カテゴリ:普通科
【普通科】情報処理の学習~2進数~
普通科3年ビジネス類型の授業をご紹介します
今回は「情報処理」の授業での1コマです
パソコンを使う授業のイメージがあると思いますが、今日は教室でなにやら計算をしています
我々人間が使用するのは0~9までの「10進数」ですが、パソコンは0と1の「2進数」を用います
その「2進数」の加算、減算、乗算の計算をしていました
「2進数」は数学でも学習をします。他教科との関連性を知り、自身の学びをさらに深化させていくができる授業にもなりました
【普通科】ビジネスマナーの学習~名刺交換の練習~
2年普通科ビジネス類型の「ビジネス基礎」の授業で、名刺交換の練習を行いました
名刺は自身が作成したオリジナルの物で、会社名や部署などを伝え、緊張しながらも相手に渡していました
名刺交換はビジネスの場では欠かせないもので、生徒達もいつか実際に行うことをイメージしながら練習をしていました!
【普通科】ビジネスマナーの学習~お辞儀の練習~
2年普通科ビジネス類型の授業風景 第3弾です
本日は「ビジネスマナー」の単元で「お辞儀」を学習しました。
普段から行っているお辞儀ですが、ビジネスケースに合わせた「会釈」「普通礼(敬礼)」「最敬礼」の3種類があることを学びました
最後に全員でやってみました!!
どの礼をしているのかお分かりでしょうか???
2枚とも同じような写真に見えるかもしれませんが、上が会釈(15度)、下が最敬礼(45度)が正解でした
場面に応じたお辞儀(挨拶)ができるように日頃から心がけて欲しいですね
「情報Ⅰ」授業の様子
普通科1年の「情報」の授業では、プログラミングやネットワーク、アルゴリズムなどを学習します。
今週はグループワークをとおして、アイデアを出すことの重要性や問題解決のためのプロセスを学習しました
こちらの画像は「KJ法」という話し合いの手法を用いて「高校生活を充実させるためには」というテーマを話し合っています。
①付箋に一人ずつアイデアを書き込む
②アイデアをグループで共有しまとめる
③全てのアイデアをグループ分けをしてタイトルをつける!
④文章化して発表する!
以上のようなプロセスを経て、テーマについてアイデアを出すことができました。
多かった意見としては、「勉強を頑張る!」「部活動に入る!」「友達をつくる!」などで、他にも「イベントを楽しむ!」や「感謝の気持ちをもつ!」などもありました
1年生にとっては、高校生活はスタートしたばかり!
今日の意見が少しでも実践し、実現できるよう応援していきたいと思います
【2学年】通潤魂(総合的な探究の時間)の授業が始まりました!
今年度も一般社団法人フミダス様のご協力をいただきながら、地域の課題解決のための探究活動を行っていきます
1学年では、学年全員で授業を受けた「通潤魂」の授業ですが、2年生では普通科のみの学習となります
人数は少なくなりましたが、今年度もアツい企画(イベント)を計画中です
詳細は決定後お知らせしますので、楽しみにしていただけると嬉しいです!!
「電卓」の授業が始まりました!
2年普通科ビジネス類型の授業風景、第2弾です!
「ビジネス基礎」の授業で、電卓を初めて使用しました
「簿記」の授業でも電卓は使用するため、早く正確に入力できるよう練習が必要です!
また電卓には様々な機能があり、それを使いこなすのも一苦労です
これから練習を重ねて、11月には検定にも挑戦する予定です
2年普通科ビジネス類型の授業が始まりました!
普通科では2年生からビジネス類型と進学類型に分かれます。
ビジネス類型では、就職や公務員を目指す生徒達がビジネスに関する科目や
資格取得に向けて学習を進めています。
今日はパソコンのキーレッスンの授業が初めて行われました。
普段からタブレットでキー操作には慣れていますが、正しい姿勢と指使いで行う
「タッチメソッド」を習得すべく練習に励んでいました。
ITの普及で、音声入力が活用されていますが、速く正確に入力するタイピングのスキルも大事です。
基本練習を積み重ね、検定合格目指して頑張っていきます!
普通科 ビジネス基礎の授業②
普通科2年ビジネス類型の「ビジネス基礎」の授業の様子です。
今回は、名刺交換と電話応対の授業でした。
まずは、名刺交換ですが、自作の名刺を用いて練習を行いました。
自分の所属と名前を言ってから相手へ渡します。
緊張した面持ちです
徐々に慣れてきて、最後はにこやかに名刺を交換することができました。
こちらは同時交換の実習です。
慎重に相手へ渡し受け取ります
次は電話応対のロールプレイングです。
教科書の例題に沿ってかけ手とうけ手のそれぞれの対応を学びました。
ペアになって電話をしています
不在の場合の取り次ぎ方法なども練習しました。
最初はたどたどしかった口調も、最後は流暢になり、笑顔で対応できていました。
メモをとったり名刺を見たりして工夫をしています
少しの時間でしたが、かなり上達しました。
次は、お茶の入れ方の実習を行う予定です。
ビジネス基礎の授業①
今年度も2ヶ月が過ぎました。
今回は、普通科2年ビジネス類型で学ぶ生徒たちの様子です。
科目は「ビジネス基礎」
5名と少人数ですが、毎日元気に楽しく授業をしています。
単元は「ビジネスマナー」で、お辞儀の学習です。
お辞儀には、会釈、普通礼、最敬礼の3つの種類があり、場面によって使い分けることを学びました。
学んだ生徒たちから「ちょっとしたことで印象が変わる」、「普段から意識をしてお辞儀や挨拶を心がけていきたい」との声があがりました。
科目「ビジネス基礎」の授業では、ビジネスに関する内容を主に学習していますが、知識のみならず、パソコンや電卓などのビジネスに必要なスキルも習得できるよう、日々頑張っています。
2年生になって、ビジネス類型の授業を始めたばかりですが、全員が主体的に意欲を持って学習に励んでいます。今後も授業の様子や取り組み等を紹介していきます。
普通科2学年「総合的な探究の時間(通潤魂の時間)」発表会を実施しました。
3/9(木)午後、普通科2年生の総合的な探究の時間の成果発表会を行いました。
各班で、1年間の活動の成果をプレゼンしました。
発表テーマは以下のとおりです。
1班 「矢部高校を国際色豊かに!(台湾との交流)」
2班 「清和文楽で山都町を盛り上げよう」
3班 「~Make Our School Sustainable~(矢部高校PR動画)」
4班 「獣害対策」
5班 「山都町の有機農業」
6班 「廃校・再興・最高!(廃校を活用した小中学生との交流)」
1年間の活動の集大成ということで、生徒たちは前日ぎりぎりまで準備に追われていました。
テーマの設定に時間がかかったり、課題を掘り下げるのに苦戦したりと課題も残りましたが、
それぞれが何らかのアクションを起こせたことは大きな成果だったと言えます。
活動にあたっては、山都町役場、一般社団法人フミダス、熊本県立大学未来創士をはじめ、地域の方々に
多方面でご協力いただきました。大変お世話になりました。