2015年12月の記事一覧

学校を出発して鹿児島空港に向かいます！
    

出発式の様子です。いまから台湾へ出発します！
    

　１２月９日（水）、今日はLHRの時間を活用して、修学旅行の為の集団行動の練習を行いました。整列から点呼、人数の確認、そして担任までへの報告を素早く行いました。
　いよいよ、修学旅行出発間近となりました。修学旅行先でも、今日の練習と同じ様に行動し、事故や怪我がないようにしてほしいと思います。

　　
　　　　　　　　　　集団行動の練習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　写真撮影の練習　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　修学旅行先日程確認
　　

　１２月５日（土）、ざんぼあハーフマラソン大会が行われました。校内のグラウンドからスタートし、球磨川の大自然を舞台に長距離に挑戦しました。気温は低く、寒さが厳しく感じられましたが、生徒は元気に走り出しました。途中で、保護者の方々や近隣住民の方々からの暖かい声援を受け、感謝の気持ちを持ちながら走ることができました。ゴール後は、保護者の方が朝早くから準備してくださった暖かい豚汁を食べ、冷え切った体が一気に温かくなりました。
　閉会式では、校長から「苦しいときこそ、自分に問いかけ一歩前進する努力が必要です。苦しいことを克服する積み重ねが成長につながります。結果も大事ですが、完走できた自分をほめ、今日の体験から自分が何を学び得たのかを考えてみてください。本日のマラソン大会は君達の頑張りがよく見えました。」と伝えられました。
　今回のざんぼあハーフマラソンも怪我や事故もなく無事に終えることができました。運営に当たりご協力いただいた保護者の皆様や地域住民の方がには大変感謝申し上げます。今後とも。八代清流高等学校をどうぞよろしくお願いいたします。

　　
　　　　　　　　　　　校長挨拶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　準備運動　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ざんぼあハーフマラソン大会スタート

　　
　　　　　　　　豚汁作り１（保護者の方々）　　　　　　　　　　　　　　　　　豚汁作り２（保護者の方々）　　　　　　　　　　　　　　　　　豚汁作り３（保護者の方々）

　　
　　　　　　　　　　　マラソン風景１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　マラソン風景２　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　マラソン風景３

　　
　　　　　　　　　　　マラソン風景４　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　マラソン風景５　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　マラソン風景６

　　
　　　　　　　　　　男子１位ゴール　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女子１位ゴール　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　閉会式

　１２月２日（水）、２学年全員で大学訪問に行きました。進学先選択の幅を広げるとともに、各訪問大学の施設・キャンパスの見学を通じて、進路への意識を高揚させることが目的です。①宮崎方面（宮崎公立大学・宮崎県立看護大学）コース、②宮崎方面（宮崎公立大学・宮崎国際大学）コース、③佐賀大学・長崎県立大学コースの３つのコースに別れて実施しました。
　各大学の関係者の皆様には大変お世話になりました。ご協力に大変感謝申し上げます。生徒は良い経験をすることができ、今後の進路実現のための原動力を得ることができました。ありがとうございました。

【宮崎公立大学】
宮崎方面の大学訪問に参加した生徒９５名が参加しました。大学概要説明の後、二人の学生から大学での研究内容や学生生活などについて話してもらいました。全学生の半分以上が留学をするということで、留学時の体験談を生徒たちは真剣に聴いていました。

　　


【宮崎国際大学】
４３名の生徒が宮崎国際大学を訪問しました。国際教養学部の授業はすべて英語で行われており、TOEICのスコアの伸びも４年間では目覚しいものがあるということでした。
大学の概要説明の後、「異文化コミュニケーション」というテーマの模擬授業を受講しました。授業はすべて英語で行われましたが、簡単な英語で具体的な例を交えながら行われたので、生徒たちは十分理解できていたようでした。ある生徒は「この大学で４年間学んだら相当英語の力が付くと思う。」と感想を述べていました。

　　
　　

【宮崎県立看護大学】
５２名の生徒が宮崎県立看護大学を訪問しました。看護学部のみの単科大学であるため、１年次から専門的な授業をすることができると感じました。施設も充実しており、実際に使用される実習室を見たり、赤ちゃんの人形を抱っこしたりすることができ、生徒たちも真剣に説明を聞いていました。

　　


【佐賀大学】
　７０名の生徒が佐賀大学を訪問しました。都市近郊型の総合大学ということで、幅広い学びが展開されているようでした。英語教育にも力を入れており、全入学生から４０名選抜でISAC(留学支援英語教育プログラム)が実施されているという紹介がありました。また、国立大学では２校にしか併設されていない美術館の鑑賞など普段の学校生活では味わえない体験もすることができました。

　　

【長崎県立大学】
　７０名の生徒が長崎県立大学を訪問しました。ここでは、来春に控えている学部改組の話がありました。全ての学部の教育において「社会人基礎力」「グローバル対応」「情報化対応」という点が強調されているようでした。卒業要件に外部試験(日経TEST、TOEIC等)が活用されているといった点は近年の大学教育改革を取り入れていると感じました。また、「しまなびプロジェクト」というPBLが実施されています。本校の特色ある教育活動との共通点も感じることができました。