今年度の体育大会のブログ第２弾です。

開会式にて各団団長による気合の入った選手宣誓が行われました。

各種目全力で競技する選手の姿が見られました。

男子１００m女子８３ｍ走の様子

男女混合で一斉に走り出します。そのため女子は少し短めのコース設定となっています。ゴール前では男女共に競った状態になり、手に汗握る展開になっていました

竹取合戦の様子（女子種目）

中央にある５本の竹の棒を自陣に持ち入れることでポイントがゲットできます。最初は５組に分かれて取り合いをしていましたが、最後は１本の竹を全員で引っ張り合う迫力の競技になりました

ぴったんこカンカン（重さあて）の様子

農業科のミカン、林業科の木材、福祉科の実習器具を用いて、お題の重さを目指す競技です。各団話し合いながら行っていましたが、普段持ったことのない他学科の用具等に苦戦しているようでした

芦高トライアスロンの様子

①麻袋飛び②パン食い③お題の人と背中でボールをはさみゴールへ行く競技です。

麻袋飛びでは両足飛びの感じで意外と体力を使います。パン食いでは農業科が制作した自慢のパンが提供されていました。手を使わずに口だけで取るのはむずかしいです。最後はお題に書かれた人を探して共にゴールに向かいますが二人の息が合わないとボールを落としてしまいます。

クラス対抗リレーの様子

クラスの意地のぶつかり合いの競技です。芦北高校全９クラスと佐敷分教室１クラスで競いました。それぞれクラスの精鋭達の本気の走りを見ることができました

綱引きの様子

各団との力比べです。この競技は、男女の比率を考え人数を調整して行います。各団負けじと一致団結して競っていました。結果は福祉科の２連勝になりました

後半パートは団体対抗リレーやマスゲームの様子を最終③でお届けしたいと思います。(K)

５月１０日(土)本校体育大会が開催されました。

前日の大雨の影響で開催自体が危ぶまれましたが、予定を１時間繰り下げての開催となりました。

しかし、前夜の大雨によりグラウンドは水たまりができていました。

当日朝から生徒会、体育委員、有志生徒が集まりグラウンドの整備を行っていました。

皆がこれまで頑張って練習してきた体育大会を少しでもいい環境で行えるように自主的に動いてくれました。

自分たちで考えて、動くということはなかなかできることではないと思います。

体育大会実施前でもこの大会は成功するだろうと感じられる出来事でした

今回の体育大会の記事は数回に分けて行う予定です。

楽しみにお待ちください(K)

5月10日（土）開催予定の本校体育大会の全体練習が7日行われました。

まずは、行進、開閉会式の練習が行われました。

朝からの練習でしたが日差しが強く気温も高い中頑張っていました。

その後は各学年のマスゲームの練習が行われました。

写真は当日のお楽しみということで掲載しないことにしました。当日是非現場でご覧ください。

8日は予行練習が予定されています。

当日の天気も回復傾向にあります。（K調べ）この調子で10日に開催できることを祈りましょう（K）

５月１日(木)午後の時間帯に農業クラブ総会及び校内意見発表大会が行われました。

農業クラブとは全国の農業関係学科生徒全員が所属する組織で、自主的・主体的な活動を通してクラブ員の科学性・社会性・指導性を高めることを目標に活動を行っています。

意見発表大会やプロジェクト発表大会、各種農業鑑定競技大会など多くの活動があり、結果によって県大会、九州大会、全国大会へと進んでいくことができます。

総会の中で、今年の行事計画が出され、全国大会を目指して年度当初より勉強会を行っている生徒もいます。

総会後は、校内意見発表大会が行われました。

各クラスから２名ずつ代表者が選出され、計１２名の審査が行われました。

それぞれ実体験を踏まえた農業・林業に関する意見を発表していました。

この中から３名が県大会に進むことになります。

皆甲乙つけがたい内容だったので、どういう結果であれ悔いはないと思います。

県大会でもよい発表ができるように応援していきましょう。（K）

体育大会の学年練習の続報です。

１年生の集団行動の様子です。

二つの集団が交差していくところの練習をしていました。（今回が初めて？）

先生の指示に従って一歩ずつ確認しながら練習をしていました。

まだスムーズには行えていませんが、全員の歩幅やタイミングが重要になってきます。

本番までにどのくらいスムーズに行えるか楽しみです。

２年生の組体操の様子です。

実際の位置での流れの練習をしていました。

まだ順番等を覚えきれていないところがあるようで、一つ一つ確認しながら練習をしていました。

少しづつ気温も上がってきている中での練習、頑張ってもらいたいです。

当日の天候が少し不安ですが、みんなで晴れることを祈りましょう(K)

４月２８日(月)芦北支援学校佐敷分教室と合同で避難訓練を行いました。

まずは災害対策本部の設置が行われます。校長先生をはじめとする防災担当の先生方が集まり、避難の有無を検討します。その後、各避難経路の安全確保が行われていました。

放送が始まり、混雑を避けるため１階からの避難が始まりました。今回は１年生の避難経路の確認も兼ねているのでゆっくり丁寧な避難となりました。

体育館での授業も行われており、一部の階段では少し混雑が見られましたが、大きなトラブルもなく避難を終了しました。

校長先生の講評の中で令和２年の熊本豪雨災害の件に触れられ、災害はいつ起こるかわかりません。

起こらないことが一番ですが、準備しておく必要があります。

これから雨の多くなる時期も近づいてきます。ご家庭でも防災について考えてみてくださいね。(K)

５月１０日（土）開催予定の本校の体育大会に向けた学年別の練習が始まりました。

今回はマスゲームの様子です。

１年生：集団行動

入学してまだ一か月も経っていませんが、声を出し合いながら和気あいあいと練習をしていました。

練習初日なのでまだ不揃いではありますが、どこまで奇麗に揃うことができる楽しみです

２年生：組体操

２年生になるとグッと難易度が上がります。二人で組むもの、三人…四人で組むものたくさんありますが、今回私が見たのは二人組のものでした。互いに息を合わせてやらないとうまくいきませんしっかり声をかけながら成功させてもらいたいです。

３年生：ダンス

３年生ともなると余裕を感じます。創作ダンスは各学科がそれぞれ考えてダンスを踊ります。（最近の生徒たちはダンスに抵抗がない子が多いですし、踊れる子も多いのですごいなぁと感心します）音楽や動きも学科毎に違いがあり、笑いと感動が毎年生まれます。どんなダンスが見られるか今年の体育大会が楽しみです。

今年も気温が高くなりそうなので体調管理に気を付けて頑張ってもらいたいです（K）

現在、今年度のスクールガイド作成に向けて着々と準備をしています。

今年度の表紙は生徒会長梅田君、農業クラブ会長土屋さん、福祉クラブ会長川添君に飾ってもらう予定です。

地元の写真館さんに依頼し撮影を行いました。

少し雲が多かったですが、晴天の朝日の中撮影をすることができました。

最初は緊張した感じでしたが、次第に慣れていき生き生きとした表情になってきました。

カメラマンからいろいろな指示を受け、順調に撮影を終えることができました。

スクールガイドは６月中に完成予定です。

どんな感じになるか楽しみですね（K）

４月２３日（水）に３学年の生徒に対して、就職・公務員・進学に分かれた進路別説明会が開催されました。

３年生になり２学期に入るといよいよ進路活動が本格的に動き出します。しかし、そこから動き出しても間に合いません。もう始まっているといっても過言ではありません。

本人だけでなく、職員・保護者一致団結して頑張っていきたいと思います

第１志望合格達成に向けて頑張ろう

４月１９日（土）に育友会総会が行われました。

毎年授業参観と共に行われる行事で、今年も多くの保護者の方々に参加をしていただきました。

生徒たちはいつも通りに授業を受けているようでしたが、保護者の皆様が見学に来るということで少し緊張している生徒も見受けられました。

授業参観後は体育館で総会が行われましたが、その合間に農業科が作ったクッキーやマフィン、草花の販売が体育館前で行われており、菓子類は人気のためすぐに売り切れてしまったそうです。（写真撮れずです）

総会では草野校長先生より挨拶があり、本校校長は時間がある際は登校時の様子をよく見に来られます。その際の様子を交えながら、本校の現状や目標を話されていました。⇒校長挨拶全文

その後本校育友会の目的等の話や一年間の活動計画などが議論されました。

１年間を通して育友会には体育大会や文化祭、長距離走大会などで協力していただくことが多々あります。生徒の頑張りを身近で感じることのできる機会ということでご協力いただけるとありがたいです。

令和７年度の役員改選も行われ、旧役員の皆さまから解任の挨拶もありました。

旧役員の皆さま大変お世話になりました。今後とも芦北高校を応援していただけると幸いです。

令和７年度の新役員の紹介もあり、新体制での活動が始まります。

今年１年間どうぞよろしくお願いいたします。

総会後は各クラスでの懇談会があり担任・副担任の今年１年間の目標など話されていました。

生徒の成長には「家庭」「地域」「学校」それぞれの協力が不可欠です。どれか一つがかけてもうまくいかないとお思います。今後も一致団結して生徒の目標達成のために頑張っていきましょう。ご協力よろしくお願いいたします。（K）