今日から体育大会に向けた練習等が始まりました。
今日はまず、各係の集合・打合せを行いました。
出発（陸上部・体育委員３年生）

道具（生徒会役員・文化委員・交通委員・選挙管理委員）　

放送（放送委員）

招集・誘導（代議員・農業クラブ役員２・３年生）

救護（保健委員）

計時（図書委員）

決勝・得点記録（体育委員１・２年生）

打合せ終了後は体育館に戻り、プログラム順に招集を行って競技内容を確認しました。





週末の天気が少し心配ですが、晴天となることを信じて練習を頑張っていきたいと思います。

５月６日（金）５・６限目に、校内意見発表大会を行いました。

身近な問題についての意見や将来への抱負など、日頃感じていることを７分以内にまとめ発表します。なお、今大会は６月に本校で行われる熊本県学校農業クラブ年次大会（県大会）の代表選考会を兼ねています。
運営・進行は農業クラブが担当しました。

開会　農業クラブ副会長

農業クラブ会長挨拶

成人代表挨拶　校長先生

発表上の注意　農業クラブ役員

審査員紹介
農場長を審査員長とし、各学科および普通教科代表の５名の先生が審査をします。
また、全生徒および職員も審査員として採点します。

発表
各クラスの代表９名が発表を行いました。
園芸技術科１年　「まずは行動しよう」

食品科学科１年　「地産地消をめざして」

生活デザイン科１年　「農業に触れて感じたこと」

園芸技術科２年　「農業への思い」

食品科学科２年　「１年間見えたもの」

生活デザイン科２年　「地球のために私ができること」

園芸技術科３年　「祖父母の農業」

食品科学科３年　「和紅茶と私」

生活デザイン科３年　「自然環境の変化は身近なところに」

以上で全ての発表が終わりました。

講評　農場長

ＦＦＪの歌静聴の後、閉会　農業クラブ副会長

さあ、審査結果はどうなるのでしょうか。発表してくれたみなさん、どきどきしながら発表を待っていてください。

１年園芸技術科の科学と人間生活の授業で、顕微鏡観察を行いました。

中学校では２人に１台、あるいは４人に１台しか顕微鏡がなく、自分では操作をしたことがないという生徒もいるので、時間をかけて操作方法を確認しながら進めました。
今回は池の水を見てみました。

いろいろな生物が現れてとても楽しそうで、互いに見せ合っていました。


昆虫の触角や脚などの永久プレパラートも準備していましたので、そちらに興味を示す生徒もいました。

とても盛り上がり、授業時間が足りないほどでした。

先日、体育大会の説明会と結団式が行われました。

まずは、体育大会の説明
昨年はコロナ禍での開催で無観客だったため、関係者へは動画を配信しました。その動画を見ながら説明が行われました。

次に結団式です。
本校の体育大会は各クラス赤団と青団に分かれてチームを作ります。
チームは少ないかもしれませんが、毎年、とても盛り上がっていますよ。
まずは団長の挨拶

赤団団長「青団に勝ちます！一緒に頑張りましょう」	青団団長「優勝目指すぞ！エイエイオー！」

団長の挨拶の後に出場種目を決めました。
優勝するためには妥協は出来ません！

真剣な話し合いで、選手が決定しました。

これから、体育大会まで種目ごとの練習や大会の準備などを進めていきます。

今年の体育大会は観客を入れて昨年以上に盛り上がれることを祈ります。

赤　団	青　団

４月は熊本県防災教育月間です。その取り組みの１つとして、本日避難訓練を行いました。
３限目開始直後、地震が発生。生徒は机の下に身を隠します。

揺れが収まったら、放送で避難指示が出ます。今日は体育館へ避難です。



体育館に着いたら、人員確認です。クラスの代議員→担任→学年主任→教頭と集約されていきます。

避難指示が出されてから点呼完了まで、４分１７秒でした。なかなか良いタイムです。私語等もほとんどなく、真剣に取り組めました。
今回の訓練は避難経路と人員確認の手順の確認が主な目的でした。今年度中にあと１回避難訓練を行う予定です。

４月１５日（金）新入生のオリエンテーションが行われました。

研修①農業クラブ入会式

研修②　教務主任講話

研修③　進路指導主事講話

皆さん話をしっかり聞いてメモを取っていますね

研修④⑤はテストバッテリーを行いました。
そして昼食　ゆっくり休憩は出来たでしょうか？

研修⑥　SC講話

研修⑦　生徒指導主事講話

最後は感想を記入して終了しました。鹿本農業高校生の校則やいろいろな活動など、覚えることは出来たでしょうか。これから、楽しく充実した生活を送るためのお話でした。

学科の授業の様子や専門的なことは「学科紹介」⇒「生活デザイン科」のページで

その他、普段の学校生活の様子などはこの【２Ｈ通信】でお知らせしていきたいと思います

今日のＬＨＲでは、農業高校ならではの取り組み「意見発表」（県大会・全国大会もあるのです！）の、校内大会に向けてのクラス発表会を行いました。

まず練習！

その後、前に立って発表！

本校での経験、農業体験を通しての発見、世の中の課題、極めていきたいこと・・・多岐にわたる内容で、担任となってまだ日の浅い筆者は生徒たちの新たな一面を見せてもらうとても良い機会となりました

さあ、誰がクラス代表に選出されるでしょうか？

今日は新入生との対面式が行われました。
まだ緊張気味の新入生。まずは生徒会長の挨拶と新入生代表の挨拶から始まります。

その後は・・パワーポイントを使った学校紹介

部活動紹介

郷土伝承芸能部

食品加工部

フラワーデザイン部
その他にも、ソフトテニス部、バスケットボール部、陸上部、調理部、茶道部、百人一首部、イラスト部がありますよ。

今年は光多制服さんに来校いただき、制服着こなし講座をお願いした後に、整容検査を実施しました。
制服を着る理由、着こなし方による印象など、ためになるお話を聴くことが出来ました。

内容盛りだくさんの対面式でしたが、鹿本農業高校の生活について理解してもらえたかなと思います。
時間の関係で、学科の対面式は後日となりましたが、これから少しずつ高校の生活に慣れていってくださいね。

本日（４／８）午後、入学式を行いました。
開会

入学許可
担任が一人ずつ呼名しました。みんな、大きな声で返事をしてくれ、とても頼もしく感じました。
園芸技術科


食品科学科


生活デザイン科


「熊本県立鹿本農業高等学校への入学を許可します」

この瞬間、新入生のみなさんは正式に鹿本農高生となりました。
校長式辞
「入学おめでとう！数ある高校の中から本校を選んでくれてありがとう」
「今日の努力は夢への第一歩です。みなさんの努力を職員一同で手助けします」




新入生代表宣誓
「伝統ある鹿本農業高等学校の生徒としての本分を守り、初心を忘れることなく、勉強にスポーツに励むことを誓います」


この後、祝詞・祝電披露、校歌静聴があり閉会。式後の行事として、保護者代表様からご挨拶をいただき、管理職、各部長、主任等の紹介があり、担任・副担任が発表されました。
園芸技術科

食品科学科

生活デザイン科

１学年主任の挨拶の後、各HRへ移動して最初のLHRが行われました。
園芸技術科

食品科学科

生活デザイン科

新入生のみなさん、ようこそ鹿本農業高校へ。これから楽しい毎日を一緒に送りましょう！

開会

校長講話
「学校目標は『今日の努力は夢への一歩～迷わず前へ！～』です。こつこつと努力を続けたなら、新しい世界が君たちを待っています。恥ずかしがらずに努力をしよう」
「人間の究極の幸せは、①人から愛されること、②人から誉められること、③人の役に立つこと、④人から必要とされることです。このうち②～④は働くことで得られる幸せです。働くことによって幸せを感じられるような生活をして欲しい。毎日のこつこつとした積み重ねが幸せにつながります」

校歌静聴
今回も斉唱はできませんでした。残念。

閉会の後、先生たちの係の紹介と

生徒の一番の関心事である担任副担任の発表がありました。
歓声・落胆・無反応、生徒のリアクションはさまざまでした。




各部連絡

教務部「今年１年、できるだけ遅刻欠席がないように頑張っていきましょう」「宿題や提出物はきちんと提出しましょう」
生徒指導部「校則が一部変更になりました。確認しておいてください」「１８歳成人となりました。何がどう変わったのか、知っていますか？」「色々な手続きを確実にしてください」
進路指導部「３年生、進路決定に向けて、１学期は『ここまで頑張ったことはない』というくらい頑張ってみませんか？」「２年生、資格取得やプロジェクト研究等、色々な頑張りを２年生のうちに積み重ねておいてください」
農業部「来年度の農業クラブ全国大会に向けた準備の年です。６月に本校で意見発表の県大会が行われますが、一人一役で協力をお願いします」
保健部「これまで通りの感染症対策をよろしくお願いします」

この後、入学式の準備と大掃除を行い、最初のＬＨＲを行って２・３年生は放課となりました。

今日から令和４年度の学校生活のスタートです。始業式に先だって、新任式と表彰式が行われました。
＜新任式＞

校長先生　　　　　　　　　　　　 家庭科　　　　　　　　　　　

農業　　　　　　　　　　　　 　　養護教諭

農業　　　　　　　　　　　　 　　学校司書

この他２名の先生が赴任されましたが、今日は都合によりお休みです。
新任・転任者代表挨拶　校長先生
「楽しい学校生活を送れるよう、よろしくお願いします」

生徒代表歓迎の言葉　生徒会長
「先生方と学校生活を送れることを楽しみにしています」

＜表彰式＞
令和３年度第２回校内農業鑑定競技会
園芸の部
最優秀賞

優秀賞

食品の部
最優秀賞

優秀賞

生活の部
最優秀賞

優秀賞

令和３年度校内プロジェクト発表会
最優秀賞　食品加工部（代表）

優秀賞　園芸技術科草花班（代表）

優秀賞　生活デザイン科メダカ班（代表）

サイエンスキャッスル2021
優秀賞　食品加工部（代表）
　
みんな、おめでとう！今後の活躍も期待してます。

この後、始業式です。

明日の入学式に備えて、会場設営を行いました。
まずバスケットボール部とバドミントン部が練習後にシートを引いてくれました。



その後、三部会（生徒会・農業クラブ・家庭クラブ）役員がイス並べや幔幕張りなどを行ってくれました。









できあがりです。

明日の始業式後に入学式の看板を設置し、花を飾ります。

新入生のみなさんへ：明日会えるのを楽しみにしています。
在校生のみなさんへ：明日は始業式ですよ。新しい１年が始まります。いいスタートを切りましょうね。

令和３年度の転・退任式を行いました。

教頭先生による紹介のあと、お一人ずつお別れの言葉をいただきました。

校長先生　熊本農業高校へ転出
「『なすことによって学ぶ』－色々なことはやってみないと分からない。これからもチャレンジすることを忘れず、一歩前へ。」

家庭科　阿蘇中央高校へ転出
「あっという間の１０年間でした。みんなもこれから先、１年１年があっという間に過ぎていきます。だから1日1日を大切にしてください」

農業　天草拓心高校に転出
「何でもないことを当たり前にやり通す。これを身につけて社会で役立ててください」

農業　矢部高校へ転出
「努力の差は大きいけれど、継続の差はもっと大きい（嵐・大野くんの言葉より）」

農業　ひのくに高等支援学校へ転出
「１Hへ：得意不得意はあるけど、全員が目標に向かって努力してくれました。今後もその雰囲気を持ち続けてください」
「２Hへ：お互いが足を引っ張り合うのではなく、みんなで助け合って、みんなで頑張ってください」

養護　阿蘇中央高校へ転出
「自分の思うような自分に成長できることを祈っています」

学校司書　八代清流高校へ転出
「本の貸し出しだけでなく、映画の話など色々な話ができて楽しかったです」

農業　鏡わかあゆ高等支援学校へ転出
「私にとって新しいチャレンジです。大変だとは思いますが、みんなが頑張っている姿を想像して私も頑張ります！」

農業　退職
「明るく素直で元気なみんなから、パワーをもらっていました」

地歴公民　鹿本商工高校へ転出
「いろいろな学校に勤めましたが、鹿本農高が授業をしていて一番楽しかったです」

保健体育　かもと稲田支援学校に転出
「１年間ありがとうございました！」

農業　菊池農業高校へ転出
「『落ちたらば登る以外に道はなし』（ハイキュー!!より）－人生はアップダウンの繰り返しです。アップダウンを繰り返すことで人は成長します」

学校補助　菊池農業高校へ転出
「毎日挨拶してくれることがありがたかったです」

農業　退職
「今の自分より、ほんの少し努力してください。君たちの無限大の可能性を引き出してください」

 生徒代表挨拶　家庭クラブ会長
「１４名の先生方、どうもありがとうございました」

 花束贈呈

校歌静聴

転・退任者退場
生徒の間を通って退場していただきました。



卒業生も来てくれました。

転・退職される１４名の先生方、どうもありがとうございました。新天地でのご活躍、また新しい生活が今以上に充実したものになることをお祈りしています。

学年末考査が終わり、少し余裕があったためとある映画を英語で鑑賞しました（字幕には助けてもらいました、もちろん？！）。
その作品に登場するキャラクターを生徒が手作りしました
　

それぞれ個性的な仕上がりになりました＾＾

入学後この１年、全員皆勤で頑張った生徒達です
支え合ってきた学校生活の様子を表すように手を繋ぐキャラクターたち

ALTの先生と一緒に記念撮影

開会

校長講話
「大切なのはその場の状況に応じて臨機応変に、取り組めることに取り組む姿勢です」
「やればできる！というのはやって初めてできるということ。言いかえれば、やらなければできないということです。何事も、まずはやってみることが大切です」

校歌静聴
残念ながら、今回も歌うことはできませんでした。



閉会の後、各部連絡に移りました。

教務部　「宿題には先生たちの思いが込められています。単なる作業で終わらないように」
進路指導部　ある企業さんとのやり取り
　先生「農業高校でこんなことを頑張っていればいい、ということを教えてください」
　企業「まずは今学んでいることにしっかり取り組んでください。目の前のことに取り組めな
　　　　い人は、仕事にもちゃんと取り組めません」
生徒部生徒指導班　「４月からは一つレベルアップした姿を見せてください。１年生のまま２
　　　　　　　　　　年生に、２年生のまま３年生にならないように」
生徒部保健班　「１年間、健康に過ごせましたか？健康とは病気をしないことだけではなく、
　　　　　　　　肉体的・精神的・社会的に問題がないことをいいます」
生徒部生徒支援班　「新学期、つらい気持ちになるかもしれません。そのときは、決して一人
　　　　　　　　　　で抱え込まないでください。先生や各窓口に連絡してください」
専門部　「販売会等、よく頑張ってくれました。また、実習中の事故もありませんでした。あ
　　　　　りがとう」
　「春休みの当番実習を忘れないように。実習服はちゃんと洗っておいてください」

このあとＨＲにもどり、最後のＬＨＲを行いました。

午後からは、３学期の表彰式と令和３年度の修了式を行いました。まずは表彰式の様子です。

山鹿市温泉観光協会長賞
明るい挨拶を行い、山鹿市の観光を支えてくれたことへの感謝状です。

総合的な探究の時間
最優秀賞

優秀賞

特別皆勤賞　生活デザイン科１年
１年間、一人も欠席しませんでした。すごいです。

英語検定２級合格

小さな輝き大賞
日常生活の中できらきらとした輝きを放った人を表彰します。
「みんなのために頑張った」で賞
１年間、階段の雑巾がけを頑張ってくれました。

「いつもうなずいて話を聞く」で賞
話す人の目を見つめ、集中して、うなずきながら話を聞く。その姿勢で相手に安心感と満足感を与えてくれました。

「ボランティア精神がすばらしい」で賞
登下校中に道に落ちているゴミを拾い、地域をきれいにしてくれました。

「プレ全国大会は任せた」で賞
来年度は農業クラブ全国大会のプレ大会が行われます。プレ大会で本校の核として活躍してくれることを祈念しています。

「さらに上を目指して農業鑑定の勉強に取り組み」ま賞
農業鑑定競技の勉強にこつこつと取り組む姿は、みんなの模範となっています。

「おばあちゃんを助けた」で賞
道に迷っているおばあちゃんに声をかけ、警察に連絡することで、おばあちゃんの笑顔を取り戻してくれました。

みんな、おめでとう！

午後の修了式に先だって、教室の移動を行いました。
自分の机・イス・荷物を持って、１年生は２年生の、２年生は３年生の教室に引っ越しです。






下足箱も移動しました。

１年間の学校生活をやり遂げた達成感と４月からの新しい生活への期待感からでしょうか、みんな、なんとなくニコニコしていました。

校内の花が咲き始めました。(アネモネ↓)

今週は暖かかったのであっという間に桃の花も満開！
かわいいピンクの花に蜂が寄ってきて蜜を集めていました。

さくらの花も咲き始め、果樹園では梨の芽も動き出していました。
(梨の芽↓)

農場を歩くと春の香りがあちらこちらからしてきます。

本日（3/17）午後、校内プロジェクト発表大を開催しました。
６つのグループが授業や部活動で取り組んだプロジェクト研究の成果をまとめ、発表しました。例年は体育館に全校生徒が集まって実施するのですが、新型コロナウイルス感染症対策として、今年度は発表者以外はリモート参加となりました。

進行は農業クラブが行いました。

＜開会式＞
開会　農業クラブ副会長

農業クラブ会長挨拶

成人代表挨拶　教頭先生

発表上の注意　農業クラブ役員

審査員の先生方

＜発表会＞
１　スイートコーン栽培の生育収量比較調査～メロンの高品質化へ向けた輪作への挑戦～
　　園芸技術科２年野菜専攻

２　品種ネオマスカットの岐肩を利用した房作り
　　園芸技術科２年果樹専攻

３　トウモロコシの栽培環境と生育・収量の関係性について
　　園芸技術科１年

４　和紅茶の魅力を伝えたい！～山鹿産紅茶の普及活動に関する研究　パートⅡ～
　　食品加工部

５　熊本の野草を守ろう！
　　園芸技術科２年草花専攻

６　危機到来～ビオトープで始めるメダカの保全活動～
　　生活デザイン科メダカ班

各発表が終わると、審査員の先生だけでなく生徒たちも採点します。今年からタブレット端末を使って採点を行いました。

講評　農場長

閉会　農業クラブ副会長

審査結果は放課後すぐに集計され、最優秀賞と優秀賞が決まります。また、今回の発表会は来年度の熊本県学校農業クラブ年次大会の代表選考会を兼ねているので、３つの分野の学校代表も決定します。明日の朝には発表されると思いますので、発表した各グループはどきどきしながら待っていてください。

園芸技術科・生活科学科１年生の科学と人間生活の授業で、アルコール発酵の実験を行いました。

蒸留水にグルコース（ブドウ糖）と乾燥酵母を溶かし、

キューネの発酵管というガラス器具に入れます。


アルコール発酵に伴って気体が発生するので、その様子を観察し発生量を記録します。


発生量のデータはタブレット端末に入力し、グラフ化しました。

記録が終わり気体が十分に溜まったら、水酸化ナトリウムを加えて

発酵管の口を指先や手のひらで塞いで気体の方に送り込みます。

すると・・・指先や手のひらが発酵管に吸い込まれてしまいます。

これは発生した気体が水酸化ナトリウムと反応し、発酵管内の気圧が下がったために起こった現象です。水酸化ナトリウムは二酸化炭素を吸収する性質があることから、アルコール発酵で発生した気体は二酸化炭素であるということが分かりました。
この後データ処理や考察をして実験プリントを完成させ、タブレット端末から提出しました。
今年は新型コロナウイルスの関係であまり実験ができなかったので、久しぶりの実験に楽しく取り組んでくれました。また実際に反応を目にしたことにより、たくさんの気づきがあったようです。
＜生徒の感想より＞
〇キューネの発酵管に発酵液を入れるところが、なんか緊張しました。
〇アルコール発酵でアルコールの匂いがすると思っていたけれど、酵母の匂いが思ったより強くて驚きました。
〇水酸化ナトリウムを加えたら、さっきまであった泡がなくなったのですごいなと思いました。発酵液はパン作りをするときの匂いでした。
〇アルコール発酵で発生した二酸化炭素が水酸化ナトリウムに吸収されて、塞いでいた指が吸い付けられてビックリしたし面白かった。