カテゴリ:普通科

普通科１年生「情報Ⅰ」の授業の様子です

先週までパソコン室で、ワードやエクセルなどの演習を行っていましたが、

本日は教室にて「電子メールの基本」を学びました

生徒達はスマホでラインやＤＭ等のツールを使用することが多いようですが

メールはほとんど使ったことがないようでした

細かいルールをしっかりと把握しながら、最後にはChromebookで先生に

メールを送信する実習を行っていました

ビジネスを行う上で大変重要なメールについて、目的の明確さと相手への配慮を

重視した文面を考えるのに苦労していた生徒達でした

２年生になり、「ビジネスの共通言語」と言われる『簿記』を学習していますが、今週実施される検定に向けて勉強に励んでいます

今回の検定より、パソコンで受験する形式になり、パソコンで問題とにらめっこしながら電卓で計算をし、キーボードで入力をするという慣れない作業に真剣に取り組んでいます！

今年度受験する最後の検定になるので、全員合格できるようにクラス全員で励まし合いながら頑張りましょう

毎週木曜日の５限目は「総合的な探究の時間」の授業です

２年生は普通科のみ実施していますが、本日は１２月に実施した

「ＹＡＢＥＭＡ」の報告書を作成しました

今年度も「フミダス」様の御協力を得ながら授業を進めています。

全体説明の後は、グループワークを行いました

手書きの資料と併用してタブレットでスライドを作成しています

チームワークが大変良いようです

各チーム共、情報を共有しながら、業務を分担して報告書を作成していました

２月下旬には最終報告会が予定されていますので、素晴らしい発表ができることを期待しています

今日はＡＬＴのトリン先生の授業日でした

普通科１年の「英語コミュニケーションⅠ」の時間では、Martin Luther King Jr.を題材に

「差別（discrimination)」についての授業が行われました。

トリン先生が英語、みどり先生が日本語で授業を進められましたが、

生徒達はトリン先生の英語を聞き取ろうと、一生懸命リスニングに励んでいました

また、後半では、習った内容をワークシートにまとめていました

トリン先生の授業は週１回しかありませんが、海外の様々なトピックスを教えていただいたり、イベントを楽しんだりと、大変貴重な時間となっています

本日は普通科２年生の『古典探究』の授業の様子をお知らせします

漢文の中の『孟子』の単元でした

【２限目：進学類型】

文法について真剣に学習していました。

【３限目：ビジネス類型】

みんなで音読の練習をしていました

進学類型もビジネス類型も同じ単元の授業でしたが、それぞれのクラスのカラーが出ていました

遂に本番がやってきました！

この日のためにこれまで一生懸命に取り組んできましたので

力を１００％発揮して欲しいです

＜控室にて受験票の確認中＞

＜緊張を解しています＞

＜担任とハイタッチをして送り出しました＞

２日間精一杯頑張ってください

健闘を祈ります

３学期の始業式は、明日１月８日ですが、普通科３年進学類型５名の生徒達は、

１月１７、１８日に本番を迎える大学入学共通テストに向けて、

新年早々、本校内でベネッセの共通テスト直前模試に取り組んでいます。

１月６日　８：３０～１５：２０　国・数・英

１月７日　８：３０～１２：５０　情・理・社

以上の日程で、本番さながらの真剣な表情でテストに向き合っています

体調管理をしっかりと行い、本番で力が発揮できるように頑張って欲しいです

本日より冬休みに入りましたが、３年生普通科進学類型は課外がスタートしました

１限目から５限目までみっちりと学習に励んでいました

【１限目英語の様子】

【４限目理科の様子】※化学と生物の選択制

共通テストまであと１か月を切り、ラストスパートの時期を迎えております

体調管理をしっかりと行い、本番で力が発揮できるように頑張って欲しいです

先週実施された期末考査

今週は続々とテストが返却されています

＜普通科２年生の様子＞

先生からテストを受け取った生徒達の反応は、喜びの表情だったり、悔しそうにしていたりと様々ですが、友達と点数を言い合ったり、間違った問題を確認したりと、盛り上がっていました

テストは終わりましたが、振り返りをしっかりと行い、また次の考査に向けて準備を始めていって欲しいです

以前、前売券販売の様子をお知らせしていました、コッペパンの販売実習を行いました

寒い中でしたが、買っていただいた生徒・先生方へ無事にお渡しすることができました

始めてシリアル屋さんのコッペパンを食べた方も多く、地元の素敵なお店を知っていただく機会になり、大変満足しています

また、これからも機会があれば校内での販売実習を継続していきたいと思っています

１１月９日（日）に実施される「全商ビジネス計算実務検定」に向けて、練習を頑張っています

この検定は、電卓で四則計算を早く正確に行う「普通計算部門」と、商品売買や複利計算など複雑な計算を行う「ビジネス計算部門」があります。

練習を始めた頃は、慣れない用語や計算にとても苦労していましたが、練習を重ねるごとに少しずつ点数が上がっていき、合格圏内に入ることができています

本番は緊張せずに、いつもの力を発揮できるように頑張って欲しいです

「課題研究」の授業の一環で、初の試みとなる売店での販売実習を行います

いつもお世話になっている「シリアル屋」さんのコッペパンから生徒が１人１つずつ推し商品をセレクトしました

　↓　打合せの様子

商品が決まってからは、販売に向けてポスターを作成したり、売上数や金額を集計する表を作ったりと、これまで学習した成果を発揮し、準備を進めてきました。

今回は初回ということで、どのくらい売れるかを想定するために前売り制で販売しました

目標の５０個をクリアできたので、販売当日も笑顔で接客をしていきたいと思います

普通科２年生「化学」の授業で実験が行われていました

実験の内容は「コロイド溶液の性質を調べる」というものでした。
コロイドは、空に浮かぶ雲や牛乳など身近にあふれているもので、
コロイド溶液を自分たちで作り、透析、凝析、チンダル現象の観察を行い、考察しました

実験結果をみんなで確認しながら、実験結果をワークシートにまとめていきました

化学は選択授業のため３人しかいませんが、先生方の手厚い御指導により楽しく授業が進められていました

本日の授業では「電話応対」のロールプレイングを行いました

２人でペアを組み、電話をかける側、うける側を練習しました

初めはたどたどしい様子の生徒たちでしたが、徐々に慣れてきてスムーズに受け答えができていました

電話は声だけの対応になるので、難しい面が多いですが、事前学習で学んだ「顔は見えなくても笑顔で対応する！」を実践していました

普段はスマートフォンでの会話が多いと思いますが、今後の学校生活でも電話をかける機会があるかもしれませんので、今日の授業を生かして欲しいと思います

本日、普通科ビジネス類型の「簿記」の授業では、「試算表」の単元を学習しました

数字を見て書き写す作業や、電卓を使って計算をする作業が多く、生徒たちは一生懸命にテキストと電卓に向き合っていました

２年生は簿記の学習を始めたばかりですが、非常に熱心に取り組んでおり、覚えるのも作業をするのも早いです

今後も意欲的に学習に励み、日商簿記検定取得を目指して頑張っていきます

本校の普通科では、２年生からビジネス類型(商業)の学習を行います

始業式の翌日から早速始まりましたので、一部を紹介します

○ビジネス基礎

ビジネスに関する知識や技術を学習します。主なものはビジネスのしくみ、マナー、計算などです

電卓やパソコンも使用し、将来必要なスキルを身に付けます

今日は｢お辞儀｣の学習でした

○簿記

企業の経営成績と財政状態を明らかにするために、帳簿へ記録することです

簿記の基礎要素、資産、負債、純資産を勉強しました

まだ始まったばかりですが、これからしっかりと学習に励み、資格取得にも大いに挑戦してもらいたいと思います

２年間継続して学習してきた「総合的な探究の時間」の最後の授業でした

本日はこれまでの振り返りと総まとめを行いました

そして最後に、今年度、生徒に寄り添ってサポートしていただいた熊本学園大学生のお二人からメッセージをいただきました。

これまで、本当に多くの方々から御指導いただき、貴重な経験をすることができました

グループで協力すること、目標に向かって計画を立て実行していくこと、問題解決のために考え表現していくことなど、山都町の魅力を再確認するとともにたくさんのことを学ぶことができました

この経験を生かし、今後の進路選択や学習の励みにしていきたいと思います。

最後になりましたが、丁寧に御指導していただいた一般社団法人フミダス様に心より感謝申し上げます。

普通科２年の荒木さんが、英検２級に合格しました

本校では３年ぶりということで、荒木さんにインタビューしてみました！

Q1:なぜ英検を受けようと思ったのかを教えてください。

A1:大学の推薦入試を受けるときに役立つと思ったのと、先生から２年生のうちに２級を取得した方がいいと言われたからです。

Q2:これまでの過程を教えてください。

A2:中３で３級、高１で準２級に合格しました。

Q3:合格に向けてどのくらい勉強したのかを教えてください。

A3:単語帳やライティング対策ワークなどを購入し、単語は毎日100単語ずつ覚えることを繰り返しました。英検はライティングの配点が高いので、重点的に取り組みました。３学期が始まってすぐに試験があったため、冬休み期間中は毎日３時間以上は英検の勉強に充てていました。一次合格後は、放課後先生との面接練習を毎日頑張りました。

Q4:合格したときの心境を教えてください。

A4:あまり手応えがなかったので、合格と聞いて本当に驚いたし嬉しかったです。それと同時に協力してくださった先生方に感謝の気持ちでいっぱいでした。

Q5:今後の目標やこの体験をどのように生かしていきたいかを教えてください。

A5:苦手な教科でも頑張れば克服できると分かったので、大学受験に向けてコツコツと努力し、苦手科目をなくして得意科目を伸ばせるように頑張りたいです！

【おまけ】

合格発表の瞬間をカメラがとらえていました

普通科２年生の総探報告会が行われ、４チームそれぞれが１年間の取り組みを発表しました

【ジビエホットドッグチーム】　【トマトジュースチーム】

　　【お米アイスチーム】　　　【矢部高ジャムチーム】

普通科の１年生も参加しましたので、先輩達の取り組みを聞き、刺激を受けたのではないでしょうか

最後には来賓の方に「大変素晴らしかった」との講評をいただきました

本日は、お忙しい中にお越しいただいた皆様、本当にありがとうございました。

これからも山都町や矢部高校の魅力を発信できるように取り組んでいきたいと思います

２６日（日）に行われる検定に向けて、普通科ビジネス類型２・３年生が頑張っています

 簿記とは、会社が行う経済活動を帳簿に記録し、１年間の利益等を算出するものです。

２年生の教室では、プレテストが行われていました

今年度最後の検定になりますので、全員合格目指して頑張って欲しいです

初めての試みであった「矢部高マーケット」について、２週にわたり振り返りを行いました。

まず１回目は、「褒め言葉のシャワー」ということで、これまで頑張ってきた仲間の良かった点について発表し合いました。

２回目は、チームとして良かった点、改善すべき点について意見を出し合い、模造紙にまとめました。

その後班ごとに発表し、全員で共有しました。

４月からこれまで取り組んできて、いろいろなことがあり、たくさんの方との出会いがありました。

そのことを振り返りながら、多くの方の支えがあり矢部高マーケットが開催できたことを改めて実感することができました。

来年度も継続して開催するかどうかは未定ですが、できれば開催して欲しいという願いをもちつつ、その時のために引き継ぎ書類を準備しておきたいと思います。

１２月２日（土）に下通りにて「矢部高マーケット」が行われました

寒い中でしたが、たくさんのお客様に来ていただきました

はじめは緊張していた生徒たちでしたが、徐々に笑顔や声が出てくるようになりました

林業科学科の生徒たちも元気いっぱいに接客や呼び込みをしてくれました

今回、初めてのことで戸惑いもありましたが、本校ＯＢの方や山都町出身のお客様にも来ていただいたり、いろんな方々から声をかけていただき、本当にやって良かったと思いました。

山都町にゆかりのある方が集える場所になるよう、今後も継続して実施できればと思います。

協力企業の方をはじめ、山都町役場の皆様、一般社団法人フミダス様、本当にありがとうございました。

現在、２年普通科１３名が４つのチームに分かれて、１１月３０日に実施予定の「矢部高マーケット」に向けて準備を進めています

昨年度から継続して「山都町の食」をテーマとし、ＳＤＧｓの視点を入れながら地元食材を使用した商品開発を行ったり、特産品を仕入れて販売することを計画しています

この日は中間報告会ということで、協力業者の方にも来校していただき、これまでの取り組みや今後の計画などを発表しました

発表の合間には各自相互評価を行い、振り返りをしたり他チームへのアドバイスをしたりしました。

発表後は、各チームで本番に向けてのブラッシュアップを図ったり協力業者と細かい打合せなどを行いました。

イベント本番まであと１か月となりました

食農科学科と林業科学科が携わった商品も販売予定です。

たくさんの方々からの協力をいただき、探究活動を進められることに感謝しながら

商品の完売と山都町のＰＲを目標に、みんなで協力して頑張っていきたいと思います

普通科２年生の「総合的な探究の時間」の一環として、北九州市立大学生と北九州市立高校生との合同授業を実施しました。

ＳＤＧｓについて学んでいる大学生、高校生と共に、本校が１１月に予定している販売会について意見交換を行うことを目的としています。

午前中は、アイスブレイクを兼ねた自己紹介と、大学生がファシリテーターを務めたワークショップが行われました。

明るくて元気な大学生に引っ張られて、本校の生徒たちも自然と笑顔で自分の意見を伝えることができるようになりました。

また、なかはた農園の中畠様をお招きして、山都町のＳＤＧｓや有機農業についても学びを深めることができました。

午前の部が終わり、昼食交流会では、グループ毎にランチを行い、大いに盛り上がっていました。

午後からは、本校の生徒たちが現在計画している販売についてのプレゼンテーションを行いました。

緊張しながらも、経過報告や課題を投げかけ、たくさんのアドバイスをいただくことができました。

合同授業は終日行われましたが、大学生や同年代の高校生から忌憚のないアドバイスや、たくさんのヒントをいただき、多くの気づきを得ることができました。

今回の授業で学んだことを生かし、１１月に実施予定の販売会では、山都町や矢部高校の魅力を発信できるように頑張りたいと思います。

本日も、２年普通科ビジネス類型の「ビジネス基礎」の授業風景をお知らせします

今回は、社会人になった卒業生達が「一番苦手です」と答える業務「電話応対」の学習をしました

電話では相手の顔が見えませんので、声と話し方に十分注意しなければなりません

まずは、全員で教科書の例題について、先生とやりとりを行いました。

※↑メモをとりながら対応をしています！

また、普段はあまり使わない固定電話機の操作についても学習し、電話を切る時は、フックを押してから受話器を置くことも学びました

 そして、最後に２人一組でペアとなり、ロールプレイングを行いました

最初は緊張していましたが、練習を重ね徐々に対応ができるようになりました

社会人になって、この日の学習が生かせる日がくるといいですね

普通科３年ビジネス類型の授業をご紹介します

今回は「情報処理」の授業での１コマです

パソコンを使う授業のイメージがあると思いますが、今日は教室でなにやら計算をしています

我々人間が使用するのは０～９までの「１０進数」ですが、パソコンは０と１の「２進数」を用います

その「２進数」の加算、減算、乗算の計算をしていました

「２進数」は数学でも学習をします。他教科との関連性を知り、自身の学びをさらに深化させていくができる授業にもなりました

２年普通科ビジネス類型の「ビジネス基礎」の授業で、名刺交換の練習を行いました

名刺は自身が作成したオリジナルの物で、会社名や部署などを伝え、緊張しながらも相手に渡していました

名刺交換はビジネスの場では欠かせないもので、生徒達もいつか実際に行うことをイメージしながら練習をしていました！

２年普通科ビジネス類型の授業風景　第３弾です

本日は「ビジネスマナー」の単元で「お辞儀」を学習しました。

普段から行っているお辞儀ですが、ビジネスケースに合わせた「会釈」「普通礼（敬礼）」「最敬礼」の３種類があることを学びました

最後に全員でやってみました！！

 どの礼をしているのかお分かりでしょうか？？？

２枚とも同じような写真に見えるかもしれませんが、上が会釈（１５度）、下が最敬礼（４５度）が正解でした

場面に応じたお辞儀（挨拶）ができるように日頃から心がけて欲しいですね

普通科１年の「情報」の授業では、プログラミングやネットワーク、アルゴリズムなどを学習します。

今週はグループワークをとおして、アイデアを出すことの重要性や問題解決のためのプロセスを学習しました

こちらの画像は「ＫＪ法」という話し合いの手法を用いて「高校生活を充実させるためには」というテーマを話し合っています。

①付箋に一人ずつアイデアを書き込む

②アイデアをグループで共有しまとめる

③全てのアイデアをグループ分けをしてタイトルをつける！

④文章化して発表する！

以上のようなプロセスを経て、テーマについてアイデアを出すことができました。

多かった意見としては、「勉強を頑張る！」「部活動に入る！」「友達をつくる！」などで、他にも「イベントを楽しむ！」や「感謝の気持ちをもつ！」などもありました

１年生にとっては、高校生活はスタートしたばかり！

今日の意見が少しでも実践し、実現できるよう応援していきたいと思います

今年度も一般社団法人フミダス様のご協力をいただきながら、地域の課題解決のための探究活動を行っていきます

１学年では、学年全員で授業を受けた「通潤魂」の授業ですが、２年生では普通科のみの学習となります

人数は少なくなりましたが、今年度もアツい企画（イベント）を計画中です

詳細は決定後お知らせしますので、楽しみにしていただけると嬉しいです！！

２年普通科ビジネス類型の授業風景、第２弾です！

「ビジネス基礎」の授業で、電卓を初めて使用しました

「簿記」の授業でも電卓は使用するため、早く正確に入力できるよう練習が必要です！

また電卓には様々な機能があり、それを使いこなすのも一苦労です

これから練習を重ねて、１１月には検定にも挑戦する予定です

普通科では２年生からビジネス類型と進学類型に分かれます。

ビジネス類型では、就職や公務員を目指す生徒達がビジネスに関する科目や

資格取得に向けて学習を進めています。

今日はパソコンのキーレッスンの授業が初めて行われました。

普段からタブレットでキー操作には慣れていますが、正しい姿勢と指使いで行う

「タッチメソッド」を習得すべく練習に励んでいました。

ＩＴの普及で、音声入力が活用されていますが、速く正確に入力するタイピングのスキルも大事です。

基本練習を積み重ね、検定合格目指して頑張っていきます！

普通科２年ビジネス類型の「ビジネス基礎」の授業の様子です。

今回は、名刺交換と電話応対の授業でした。

まずは、名刺交換ですが、自作の名刺を用いて練習を行いました。

自分の所属と名前を言ってから相手へ渡します。

緊張した面持ちです

徐々に慣れてきて、最後はにこやかに名刺を交換することができました。

こちらは同時交換の実習です。

慎重に相手へ渡し受け取ります

次は電話応対のロールプレイングです。

教科書の例題に沿ってかけ手とうけ手のそれぞれの対応を学びました。

ペアになって電話をしています

不在の場合の取り次ぎ方法なども練習しました。

最初はたどたどしかった口調も、最後は流暢になり、笑顔で対応できていました。

メモをとったり名刺を見たりして工夫をしています

少しの時間でしたが、かなり上達しました。

次は、お茶の入れ方の実習を行う予定です。

今年度も２ヶ月が過ぎました。

今回は、普通科２年ビジネス類型で学ぶ生徒たちの様子です。

科目は「ビジネス基礎」

５名と少人数ですが、毎日元気に楽しく授業をしています。

単元は「ビジネスマナー」で、お辞儀の学習です。

お辞儀には、会釈、普通礼、最敬礼の３つの種類があり、場面によって使い分けることを学びました。

 学んだ生徒たちから「ちょっとしたことで印象が変わる」、「普段から意識をしてお辞儀や挨拶を心がけていきたい」との声があがりました。

 科目「ビジネス基礎」の授業では、ビジネスに関する内容を主に学習していますが、知識のみならず、パソコンや電卓などのビジネスに必要なスキルも習得できるよう、日々頑張っています。

２年生になって、ビジネス類型の授業を始めたばかりですが、全員が主体的に意欲を持って学習に励んでいます。今後も授業の様子や取り組み等を紹介していきます。

３／９（木）午後、普通科２年生の総合的な探究の時間の成果発表会を行いました。

各班で、１年間の活動の成果をプレゼンしました。

発表テーマは以下のとおりです。

１班　「矢部高校を国際色豊かに！（台湾との交流）」

２班　「清和文楽で山都町を盛り上げよう」

３班　「～Make Our School Sustainable～（矢部高校PR動画）」

４班　「獣害対策」

５班　「山都町の有機農業」

６班　「廃校・再興・最高！（廃校を活用した小中学生との交流）」

１年間の活動の集大成ということで、生徒たちは前日ぎりぎりまで準備に追われていました。

テーマの設定に時間がかかったり、課題を掘り下げるのに苦戦したりと課題も残りましたが、

それぞれが何らかのアクションを起こせたことは大きな成果だったと言えます。

活動にあたっては、山都町役場、一般社団法人フミダス、熊本県立大学未来創士をはじめ、地域の方々に

多方面でご協力いただきました。大変お世話になりました。

本日は普通科１年生の「情報Ⅰ」の授業風景をご紹介します。

プログラミングの単元は２学期に終わっていましたが、その時にできなかったプログラミングの実習を行っていました。

まずは簡単な文字を表示するプログラムから、演算をしたり分岐をしたり乱数を使ったりと徐々に難しくなる課題に挑戦していました。

これまでは、パソコンの実習といえばパソコン室で！というのが当たり前でしたが、１人１台端末導入のおかげで、教室で実習を行うことができます。

課題には一人で黙々と取り組む生徒もいましたが、友人と話しながらエラー処理をしたりとそれぞれのペースに合わせて実習をしていました。

みんな楽しそうに実習に取り組んでいました。

プログラミングに必要なアルゴリズムを理解し、様々な場面でその考え方を活用して欲しいと思います。

普通科ビジネス類型の２年生１０名が、今年度受験した全国商業高等学校協会主催の４つの検定に全員合格しました！

普通科ビジネス類型では「簿記」「ビジネス基礎」「情報処理」という３つの科目の中で学習の一環として検定を受検しています。

今年度は「ビジネス計算実務検定普通計算部門１級」「ビジネス文書実務検定３級」「簿記検定３級」「情報処理検定３級」の４つの検定を受検し、全ての検定でクラス全員が見事に合格を手にしました。

「全検定・全員合格」を目標に、クラス一丸となって教え合ったり励まし合ったりしてきた成果が表れました。

近年ではなかった好成績に、生徒たちも喜び、次の検定に向けての士気が高まっています。

３年生になっても、２級、１級と向上心を持って頑張って欲しいと思います。

２年生普通科ビジネス類型クラスでは「ビジネス実務」「簿記」「情報処理」を学んでいます。

今日はビジネス基礎の授業風景をご紹介します。

今日の授業は「売買契約の締結と履行」という単元で、「見積書」や「請求書」などのビジネスに必要な書類について学習しました。

授業の後半では、ペアになり売り手と買い手に分かれて必要な書類を作成し模擬的な取引のロールプレイングを行いました。

書類を作成するのは難しかったようですが、ペアの相手と話しながら楽しく取り組んでいました。

３年普通科ビジネス類型の「ビジネス実務」の授業風景、第５弾です。

今回は「プレゼンテーション」の実習です。

プレゼンテーションは、これまでも総合的な探究の時間や各授業で行ってきましたが

ビジネスにおける効果的なプレゼンテーションについて学習しました。

コンセプトの設定から作業の進め方、発表方法などを詳しく教科書で学んだ後

２グループに分かれて「卒業旅行」をテーマにプレゼンテーションを行いました。

２グループともよく考えられたプレゼンテーション資料ができていました。

発表時にも、ジェスチャーを加えたりアイコンタクトを取ったりと工夫が見られました。

全員の意見をまとめることが難しかったようですが、とても良い経験になったと感想を述べていました。

普通科３年ビジネス類型における「ビジネス実務」の授業風景、第四弾です。

今回は、電話応対のロールプレイングです。

２人１組で取り次ぎ方やクレーム対応、メモをとる練習などを行いました。

普段はスマートフォンでしか通話をしない生徒たちは、授業用の電話に興味津々でした。

社会に出てから最も難しいといわれる電話応対ですが、今回の授業が少しでも役に立つ日がくるといいですね。

１３日、本校の総合的な探究の時間で「株式会社映gent Ro.man」代表取締役で映像作家の中川 典彌（なかがわ ふみや）様の講演会を

行いました。

「矢部高校や山都町のPR動画を作成したい」という班が複数あったことから、映像制作のプロの話を聞く機会をつくっていただきました。

これまで制作された映像作品の紹介、クリエイターとしての歩み、動画制作に向けたアドバイスなど伺うことができ、生徒たちも

大いに刺激を受けたようです。今後、生徒たちがどのような作品をつくるのか楽しみです。

普通科３年ビジネス類型におけるビジネス実務の授業風景、第二弾です。

まず最初に、受付業務のロールプレイングです。名刺を受け取り係へ取り次ぐ業務を練習しました。

次に、会議室へ来客者を案内するロールプレイングです。校内を移動し、廊下、階段、出入口などの場面を想定し練習しました。

最後に、お見送りの練習です。

終了後、「難しかったけど、将来実際にするときに失敗しないよう、今後も練習していきたい。」という感想を述べていました。

普通科３年ビジネス類型で履修する「ビジネス実務」の授業では、ビジネスにおけるコミュニケーションやマナーについて学習しています。

本日は、名刺交換のロールプレイングを行いました。（名刺は手作りです）

最初は、クラスメイトと交換を行い、最終的には担当教師と名刺交換を行いました。

はじめは緊張していたようですが、徐々に慣れていき、スムーズに実習をすることができました。

近い将来、実際のビジネスの場で今日の学習が生かせることを期待しています。

　１学期に行われた第１回実用英語技能検定で、食農科学科３年藤永さんが２級に合格しました。（写真左）

　２級は普通科のカリキュラムで高校３年生終了時のレベルになります。

　専門学科の生徒は授業数が普通科に比べると少ないため、２級に合格するには大変な努力が必要となります。

　英語科の先生と２次の練習を熱心に行い、２次試験も見事に合格しました。

　また、矢部高校の英語科は英検協会より、奨励賞をいただきました。（写真右）

　これは、以前はほとんど英検を受験していなかった状態から英語科の先生たちが生徒たちに熱心に働きかけ、

　今では安定的に１０名を超える生徒が受験をするようになったこととその期待にこたえて生徒たちが合格していることに対して表彰されたものです。

３月９日（水）に普通科１・２年生による総探合同発表会が行われました。

本校の総探は「通潤魂の時間」とよばれており、週１時間の授業の取り組みになります。

これまで、チームのメンバーと一緒に、山都町役場をはじめ地域のたくさんの方々のご協力をいただき活動をしてきました。

今回は、地域の課題について探究した成果を主体的に発表することで、これまでの取り組みのまとめとするものです。

１年生はポスターセッションということで、模造紙にまとめた内容を３分間で発表しました。

発表後は、聴者からの質問タイムです。

それぞれの班でたくさんの質問がなされ、発表者が丁寧に応えていました。

１学期にご講演いただいた梅田町長をはじめ、山都町役場の職員の方にも発表を見に来ていただき、アドバイス等をいただきました。

１年生の発表テーマは以下のとおりです。

　１班　「山都町にカフェを作ったら？」　　　　　　　　

　２班　「山都町の空き家について」　　　　　　　　　

　３班　「よりよい山都町にするために～私たちができることは何か～」

　４班　「山都町の魅力を発信させようプロジェクト」　　

　５班　「山都町の観光資源を活用して移住者を増やし、少子高齢化を止めよう大作戦！！」

　６班　「～Make Our School Sustainable～」　　　　　

２年生はプレゼンテーション発表ということで、スライドを作成し発表を行いました。

今年度は１人１台ずつタブレットが使えるようになったため、分担して作成した各自のデータを共有しながら

動画も使用した素晴らしいスライドを完成させました。

司会進行も生徒自身で行いました。

２年生の発表にも多くの質問がありました。

２年生の発表テーマは以下のとおりです。

　１班　地域の農業を守れ【害獣対策】

　２班　パンフレットをPOPに！ 　

　３班　子供に不人気な郷土料理「かすよせ」を人気にするために

　４班　結婚するなら山都町

　５班　廃校・再興・最高！

　６班　矢部高魅力化プロジェクト！！　

発表後は聴者による評価が行われました。

梅田町長からも、発表について講評をいただきました。

生徒たちは、１年ないし２年をかけて探究活動に取り組み、とても素晴らしい発表をしてくれました。

地域の課題について調べ、自分たちに何ができるかを模索した総探の授業で身に付いたことはたくさんありました。

自ら考え、行動する主体性、チームで協力して取り組む協働性、自分の意思を分かりやすく伝えるプレゼンテーション能力、

今後必要不可欠なこの３つの力が矢部高生には十分備わってきていると思いますので、

自信を持ってこれからの学習や様々な活動に活かして欲しいと思います。

この生徒たちの活動のためにご協力いただいた地域の方々に、心より感謝申し上げます。

全国商業高等学校協会主催の検定には９つの試験がありますが

その中で３つ以上１級に合格すると表彰されることになっています。

本校からは２名の卒業生（普通科ビジネス類型）が表彰されました。

この表彰は本校では５年ぶりで、しかも２名が受賞するという素晴らしい

結果を残してくれました。

井上さん（電卓・ビジネス文書・情報処理検定１級合格）

岩部さん（電卓・簿記・情報処理検定１級合格）

本校では、商業科目の学習は２年生からということで、１級を３つ取得するというのは

大変難しいことです。

２人とも、放課後に残って勉強したり家庭学習を積み重ねたりして合格することができました。

特に、簿記の検定は本校では授業をしていない「原価計算」という分野の内容があり、

岩部さんはほぼ独学で猛勉強をして合格をつかみ取りました。

今年の３年生は、資格取得に意欲的で最後まで向上心を持ってよく頑張りました。

目標を定め、それに向かって計画を立て地道に頑張っていくというプロセスは

きっと今後の糧になると思います。

この経験を活かして、卒業後も新しい分野で活躍して欲しいと願っています。

「心のきずなを深める」ためのポスター・標語募集の標語部門の県最優秀賞を

普通科２年ビジネス類型の西田彩夏さんが受賞し、11月28日に県庁で行われた表彰式に参加しました。

高校生の部では最も優れた作品として表彰され、インタビューも行われました。

受け答えが非常に素晴らしいと司会の方からの称賛もあったとのことでした。

すべての生徒が思いやりを持って楽しく学校生活が送れるように、これからも学校全体で考えていきたいですね。

【受賞作品】

　　「ありがとう　５文字で変わる　関係性」

１０月下旬、１１月上旬の２回にわたり、本校の海外姉妹校とオンラインによる国際交流を行いました。

相手先の高校は台湾にある「國立臺北科技大學付属桃園農工高級中等学校」です。
相手先は以前から熊本県内の農業高校生と関わりのある学校ですが、今回は県立教育センターからも支援をいただき、本校普通科の１年生が「コミュニケーション英語Ⅰ」の授業の一環として、交流を深めました。

１回目は、お互いの学校紹介を行った後、グループに分かれて「Google Slide（グーグルスライド）」というプレゼンテーションソフトを用いての自己紹介

２回目は、自分の住む町の魅力を「①地理的な特徴、②主要産業、③歴史的に有名な場所、④レジャー施設、⑤おみやげや有名な食べ物」

という共通のテーマでお互いにプレゼンテーションを行いました。

今回、１０月から本校に導入されている一人一台端末の「chromebook」を使用し
オンライン会議システム「zoom」を介して行いました。

ブレイクアウトルームセッション（zoom内でグループに分かれてのディスカッション）の際は台湾の高校生の流暢な英語に圧倒されながら、一生懸命話そうとする姿が印象的でした。

初めての国際交流、初めてのオンライン会議、初めてのchromebookでの画面共有など不慣れなことが多い中で、お互いに助け合い最後まで笑顔で乗り切った生徒達。

交流終了後の感想では

「台湾の高校生が英語をペラペラしゃべっていて驚いたけど自分も話せるようになりたい」

「共通の趣味があると盛り上がれる」

「違う国とも交流してみたい」など

すべての生徒が今回の交流をプラスに受け止めていることが分かりました。

また、今回多くの生徒が発見したことが

「英語ではなく、相手の国の言葉で話すことの大切さ」

です。

プレゼンテーションの用意をしていく中で

「これを中国語で言いたい」

と多くの生徒が中国語への興味・関心を高めていき、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

実際に多くの生徒が中国語を使う場面が見られました。

中には

「言葉は、世界中の人と人を繋ぎ、豊かにしていく、とても便利な道具だと思った」

と深い気づきを得た生徒達もいます。

同校とは３月にSDGｓを共通テーマとした３回目の交流を行う予定です。

今週の「ビジネス実務」の授業では、「お茶の入れ方」の学習をしました。

感染症予防のために、実際にお茶を入れることはできませんでしたが

急須や湯飲み茶碗を使ってロールプレイングを行いました。

濃さが均等になるようにお茶を入れていきます。

サイドテーブルに一旦置いてからお客様へお出しします。

お茶碗の絵柄がお客様の方を向くように気をつけながら、右側から丁寧にお出ししていきます。

就職する生徒は近い将来実際に行う機会があるかもしれません。

みんな真剣に取り組んでいました。

１０月２０日（水）に中間発表会を行いました。
今までの経過や今後の展望などを各班５分程度にまとめて発表しました。
限られた時間ではありましたが、どの班も大変興味深い内容でした。

【研究テーマ】
　〇郷土料理「かすよせ」について
　〇獣害対策
　〇廃校・再興・最高！
　〇パンフレットをＰＯＰにするよ♪
　〇結婚するなら山都町
　〇伝えたい、矢部高校の魅力

「獣害対策」班は準備した餌を猪が食べる動画を見せてくれました。

「パンフレット」班は、過去のパンフレットを資料として提示していました。

「結婚するなら山都町」班は、自分たちが考えた婚活イベントを実施予定です。

各班の発表毎に評価表を記入してきます。気づいた点やアドバイス等も伝えていきます。

今後も各班が様々な活動を行っていく予定です。

関係各所の皆様方のご協力、よろしくお願いいたします。

そして、３学期に行われる成果発表会を楽しみにしたいと思います。