鹿農日記

今日の鹿本農業高校!

専門性を高める!!【3A Aコース】

 

9月11日水曜日

3年施設園芸科Aコース7名が

株式会社 生科研 様と共同でイネの生育調査を行いました。

 

 

施設園芸科のAコースは将来自営を希望する生徒が多く、

農業経営や自営のための実践的な知識と技術を専門的に学習してます。

3年生は、学校生産米である「ヒノヒカリ」の食味向上を目指して、

作付け前の土壌診断の結果をもとに施肥設計を行い、試験栽培を行っています。

 

 

今回は、栽培にご協力いただいている生科研さまをお招きし、中間調査を行いました。

研究員の方が調査をされている様子を見学して、実際に調査を体験させていただきました!

 

↑調査内容やデータ収集の重要性を事前に説明していただいている様子

 

↑研究員の方の調査を見学します

 草丈や葉色値を測定していて生育の状態を調べています。

 調査株の選び方や測定方法など専門的に教えていただきます。

 

↑試験区を自分たちで調査しました!

 

↑株を掘りあげて洗い、根長や細根、色を調査します

 

 

今回、「本物」の生育調査を経験できたことで、普段行っている生育調査がいかに重要であるか。

また、品質の向上や研究に役立つ事を身をもって感じることが出来たと思います。

 

 

最後に株式会社生科研の河野様、鬼塚様、三木様 

貴重な機会をいただき、ありがとうございました。

 

 

 

 

平和教育HR活動(1・2年生)

本日1限目、1・2年生合同で今年度の平和教育HR活動を行いました。

最初に、担当の先生からこの時間の目的についてお話がありました。

「今日9月11日は何があった日かな?分かる人」

何人もの手が挙がりました。

「アメリカで同時多発テロが起こった日です」

生徒たちが生まれる前の出来事ですが、ちゃんと知っていてくれました。

 

さて、この時間は「夏服の少女たち~ヒロシマ・昭和20年8月6日~」というDVDを視聴しました。これは1988年に放送されたNHK特集を再編集したもので、戦時下の13歳の少女たちが主人公です。戦時下ではありながらも女学生になった喜びをかみしめる少女たちのつかの間の青春をアニメーションで、残された家族の深い悲しみをドキュメンタリーで描いた作品です。

とても暑い中でしたが、生徒たちは頭を上げて、真剣に見入ってました。(画面はぼかしています)

 視聴後は教室にもどり、感想を書くことで自分の考えをまとめました。

~生徒の感想より~

〇DVD「夏服の少女」を見ての感想を書いてください。

・自分よりも若い命、そして夢や希望のある命が失われたと思うと心が痛くてたまりません。

・話の中で日記が紹介されていましたが、とても13歳の子どもが書くものには思えませんでした。子どもの無邪気さを戦争が奪っていたのだと思いました。

〇戦争・命の大切さ、についてどう思いますか。

・戦争は何もかもを消してしまう恐ろしいものだと思います。

・今の時代に生まれたからこそ、私たちにしかできない使命があると思います。次世代の人たちにそれを伝えていくことが使命なのかも知れません。 

〇命を落とすのは戦争だけではありません。自分や身の回りの人たちの命や心を大切にするために、あなたができることを書いてください。

・自分が周りの人にできる事は、その人の心を考え、どんなふうに話をするか、行動をするかを考えることだと思いました。

・人は希望や目標、夢をもっていないと生きていけません。自分の人生を楽しみ生きがいを感じてもらえるように、一緒にそれを探しに行くことが私にできることだと考えます。

3年生 就職激励会・進学講話 を実施しました

9月11日(水)1限目、就職試験・進学試験を直前に控え、就職激励会と進学講話をそれぞれ実施しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<就職激励会>校長先生から「最後まであきらめることなく、『これだけ準備をしたから、大丈夫!』と自信を持って就職試験に臨んでほしい。」と激励の言葉をいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<就職激励会>代表生徒が「家族と先生方からいただいた強い気持ちと感謝の気持ちを胸に、精一杯頑張って試験を受けてまいります。」と宣誓しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【進学講話】麻生専門学校グループの先生にお越しいただき、面接試験でのヒントや、残りの高校生活をどう過ごすかによって4月からの学校生活が決まる、という講話をしていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【進学講話】目標を持つことの大切さをワークシートに書き込みました。「頭の中で考えるだけではいけない。実際に行動することが大切です。」

 
 

第3回鹿農集会

9月4日(水)、第3回鹿農集会(全校集会)を行いました。

開会 生徒会役員

生徒会長あいさつ

職員講話

今年本校に来られたばかりということもあり、自己紹介が中心です。

生徒からのリクエストが多かった、おなかの中の赤ちゃんと小さい頃から続けている空手について主に話してくださいました。

赤ちゃんの話ではエコーの動画も見せてくださいました。

空手についてのお話では、「広報の方ですか?」というくらい、オリンピックの空手競技について熱く語ってくださいました。

鹿農祭(文化祭)について

昨年の様子をスライドで見ながら、生徒会副会長から説明がありました。

  

 

始めて参加する1年生は、特に興味津々で見ていました。

校歌斉唱

閉会 生徒会副会長

今日の当番実習

2学期に入り、早速放課後の当番実習が始まっています。

ソルゴーへの灌水。ソルゴーは作物ではなく緑肥の一種で、そのうちすき込んでしまいます。

ホウレンソウやブロッコリーの苗への灌水。写真には写っていないところに、まだまだたくさんの苗があります。

何かのポット上げの準備のようです。

使用した器具の洗浄・片付け。

 ビニールハウスのビニールを止めるパッカーを、サイズ毎に分けています。

何かの種子の数を、一所懸命に数えていました。

畑の周囲の整備中です。1年生ですが、鍬を持つ姿が板についてきました。

ダイコンを育てるための畝立ての準備。ダイコンは2学期、1年生の全科が共通で育てます。

 非常に暑い中、みんな頑張っていました。

【バイオ工学科】ドラセナの継代培養実験

 

2年バイオ工学科の最初の授業は、「ドラセナの継代培養実験」です。

 

ドラセナ…名前は聞いたことある!だけど、どんな植物だったかはわからない。という声がちらほら。

ドラセナの説明を聞いて、いざ無菌室へ☆

エアシャワーをしっかり浴びて…クリーンベンチ内へ器具類を設置して、準備完了!

試験管やワンカップ内のドラセナを見て、材料を選びました。

 

久しぶりの実験ではじめはゆっくりだった作業も後半はスムーズにいきました。

いつもより簡単だった!と…たくさん増殖できるといいですね。期待しています!

感謝!感謝!

先日、バドミントン部の練習に卒業生が来てくれていましたが、バスケットボール部や

郷土芸能伝承部も

ちょくちょく卒業生が来て、練習に参加したり指導をしてくれます。

こういう縦のつながりが各部の財産であり、各部員の一生の宝物です。

感謝!感謝!

【バイオ工学科】1年生、コチョウランの培地づくり

 

1年バイオ工学科の2学期最初の授業で、コチョウランの培地づくりをしました。

培地を作る前に次回の授業「コチョウランの無菌は種(はしゅ)実験」の説明もありました。

実際にコチョウランの種子を見てみました。

 

いよいよ培地づくりに挑戦!!

今回の培地はビーカーではかってフラスコに移し入れます。

役割分担をして、効率よくできました。

もちろん、協力することも忘れません!!

実験を楽しみにしている1年バイオ工学科のみんなです。

コチョウランの無菌は種実験、成功させましょう!!

イメージトレーニング、しておいてくださいね☆

 

【生活科学科】被服製作2級検定合格!!

3年生のファッション造形基礎(選択)では被服製作2級(和服)

じんべいに挑戦します。縮小版で練習したあと、本番に臨みました。

夏休みに入ってすぐの猛暑の中、汗を流しながらの作業は大変で、

合格できるか不安でしたが、審査の結果、見事全員合格!!

3級のアウターパンツと合わせて、みんなで記念写真です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大変だっただけに、大きな喜びと達成感が得られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今は、シャツを製作しています。できあがりが今から楽しみです!

 

【理科】金属樹の作成

3年生の科学の授業で、金属樹をつくりました。

金属樹とは金属イオンを含む水溶液に別の金属を浸したときにつくられるもので、イオン化傾向(イオンへのなりやすさ)の違いによって生じます。

いろいろな水溶液と金属の組み合わせで試してみました。

一番左の試験管で、変化が見られるようです。

↓拡大

これは硝酸銀水溶液に銅を浸したものです。

もう少し置いておくとこうなります。

ね、金属”樹”でしょ。これは銀でできた金属樹なので銀樹とも呼びます。

銅の方が銀よりもイオンになりやすいので、銅が溶け出し、銀が析出した訳です。銅が溶け出したため、水溶液は青く色づいています。

イネの様子を見てきました

 

昨日・今日と久々の好天が続いています。

体育でテニスをしている3年生も楽しそうです。

夏休み中からの長雨でイネがちゃんと育っているか心配だったので、様子を見に行ってきました。

ごらんの通り順調に育っていました。良かった!

しかもすでに出穂し、開花していました。

分かりますか?イネの花。拡大するとこんな感じです。

ぴょこんと跳びだしているのが雄しべです。イネの花粉は虫ではなく風が運ぶので(風媒花といいます)、とっても地味なんです。

田圃の中にはカエルがいっぱい。害虫からイネを守ってくれています。

イネの間にはたくさんのクモもいます。これらの生物が、本校のイネの無農薬栽培を支えてくれています。ありがとう!

秋の実りが楽しみです。

資格の夏!! ~アーク・刈払機編~

 

施設園芸科では、夏季休業中に3つの農業機械系の資格取得講習を実施しました。

 

今回は先日掲載しました「フォークリフト講習」以外の

「アーク溶接特別講習」「刈払機安全衛生講習」の2つについて報告をします!

 

 

①8月5日(月)6日(火)7日(水)の3日間

施設園芸科の3年生が「アーク溶接特別講習」を受講しました。

 

講習前半にアーク溶接作業および溶接装置に関する基礎知識と関係法令の学科を

11時間しっかりと受け、安全に作業を行うための知識を身につけました。

 

講習後半は

10時間の実技を行いました。

↑一人ずつ丁寧に指導していただきます

↑暑い中、よく頑張りました!

 

 

②8月26日(月)

施設園芸科の1年生が「刈払機取扱作業者安全衛生講習」を受講しました。

 

1年生にとっては入学後初めてとなる資格取得の機会で

これから実習で使用する事の多い「刈払機」を安全に取り扱うための講習です。

 

午前中に5時間の学科を行い

刈払機の点検および整備について、振動障害の予防や関係法令を学習しました。

 

午後は実機を使って実技を行いました☆

 

当日の天気は残念ながら雨!!

そのため、機械室でエンジン始動や刃の交換と

現在、普及が進んでいる電動刈払機の使い方をマスターしました。

 

↑刃の交換 「ほ~ これが逆ネジかぁ!」

↑電動の刈払機に興味津々!このあと、実際に使います!

 

このように

長期休暇中も生徒は自身の目標や進路に応じて

多くの資格を取得します!

今後もたくさん挑戦していこう!

 

最後にご指導いただいた「コベルコ教習所」さま

暑い中、大変お世話になりました。

 

 

 

 

 

2学期始業式

長かった夏休みが終わり、今日から2学期が始まりました!

<新任式>

産前休暇に入った先生に代わり、今日から新しい先生が鹿本農業高校に来てくださいました。よろしくお願いします!

<表彰式>

熊本県学校農業クラブ農業鑑定競技大会 生活の部 優秀賞

<始業式>

校長訓話

「みんなの元気な顔を見ることができて、嬉しく思います」

「今年の夏休みの自己採点は何点ですか?振り返ることが大事です。それが成長につながります」

「人の行動は意識していることは1割のみ、残りの9割は無意識なのだそうです。何事もまずは意識して行い、それを無意識でできるようになることが大切。挨拶・整容・時間などについて、最初は意識して良い行動をし、最終的には無意識でできるようになってほしい」

校歌斉唱

各部連絡

教務部

「長いと言われる2学期ですが、日数的には80日しかありません。1日1日、1時間1時間の授業・実習を大切にしてください」

進路指導部

「「学ぶ」ことは「真似る」こと。先輩や先生方の正しい行為をまねして自分のものにしてください」

環境保健部

「夏休み中に行った治療の報告は明日までにお願いします」

専門部

「みんなのお陰で夏休み中も農場管理ができました。ありがとう!」

生徒指導部

「君たちの安全を守るため、立場を守るため、するべきことをきちんとしてください」

生徒支援部

「今日学校にきてくれてありがとう。明日もきてね」

「自分の命はもちろん他人の命も大切に。2学期も差別やいじめのない学校をつくっていきましょう」

<整容指導>

各学期の始業式と定期考査の最終日に行います。自分の整容を見直すきっかけにしてほしいと思います。

終了後は教室にもどってLHR。4限~6限は課題考査です。

3年生就職模擬面接講座

8月28日(夏休み最終日)、3年生の就職試験受験者は、さんぽう専任講師の方々による模擬面接を行いました。就職試験開始日まであと約2週間。今日の模擬面接では厳しいお叱りも受けましたが、あきらめることなく、面接練習に励み、内定を勝ち取ります!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2対1による模擬面接で、緊張していますが、夏休み期間中に考えた面接回答を述べています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

模擬面接のあと、講師の先生から講評をしていただき、最後に、入退室の練習をしています。丁寧なお辞儀、元気な「失礼します。」に、褒めてもらいました。

 

第12回ビーチボールバレー大会

(大変遅くなってしまいました。すみません汗・焦る

8月3日(土)、毎年恒例のビーチボールバレー大会が行われました。

PTA会長あいさつ

教頭あいさつ

準備体操

念入りに行いました。

 さあ、試合開始です。この大会は保護者と先生によるクラス対抗戦です。4ブロックに分かれての予選リーグを行い、各ブロックの1位で決勝トーナメントを行いました。

 

 

 <試合結果>

予選Aブロック          予選Bブロック

 1位 3年食品工業科       1位 1年施設園芸科

 2位 3年生活科学科       2位 3年バイオ工学科

 3位 2年バイオ工学科      3位 2年生活科学科

予選Cブロック          予選Dブロック

 1位 2年施設園芸科       1位 1年生活科学科

 2位 1年バイオ工学科      2位 3年施設園芸科

 3位 2年食品工業科       3位 1年食品工業科 

 準決勝

 3年食品工業科〇-×1年施設園芸科

 2年施設園芸科〇-×1年生活科学科

3位決定戦

 1年施設園芸科〇-×1年生活科学科

決勝戦

 3年食品工業科〇-×2年施設園芸科

<表彰式>

優勝 3年食品工業科

準優勝 2年施設園芸科

第3位 1年施設園芸科

表彰式のあと、PTA会長様から講評をいただき閉会となりました。

今年度のビーチボールバレー大会も盛況で、気持ちの良い汗を流し、楽しい時間を過ごすことができました。

参加してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。けががなくて何よりです(笑)。残念ながら参加できなかった保護者の皆さま、来年度はぜひご参加ください。お待ちしています。

1年生活科学科、夏休み最後の当番!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


前半の作業も終わり、本日後半の作業をする農場へ向かいます。
オクラを抜いてますが、根が深くはっていて、なかなか抜けません!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


こちらはナスを抜いているところです!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ナスがたくさん収穫できました!! 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




抜いた苗木を細かく切る作業をしています。細かく切った方がそ
の分早く分解され、また土壌へと戻っていきます。
夏休み最後の当番、お疲れ様でした!!

夏休み当番実習2

お盆休みが終わり夏休みも後半(終盤?)、夏休みの当番実習も残すところ1~2回です。

これから収穫かな?

パンジーの種まき。小さな種子をピンセットを使って一粒ずつまきます。

田圃の草取り。6月に植えた苗もすくすくと育っています。

シクラメンの手入れ。

販売実習へ出発!今の旬はブドウです。

ブルーベリーの木の周辺を掃除中です。

みんな、頑張っています!

※生徒の皆さんへ

始業式は8月29日(木)ですよ。覚えてますか?(笑)

残り1週間ほどの夏休み、有効に使ってくださいね。宿題終わってますか?生活リズム、整ってますか?

始業式の後には整容指導もあります。髪が伸びている人は、早めに切っておいてください。4限~6限は課題考査もありますよ。こっちの準備もしっかりと!

気持ちよく2学期をスタートさせましょう!

感謝を込めて

8月13日(火)~15日(木)まで、本校はお盆休み(学校閉庁日)をいただいていました。ありがとうございました。

お盆休み明けの16日(金)、練習再開のバスケットボール部とバドミントン部が合同で、日頃の感謝の気持ちを込めて体育館フロアの雑巾がけを行いました。

 おかげで体育館のフロアはぴかぴか!シューズも滑りにくくなり、けがの防止にもなります。そして約30分間の雑巾がけは、とても良いトレーニングになりました。

「毎日やろうかな...」←ある先生のつぶやきより(笑)