阿蘇五岳
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令和9年度修学旅行に係る旅行代理店の選定について
<希望される業者へ> ※DL期限:R8-6-25 16:00
新着情報/what's new
▼26-05-26「在校生のみなさまへ」のページの「シラバス」を更新しました。
新着✨学校生活/SCHOOL LIFE
5月29日(金)にメンバー3人で1時間ほど活動しました。先日、キッチンカーを呼びたい!と問い合わせしていた件で、「熊本県キッチンカー協会」様から、小学生向けのイベントを地元の高校生が企画・運営することへご理解をしていただき、前向きに検討していただけると回答をいただきました。イベント開催に向けて強力な支援者(大きなつながり)を得ることができました。 本当に感謝しかありません。
これから、イベントの実現に向けてこの1ヶ月、スピード感を持って取り組んでいきます。
活動の様子御覧ください。
これからの活動も、支援していただければ幸いです。
【イベントの概要5/29時点】
◯キッズクエスト クイズに答えて敵を倒しポイントゲット!
◯キッズマルシェ キッチンカーの販売員を体験します!
5月27日に実施しました保育士出前講座について紹介します。
阿蘇清峰校舎の2年社会福祉科と3年社会福祉科保育福祉類型の生徒に保育士の仕事について教えていただきました。
保育士の仕事の楽しさについての講話や園児と一緒にする表現遊び、絵本の読み聞かせ等を一緒に楽しみました。子どもが喜ぶポイントや留意点もご教授いただきました。生徒たちは、子どもへの接し方を学ぶと同時に自分たちも全身を使って表現することの楽しさを味わいました。
保育施設へ実習へ行く生徒もいますので、今回の学びを活かして頑張ってくれることを期待しています。
市原保育園の椎名先生、にしはら保育園の大原先生、ありがとうございました
5月27日(水)にメンバーが少ない中でしたが、積極的に自主的に集まったそれぞれのチーム(クエスト班とマルシェ班)で、できることを行い、活動を前に進めました。来週の古民家訪問までに、解決しなければならないことはたくさんありますが、もう少し私たちでカタチにしたいところです。子どもたちの笑顔をどのようにデザインするかが大きな柱ではありますが、その中に<ビジネスの要素>も取り込んで、仕掛けていくことにもチャレンジしたいと考えています。
活動の様子:御覧ください。
5月25日(月)に、ビジネスプロジェクトday6を実施しました。前回確認した方向性<古民家×キッズ×ビジネスプロジェクト>から決めた「キッズクエスト&キッズマルシェ」について、実現可能性を探るべく、「クエスト班」と「マルシェ班」のチームをつくり、チームで取り組むことにしました。未経験ですので悪戦苦闘しながらも、議論が白熱する場面もあり、冷静に問題を整理する場面もあり、この数回、数日間ではありますが、随所に成長を感じることができています。1年生も物怖じせず想いを伝える姿にも頼もしさを感じます。
活動の様子:動画をご覧下さい。
今後は、外部とのやりとり(かかわり)も増えると思いますので、そこに向けて準備をしていきます。
5月25日、農と食の科学科・緑と水の科学科の1年生が測量の授業で最新の測量機器を体験しました。この取り組みはマイスター・ハイスクール事業として実施され、株式会社旭技研コンサルタント様、株式会社スペック様が講師として来校されました。授業参観も兼ねており、保護者の方々にも参加していただきました。生徒たちは測量・設計について説明を受けた後、4ブースに分かれて体験実習を行いました。生徒の感想の一部を紹介します。「トータルステーションでは遠くの景色がはっきり見えて凄い器械だと思った」「初めての体験で、ちゃんとできるか不安だったけど、とても楽しかった。特に、ドローンの操縦が印象に残っている。」「3次元測量設計では道や橋が作れてリアル感があって凄いと思った」「SLAMではレーザーをとばして細かい部分の地形を読み取る技術が凄いと思った」 生徒の中には「楽しかったです。もっと測量について知りたいと思いました。」という感想もありました。「測量・設計」という仕事に少しでも興味や関心をもってくれると嬉しいです
5月22日(金)にビジネスプロジェクトday5を実施しました。ようやく、「古民家で開催したい!!」わたしたちのイベント<古民家×キッズ×ビジネスプロジェクト=???> その方向性とは…
キッズクエスト&キッズマルシェ
楽しさとビジネス的な要素を組み合わせてみました。実現可能性については、全くの未知数ですたくさんの大人の方のお力を借りしなければ、高まりません、前に進めません。これから実現に向けて一歩ずつプロジェクトメンバーで力合わせて頑張ります。応援・支援をお願いしますプロジェクト班一同
活動の様子やイベントの詳細は、随時更新しますのでお楽しみに活動の様子…御覧ください。
5月21日(木)
ボランティア活動を切り口とした地域の現状に関する講話等を行うことで、自己の在り方生き方を考えながら、よりよい社会を実現しようとする態度を育てることを目的として、「ボランティア説明会」(阿蘇校舎)を行いました。
地域の成長・発展を支える人財育成に寄与することを目指している本校にとって、「環境保全を図る活動」や「国際交流を図る活動」等の各種ボランティア活動を通して、生徒が地域とつながりを深めることは、「社会に開かれた教育課程」の実現や魅力化を図る取組の一つであり、また、本校の教育目標の一つである「豊かな情操と道徳心を培う」うえでも、有益な取組と考えています。
なお、本校では今年度から「ボランティア活動等の単位認定」を実施します。今回の講話を受けて、取り組みたいと考える生徒が一人でも増えてくれることを願います。
ビジネスプロジェクトday3 前回の宿題となっていた「イベントの問題点」を各自でプレゼンし、不安要素・リスクヘッジなどを「共有」「共感」「共鳴」しながら、
【myrule:否定しない:前向き声掛け:smallstep】を意識して活動を行いました。
活動の様子 御覧ください。
思うように、すんなり前には進みませんし、生徒の表情からも少し焦りも感じられますが、この苦しい時間こそが、成長だと思います。その中でも、毎回少しづつ生徒たちのプレゼンテーションの声が大きく、笑顔も出るようになってきていて、小さな成長に大きな期待を感じます。
1年生二人の鋭い意見は2年生には気づかされることもあるようです。
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