ようこそ天草高校倉岳校のホームページへ!!
学校生活
交通安全教育講話を実施しました!
本日、6限目に全校生徒対象に交通安全教育講話を実施しました。天草警察署倉岳駐在所の方を講師としてお招きし、自転車の交通安全ならびに闇バイト防止に関するお話をいただきました。
まず、自転車の交通安全について、熊本県内で実際にあった自転車事故の事例やヘルメットの着用率など、具体的な数値を示しながら教えていただきました。熊本県内は小・中学生のヘルメット着用率が高い一方で、高校生の着用率が10%未満というお話でした。学校への通学時だけでなく、休日に自転車を利用する際にもヘルメットを着用するようにしましょう!
次に、闇バイトについてお話をいただきました。近年、高校生を「受け子」や「出し子」として利用し、組織犯罪に加担させる事件が増加しているそうです。熊本県の最低賃金が952円(令和6年10月5日現在)であることから、時給2000円以上の高額バイトの案内を見かけたら危険なアルバイトかもしれないと疑うよう助言をいただきました。犯罪を起こした場合、必ずその被害者がいます。今回は、具体的な被害の一例として、息子を装った特殊詐欺により3000万円をだまし取られた方のお話を紹介していただきました。人の親切心につけ込む犯罪には、絶対に加担してはいけません。倉校生の皆さんには、自分自身と大切な人を守れるように正しい知識を身に付けていって欲しいと思います。
最後に、体育・保健委員長(交通担当)から謝辞を述べ、講演は無事に終了しました。今回の講演で、交通安全と闇バイトについて多くを学び得ることができたと思います。社会で起きている事件や事故にも目を向け、自分が同じ被害に遭わないよう、危機回避スキルを身に付けていって下さいね。
避難訓練と防災学習を実施しました!
7月14日(月)、地震の発生とそれに伴う火事の発生を想定した抜き打ち避難訓練と、防災学習を実施しました。
従来は、全校生徒が安全に避難できる態度を身に着けることを目的として実施時間を事前に告知した上で、避難訓練を実施していました。
今回は、より実際の情況に近い抜き打ちでの避難訓練をとおして、臨機応変に対応する力と避難時の問題点を見いだし、今後の防災活動に反映させることを目的として、2時限目終了後の休み時間に、校内放送で緊急地震速報を流し、訓練を開始しました。
まず、自分の身を守るために、机の下に入り、頭部を保護する行動をとりました。
次に、揺れがおさまったところで、ハンカチ等を口元に当て、放送の指示を聞いて、避難場所に急ぎました。
避難完了までの時間は、2分42秒でした。生徒は、私語をすることなく、速やかに避難していました。職員も、担当を分担し、校舎内に生徒が残されていないか、確認をしながら、避難場所に向かいました。
会場を移して、防災学習を行いました。
学年混合の班を作り、「地震発生時にいた場所」、「その場所でどのような避難行動をとったか」、「被災時に困ったことや迷ったこと」を各自で書き出し、班内で意見を交換しました。
その後、「被災時に困ったことや迷ったこと」についての改善策を、検討しました。
事後のアンケート内の「講評や防災ワークショップを通して、防災についての意識を高めることができましたか。」という問いに対して、全生徒が肯定的な回答をしており、より実践的な避難行動を身に付けることができたと感じました。
地震を始めとした自然災害は、予測不能で、いつどこで発生するか分かりません。今回は、休み時間中の地震発生でしたが、自宅にいるときや登校・下校の途中等、いつ起きても不思議ではありません。
今回の避難訓練は、生徒一人一人が生活の中の様々な場面で自然災害発生時にどのように行動したらよいのか、どこに避難したらよいのかについて、考えるきっかけにもなったのではないかと思います。
【授業風景】フードデザイン調理実習(ぎょうざ)
3年生選択授業フードデザイン調理実習
本日は中華料理の実習です。
手作り餃子と中華風和え物をつくります。
まず、野菜をみじん切りにしていきます。
野菜と挽肉、調味料を加え、粘りがでるまで捏ね、餡を作ります。
同時進行で餃子の皮も作ります。
皮に餡を包んだら形を整え、
フライパンに少量の水とクッキングシートをしき蒸していきます。
専門店で食べるような皮がもっちり、中身はジューシーな餃子の完成です。
副菜には、春雨とキュウリ、ハム、錦糸卵の中華風酢の物を作りました。
1学期最後の調理実習は事前の打ち合わせで、時間配分をしっかり確認し
協力しながら手際よく進めることができたようです。
インターンシップ 最終日です!(報告 第2弾)
7月10日(木)、各事業所の皆様にお世話になったインターンシップも、最終日となりました。生徒たちはどのような様子だったでしょうか……
これは、書店でポップを作らせていただいているところです。よいものができていたようでした!
こちらは、町のコミュニティセンター長様から、地区の防災について話を伺っているところです。
8名は、この貴重な体験から、社会の中で働くことの意味、その際に留意していかねばならないこと、また、自身の適性について学びを深めたことと思います。この学びを、しっかりと今後の自分の進路や生き方に生かしていってほしいと思います!
様々な仕事をさせていただき、指導してくださいました各事業所の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。
インターンシップ お世話になっています!!
夏の暑さもかなりのものとなってきました。2年生8名は7月8日(火)より、各事業所においてインターンシップ(就業体験)をさせていただいています。写真は1日目、2日目の様子です。(一部生徒は3日目にご紹介します!)
各事業所ではメモを取る様子や、説明してくださる内容を緊張しながらもしっかり身に付けようとしている姿、実際に作業をさせていただいたり、機器を使わせていただいたりしている姿が見られ、実社会で少しずつ成長させていただいているな、と強く感じたところでした。生徒たちからは、「楽しいです。」また「大変です。」といった声が聞かれています。
各事業所の皆様、平常の業務に加えての生徒たちのご指導、大変お世話になっております。明日10日(木)までどうぞよろしくお願いいたします。
【授業風景】フードデザイン調理実習
フードデザイン調理実習 「手打ちうどん」
まずは麺の生地づくりです。
よくこねた後、生地を30分ほど寝かせます。
つゆは2種類作成し、味わいを比較し違いを学びます。
昆布と鰹節の混合だしと、こんぶだしを準備し、
「関西風」は、こんぶだし、うすくちしょうゆ、みりん、塩
「関東風」は、昆布と鰹節の混合だし、濃口しょうゆ、みりん
で味付けします。
と見た目の色の違いだけでなく、ベースのだし汁や味付けも少し
違いがあります。
次に具を準備します。牛肉と玉ねぎを炒め甘辛く煮詰めた「肉うどんの具」と
うす揚げを薄味のだし汁で煮含めた「きつね」を作ります。
初めての面打ちに苦戦。
なかなかうまくまとまりません。
麺を包丁で切って、すぐにたっぷりの湯で茹でていきます。
うどん麺を手打ちすると、
ほどよいコシ、小麦粉の風味が強く感じられます。
2種の手打ちうどんの完成です。
関西風のつゆで「きつねうどん」
関東風のつゆで「肉うどん」
手作り麺は時間はかかりますが、手間ひまかけた分美味しいことが
学べたようです。
【授業風景】1年「情報Ⅰ」(スクーリング)
1年生の「情報Ⅰ」の授業は、普段、他校の情報科の先生によるオンラインで行っていますが、本日、7月8日(火)は実際に倉岳校にお越しいただき、授業を行っていただきました。
画面越しでは、何回もお会いしているはずのですが、初めて実際に対面で授業を受けるということで、最初、生徒たちは緊張した面持ちでした。ですが、担当の先生の話を聞いたり、実際に作業に取り組んだりするうちに、しだいに表情も和らいでいき、積極的に質問したり、アドバイスをもらったりしていました。
さて、前回の授業では、「コンピュータの基本構成」というテーマで、CPUやメモリ、ハードディスク等の補助記憶装置等について、学習しています。今回は、その学習内容を踏まえ、ノートパソコンの分解と再組立てを行いました。
3つの班に分かれ、各班の中でプラスドライバーでネジをとる係と、各パーツの場所やネジの位置をChromebookで記録をとる係と、役割を分担しながら、分解作業を進めていました。
時折、先生の説明を聞いて各パーツの場所を確認しながら、各班、バッテリー、ハードディスク、ディスクドライブ、メモリ、CPU、キーボード、ディスプレイ等と、楽しく和気あいあいと分解を進めていました。
授業も残り20分となったところで、再組立ての作業に移りました。Chromebookで撮っていた画像を見ながら、各パーツを元通りに組み立てていました。ある班は、完成目前のところで、CPUを戻していなかったことに気づき、慌てて再度、ネジをはずしていました。
再組立てが終わった班から、担当の先生立ち合いのもと、電源を入れ、きちんと起動するか確認を行いました。
今回は、実際に各パーツを目で見たり、手に取ったりしながら、確認することで、教科書だけでは分からない、実際のパソコンの中身やその構成について、より理解が深まった授業でした。ありがとうございました。
租税教室を実施しました
7月7日(月)、1年生を対象に、天草税務署から講師をお招きし、租税教室を行っていただきました。
租税を中心とした公的負担の意義と必要性について、資料説明とグループワークをとおして、生徒たちは理解を深めました。グループワークは、新たな橋の建設費用を、所得や橋の利用回数等様々な違いを持つ4つの家庭で、どのように負担することが税の公平性につながるかという内容で、様々な意見が生徒から出ていました。
事後の感想には、「今日お話を聞いて私達は生活している中でいろいろな税金を払っており、その税金は私達の身近な生活に関わっていることに気づきました。」や、「知らないところで両親は住民税、固定資産税などを払っているんだなと思いました。また、払っている税金が学校の校舎の建設費やごみ処理費用などに使われていることも知ることができました。」等がありました。今日の学びを、今後の生活や学習に生かしてもらいたいと思います。
キャリア教育講演会を実施しました!
本日、LHRの時間に全学年合同のキャリア教育講演会を行いました。
これは、外部講師から進路選択の難しさや働くことの意義、企業が求める人材などについてお話を伺い、社会人としての心構えを学ぶことを目的に行っている取り組みです。
本年度は、熊本の地場企業である株式会社ロッキーから外部講師をお招きし、お話を伺いました。
講演の中で、「仕事」とはなにか、企業が求めている人材はどのような人物か、など就職試験を目前に控えた3年生にとっては、喉から手が出るほど欲しい情報、教訓を頂くことができました。所々にユーモアを交えながら、生徒の心を引きつけるお話だったため、生徒達も熱心に学びを得ていました。
講演の内容で印象的だったのは、アニメ「鬼滅の刃」のワンシーンを引用したお話です。このシーンでは、のちに炎柱となる幼少期の煉獄杏寿郎に対し、母親が大切な思いを託します。具体的には「生まれついて人より多くの才に恵まれたものは、その力を世のために使わなければなりません。」「責任を持って果たさなければならない使命なのです。」という内容です(一部抜粋)。
ここから、講師の先生は「自分の個性や強みを活かし、誰かの役に立つ人になって欲しい」という思いを伝えられました。
最後に、生徒会長が謝辞を述べ、講演会は終了しました。
今回の講演は私達教員にとっても、大変勉強になりました。企業で取り扱われている金額の規模感や、社会に与える影響の大きさに驚くとともに、私達が豊かな生活を送れているのは、株式会社 ロッキーの皆様をはじめ、「県民のために」と働いておられる皆様のおかげであることを再認識しました。これは生徒達も同じだと思います。
倉校生の皆さんが、今後の学校生活の中で自分の強みを見出し、卒業後に社会で活躍してくれることを期待しています!
生徒会役員選挙立会演説会を行いました
令和6年度天草高等学校倉岳校生徒会役員の任期満了に伴い、生徒会会則に則って、令和7年度天草高等学校倉岳校生徒会の役員選挙を行いました。
今回の選挙で選出する役職は、生徒会長1名、副会長(2年)1名、副会長(1年)1名となります。これに対し、立候補者が、生徒会長2名、副会長(2年)1名、副会長(1年)1名の計4名となりました。
各候補者はそれぞれに、「倉岳校をより良い学校にしたい」「倉校生が楽しく生活できる学校にしたい」という思いを自分の言葉で有権者の生徒達に伝えていました。当選後の政策などもかなり具体的に述べられており、立候補者の熱い思いや真剣さが伝わってきました。
また、それぞれの立候補者に対し応援演説者が演説を行いました。支持する立候補者の魅力や長所、当選後の倉岳校への貢献度などを訴えてくれました。4名とも各立候補者と普段から接し、深い関係でないと出てこない言葉で応援演説をしており、それぞれの候補者の魅力を十分に伝えてくれたと思います。
演説後、投票を行いました。選挙管理委員の指示に従い、記載台で投票用紙に記入し投票箱に投票します。生徒会長は当選1名に対し立候補者が2名いるため、1名を選出することになります。副会長はそれぞれ立候補者が1名のため、信任投票となります。
ちなみに、例年使用している記載台ならびに投票箱は、天草市役所倉岳支所からお借りしているものです。
本日開票し、明日開票結果が掲示されます。
本年度の生徒会役員選挙に際し、4名の生徒が立候補してくれたことを、教員一同大変嬉しく思っています。自らの意思で立候補し、全校生徒の前で自分自身の思いを伝えるということは、相当な覚悟と倉岳校のことを思う強い熱意がないとできないことだと思います。立候補者の4名に敬意を表します。 また、応援演説者を引き受けて下さった皆さんも、各候補者の魅力を十分伝えてくれました。ありがとうございました。
開票結果に関わらず、全員が今後も倉岳校のために尽力してくれることを願っています!
2年生のインターンシップに向けて
7月1日(火)、2年生を対象に、ジョブ・カフェ天草ブランチより講師の先生をお招きし、インターンシップ事前指導を行っていただき、インターンシップの心得や注意事項についてお話いただきました。
来週は、いよいよ3日間のインターンシップとなります。中学校時の職場体験とは異なり、一人一人別の事業所での体験となり、とても緊張している様子でした。インターンシップを通して、大きく成長できると思います。目的意識を持って、しっかり頑張って欲しいと思います。
【授業風景】生活と福祉実習
2年選択授業 生活と福祉
本日は「鯖の味噌煮」を作ります。
肉はかたくて苦手な高齢者も多いのですが、魚料理はどの世代の方にも
食べやすく簡単に作ることができます。
味がしみこみやすくなるよう鯖に切れ込みをいれます。
魚の臭みをとるため、熱湯で霜降りにしたら、ショウガ、葱と一緒に煮ます。
火が通ったら味噌を溶き入れ10分ほど煮詰めます。
柔らかく、中まで味がしみた鯖の味噌煮が完成しました。
全校集会
7月1日(火)、全校集会が行われました。
まず最初に、「人間関係づくりワークショップ」を行いました。
倉岳校では、互いの良さや違いを認め合い、安心して自分を表現できる人間関係を構築することを目的として、年間計画に沿ってワークショップを行っています。今年度1回目となる今回は、「自己表現の仕方を理解しよう」をテーマに、自分の意見、気持ちははっきり表現するとともに、相手の気持ちにも十分配慮するアサーティブな表現方法について、3学年混合のメンバーによるグループワークを行いました。
ワークシートに示された場面で、どのような返答をするとアサーティブな表現となるのかについて、グループで話し合う際には、「難しい」や「正解の返答ってあるの?」などの声が、あちらこちらから漏れていましたが、時間が進むにつれ、グループ内での意見もまとまっていたようでした。
事後アンケートでは、「自己表現の仕方にも色々あるんだなと実感することができました。」や「いじめを起こさないために、相手の個性などを互いに認め合い、仲の良い人達が増えていったらいいなぁと思いました。」などの感想が見られました。今回のグループワークを通して、自分も他人も尊重する表現方法について考えることがでたようです。人間関係やコミュニケーションに正解はありませんが、少しでもよりよい関係を築くため、これからアサーティブな表現も実践して欲しいと思います。
最後に、全員で「いじめを許さない宣言文」の唱和を行いました。
日頃の学校生活において、他者を思いやることの大切さを再確認した全校集会だったのではないかと思います。
ALTの先生との最後の授業!②
6月30日(月)、倉岳校に来ていただいているもうお一人のALTの先生に、帰国前の最後の授業をしていただきました!今日の授業内容は、"Improv Time"というテーマでした。これは、登場人物、場所、使用する小道具をこちらで設定し、即興で物語を考え演じるというものです。生徒たちは、独創的でユニークなストーリーを考え、英語を使いながら楽しく演じることができていました!たこ焼きを買うくまモンなど笑いを誘うものばかりで、どれもすばらしい内容でした!Good job, everyone!
3年生は1年生のころからお世話になりました。2年間、楽しい授業をしていただき、本当にありがとうございました。寂しくなりますが、先生のこれからのご活躍を倉岳校全員でお祈りいたします!
We are so grateful for everything you've taught us. Thanks to your fun teaching plan, we could enjoy English class so much, and we've learned a lot from you! We will deeply miss you! We wish you all the very best in your new endeavors!
TBSテレビ「THE TIME,」で倉岳校が紹介されました!
6月26日(木)6時27分頃から、TBS系列の「THE TIME,」の「中高生ニュース」で倉岳校の伝統行事「マリンフェスタ」が紹介されました!
本校生徒会長のインタビューやマリンフェスタでの生徒・競技の様子が取り上げられ、倉校生の雰囲気や頑張りが伝わるように編集していただいていました。約2分の短いコーナーながら、十分な見応えがありました!
動画はありませんが、倉岳校職員が出勤途中のコンビニにてカーナビを撮影した画面を載せておきます。(少しでも雰囲気が伝われば・・・。)
「THE TIME,」のホームページでも、倉岳校のことが紹介されていたのですが、まさか倉校生がSnow Manの目黒蓮と並ぶことになるとは驚きです!(≧∀≦) 人生何が起こるか分からないですね!
インタビューを受けてくれた倉校生の皆さん、ならびに番組の制作に関わっていただきましたTBSテレビ「THE TIME,」関係者の皆さん、ありがとうございました!
花の話題…アジサイの様子など
梅雨の天気は、変わりやすいものでもあり、日が照って暑い日がありますね。アジサイの花も時を経て、色合いを変え、24日(火)、雨模様の今日は、もう盛りをすぎつつある株もあります。
まず、先週19日(木)(晴れの日)の様子です。
下の方の花は上の方と色味がちょっと違うな、と思ったところでした。また、よく咲いていたパンジーは、終わり方になっています。楽しませてくれてありがとう!
メキシコハナヤナギが勢力を伸ばしてきています。
そして雨の滴にぬれた24日(火)の様子です。
近くにまたバラが咲き始めました。
植物との出会いはその時々、人との出会いも一期一会で大切にしていきたいですね。
ALTの先生との最後の授業!
6月20日(金)、ALTの先生との授業がありました!倉岳校には天草高校本校から、お2人のALTの先生に来ていただいています。今日は、帰国される前の最後の授業ということで、いつも以上にやる気と気持ちを込めて授業を受けました!最後の授業は、新しいALTの先生に天草のおすすめのものを紹介する"Back Talk"というものを行いました。生徒たちは天草の名所、おすすめのビーチなど一生懸命考えていました!
いつも楽しい授業を考えてくださって、楽しみながら英語を話したり、異文化に触れることができました!本当にありがとうございました!またいつかお会いできることを楽しみにしています!
Thank you so much for everything. We've truly appreciated your contributions and the time you've spent with us. We wish you all the very best in your next endeavors!
第28回マリンフェスタを開催しました!
本日、えびすビーチにて第28回マリンフェスタを開催しました!
2週間前の天気予報では15日と予備日の16日ともに雨予報で、マリンフェスタが実施できない可能性もありました。12日と14日の投稿で紹介した「くぅちゃんてるてる坊主」や日頃の倉校生の行いのおかげ(?)で、大雨になることもなく無事にマリンフェスタを終えることができました。競技の一部省略や、閉会式を体育館で行うなどの変更はありましたが、生徒達が日頃の練習の成果を発揮し、保護者や来賓の皆様に輝く姿をお見せできたことを何より嬉しく思っています。
マリンフェスタの様子を写真でお伝えしたいのですが、職員も競技準備などで動き回っていたため、写真があまりございません・・・。手元にある写真をお見せします!
ここからは、6月6日(金)に行った予行練習で撮影した集合写真・学年写真をお見せします!晴れた日に撮影したため、とても良い写真ばかりです♪
朝早くから設営のご協力を頂いた保護者の皆様をはじめ、足下の悪い中お越し頂いた来賓の皆様に改めて御礼申し上げます。たくさんの温かいご声援をいただき、ありとうございました!
今後とも本校の教育活動へのご支援・ご協力をよろしくお願いします!
マリンフェスタに向けて⑥
6月14日(土)です。(昨日は振替休日でした!)今日は明日のマリンフェスタ本番に向けて、会場で準備の予定でしたが、雨のため、生徒は午前中、体育館にて全体での確認と団別練習を頑張りました。保護者の皆様も準備のために来校してくださった方が多く、車にて会場への道具搬入をしてくださり、旗の掲揚台も製作、設置できました。ありがとうございました!!
こちらは開会式の選手宣誓です。
リレーの走順確認です。
走り終わった後のことも確認していました。
団別練習では、入場行進(話題のものを取り込んだもの)を行ったり、技巧走の練習をしたりしていました。どのチームもちょっとコツをつかんできたようです。
コンビネーションがとてもいいチームもありました。本番もその調子で!
みんな、練習の成果が出ますように!
あとは、天気が少しでも良くなるように願うのみです!3年教室ではてるてる坊主様が増えていました!くうちゃんてるてる坊主様も、より空に近いところで、明日の天気が穏やかになるようにと揺れていました。どうか、マリンフェスタが無事に開催できますように!
マリンフェスタに向けて⑤
6月12日(木)、今日は午後から体育館にてマリンフェスタの合同練習を行いました。本日で合同練習は最後となります。体育館ではありましたが、生徒たちは一生懸命取り組んでいました!また、合同練習の最後には、生徒・職員共に、落雷事故防止のための研修を受けました。
研修では、落雷事故防止の具体的な行動について知ることができました。また、気象庁の「雷ナウキャスト」の見方も学ぶことができ、今後の生活においても活かすことができそうです。
3年生の教室で「てるてる坊主」を発見!そして、なんと、校長先生&審議員&天草高校の事務の先生作成の「Bigてるてる坊主(くうちゃん風)」も飾られました!先生方、本当にありがとうございます!
お天道様、どうかマリンフェスタ開催をお願いいたします!
マリンフェスタに向けて④ ~梅雨の合間をぬって~
6月11日(水)、今日も朝から雨模様です。午後からは小雨&曇りとなり、えびすビーチで練習できる貴重なチャンスということで、体育館での練習予定から急遽変更し、えびすビーチへ向かいました!鯛夢トンネルを抜けると、えびすビーチです。
♪雲湧きおこる 倉岳の~♪(本校校歌の3番の一節)にあるように、雲が湧きおこった倉岳山に見守られながらの練習です!
明日からは、えびすビーチで練習できるチャンスはもう無いかもしれないので、団長の指示のもと、位置確認などを丁寧に行いました。
生徒が練習している間に、職員は総出で土嚢を作りました!どうか、どうか、マリンフェスタが無事に開催されますように!
マリンフェスタに向けて③~室内練習~
本日、倉岳は大雨だったため、体育館で練習を行い、団別練習の時間には倉校体操やエイサーを練習しました。2・3年生が1年生に向けて、体の動きや振りを丁寧に教えている姿が印象的でした。3年生が1年生に対して個別レッスンしている様子も見られ、マリンフェスタへの強い思いが伝わってきました!
今のところマリンフェスタが開催される15日は雨予報ですが、大雨にならずに保護者の皆様に生徒達の練習の成果をお披露目できることを切に願っております!
花の話題 ~アジサイ、色とりどり~
9日(月)は先週からの予想通り、雨模様でした。(昨日、九州北部は梅雨入りしたようですね)マリンフェスタに向けて頑張っている生徒たちに負けず、校庭ではアジサイが咲きほこっています。
次の写真の向こう側のものは、淡い色で花弁が丸っこくてかわいらしかったです。
この前後のアジサイは似ていますが、花弁の形が違うんですよ。涼しげです。
次のものは上のアジサイと花弁の形は同じでしたが、色がピンクがかっていました。
アジサイには雨が似合いますが、どうかマリンフェスタ準備の日(14日)、本番(15日)と、天気が少しでも明るい方へ向かってくれますように!!
マリンフェスタに向けて②~予行練習~
本日は6月12日(木)に実施予定だった予行練習を行いました。来週が雨予報ということもあり、このような変更をすることになりました。開会式・閉会式やカヤック以外の競技は練習をしていない状態での予行でしたが、立ち位置や走順を確認しながら全体の流れを掴むことができました。
来週はずっと雨予報なので、あと何回えびすビーチでの練習ができるか分かりませんが、今日できる最高の予行練習ができたと思います。また来週も頑張りましょう!土日はしっかり休んで下さいね!
マリンフェスタに向けて① ~えびすビーチデビュー~
本日、午後からえびすビーチにてマリンフェスタの全体練習を行いました。本年度初めてのえびすビーチでの練習だったため、水慣れ、「カヤック」の漕ぎ方練習と転覆練習を行いました。
まず始めに、カヤックが転覆した際に海に浮くことができるよう、ジタバタせずに静かに浮く練習を行いました。始めは足を地面から離し静かに浮くことへの恐怖を感じていた生徒もいたようですが、最後には全員が静かに浮くことができていました。
次に、実際にカヤックに乗り沖まで漕ぐ練習をしました。2人で声を掛け合いながら(時には斜めに進みながら)、コースを往復することができていたようです。
最後に、転覆練習を行いました。カヤックに乗った状態で体を大きく左右に揺らし、思い切りカヤックを転覆させます。そこから、カヤックをひっくり返して2人が再び乗るまでが練習内容だったのですが、意外と腕の筋肉が必要なので苦戦した生徒も多く見られました・・・!
1年生はえびすビーチでの初めての練習で大変だったと思いますが、先輩方と協力して一生懸命に取り組むことができていました。マリンフェスタを楽しむために、引き続き練習を頑張っていきましょう!
【授業風景(生物基礎)】酵素の性質を調査せよ!
本日、2年生の生物基礎の授業で探究活動を行いました。内容は肝臓に含まれる「カタラーゼ」という酵素の反応性について調査するというものです。本実験は化学との関連が深いため、化学式や化学反応式の書き方、pHや酸・塩基についても平行して学習し、科目間の連携(化学×生物のクロスカリキュラム)を図りながら実施しました。
今回の探究活動の流れとしては、教員側から与えられる「MISSION(探究課題)」に各班なりの答えを見出すために、生徒自身が実験計画を考案し、学校にある実験器具や試薬を自由に使って実験活動を行いました。
〇実験器具を探す様子
〇肝臓片を試験管に入れる様子
〇試薬を計り取る様子
〇試薬と肝臓片を反応させている様子
2時間かけて考案した実験計画でしたが、実際に実験をしてみると足りない器具があったり、実験手順に間違いがあったりと、たくさんの気づきがあったようです。通常、教員側が準備した実験手順通りに生徒実験を行うことが多いですが、今回初めて実験計画を立てる経験をしたことで、簡単な研究者体験ができたのではないでしょうか。複数の試薬の計り取りやガスバーナーでの加熱など多くの操作がありましたが、2年生は実験器具の扱い方にも慣れてきて、本物の研究者みたいでした!(写真もキマってますね!)
今後の総合的な探究の時間で行う探究活動でも今回の実験で得た学びを活かしてくれることを願っています!
マリンフェスタ結団式!!
6月15日(日)に開催される海の体育大会「マリンフェスタ」の結団式を行いました。
まず始めに、副校長先生から激励のお言葉をいただきました。マリンフェスタは倉岳校の伝統的な行事であるため、県内の先生方への認知度も高いそうです。小規模高校だからこそ、一人ひとりがそれぞれの精一杯で活躍できるマリンフェスタにできると良いですね!
続いて、赤団と青団の団長・副団長からのあいさつです。優勝を目指して各団を引っ張っていってくれることでしょう!
〇赤団団長
〇赤団副団長(2名)
〇青団団長
〇青団副団長(2名)
次に、本年度のマリンフェスタのメインテーマ・サブテーマの表彰がありました。
本年度のテーマは、「青瞬 ~輝きを求めて~」に決定しました。メインテーマの「青瞬」には青春の一瞬一瞬を大切にするという意味があり、マリンフェスタの一瞬一瞬を全員が全力で楽しみ、最高の思い出となるよう一致団結して挑戦するという決意が込められています。また、サブテーマは倉校のスローガンである「倉校は1人1人が主役、だから君が輝く」を実現するために、生徒1人ひとりが全力で競技に臨み、挑戦していく姿を感じてもらいたいという思いが込められています。
最後に、マリンフェスタの競技選手決めを行いました。マリンフェスタは海の体育祭ということで、ビーチフラッグやカヤック競漕など、1年生が未経験の競技もあります。戸惑いながらも先輩方のアドバイスを聞くことで、選手決めを進めることができていたようです。時間いっぱい、各団で一生懸命に話し合っていました!
明日から、マリンフェスタに向けた特別時間割となり、全体練習も始まっていきます。生徒の頑張りを発信していきますので続報をお待ちください!<m(__)m>
高校総体、総文祭の開会式に参加してきました!
5月30日(金)、高校総合体育大会、総合文化祭、それぞれの総合開会式に全校生徒で参加してきました。
早朝5時40分に天草本渡を出発し、まずは高校総体の開会式が行われるパークドーム熊本まで移動しました。2,3年生全員が行進に参加し、1年生は開会式の模様を見学しました。大きな会場の中を、堂々と笑顔で行進することができました。
高校総体の開会式が終わると、次は総文祭の会場であるシアーズホーム夢ホールまで移動し、総文祭の総合開会式に参加しました。開会式の最後には、今年の総文祭テーマ「輝け、個性と夢の交差点」を考案した菊池さんへのインタビューもステージ上で行われました。大きな会場と多くの観客の中、大変緊張していたようですが、立派に答えることができました。ステージ発表はどれもすばらしく、感動的なもので、倉校生も多くの刺激を得たことでしょう。
【公開授業週間⑤】総合的な探究の時間(3年生)
本日6限目、3年生は時間割変更で総合的な探究の時間の授業を行い、「面接における入室・退室の方法」の実践練習を行いました。
まず始めに入室・退室の流れを教員が実演しながら説明し、一連の流れを頭に入れます。その後、実際の試験会場を模した教室で1人ずつ入退室を練習し、それぞれの声の大きさや動作についてフィードバックを行いました。他の生徒は、その様子を見ながら客観的に面接者の姿を認識することで、自分自身の動きに反映させることができました。
初めての面接指導でしたが、声の大きさも十分大きく、生徒達のやる気が伝わってきました。これからの面接指導でさらに堂々とした面接ができるようになっていくと思いますので、今後の成長がとても楽しみです!
【公開授業週間④】 3年生フードデザイン実習
公開授業週間③ 3年生フードデザイン実習
タコライス と ミネストローネ を作ります。
まずは野菜を切り、調味料を量ります。
材料を炒め、調味します。
お互いに声をかけあい、進行状況を確認しながら、効率よく作業します。
ミネストローネの完成
タコライスの完成です。スパイシーな味付けでこれからの季節にぴったりの
メニューでした。
【公開授業週間③】体育(1000m・1500m走)
本日の2時間目、全学年合同で体育の授業を実施し、新体力テストの種目の1つである「1000m, 1500m」の記録測定が行われました。ほどよい曇り空の下、少し涼しい絶好の長距離日和でした!
走るのが得意な生徒は速いペースで先頭を爆走し、満足のいくタイムを出せたようです。長距離走が苦手な生徒も自分のペースで精一杯走りきることができました。途中棄権者を出すことなく、参加者全員が走りきることができたのは大変素晴らしいことだと思います。生徒の皆さん、お疲れ様でした!
倉岳町幼保小中高合同ボランティア
5月28日(水)、倉岳町えびすビーチにて幼保小中高合同ボランティアが行われました。倉岳町の子どもたち約150人が一堂に会し、海開き前のえびすビーチの清掃を行いました。この活動は、地域を大切にしようとする心、世代を超えて触れ合い協力することで、思いやりの心を育てることを目的として実施されており、10年以上続く地域の恒例行事となっています。
まずは清掃活動の前に、班ごとに自己紹介を行いました!
自己紹介が終わると清掃活動に移ります。校種を超えて、お互いに交流しながらゴミを拾います。高校生と中学生が、お兄さんお姉さんとして下級生にやさしく声をかけることができていました!
高校生は集まったゴミの分別まで行います。
最後には軽トラック1台分ほどのゴミが集まりました!
来月にはいよいよ、海の体育大会「マリンフェスタ」が開催されます。みんなで協力して美しくなったビーチで、感謝の気持ちを持って精一杯頑張りたいと思いますので、是非応援よろしくお願いいたします!
令和7年度県高校総体 バドミントン競技に出場してきました!
5月24日(土)、25日(日)の2日間、倉岳校バドミントン部の生徒も総体に出場してきました。3年生にとっては最後の大会です。入部してまもなくは、まず、会場の大きさ、選手の多さに圧倒されるものですが、回を重ねるに従って慣れてきて、各生徒、日頃の練習で身につけたものを精一杯発揮していました!(ダブルスの生徒はシングルスにも出ています)
2年生もシャトルをしっかり捉え、打球が強くなってきています。また、審判やスコア付けもスイスイできるようになりました。シングルスも頑張っていました!
残念ながら勝ち進むことはできませんでしたが、それぞれが粘りを見せ、ダブルスではコンビネーションのよさも見られました!2年生は今回の試合で学んだことを今後の練習にしっかりと生かし、部活動を動かしていってほしいと思います。3年生は、感じ学んだことを今後の自分の進路にも生かしていってほしいと思います。また、下級生の部活動の取り組みにも、引き続きアドバイスや指導をお願いしますね!おつかれでした!
第37回高校総合文化祭表彰式及び 高校総体選手推戴式
本日6限目に令和7年度第37回熊本県高等学校総合文化祭表彰式及び熊本県高等学校総合体育大会選手推戴式を行いました。
まず、第37回熊本県高等学校総合文化祭表彰式では、2年生 菊池さんが表彰を受けました。菊池さんの標語作品 「 輝け、個性と夢の交差点 」が最優秀賞を受賞し、本年度の総合文化祭の標語に選ばれています。(詳細は トップページ をご覧下さい。)
次に、熊本県高等学校総合体育大会選手推戴式の様子です。本年度はバドミントン部の6名が高校総体に出場します。主将が試合日程や試合会場の紹介、総体への意気込みを述べました。
在校生代表生徒から激励の言葉が述べられました。これまでの努力に自信を持って、精一杯試合に臨んできて欲しいと鼓舞する言葉をかけて貰いました。
最後に、主将が代表宣誓を行いました。1点でも多くポイントを奪い、1試合でも多く戦って帰ってきてくれることを願っています。頑張れ!バドミントン部!
【公開授業週間②】家庭総合 調理実習(1年生)
【公開授業週間②】家庭総合
本日の1年生 家庭総合では、いろいろな野菜の切り方を学習しました。
玉ねぎのみじん切り、くし切り
椎茸のそぎ切り
ごぼうのささがき
長ネギのみじん切り、小口切り、乱切り、斜め切り
人参の色紙切り、輪切り、短冊切り、千切り
なすの拍子切り、さいの目切り、半月切り、いちょう切り
何度も練習を重ねるうち、皆包丁の使い方もうまくなり手際よく切ることが
できていました。
最後は切った野菜を豚汁にしていただきました!
今日学習したことを家でも繰り返し練習し、身につけてほしいと思います。
【公開授業週間①】数学Ⅱ
倉岳校では5月19日(月)~5月29日(木)の期間で、校内公開授業の取り組みを行っています。
倉岳校版学びのスタンダード『マナスタ』に則った授業、探究的な学びや主体的・対話的で深い学びの視点による授業、ICTを効果的に活用した授業等を職員相互に見学し、自己の授業改善につながる具体的方法を知ったり、他の職員からの感想を聞いたりすることをとおして、きめ細やかで分りやすい指導の実践を図り、教科指導力の向上につなげることを目的に行っています。
今回は2年生を対象に実施された「数学Ⅱ」の授業風景です。本時の内容は「解と係数の関係」で、数学の模試などでも頻出の重要項目です。数学の公式を始めから提示するのではなく、具体的で簡単な数式から規則性を見出し、一般化して公式を導くという、数学が苦手な生徒にも直感的に理解しやすい授業展開の工夫をされていました。
要点を説明された後に、問題の演習時間があり、解けた生徒は先生にノートを見せ、丸付けをしてもらっていました。個別指導ができるのは少人数学校の良いところですね!
【授業風景】調理実習(肉じゃが、春キャベツサラダ)
【授業風景】「生活と福祉」調理実習(肉じゃが、春キャベツの和風マヨサラダ)
「生活と福祉」の実習では、やわらかく高齢者にも食べやすい調理の工夫を学びます。
今回は、やわらかく煮込んだ肉じゃがと食べやすく工夫したサラダです。
まず肉じゃがの材料を切ります。
中火でじっくり煮込み、肉じゃがの完成です。煮汁も適度にあり、
じゃがいものパサつきもなくしっとりと仕上がりました。
次に春キャベツの和風サラダの材料を切ります。
やや小さめにカットします。
耐熱容器に入れ、電子レンジで加熱後、味付けをします。
調味料を混ぜしばらくすると、野菜が適度にしんなりし食べやすくなります。
完成です。いつものレシピも少し工夫すると食べやすくなることが
学べたのではないかと思います。
救急法講習会
本日、3・4限目の時間で救急法講習会を実施しました。これは、周りの人が体調不良を訴えるなどの緊急時に落ち着いて行動できるよう、応急手当や心肺蘇生法、AEDの使用方法について知識や技術を身に付け、安全への意識を高めることを目的に毎年行っている講習です。
本年度も、天草広域連合中央消防署倉岳分署の方々を講師としてお招きし、救急法の実習を行って頂きました。
各班の実習の様子です↓
体調不良者の発見から、救急車の通報、心肺蘇生法、AEDの使用など一連の流れを全員が経験することができました。
講習の最後に質疑応答の時間があったのですが、多くの生徒から手が上がり、生徒の主体性や積極性に感心させられました。
最後に代表生徒から倉岳分署の皆様に謝辞を述べ、講習会が終了しました。
今回の講習で得た経験が、今後の人生で活かされる日が来るかもしれません。来月には海の体育祭「マリンフェスタ」が実施されます。海上での競技もありますので、救命法を学ぶことができたのは、生徒自身の安心感にも繋がったのではないでしょうか。「もしもの時」に行動ができるよう、これからも学び続けていきましょう!
花の話題 ついにアジサイが!
5月中旬の花の様子をお伝えします。まず、バラは大輪が見事で、また思わず写してしまいました!こちらは13日の写真です。
次は、隣で少し開花がおそかったもの…こんな淡い色だったのですね!雨の21日の様子です。
パンジーも栄えて(繁茂して)いました!(13日)
こちらにはキンギョソウがお目見えです。
そしてシャクヤクの16日の様子です。この後、もっと開きました!
そして、とうとうアジサイが咲き始めました!(これは21日の様子です)
上の株と下の株は、少し種類が違うようです。いろいろあるのですね。
これは少し赤みがある品種のようです。
そしてこちらはバイカウツギ(梅花空木)のスノーベルという品種だそうです。アジサイ科だそうで、良い香りを漂わせるとのことです。今度晴れた日に確認してみます!
知らない花がたくさんあることを思い知らされます。生徒たちの心にも、日々、豊かな彩りを添えてくれていることでしょう!(世話をしておられる技師の先生、ありがとうございます。)
では、またお伝えします。
保育園実習
5月20日 保育園実習
2年生の家庭総合の保育の授業で倉岳保育園にて
実習をさせていただきました。
はじめは生徒も園児もお互いに緊張していた様子でしたが、
一緒に遊ぶうちに打ち解けていき、楽しい実習となりました。
生徒たちが手作りしたおもちゃで遊びます
積極的に活動に参加することができていました。
保育の役割について学ぶ事ができたようです。
倉岳保育園のみなさん、ありがとうございました!
大変お世話になりました!
総合文化祭標語受賞の表彰式
5月13日(火)、第37回熊本県高等学校総合文化祭『標語』入賞での表彰式が、グランメッセ熊本で実施され、本校受賞者が参加してきました!
県立学校の校長先生、また、高文連評議委員の先生方が多数参加される中で、とても緊張した様子でしたが、いきなり振られたコメントにも、しっかりと応えることができ、また、標語に込められた思いも述べることができました。
標語「輝け、個性と夢の交差点」は、一人ひとりの個性や夢が、総合文化祭を通じて表現され、互いに影響し合いながら新たな発見や感動を生む場を象徴しており、多様な個性が調和し、共に輝くことを願う思いが表現されています。(本人のコメントより)
この標語のごとく、第37回総合文化祭が、生徒一人ひとりの個性が輝く場となることを願っております!
花の話題 バラがたくさん!
5月9日(金)は雨がよく降りましたね。前日は、5月らしい太陽の輝く日でした。前日8日の花たちの様子です。
バラが……花盛りです!!
また、こちらデイジーとパンジーの地植えの花壇です。木漏れ日もいいですね。
こちらは玄関前のバビアナ・ストリクタという花です。南アフリカのケープ地方原産だそうです。
この近くでは、シャクヤク(芍薬)ももうすぐ咲きそうにしていました。メキシコハナヤナギも咲き始めています。そして……カワヅザクラにかわいいサクランボが!!ちょっと味をみてみましたら、とても酸っぱかったです!隣のウメは大きくなっていました。
生徒たちとともに、校庭でも植物たちが成長しています。また、お伝えします。
身体測定&新体力テスト
5月9日(金)、身体測定と新体力テストが実施されました。新体力テストについては、雨天のため体育館でできる種目のみの実施となりました。
最初に、準備運動として倉校体操を行い、身体をほぐします。1年生もしっかり覚えて取り組むことができていたようです!
準備体操を終えると、身体測定、新体力テストを行いました。「身長が伸びた!」という声や「去年より結果が良くなってる!」など、1年間の成長を感じた楽しい声がたくさん聞かれました!
予定よりも少し早く終了したので、あまった時間で「マリンフェスタ」で披露する演舞の練習を行いました。いよいよビッグイベントが近づいてきました。観客の皆様に、感動を与えることができるような演舞を目指します!
生徒総会
5月8日(木)、生徒総会が行われました。
まずは、教頭先生より、最高議決機関である「生徒総会」の重要性について、生徒会会則を確認しながら説明していただきました。一人一人が大切な会員であり、自分の意見を持って活発に議論をしてほしいというお話がありました。
次に、各委員会の委員長から、年間目標と目標達成のための行動計画が発表されました。全校生徒で目標を共有することで、より良い学校を目指していきます。
校則見直しについても、意見を出し合いました。1年生に対しては、2,3年生がサポートしながら意見を引き出していました。1年生も積極的に意見を発表することができました!
花の話題 夏も近づく八十八夜ですね…
夏めいた植物の香りを感じるようになりました。お茶の木はありませんが、5月2日(金)の校内の花の様子をご紹介します!まず、ダイダイです。
個人的には、懐かしさを感じる、何とも表現するのがむずかしいよい香りです。小学校の時、文房具屋さんで買った消しゴムの香りも思い出します。
そして、シラン(紫蘭)です。左側の白い品種もシランだそうです。こちらの写真は4月21日頃の様子ですが、今も力強く咲いています。
そして、バラです。調理室近くのものは、ピンクと赤、それぞれ大輪のものを美しく咲かせ始めました!
剪定された株も、生き生きとして、もうつぼみをつけて咲こうとしています。
こちらはツツジで、淡い色のものは咲き終わり、濃い色のものがまだ花を咲かせています!
デイジーとパンジーは、それぞれ成長して株を増やし、プランターからもこぼれそうに咲いています。
アジサイは花のつぼみを作り始めていました。
過ごしやすくなってきましたが、植物たちもこうして夏を迎える準備を着々としていました!
また、お伝えします。
全校集会
5月1日(木)、全校集会が行われました。
まずは、先日の歓迎遠足で行われたフォトコンテストの結果発表です!見事1位を獲得したのは2班!下の写真が最も得票数が多く、優勝した作品です!楽しい雰囲気と、チームワークが感じられる作品ですね。優勝した班には豪華(?)賞品が贈呈されました!
結果発表の後は、生徒指導部より携帯電話の使用についてお話がありました。GWもルールをしっかり守りつつ、相手を思いやった使い方をしてほしいと思います。
最後は、「いじめを許さない宣言文」、「校訓・生徒綱領」の唱和を行いました。
【授業風景】調理実習(中華スープ)
【授業風景】フードデザイン調理実習5月1日
中華風のかき玉スープ「粟米湯(スーミータン)」
かき玉の溶き入れ方、とろみのつけ方を学びます。
コーンクリームを計量します。
味をつけ、水溶き片栗粉でとろみをつけます。
うまく卵を溶き入れることができました。
粟米湯の完成です。少ない工程で簡単にできるスープです。
総合文化部和菓子づくり
4月28日(月)、総合文化部では「いちご大福」と「桜餅」づくりにチャレンジしました!
新入部員を交えての、初めての調理実習となりました。桜餅の葉っぱは、学校の桜の葉を採集し、先週からつけ込んでいたものを使いました!
顧問も部員も、誰も「いちご大福」も「桜餅」も作った経験がない中、何とか完成しました!下の写真は、比較的見栄えが良く仕上がったものです。やはり、和菓子づくりは難しい・・・!和菓子職人の技に改めて、皆で感心した次第でした。見かけはあまり良くはありませんでしたが、味はバッチリ。おいしくできました!特に、桜餅の葉っぱのほんのり塩味がアクセントとなっていて、とてもおいしかったです!
課外が終わった3年生部員も交えて、パチリ!頭を使った後の甘いものは格別です!
歓迎遠足
4月24日 歓迎遠足
春の陽光にあふれる絶好の遠足日和、新入生歓迎遠足を行いました。
3年生をリーダーに、2年生、1年生の混合チームで9.2kmの行程を
進みます。
各ポイントに、倉岳や倉岳校にまつわるクイズがあり、知恵を出し合って
全問正解を目指します。
途中、開花中のアイラトビカズラを観察します。
アイラトビカズラは日本に3カ所しか生育していない希少な植物です。
また、経路に落ちているゴミを拾いながら進みます。
道中かなりのゴミを集めることができました。
昼食後は、各学年趣向をこらした紹介レクリエーションです。
会話をしながらみんなで長い距離を歩き、新入生もすっかり打ち解け、
さらに団結力が生まれています。
最後にえびすビーチのごみ拾い、雑草除去を行い
さわやかな疲労感とともに学校に無事帰りつきました。
みなさんお疲れ様でした!!
新入生集団宿泊研修(2日目)
新入生集団宿泊研修(2日目)の様子です。
朝の集い
朝食
奉仕作業
スコアオリエンテーリング
昼食
退所式
学校到着
大変お世話になったバスの運転手さんにお礼をお伝えします。
昇降口では上級生がお出迎えしてくれました!
ひとまわり成長した新入生。
研修でついた団結力を今後の生活に活かしていって
ほしいと思います!
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者
校長 岩嵜 毅
運用担当者
総務部ホームページ係