収穫日を決めるために2回目の

メロンの試し切り・試食を行いました

前回、試食したときよりもすごく甘かったです！

結果として糖度が17度もありました

そのために

明日からメロンの収穫を行う予定です！

野菜専攻生は忙しくなりそうです

先日、ひまわりの種まきを行いました

本日の写真です。徐々に芽吹いてきました！

１ヶ月後には立派なひまわりが咲いていると思います

本校では、八代地域の特産である

い草も作っています！

順調に育っています。

　外部講師の中山先生をお招きし、今年初めての茶道部の活動をしました。

中山先生は、「コロナに負けないよう、気合いを入れてきました！」と

紗袷（生地の薄い、初夏の着物）のお召し物。カッコイイ

久しぶりの再会で嬉しく・楽しく、お話が尽きませんが、お稽古に戻ります。

コロナウイルス感染症対策をし練習です。教え合いの場面もありました。

２年生は、先生や先輩からのアドバイスをノートに必死にメモしていました

帰りは、みんなで「お茶、やっぱりいいね～」と再確認しました。

　本年度に入り、何度目かの課題研究の時間。

進路や興味関心のある分野･･･今年は「福祉」「被服」「食物」の３分野･･･に分かれ、

個人で研究をしています。新型コロナウイルス感染症への対策も怠りません。

学びを深める、大切な時間です。

園芸科学科の草花では約１年をかけてシクラメンを栽培していますが、

これまで育ててきた苗を最終的に販売するための鉢へ植え替えを行いました。

今後は１１月の八農祭まで丹精込めて栽培を行っていく予定です。

　６月も２週目に入り、実習も本格的開始されています。

しかし、新型コロナ対策を怠らず、３密を避けた実習を行なっています。

今後、暑くなり、熱中症にも気をつけて、実習を頑張りましょう。

メロンの収穫時期が近づいてきたので

試し切り・試食をしました

甘くてとても美味しかったです。

今回、試食したメロンの糖度は14.5度でした。

ミニトマトを初収穫・調整を行ないました。

福祉家庭科3年　生活デザインコースの生徒たちは、食物調理技術検定2級を受験します。

今日は、検定に向けてやっと実習を開始することができました。

短い練習期間にはなりますが、合格に向けて改善を繰り返していきます。

実習の様子。

　６月４日（木）５・６限目「課題研究」では、福祉家庭科２年１６人が

介護初任者研修のベッドメイキング演習を行いました。初めての実技に興味津々！

来週は、３年生から教えてもらいます。３年生のように早く上達したいようです。

「教える・教えてもらう」という立場の経験は、お互いを更に成長させる機会になります

　６月１日放課後に部活動生対象に新型コロナ対策を説明し、部活動を開始しました。

連絡事項

１．活動内容、場所について

　 各顧問の先生と相談し、感染症対策を十分行った上で実施する。感染症対策とは、活動前後に必ず検温を実施したり、体育館や部室のドアノブ、部活動で使用した道具はすべて消毒したりすることである。顧問の先生指示の下、確実に行って下さい。顧問の先生が来られない場合は活動出来ないため、連絡をしっかりととること。

　　 練習試合や演奏会、校外活動はしばらく禁止です。

 ２．時間について　

　　 6月中の平日の活動は、2時間以内を遵守する形で16～18時までとします。18時３０分完全下校です。

 ３．部室、更衣、更衣場所について

　　　部室や更衣室利用に関しては、非常にリスクが高いです。

部室使用のルールについて確認　⇒　プリントを生徒へ配付予定です。

更衣について、活動開始前は、検温を行い、それぞれの部室で更衣を行う。その際、部室使用のルールをしっかり守り顧問の先生の指示に従うこと。活動終了後は、各部室で更衣を行う。活動前と同じように、部室使用のルールをしっかり守り顧問の先生の指示に従って下さい。

 ４．その他　

　(１)活動開始時期

　　　検温や消毒などの感染症対策がきちんと行う事が出来るなら本日から可能です。顧問の先生とこの後、確

認して下さい。

　(２)感染症対策

　　　部員が自ら行うものであり、そのためのルールが今回示したものです。これを守れないと活動は認められません。このルールは最低限のものであり、今後活動する中で「もっとこうした方がよい」などの意見が出てくると思います。その際は、顧問の先生とよく話し合ってより良い対策を行って欲しいと思います。「自ら考え動くこと」も部活動においては大事です。

　　　ぜひ、「新しい部活動のあり方」を八代農業から発信していきましょう。

果樹専攻生の実習の様子です。

ぶどうがキレイに色づいてきました

柿の摘果をしています

真剣にマンゴーの摘果をしてます

６月１日３，４時限目に行われた３年農業工学科科目「農業土木設計」の授業では、構造物をより安全で経済的に設計するのに重要な部材断面の性質、断面一次モーメントと図心の位置について計算方法などを学びました

問題にもいくつか挑戦し、全員がほとんど解くことが出来ました。これからの授業が楽しみです

　６月１日より３年選択科目「農業情報処理」の授業で、パソコンの実習をＣＡＤ室で実施しています。

パソコン一台ごとの席をビニールシートで覆い、飛散防止等を行っています

今回、授業を受けた３年農業工学科の生徒は、「ビニールで覆われて暑かったけど、久しぶりに実習が

できて良かった」と感想を言っていました。

本格的な再開にあわせ、より心豊かに学校生活を送ることができるように、

　園芸科学科で栽培した草花で校内の花壇やプランターを設置しました。

　「環境は人を育む」と言われますが、少しでも多くの生徒達の笑顔が咲くと良いですね

　八農では、５月１４日に国や県から示された「緊急事態宣言」の解除を受け、６月１日の本格的な学校再開に向け、校内の活動および通学時の感染拡大防止を図り、最大限の感染防止対策を施したうえで、５月１８日から段階的な学校再開に取り組んでいます。様々な新型コロナウイルス感染症防止対策を行い、学校教育再開に向けて、生徒・職員頑張っています。

休校期間中に３年生活デザインコースの生徒達は家庭でマスクを作りました。

被服製作で余った布を使い、無地の布には刺しゅうをしたり、カラフルなマスクに仕あげたり、ゴムをタイツやバイアスから作るなどそれぞれに工夫されたマスクが完成しました。これまでの学習の成果が活かされていますネ。

今週から感染対策を行いながら登校が再開しました！休校中に進路活動がストップしていましたが、現在は３密を避けるために人数制限を設けながら、進路閲覧室にある就職や進学関連の資料を見ることができるようになりました

ホームページの「卒業後の進路」からも昨年度の求人票など参考資料を見ることができますので、ぜひご活用ください

★オンラインでの「進路希望調査」未回答の生徒は５月２４日（日）までに回答をお願いします★

　５月１４日に国から示された「緊急事態宣言」の本県の解除を受け、６月１日の学校教育再開に向け、校内での活動および通学時の感染拡大防止を図るため、最大限の感染防止対策の配慮を施したうえで、５月１８日から段階的学校再開を実施しています。

　本日で４日目になりますが、生徒たちも元気よく登校しています。先生たちも協力して、昇降口に立ち、アルコール消毒や検温温度や体調を聞いたりして、感染予防対策を行なっています。

　５月１２日、『卒業後の進路』の内容を昨年度までのデーターに更新しました。

生徒の皆さんやご家庭で、ご活用下さい。

生徒の皆さんへ

第２回休校期間中のアンケートのお願い

　　　　　　　（４月２８日９：００～２９日実施）

　１回目のアンケートありがとうございました。今回は２回目の調査になります。引き続き生徒の皆さんの今後の学習・生活支援に役立てたいと思いますので、回答に協力してください。

　なお、安全安心メールでも送付していますので、そちらからも回答できます。保護者の皆様も子どもさんに回答をうながしてください。

１回目のアンケートからの気づき

①不規則な生活をしている人が見られます。学校があるときと同じリズムで生活しよう。

②学習時間が不十分な人がいます。学校があるときと同じ時間に学習に取り組もう。★課題は評価になります。

下記をクリックしてください。

 休校期間中のアンケート