先週、播種したきゅうりが

専攻生のみんな無事に発芽しました

発芽したきゅうりの生育調査を行いました。

草丈の長さをスケールで測ったり

胚軸径（胚軸の太さ）を

ノギスで測ったりしました。

胚軸径を測るときには胚軸を折らないように

慎重に測定します。

この生育調査は定植する前まで行い

秋作に向けて

健全な苗を作ることを目指しています。

２年福祉家庭科「リビングデザイン」の授業で草木染めを行いました。

学校のマリーゴールドの花を摘んで（冷凍保存して）染色をしました。

「リビングデザイン」では、住居の学習とともに、暮らしを豊かにする小物の製作などを行っています。

６月２８日（日）に小川工業高校グラウンドにて本校野球部が

熊本農業高校と練習試合を行いました

先発古島が１、２回を無失点に抑える好投。本番に向けて、５人で継投しました。
八代農業高校のチャンスに監督の太江田先生も力が入ります。
試合は、乱打戦となり、１３ー６で敗れました。

今回も小川工業高校より、４名の選手をお借りしました。
本当にありがとうございます。
また、小川工業高校の保護者の皆様も応援いただきありがとうございました。
初戦は、７月５日（日）１２：００（県営八代野球場）で上天草高校です。
応援よろしくお願いします。
※新型コロナウイルス感染予防のため、スタンドでの応援には制限があります。

６月２４日に農林水産省九州農政局より竹迫様をお招きし、業務説明会を実施しました。

昨年も国家一般（農業土木）の合格者が農業工学科より輩出しています。
今年度も希望者が数名いますので、合格を目指して頑張っているところです。
中学生の皆さんで公務員を希望する人は、ぜひ農業工学科を受験してください。
合格までしっかりサポートしていきます。

６月２１日に八代農業高校グラウンドにて練習試合を行いました
松橋高校・湧心館高校ＶＳ八代農業（小川工業さんより４名の選手）
３校ともに単独でのチーム編成ができない厳しい状況ですが、夏の大会に向けて良い練習試合となりました。
八代農業は先発が２年生の古島。
１年生の山田も初試合で盗塁を決めました。

試合結果は惜しくも４ー２で敗れましたが、初戦の上天草高校戦に向けて頑張っていきます。
保護者、ＯＢの皆様応援をよろしくお願いします。
なお、１回戦は７月５日（日）１２：００＠県営八代野球場です。
※入場規制がございますので、球場での応援には制限がございます。

　６月２４日、１年生を対象に学校農業クラブオリエンテーションを開催しました。

本来であれば、４月の入学後に行なう行事でしたが、新型コロナ対策の関係で、今になってしまいました。

２年・３年の農業クラブ役員の先輩が、いろいろな取り組みやいろんな大会に参加し、最優秀賞や優秀賞を取っている実績等を伝え、１年生も農業クラブ活動の意義や内容が分かってくれたと思います。

秋作の課題研究に向けて、丈夫な苗を作ることを

目標として生徒ひとりひとりが考えた方法で

キュウリの種をまきました。

生徒によって

ポリポット（写真の上）にまいたり

セルトレイ（写真の下）にまいたり

育苗箱（写真の左）にまく生徒もいました。

灌水の方法も人それぞれで

水だけではなく液体肥料を混ぜて灌水をおこなう

生徒もいました。

生徒が液体肥料を選んでいる様子

数日後には、無事に芽が出ているか

楽しみです！

晴天の暑いなか、水田で田植えを行いました！

田植え機では植えれなかったところを人の手で

苗を植えていく補植をしました。

生徒たちは水田を歩くだけでも必死でした

日差しの暑いなか手植えをおこなう大変さを

生徒たちは実感していました。

これから、ますます暑い日が続いていきます。

十分な水分補給・休憩をとりながら

実習をおこなっていきたいと思います。

　６月１９日（金）５・６限目、２・３年生のクラスでは、「生活と福祉」の授業で、

「ベッドメイキング」のコツを３年生が２年生に教えるという講義が行われました。

２年生は先輩の話をしっかり聞き、書き込んだり、休み時間に復習をしたりしていました。

３年生も、自分たちの学びを後輩にきちんと伝えられるよう、準備に励んでいました。

【手洗い・消毒で実習に備えます】　　　【まずは、２年生の実演。先輩は見守ります】

　　　　　【先輩の見本】　　　　　　　【小テスト～先輩のチェックの目も厳しくなります】

【生徒の感想】

（２年生）

・今回の研修で、３年生の○○先輩から分からないところを丁寧に教えてもらったから、三角コーナー、四角コーナーが出来るようになったからよかった。

・もう少し声を出した方がよいと指導していただいたので、次のベッドメイキングでは大きな声を出そうと思う。

・次は時間も意識しながら、作業できるようにする。

 （３年生）

・自分がしっかり分かっていないと、後輩に教えることができないので、自分もしっかり理解して授業も頑張りたいと思った。 

・教えるのは自分でやるより難しくて、教えるのもとてもいい経験になった。

・のみ込みが早くて、助かった。

　６月１７日に２年食品科学科の「調理」の授業で、今年度初めての調理実習を行いました。
少し季節がずれてしまいましたが、どの班も美味しく作ることができました。
是非、各家庭でも実践してくれることを願っています。