バイオ植物棟の柱をふと見ると、何かくっついていました。

なんだこりゃ？！

蝶のさなぎだということはわかりますが、それにしても背中のメタリックなトゲは見たことありません。（写真で伝わるかな？）

すぐ下にはすでに羽化した抜け殻もあり、背中のトゲは透明になっていました。

こいつかな、という蝶も見つけました。

また近くには羽化の途中でトラブルが起こったのか（羽が折れてしまっています）、そのまま死んでしまった個体もいました。

調べてみるとこの蝶はツマグロフョウモンという蝶のようです。南方系の蝶で、日本では中部以南で見られていたのですが、地球温暖化の影響か、最近は関東地方でも見られるようになってきているそうです。

よ～くまわりを見ていると、面白いものに出会えますね。

昨日（６／６）放課後、自転車通学生の自転車点検とステッカー貼りを行いました。

点検ポイントは次の３つです。

「ＴＳマークが貼ってあるか」「雨合羽は持っているか」「二重ロックの準備ができているか」

合格した生徒にはステッカーが配布され、その場で貼りました。

２・３年生の中にはＴＳマークの期限が切れている人もいたようです。

ＴＳマークは点検整備ができていることの証明であり、もしもの際の保険にも加入することができます。

ＴＳマークは１年ごとに更新です。期限が切れていた人は自転車屋さんに点検をしてもらい、更新してください。

今年度第２回目の鹿農集会（全校集会）を行いました。

企画・運営は生徒会です。

今回は職員講話と高校総体の結果報告が中心です。

開会　生徒会役員

生徒会長あいさつ

職員講話

鹿農集会では、その年に赴任された先生から講話をしていただいています。

今回は生徒からの質問に答える形で進められました。

「いつ頃から先生になろうと思いましたか？」「趣味は何ですか？」などの質問に答えながら、ご自身の経験を語り、高校生活へのアドバイスをくださいました。

生徒も真剣に聴いていました。

高校総体結果報告

先日の高校総体に出場した部活動の主将から、結果報告がありました。

（左から、柔道部・ソフトテニス部・バドミントン部・男子バスケットボール部）

（左から、女子バスケットボール部・卓球部・陸上競技部）

決して華々しい結果は出せませんでしたが、それぞれが日頃の練習の成果を発揮し、最後まであきらめずに頑張ったようです。

校歌斉唱のあと閉会　生徒会役員

施設園芸科３年生の果樹専攻生が、桃の販売にきてくれました。

ブドウの絵の袋に入ってますが、中身は桃です（まぎらわしい！笑）。

 桃は６月１１日（火）に開催する第２回農高プラザでも販売する予定です。どうぞお楽しみに。

２限目に学年集会を行いました。

まずは、生徒指導部長からの学年への諸注意です。

ちょっと落ち着きのない言動が見られる１年生。生徒全員が気持ちよく、楽しく生活するためには何を心がけなければいけないか、などについて話がありました。

生徒も真剣に聞いてくれました。

続いて、進路指導部長による進路講話です。

「３０歳になったときに、どんな生活をしていたいですか？仕事は？家庭は？自分の将来の姿につい考えてもらうのが進路指導です」

「自分が幸せになるために、学力・人間力（教養）・生活力（生きる力）を身につけてください。高校生活を充実させることが、将来の幸せにつながります」

たくさんのメッセージが送られ、生徒たちは熱心にメモを取っていました。

さあ、明日からの生活、何を意識してどのような生活をしていきますか？