カテゴリ:林業科学科

認知症予防パズルの授業は今日で４回目

今日は、前回の授業で宿題になっていた、パズルのアイディアを持ち寄って検討する授業です。

生徒たちは、土日をかけてオリジナルパズルの案を考えてきました。

それぞれが考えてきた図案の中から、代表して４人の生徒が自分が考えたパズルを紹介しました。
最も多くの図案を考えたのは、和田くんです。
また、増田くんや龍くん、橘くんも発表し、独創的なアイディアのパズルを紹介しました。

全員でどのピースの形にするか、どういう図案にするかを検討し、
和田くんが作ったパズルをベースに図案を考えて、
実際に木で作ることになりました。

次回は、製品のサイズや厚みなどを決めます。
６月２１日（月）の授業で矢部高校オリジナルの認知症予防パズルが初めて形になります。

林業科学科２、３年生が取り組んでいる
認知症予防パズル製作の授業は、今日で３回目です。

今日は、講師の川畑先生が作らている紙製のパズルを使って
高齢者に向いたパズルとはどんなものか、
パズルの設計方法などについて講義をしていただきました。

紙製のパズルと木製パズルのメリット、デメリットなどを考え、
これから、製作する矢部高校オリジナルパズルのヒントを与えていただきました。

授業の最後に、生徒各自でパズルのピースと図案を考えました。
この内容は、宿題になっています。

次回（６月７日）にそれぞれが考えたアイディアを持ち寄って
今回製作するパズルはどんなものにするかを検討します。

林業科学科の２、３年生で取り組んでいる
認知症予防パズルの製作授業の第２回目の授業を実施しました。

今日も、講師の川畑先生からパズルを使って、
楽しく、引き込まれる授業を行っていただきました。

テーマは、「パズルをとことん楽しもう」です。
川畑先生が作って販売している「川畑式」パズルと
「Tパズル」を使って、高齢者にはどんなパズルが向いているのか、
認知症予防のために高齢者にパズルをやってもらうときの解き方のヒントを与えるときには
どんなポイントに気をつけたらいいかなどを生徒たちが実際に体験しながら学びました。

次回は、６月３日です。
いよいよ、矢部高校オリジナルパズルを考える授業に入ります。

林業科学科では、課題研究の一環として木製のパズルや積み木を製作し、
木育や福祉に活用する研究をしています。

今年度は、山都町社会福祉協議会の協力で
「認知症予防パズル」の企画及び製作の授業を実施することになりました。

講師は、さまざまなパズルを製作・監修している
（株）Re学　代表の川畑先生です。

第１回目の今日（５月１７日）は、林業科学科の２、３年生に対して
山都町福祉課の藤原様から町内の高齢者の割合などの高齢化の実際について講義をしていただき、
川畑先生から、老化による様々な体の機能低下や認知症とはどういう状態かについてのお話をしていただきました。

川畑先生の楽しい講義に、生徒たちは楽しみながら真剣に受講しました。
今後は、全５回の講義の中で認知症予防パズルについて詳しく講義をしていただき、実際にパズルを企画・製作する予定です。

次回は、５月３１日に実施します。

緑科学科３年生が「課題研究」の時間で取り組んだ、
無人航空機（ドローン）の活用に関する研究で撮影した映像を６分間の動画にしました。

先日の課題研究発表会で来場者から、
様々な意見をいただき、若干改良したものをYouTubeチャンネル「みどりのバイク」に公開中です。

リモートセンシングを活用した森林管理や苗木の運搬などで期待されている、
無人航空機(ドローン)の技術習得と活用方法の検討などを目的として１年間取り組みました。

新型コロナウイルス感染症対策のために、観光に出かけることができない状況が続いていますが、
この動画を見て、この状況が収まったら是非！山都町にお越しください！！

課題研究発表会時の動画はコチラ↓
景色を楽しみたい人には見にくいという意見が多かったです。