林業科の課題研究、アマモ班は長年の芦北湾でのアマモ場（海草）造成の取組みが評価され、肥後の水とみどりの愛護賞を受賞しました。林業科は、以前も乙千屋川のホタル再生の取組みが評価され受賞したことがあるそうです。林業は、山と思われがちですが、川や海と繋がっているのです。だからこそ、すべてを守っていく必要があるのですね。

１年福祉科の生徒が、機械浴槽と移動用リフトを活用して、入浴支援や移乗支援について学びました。

３年福祉科の生徒から支援方法を学び、実際に操作・体験しました。

10月26日、1年農業科｢農業と環境｣の

実習で中庭の花壇をつくりました

8月末に種をまき、肥料をあげたり

毎日水やりを行い、9月の台風も

何とか乗り越え、丹精込めて栽培した

キンセンカを植えました

きれいに咲き誇ってくれるよう

愛情を込めて植えました

３年福祉科の生徒が日頃、学んでいる福祉について興味を持っていただくために、「ベッドメイキング」を佐敷分教室３年生に体験していただきました。

生徒は、手の向きや三角コーナーの作り方、注意事項などを丁寧に実演しながら教えていました

分教室の先生にも体験していただき、お互い楽しそうに交流を深めることができました

エコパーク水俣においてもくもくふれ合い祭が行われ、２年林業科が参加しました。このイベントは林業や木材の魅力を伝えるもので、丸太切り体験やかんながけ体験、伐木チャンピオンシップやチェーンソーアートの実演などがありました。

今回は、県の林務課や芦北町の建設業組合が主催となって木材利用拡大を推進するために地元の水俣高校建築科と芦北高校林業科の生徒たちで、地元材を使って、ベンチとプランターを作りました。建設業組合や工務店の方のご指導で作りましたが、みんな道具の使い方に慣れると協力して作っていました。

今回は、ベンチを２０脚、プランターを３５個作りました。Cheer　Chair　（感謝のイス）です。

みんなで思いを込めて作ることができました。

完成したベンチとプランターは、芦北、水俣の小学校に寄贈します。大切に使ってもらえたらうれしいです。

２年生の林業科が演習林実習に行きました。生徒達は、だいぶチェーンソーの扱いに慣れてきたようで、枝払いや玉切りを行っていました。実際に４ｍ材として販売するため運ぶのですが、丸太はとても重いです。大きな丸太は林内運搬機を使って運びましたが、手で運ぶ場面もあって大変だったようです。

２年生が人権学習の一環で、水俣病学習フィールドワークに行きました。県の職員と地元ガイドの方と共に百間排水口や親水護岸などを見学し、語り部の方の講話を聞きました。人権問題、環境問題としてもとても大きく深い問題です。みんな真剣に話を聞いていました。

授業で移動用リフトと機械浴を使用しました

移動用リフトとは、ベッド上から車いすへの移乗などの際に、介護が必要な方を持ち上げて移動する目的で使用されます。

思ったより安定しており、生徒は「声かけが大事だね」と感想を述べていました

機械浴とは、ストレッチャー浴とも呼ばれ、ストレッチャーに寝た状態で入浴ができます。

重度な障がいがあっても入浴でき、介護者の負担が軽減されます。

実習先で経験している生徒もいましたが、何回やっても緊張する様子でした。

それだけ、利用者様の安全を第一に考えて支援する必要があるということがわかりました

今日は、水俣・芦北の林業研究グループより講師を招いて、高性能林業機械研修と間伐実習を行いました。これまで何度か間伐をしてきましたが、やはりプロの技術はすごかったようです。

これは伐採の様子です。伐採方向を確認した後、受口、追口を切っていきます。

伐採が終ったら、枝を払って、長さをそろえます。今回は、実際に販売するので４ｍ１０ｃｍに印付けし、玉切りしていきました。丸太が大きいので荷重がどのようになっているのかを確認しながら慎重に切っていきます。

次は、高性能林業機械研修です。これはプロセッサと言って枝払いと玉切りを行う機械です。グラップルで樹木を掴むと、ローラーで移動させながら枝を落としていき、長さをそろえて切ることができます。

今回は、芦北地域振興局の職員も数名来られており、進路の話しもできたそうです。最後の代表生徒挨拶では、たくさんの学びを通して、進路について考えることができましたと力強い言葉がありました。

実践的に学ぶことができる演習林実習はいいですね！！！！。

農業科と林業科の２年生が「狩猟技術向上研修」を行いました。くまもと☆農家ハンターの稲葉さんと井上さんを招き、熊本県内でどのような鳥獣被害が発生しているかを確認しました。

その後は、農場に移動してシカやイノシシを捕獲するための「箱罠」や「くくり罠」の設置方法などについて学びました。

午後からは、実際に学校周辺の鳥獣被害を確認しました。学校からすぐ近くの田んぼでは、収穫間近の稲穂が食べられていました。

学校のみねさき果樹園に移動してみると、果樹が食害を受けていました。林業科のクヌギやセンダンの森はシカが角こすりなどをして樹皮が剥がれていました。

最後に箱罠を１基とくくり罠を２基、設置しました。農業科、林業科それぞれの立場で学ぶことがたくさんあったようです。これから定期的に確認していきましょう。

芦北高校では、学校農業クラブの農業鑑定競技にも力を入れています。学期ごとに行われる定期考査でも、この農業鑑定競技を行います。今回は、林業科名物の「樹木鑑定」です。１００種類近い樹木の中から５０種類が出てくるのを答えるのです。葉の形や葉の付き方などで生徒達は覚えていきます。これだけの樹種が学校周辺にあるというのは、芦北町がいかに自然豊かな町であるかを感じさせてくれます。

福祉科１年生の介護実習が１０月から始まるのを前に、

合同学習会『福祉科３年生から学ぼう！介護実習で生かせる支援のコツ』を行いました。

１年生は７月にも介護実習を行いました。さらに、２学期に入って授業を進める中で、「利用者様とコミュニケーションが続かない」「あのとき、どう支援したら良かったのか？」などと、自分たちの課題を見つけることができました。

その困った１年生を助けてくれたのが、３年間で５３日間介護実習に取り組んだ３年生です

その実習で得たノウハウを持て余すことなく披露し、１年生の疑問を解決してくれました。

３年生はとても教え方が上手で、質問にもしっかり答え、時には実演し、アドバイスを送っていました

何よりも３年生が一番楽しんでいて、イキイキとした目が印象的でした

１年生はたくさんメモし解決のヒントを得たようで、実習前の不安が吹っ飛んだ様子でした

上級生が下級生に教える。そのために、自分たちで話し合い、考える。結果的に、互いに学びあいができる。

このスタイルが確立されていることこそが、「芦高福祉科」の強みなのかもしれませんね

令和２年７月豪雨災害時に新日本プロレス団体より、本校並びに地域に多くの支援物資（タオルや帽子等）とお気持ちを届けていただきました。　

令和４年９月２１日（水）にグランメッセ熊本にて大会（バーニング・スプリット）が開催され、当時のお礼をお伝えするためにご挨拶に伺いました。

代表して棚橋　弘至（たなはし　ひろし）選手に直接お礼を伝えることができ、本校特産のマーマレードをお渡ししました。

「社会貢献を大切にしており、何かあればいつでもお知らせください」と嬉しい言葉を掛けていただきました。

試合前の貴重な時間にご対応いただき感謝いたします。

（写真は、マーマレードを持つ棚橋選手と本校校長）

林業科３年生の課題研究「ホタル班」は学校横の乙千屋川の観察を定期的に行っています。この日は、なぜか川が濁っており、ホタルの餌となるカワニナの数も減っていました。上流に登ってみると、砂防ダムの工事をしていました。先日の台風による大雨で土砂が流れ込んだのかもしれません。工事自体は仕方ありませんが、このように上流の環境が河川環境に影響するということを再認識したようです。

林業科の２年生が二日間かけて演習林実習を行いました。今回は、チェーンソーを使っての間伐実習です。

最初に山の神様に実習の無事を祈りました。

そして、チェーンソーの基本的な操作について学んだ後、実際に操作をしてみました。

エンジン音が大きく、最初は驚いた様子でしたが、すぐに慣れ、丁寧に操作していました。

次は、実際に樹木の伐採方法について確認を行います。安全に配慮しながら決められた方向に倒すのは、とても難しいです。授業で学んでいることを実際に行うのは大変ですが、みんなしっかりと取組んでいました。

伐採した後は、小型のチェーンソーで枝を払って、２ｍの長さに切り分けていきます。

最後は、トラックに積み込みます。樹齢50年を越えたヒノキはずっしりと重かったようです。このヒノキ材を使って、木工実習を行います。自分たちで教材を準備する。さすがは林業科ですね！！！

。

北海道にある日本医療大学の大堀先生をお招きし、介護研修会『動き出しは本人から』が実施されました。

大堀先生との研修会はここ数年、リモートで行っていましたが、実に３年ぶりの来校となりました

研修では、利用者自身の動き出しを大切にした支援の方法について学び、介護者としての適切な言葉のかけ方などを学びました

コミュニケーションとは何か？

さまざまなゲームやグループワークを通して、生徒らはたくさん考えました

「『起きてください』の指示ではなく、『起きられますか？』と尋ねることで、そこに相手の主体性が生まれます。相手自身が考え、判断し答えを出せれば、動き出します。相手を認め、尊重することが大切です。」

大堀先生のこの言葉を聴いて、生徒はたくさんヒントを得たようでした

生徒は、相手が次を予測できる説明こそがコミュニケーションであると考えることができました。

最後は、サポートメンバーの皆さんも一緒に記念撮影を行いました。大堀先生、県介護福祉士会の皆様、医療福祉考動塾PLUSONEの皆様、またこの研修会を主催してくださった水俣病被害者等保健福祉ネットワークの皆様、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

３年福祉科の生徒による事例研究発表会を行いました。

今回は新たに『沖縄県立真和志高校みらい福祉科２年生』と

オンラインでつながり、本校の発表会に参加していただきました。

初めての試みで四苦八苦しましたが、本番が始まれば、３年生は堂々と発表することができていました。

真和志高校のみなさんや本校２年福祉科の生徒から質問がありましたが、それにも丁寧に答える姿に、

生徒の成長ぶりを感じました。

生徒からも「また、オンラインしたい」と前向きな言葉があり、今後も合同で授業や演習ができれば良いなと思います。

沖縄県立真和志高校のみなさん、お世話になりました。ありがとうございました。

２年福祉科の梅原さんが、全国福祉高等学校長会主催の「生徒体験発表」において、全国２位という好成績を収めました。

梅原さんは昨年度行われた県大会で最優秀賞、九州大会で２位となっており、今年度の全国大会でも高く評価されました。

『今、私にできること』という題目で、自身のボランティア経験から感じたことや将来の夢についての内容です。

　梅原さんは、「障がいをもった子どもたちに、横断歩道の歩き方やトイレの使い方など、今後生きていくために必要な社会的習慣や質の高い教育を提供できるケアワーカーになりたい」と力強く語っていました。また、「今後も、福祉科でしっかり学び、必要な資格を取得し、子どもたちと社会が結びつく活動を広げ、誰一人取り残さない社会の実現を目指していきたい」とのことでした

　おめでとうございます

７月３０日（土）、本校にて「中学生体験入学」が実施されました

福祉科では、３年福祉科の生徒による杖・車いす体験会、学科紹介がありました。

この日までに、３年福祉科の生徒は「どうしたら中学生にわかりやすく説明できるか」など何度も協議を重ねてきました

中学生や保護者の皆様に楽しんでもらえるように、ICTを活用したり、クイズ方式で説明したりと工夫を凝らした内容となりました。

３年福祉科の生徒は緊張している様子でしたが、参加者が福祉科に興味を持たれている様子をみて、喜んでいました

水俣病被害者等保健福祉ネットワーク主催、熊本県介護福祉士会共催のもと、「介護研修会」が実施されました。

日本医療大学の大堀教授をリモートでお迎えし、「動き出しは本人から」をテーマに適切な声かけや介護技術を学びました

スタッフの方々によるわかりやすい説明やサポートのおかげで、充実した学びとなった様子でした。

この研修会も５年目を迎えました。高校生として受講した生徒が、今ではスタッフとして来校することもあります。

本来であれば、大堀先生にも来校して頂きたいところですが、諸般の事情等もありリモートとなりました。生徒も「コロナが落ち着いていれば、直接御指導を受けたい」と話していました。

３年生のほとんどは福祉関係の就職や進学先にそれぞれ進みます。この学びを生かして、地域の福祉業界を支える人材になって欲しいと願います

今年の夏にインターハイ出場が決まっている新体操部と空手道部に取材がありました。インターハイに向けての意気込みを話し、その後、実際に各部の活動をアナウンサーの方に体験していただきました。空手道部では、実際にミット打ちをしてもらったのですが、うまくて部員が驚いていました。取材を通して、インターハイ本番に向け志気も高まったようです！。

芦北分教室の生徒と合同のクラスマッチ（ビーチボールバレー）が３年ぶりに行われました。コロナ禍になり、様々な行事が中止になる中、今回は、生徒会役員や体育委員、保健委員が何度も話し合い、「新型コロナウイルス感染症対策」と「熱中症対策」を取った上で、行われました。教室からのリポート応援や定期的な給水などを行うことで、無事、終えることができました。優勝した林業科3年生チームおめでとうございます！

３年福祉科２７名は、７月１３日までの２０日間、地域の高齢者施設等で介護実習に取り組んでいました。

コロナ禍で大変な中、実習を受け入れてくださった施設の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

現在、介護実習の振り返りとして、「介護過程」のまとめをしています

夏休み期間ではありますが、３年福祉科は今月いっぱい授業です。

１月末には介護福祉士国家試験を受験します。その対策も始まります

さぁ、夢に向かって頑張るぞ

旧生徒会役員の任期満了に伴い、新たな生徒会役員を選ぶ選挙が行われました。

急遽、リモートによる演説になりましたが、全校生徒みなさんの協力のもと、スムーズに投票まで終えることができました。

新しい生徒会役員任命式は、２学期始業式で行われます。

今後、執行部のメンバーを募集します。「芦高のために頑張りたい」「もっと良くしたい」など、芦高のために尽力したいという熱い想いを持っている人は、ぜひ、よろしくお願いします

ともに芦高の未来を築いていきましょう

今日は、車いすや杖を使用する利用者への支援について学びました

どのように声をかけると安心されるか　目線の高さは正しいか

互いに介護者役・利用者役に分かれて、様々な場面を想定して演習を行うことができました。

実際に、車いすに乗ってみると「怖～い」「揺れる～」と、恐怖心や不安感が多かった様子です。

杖を使用する際も、普段と違った歩きにくさを感じていました。

芦北町地域包括支援センター御協力のもと、２年福祉科の生徒が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。

認知症の種類や症状について学び、その後、キャラバンメイトのみなさまの寸劇を観て、グループワークを行いました。

認知症を正しく理解し、その方へやさしく対応できる人がたくさん増えると良いですね

お互いを尊重できる世の中になってほしいですね

佐賀県において全九州高等学校総合体育大会空手道競技が行われ、空手道部が参加しました。

今回は、「個人形」「個人組手」「団体組手」の三つに参加しました。

個人組手では、３年生の永渕君が準決勝まで勝ち上がり３位入賞となりました。

そして団体組手で見事、準決勝まで勝ち上がり３位入賞となりました。

嬉しい結果でしたが、もっと上を目指していた部員達は悔しそうでした。

次は８月に愛媛県で行われるインターハイです。日頃継続して取り組んできた力が発揮されることを期待しています。頑張れ空手道部！！！。

授業でかんぱつを行いました。

かんぱつ　聞き慣れない言葉かもしれませんね。

髪を乾かすこと＝「乾髪（かんぱつ）」と言います。

熱風の温度を確認し、頭皮に直接当てるのではなく、介護者の手に当てながら

乾かしていきます。みんなうまくできていましたね

今回は、「口腔ケア」の実習を行いました

ペアを組んで、口腔ケアの支援方法を話し合いました。

口を開けて頂くための声かけやうがい（含嗽法）について、互いに考えながらよりよい支援方法を考えることができました。

　福祉科２年生２５名は、日本医療大学教授の大堀具視（おおほりともみ）先生を講師にお迎えし、２８日に介護研修会を受講しました。サポーターとして熊本県介護福祉士会から８名の方々にも参加をいただきました。

　研修会はリモートでの開催でしたが、生徒たちは大堀先生のわかりやすく熱心な説明に、真剣な態度で臨んでいました。

　また、グループに分かれての演習では、サポーターの方々にアドバイスをいただきながら、声かけや細かな動作など、とてもていねいに取り組むことができました。

「人として尊敬し信用するために　可能性を信用する　私たちは皆、可能性があるから生きられる」

　生徒たちは、大堀先生の言葉をしっかりと胸に刻むことができたのではないでしょうか。７月１９日からの実習にしっかりと生かしてくれることを期待しています！

芦北町は、「空手道」に力を入れています。今日は、湯浦小学校で「空手道から何を学ぶのか」という講演会がありました。その中で空手道部の団体形を披露しました。体育館の空気は一瞬に変わり、児童達は真剣に見てくれました。感想では、「すごい迫力だった」「キビキビ動いてかっこよかった」などの言葉がありました。

芦北高校空手道部は、火曜日と木曜日、中学生と一緒に練習をしています。中体連が近づき、練習中は、何度も高校生が中学生にアドバイスをする場面が見られます。アドバイスするためにはそれなりに自分で考えていなければなりません。また練習後は、毎日、みんなで振り返りをしています。このような取り組みが強さの秘訣ですね。

毎日、ミーティングをし、振り返りを行っています。

学校農業クラブ連盟の年次大会（県大会）の意見発表会が鹿本農業高校で行われ、学校代表生徒３名が参加しました。それぞれ区分【Ⅰ類（農業生産）Ⅱ類（環境保全）Ⅲ類（文化生活）】に分かれており３名の生徒は、練習してきた成果を十分に発揮することができました。

結果は、以下の通りになります。

Ⅰ類　農業科３年　高峰さん　最優秀賞　※九州大会出場

Ⅱ類　林業科２年　吐合君　　最優秀賞　※九州大会出場

Ⅲ類　林業科３年　網中さん　優秀賞

学校農業クラブ連盟の年次大会（県大会）プロジェクト発表会が玉名市民会館で行われ、農業科と林業科の代表生徒が参加しました。各学校ごとに様々なテーマを持って１０分間で発表します。みんな堂々とした発表ができていました。

結果は以下の通りです。お疲れ様でした！

農業科　果樹班　　優秀賞　（迫脇君　上野君　長濵君　緒方君）

林業科　ホタル班　優秀賞　（平生さん　白﨑君　永渕君　榎田君　米良君）

課題研究の木育班は、糸のこ盤を使って板を加工して看板を作っています。来年度５０年ぶりに熊本県で学校農業クラブ連盟の全国大会が行われるため、そのカウントダウンの看板を作っているのです。それにしてもたくさんの文字や数字を作らなければならないので大変です。この実習で木材加工のスキルが上がりますね。

食事支援の授業がありました

利用者様への食事を支援するためには、どのような声かけをするか。

どんなところを観察したら良いか。互いに意見を出し合いながら考えることができました。

嚥下（えんげ）  誤嚥（ごえん）  クロックポジション

はじめて聴く言葉ばかりで難しそうでしたが、真剣に授業に取り組んでいました。

７月下旬の介護実習で、うまく実践できると良いですね

２年福祉科(２W)の生徒が、１年福祉科(１W)の生徒に向けた「介護実習報告会」を行いました。

２Wは、昨年度行った実習内容や１Wに向けたアドバイスなどをChromebookにわかりやすくまとめていました。

１Wにとって初めての介護実習が７月下旬から始まります。不安を抱いている生徒が多い中、今回の報告会を受けて、実習のイメージができた様子でした。

２Wも「先輩」として、しっかり伝えられたのではないでしょうか。

福祉科では、このように上級生から下級生への「縦のつながり」を大事にしています

今後も様々な場面で、生徒が活躍してくれることを願っています

「継続をすること」

これは芦北高校空手道部の道場訓です。毎日の練習後、黙想をしたあとみんなでこの道場訓を唱えます。これまで継続してきたことが今回の高校総体では華開いたようです。

個人形では、２年生の上村君が芦北高校初となる優勝を手にしました。組手が基本の芦北高校において、全体練習後、黙々と形に取り組んできました。

個人組手では、優勝こそできませんでしたが、３年生の永渕君が準優勝、３年生の中野君が４位、２年生の石山君が５位、２年生の上村君が６位と８つある枠の半分を占める頑張りを見せました。

最後の団体組手は４校による決勝リーグ戦を全勝で抑え、二度目となる優勝をおさめました。次は、九州大会とインターハイです。これからも継続をすることをモットーに空手道部は頑張ります。

３年生の課題研究ホタル班は、ホタルの止まり木となるアジサイを増やしています。どのように増やすかというと「挿し木」です。アジサイの枝先を１５ｃｍほどでカットし、葉をある程度落とした後、水にしばらく浸けて、畑に挿すと新しい苗になるのです。植物は不思議ですね。

林業科の圃場では、緑がイキイキと育っています。これはクヌギです。これは秋になるドングリを発芽させてここまで育てています。何にするのかというとシイタケの原木です。この苗を山に移植して大きくなったものを伐採して１．２ｍほどに玉切りし、穴を開けてシイタケの種駒を打つとシイタケが育つのです。

ツーロックって何

芦北警察署の方によるツーロック啓発運動が行われました

ツーロックとは、二重ロックのことです。

登下校時や普段の生活で自転車を使う機会も多いかと思います。

その際、自転車についているカギとは別に、もう一つカギをしていますか？

実は、県内の窃盗犯のうち、自転車盗難が２０％（令和３年度）を占めているそうです

ロックを２回するのは少し面倒ではありますが、被害に遭って悲しい思いをするのも嫌ですよね

ぜひ、芦北警察署の方から頂いたカギを活用して、自分の身は自分で守りましょう

今日はベッドメイキングの実技テストが行われました。

この日までに放課後の時間に互いに練習し合うなど、生徒は気合いが入っていました

本番では、「緊張してうまくできなかった」と悔しさをにじませる生徒もいましたが、

ほとんどの生徒がボディメカニクスを意識し、しわのないベッドメイキングができていました。

最後は、特に手際よく適切にできた生徒のベッドメイキングを確認し合いました。

来週からは、食事支援や歩行支援、乾髪などの学習になります　頑張りましょうね！！

生徒はこれまで、授業や実習でさまざまな介護技術を学んできました。

いよいよ６月１６日から介護実習が始まります。３年間の集大成です

実習先の利用者様一人ひとりの心身の状況に応じた支援ができるように、

互いに確認し合いながら、振り返りを行いました。

支える手の位置、自立を促す声かけなど、

どのようにすれば負担なく、心地よく過ごすことができるかを考えていました。

コロナ禍の状況で実習を受け入れてくださる施設職員の皆様。

福祉関係の就職・進学を考えている生徒らにとっては貴重な学びの場です。

どうぞよろしくお願いします。

介護実習を控える3年福祉科の生徒

実習担当者の方々とリモートで打ち合わせを行いました。

集合時間や持参物を確認し、それぞれ目標を述べました。

20日間という長丁場ですが、3年間の集大成として、しっかり頑張ってください

実習を終えた後に、君たちが大きく成長した姿を見られることを楽しみにしてます

それぞれの夢に向かって、ファイト

２３日、生徒総会がリモートで実施されました。

はじめに、各委員長から委員会活動の目標や計画が発表されました。

学校の現状と照らし合わせ、自主的に行動できるよう、さまざまな活動案が打ち出されました。

次に、学級委員によるクラスの紹介や目標の発表です。

毎年、ユニークな内容でクラスや担任自慢を行うことが伝統になっており、今年もたくさんの笑いが起きていました

また、芦北高校の良いところや改善点を挙げ、互いに意識し合うことで、よりよい学校づくりを目指していくことを確認することができました。

今年の芦北高校の教育スローガンは、

「私は挑戦する、夢を実現するために」です。

それぞれが自分の夢実現に向けて、情熱を持って、挑戦し続けてください

君たちの可能性は無限大　一緒にがんばろう

３年生林業科の課題研究ホタル班は、先輩から受け継いで学校横の乙千屋川のホタル発生数調査を行っています。多いときは１，０００匹を越えるほどでしたが、令和２年７月熊本豪雨災害で乙千屋川が氾濫し、ホタルの数が激減してしまいました。この日の発生数は４匹だったようです･･･。

川の様子は令和３年４月（左）と令和４年４月（右）で比べてみると、河床植生が戻ってきています。

しかし、ホタルの発生数には結びついていないようです。早くホタルの乱舞をみたいですね。

「ベッドメイキング」の授業を進めていますが、想像以上に生徒は上手です

そこで、急遽1人ベッドメイキングに取り組みました

みんな飲み込みも早く、丁寧です　次回は、実技テストです。頑張れ

１年林業科が初めての演習林実習に行きました。本来は、一泊二日ですが、コロナ禍で日帰りの実習となりました。今日は、除草ガマと刈り払い機を使って下刈りを行いました。初めて機械を操作する生徒が多かったようですが、安全に配慮し、とても丁寧に行っていました。それにしても鏡山演習林から見える芦北湾は綺麗です！！

鹿児島大学において令和４年度測量士補試験が行われ、林業科の２．３年生が受検しました。この試験は合格率３０％の資格です。２月から準備を始めてきましたが、コロナ禍でなかなかゼミ等は計画通りできませんでした。しかし、みんなchromebookで自学をしてきました。

最後まで確認します。

努力の結晶ノートです！！！。

公務員試験や大学入学試験の前哨戦です。頑張って下さい！。

熊本市総合体育館において第３３回火の国旗高等学校空手道大会が行われました。コロナ禍で３年ぶりの大会になり、西日本の高校が集まりました。

芦北高校空手道部は、二回戦からのスタートでした。３年ぶりということで、３年生にとっても初めての
大会でしたが、順調に勝ち上がりました。

三回戦も突破し、準々決勝に進みましたが、惜しくも負けてしまいました。

ベスト８ですが、生徒達はもっと上を見ていたので、とても悔しそうでした。
何が足りないのか、考え、お互いに切磋琢磨して高校総体に臨んで欲しいと思います。

火の国旗は団体勝ち抜きとなります。今回、５人抜きが１２人出ましたが、その中の２名が芦北高校でした。
これからも頑張って下さい！！！。