちなみに正解は、ヒルガオ科です！

あいにくの雨模様でしたが、いっしょにサツマイモの苗を圃場に植えました

メロンのハウスの見学もしてもらいましたよ！

「暑い～でも美味しそう」と支援学校の生徒さんに言われて、本校の生徒も嬉しそうでした。

最後に小玉スイカの糖度測定と試食をしてもらいました。

試食をしてもらうと「おいしい！」「甘い！」と嬉しい声が飛び交います

あまりの美味しさに支援学校の先生方から栽培方法などについて質問攻めに合う生徒もいましたが、きちんと答えていましたよ

最後は全員でお見送り　ヾ(´∀`)ﾉ

楽しい交流会になりました。雨の中、ご来校ありがとうございました！ 

6月2日（火）、菊池高校で行われた図書委員研修会に、委員長・副委員長・1年生2名の4名で参加しました！

まずは鹿農の魅力をプレゼン！

4人で力を合わせて、図書委員の活動と鹿本農業のプレゼンをバッチリ決めてきました！

『きくちふるさとカルタ』

他校の生徒とグループになり、『きくちふるさとカルタ』やビブリオバトルに挑戦。お互いの「推し本」を熱く語り合ううちに、初対面とは思えないほど大盛り上がり！笑い声が絶えない時間でした。

AIを使ったPOP作りに挑戦

午後は、AIを使って推し本のPOPを作成しました。

これから大活躍しそうなテクニックをたくさん学べました！