小国高校の一日

小国高校ブログ

鉛筆 授業が始まりました!

 一昨日は始業式、入学式。昨日は課題考査、対面式と行事が続きました。今日からいよいよ授業が始まります。各授業で最初のオリエンテーションなどがありました。予習・復習を欠かさずに毎回の授業を大切にしていってほしいと思います。あるクラスでは校長先生が直々に授業をされます。これからどんな授業が行われるか本当に楽しみですね。
 

 
 

お知らせ ようこそ小国高校へ!


 今日は新入生と初顔合わせです。対面式では、生徒会長からの歓迎の言葉と3年生による校歌指導もありました。

 緊張の対面式後、部活動紹介が行われました。活動の説明だけでなく、実演有り、映像有り、製作物有りと、それぞれ個性光る紹介がありました。

 部活動に入部すれば、充実した学校生活のスタートです!


晴れ 平成27年度がスタート

いよいよ平成27年度小国高校がスタートしました
今年度も随時、ブログを更新していきますので是非ご覧ください。

今日は、午前中に新任式・始業式が行われ、午後から入学式が行われました。
今年度、新たに7名の先生方と新入生51名を迎えて小国高校の新体制が始まります。

今年もよろしくお願いします。

(写真は新任式の様子です。)

 


鉛筆 行事予定表とホッケー部の試合結果を更新しました!!

いつも小国高校ブログをご覧いただきありがとうございます。

今月の行事予定表と、3月に行われましたホッケー部男子の選抜大会の結果を更新しましたので、どうぞご覧下さい。

左のメニューから該当の項目をクリックして下さい。

昨年度末に行われた転退任式および今年度の新任式・入学式等の写真は準備ができ次第アップしていきたいと思います。

今年度も小国高校ブログをよろしくお願いします絵文字:笑顔

花丸 今日から新学期です!!

 長らくブログ更新をお休みさせていただいておりました。申し訳ありません。
今年度も小国高校ブログをどうぞよろしくお願いします。

ブログお休みの間に、教職員の転退任やホッケー全国選抜大会など、さまざまな出来事がありました。準備ができ次第、ホームページの方で紹介させていただきます絵文字:笑顔

それでは今日から新学期絵文字:重要

新2・3年生の皆さん、そして新入生の皆さん絵文字:重要
今年度の小国高校を一緒に盛り上げていきましょう絵文字:学校

文責:情報システム管理部

ひらめき 県外企業訪問

 3月17日(月)に県外企業訪問として、広島のマツダ()、福岡の()にしけいの2社を訪問してきました。特にマツダからは毎年求人票が届き、それに対して必ず1名応募して内定をいただいています。
 
熊本県から毎年およそ20名の採用があるそうで、ということは熊本県のおよそ20校に求人票を出しておられることになりますが、小国高校は毎年それに加えていただいています。
 
今回お話を聞いて、マツダに就職した先輩たちがとてもよく頑張っておられ、小国高校の評価が高くなっていることが確認できました。
 マツダのような人気企業が、遠い広島の地からこのような小さな学校でも先輩たちのおかげでずっと認めてくれていることにうれしさと誇りを感じました。


文責:藤坂

ひらめき 過ごしやすい1日でした。


 昨日は南小国町で24.5度を記録するなど、3月とは思えない気温だった小国郷。気温の上昇で、梅の木の蕾も白や紅色の花を咲かせ始めています(^^)
 
今日は雨のため昨日よりも気温は下がりましたが、いつもより温かく過ごしやすい1日でした。このまま温かくなれば!と願うところですが、来週からまた寒さが戻ってくるようです・・・。春はもう少し先のようですね(´`)
 
さて、3学期も残り2日です。寒暖の差が激しい時期なので、体調管理には十分気をつけて元気に新しい季節を迎えたいものです。

文責:後藤

ノート・レポート 杉声をアップしました!!

いつも小国高校ブログをご覧いただきありがとうございます。

杉声の2・3月号をアップしましたので、是非ご覧下さい!!

Top Page → 学校生活 → 図書室 のページから閲覧できます絵文字:ノート

いよいよ今年度も残すところ数日になりました絵文字:重要
生徒のみなさん、最後まで気を抜くことなく1年間を走りきりましょう。

理科・実験 物理実験の様子

 本日は6時間目に2年1組が体育館で物理の実験を行いました。
実験した単元は「力学的エネルギー保存則」です。

教室のスケールでも実験は可能ですが、今回は思い切って体育館で絵文字:重要
普段使っているバレーボールを用いて実験を行いました。

生徒も積極的に取り組んでおり、しっかりと実験ができました絵文字:笑顔




文責:田中

先輩に学べ!

 小国高校を卒業した先輩方に、将来の進路について、話を聞くことができました。

 各教室で、個別に質疑応答を交え、細かい情報を得ることが出来たようです。生徒の今後の進路に役立つといいです。
 
文責:原口